小学信息技术六年级下册第四单元《第23课 保护大自然-保护我们的家园》说课稿

小学信息技术六年级下册第四单元《第23课保护大自然——保护我们的家园》说课稿主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容是小学信息技术六年级下册第四单元《第23课保护大自然——保护我们的家园》。本节课将通过信息技术的手段，让学生了解自然保护的重要性，学会如何利用网络资源来关注和参与保护大自然，具体内容包括：

1.了解自然保护的基本概念和方法。

2.学会利用网络资源搜索与自然保护相关的信息。

3.探索如何使用信息技术手段参与到自然保护的实际行动中。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在之前的课程中学习到的网络搜索、信息处理和环保知识有关联。通过本节课的学习，学生可以将所学知识运用到实际的自然保护行动中，提高他们的环保意识，培养他们的社会责任感。核心素养目标1.信息意识：培养学生主动关注自然保护问题的意识，学会从网络资源中获取与环保相关的信息，提高利用信息技术解决实际问题的能力。

2.计算思维：通过分析自然保护问题，引导学生运用逻辑思维，提出切实可行的解决方案，并在实践中不断优化。

3.合作能力：组织学生进行小组讨论，共同探讨自然保护的有效途径，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

4.信息社会责任：教育学生认识到保护大自然的重要性，树立环保意识，将所学知识运用到实际行动中，为构建美好家园贡献力量。重点难点及解决办法重点：

1.学会利用网络资源搜索与自然保护相关的信息。

2.理解自然保护的基本概念和方法。

难点：

1.将理论知识转化为具体的保护行动。

2.在网络搜索中筛选和鉴别信息的真实性。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生理解自然保护的概念，并通过小组讨论，让学生提出具体的保护措施，教师提供反馈和指导，以加深理解。

2.教授学生有效的网络搜索技巧，包括关键词选择、信息来源评估等，并通过实践操作，让学生在实际搜索中学会筛选和鉴别信息。

3.设计互动性强的课堂活动，如角色扮演、模拟保护项目等，让学生在模拟实践中学会将理论知识应用到实际保护行动中。

4.教师提供实时指导和评价，及时解决学生在搜索信息和实施保护行动过程中遇到的问题，帮助学生突破难点。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方式，讲解自然保护的基本概念，引导学生就环保问题展开讨论。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟环保工作者，提出保护方案，增强实践体验。

3.利用案例研究，分析成功保护大自然的实例，激发学生思考。

4.实施项目导向学习，学生分组完成一个自然保护项目，培养合作与创新能力。

5.使用多媒体教学资源，如环保视频、互动软件，提高学生的学习兴趣和效果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示一组大自然遭受破坏的图片，引发学生对环境问题的关注。接着提出问题：“你们认为大自然的重要性体现在哪里？我们能为保护大自然做些什么？”让学生自由发表意见，从而导入本节课的主题《保护大自然——保护我们的家园》。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过PPT介绍自然保护的概念、意义和基本方法，让学生对自然保护有初步的了解。接着，讲解如何利用网络资源搜索与自然保护相关的信息，包括关键词的选择、搜索技巧等。然后，通过案例分析，引导学生学会筛选和鉴别网络信息的真实性。最后，讨论如何将所学知识运用到实际的自然保护行动中。

具体步骤：

-介绍自然保护的概念、意义和基本方法（5分钟）

-讲解网络搜索技巧（5分钟）

-案例分析，学会筛选和鉴别信息（5分钟）

-讨论如何将所学知识应用到实际保护行动中（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

将学生分成小组，每组利用网络资源搜索一个与自然保护相关的实例，并简要介绍其保护措施。每个小组向全班分享他们的搜索成果，其他同学进行评价。教师针对学生的分享进行点评和指导。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调自然保护的重要性，以及如何利用信息技术参与自然保护。同时，鼓励学生在日常生活中践行环保行动。

5.作业布置（5分钟）

布置以下作业：

-每位学生撰写一篇关于自然保护的短文，介绍自己参与环保活动的经历或提出的保护措施。

-利用网络资源，收集有关自然保护的资料，下节课分享给同学。教学资源拓展1.拓展资源：

-环保法律法规：介绍国家关于环保的法律法规，让学生了解法律对自然保护的规范和要求。

-环保组织与项目：介绍国内外知名的环保组织及其开展的自然保护项目，如世界自然基金会（WWF）、绿色和平组织等。

-环保科技创新：介绍在环保领域应用的科技创新，如清洁能源、节能环保技术等。

-环保宣传教育活动：介绍学校、社区等举办的环保宣传教育活动，如植树节、世界环境日等。

-环保志愿者行动：介绍环保志愿者如何参与自然保护，以及他们的实际行动案例。

2.拓展建议：

-鼓励学生参加学校或社区举办的环保宣传教育活动，亲身体验环保行动，提高环保意识。

-建议学生关注国内外环保组织的动态，了解他们的自然保护项目，学习他们的经验和方法。

-引导学生关注环保科技创新，了解新能源、节能环保技术等对自然保护的作用。

-鼓励学生参与环保志愿者行动，如参加植树活动、清理河道等，亲身感受保护大自然的喜悦。

-建议学生利用网络资源，搜索环保法律法规，了解国家对环保的规范和要求，增强法律意识。

-建议学生阅读有关环保的书籍、文章，如《只有一个地球》、《自然辩证法》等，拓宽知识面。

-鼓励学生结合所学知识，开展环保主题活动，如制作环保宣传海报、举办环保知识竞赛等。

-建议学生关注环保领域的新闻报道，了解环保工作的最新动态，提高对环保工作的关注度。

-引导学生从日常生活中做起，践行环保行动，如节约用水、减少一次性塑料制品的使用等。

-鼓励学生与家人、朋友分享环保