2025年湘教新版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、心房与心室之间的瓣膜能保证血液按一定方向流动，以下血流方向正确的是A.左心房→左心室B.左心室→左心房C.左心房→右心房D.左心室→右心室2、下列关于哺乳动物说法，不正确的是（）A.主要特征包括胎生、哺乳等B.胎生、哺乳有利于提高后代的成活率C.有些生活于淡水中D.适应环境能力强，能适应地球任何环境3、以下关于生物体基因与性状的说法，错误的是（）A.子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因B.“一母生九子，九子各不同”，说明九子之间的基因组成有所不同C.血液病患者的伤口流血时不易凝固，这种性状在他们后代中还有可能出现，是受基因控制的D.生物的性状是由基因控制的，完全不受其它因素影响4、关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精、发育的说法中，不正确的是（）A.花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉B.精子与卵细胞结合的过程称为受精C.桃子等果实是由子房发育来的D.胚是由子房壁发育来的5、马利亚纳海沟是世界上最深的海沟，深约11千米．科学家进行考察时发现海沟深处有鱼虾，没有绿色植物．没有绿色植物的原因是（）A.没有阳光B.温度太低C.压强太大D.缺少氧气和二氧化碳6、(齐陵二中武磊)在呼吸道中不能（）A.进行气体交换B.气体进出肺的通道C.温暖进入肺的空气D.清洁进入肺的空气评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、图（一）表示淡水生态系统中的一条食物链．生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

（1）图（一）中的（B）水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为____动物；（C）是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于____发育．（E）的____能支撑整个身体，它两侧附着有发达的____，对运动起着重要作用，所以E运动的动力主要来自____．（A）的细胞在结构上与图（一）其他生物的明显不同是具有____、____和____．

（2）图（二）中，能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是____；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是____（填字母代号）．

（3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是____和____．8、李老师虽年已古稀；但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：

（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润．你认为这主要是由于绿色植物的____和____生命活动的结果．

（2）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的____使周围环境的空气不如傍晚清新．

（3）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的____（填结构名称）．

（4）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如图1，你认为吴庆珅测量的是____气体的变化．

（5）吴庆珅将图2植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色．则上述实验能够证明光合作用需要____．9、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞；人的口腔上皮细胞临时装片；在显微镜下看到的情况如图，请据图回答：

（1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是____图，它们应该属于____组织．

（2）这两种细胞中都有的能量转换器是____．

（3）临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片和染色五步，A图出现气泡，可能是在哪个步骤操作不规范引起的？____．

（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是____．

（5）为了更清楚的看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号____所示结构，使____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔．若要详细观察位于视野左上方的某个细胞结构，则应将载玻片向____移动；才使要观察的细胞位于中央．

（6）B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分？____．颜色最深的是细胞内的____．

（7）从洋葱鳞片叶的内侧撕取一小块表皮做成的玻片标本叫____，常用的玻片标本还有____和____．10、小李曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究．

实验一：将某绿色植物放在黑暗装置中，分别测定在不同温度下植物进行呼吸作用时对氧气的吸收量，如图1所示．a、b分别表示10℃和20℃时植物吸收氧气量随时间变化的情况．

实验二：按图2所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验．分析回答：

（1）分析实验一可知，温度越高植物吸收氧气越____．

（2）由实验一结果可推知：在实验二中，当广口瓶内黄豆种子温度适当____时．就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用．

（3）联系本实验：

a．试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因．____．

b．水果、蔬菜为什么冬天贮存的时间长，而夏天贮存的时间短？____．

c．存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，农民在进入地窖时，为什么手里还要拿着点燃的蜡烛？____．11、如果你的皮肤不慎划破，你会感到痛，会流血，这说明皮肤中含有____组织、____组织、____组织．12、花的结构：一朵花是由____、____、____、____和____等组成．雄蕊里面有____，雌蕊下部的子房里有____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)13、神经系统的由大脑、脊髓和它们发出的神经组成．____（判断对错）14、正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是左心房和右心房____（判断对错）15、患侏儒症和呆小症的人都身材矮小，他们体内都缺少生长激素．____（判断对错）16、地球上最大的生态系统是森林生态系统．____（判断对错）17、家鸽的体温可以保持恒定____．（判断对错）18、由于受到亲鸟的喂养和保护，晚成鸟的成活率明显高于早成鸟．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)19、如图是生物生殖发育过程示意图；请据图回答。

（1）从图可以看出；该生殖方式属于______生殖；

（2）①过程是______；②过程属于______；

（3）若该生物是青蛙；则①是在______进行的；若该生物是桦尺蛾，则②发育的特点是______；

（4）若该生物是人；那么产生B细胞的器官是______，A细胞的染色体组成是______，形成细胞C的部位是______．

20、阅读下列材料；回答问题：

每年的春秋季节；是大多疾病的高发期，尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群体以婴幼儿为主，主要由肠道病毒感染引起，是一种较为常见的传染病。主要症状表现为发烧；发热，手、足等部位起皮疹等。手足口病的传播途径比较广泛，人与人之间接触是手足口病最常见的一种传播手段，它还可通过唾液、以及一些生活用品、污染水源等传播。减少小孩与人群的接触，可大大降低小孩手足口病感染的风险。多锻炼，因为运动不仅能增强人的体质，更能提高人的免疫力和抵抗力，这对小孩减少疾病的袭击极有帮助。做好个人卫生，要勤洗手，定期给生活用品消毒。

（1）手足口病主要由肠道病毒感染引起；根据肠道病毒所感染的生物（寄生的细胞）判断，肠道病毒属于______病毒。从传染病流行的三个基本环节看，手足口病的患儿属于______。

（2）多锻炼；提高幼儿的免疫力和抵抗力，属于传染病预防措施中的______。

（3）现在可以通过注射手足口病疫苗来预防手足口病，从免疫角度分析，注射的手足口病疫苗属于______，接种疫苗后获得的免疫属于______免疫。21、阅读资料；回答相关问。：

《流浪地球》是2019年初最火的电影；剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵；

一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱；以确保在新的星球重建人类文明。种子库的建立保护了绝球上的生物多样性，如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库，这里已经收集了4O00万颗种子，其中有南方红豆衫；野大豆等珍稀濒危植物种子。

（1）种子库的建立有利于保护______的多样性和______的多样性。

（2）南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物；它们是生态系统组成中的______，能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的______平衡有着重要作用。

（3）南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物；主要区别是前者的种子外面没有______包被。

（4）农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于______生殖。22、某校生物兴趣小组；为了探究光照对菜豆种子发芽的影响，设计了表的探究方案，请根据表格分析回答：

。花盆种子数光照条件温度水量1号100粒光照20℃适量2号100粒黑暗20℃不适量（1）此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响？____．在这个实验设计中，应该修改的内容是____，修改后的探究方案，1号花盆里的实验在该实验中起____作用．

（2）菜豆种子的胚是由____发育成的，胚中的胚芽能发育成幼苗的____．评卷人得分五、其他(共2题，共20分)23、依据如图所示生物的形态结构模式图；回答问题．

（1）图A生物结构[3]是指____．

（2）引起高致病性“禽流感”的生物与[____]同属一类生物．

（3）图中属于霉菌的是[____]，用放大镜观察，可以发现它们是由____构成的．

（4）图中生物只营寄生生活的是[____]____．

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有图中[____]____参与的结果．24、以下是四种微生物图；请据图回答下列问题．

（1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是：甲无成形的____；请写出图甲中序号6所指的结构名称：____

（2）图中的乙、丙、丁都通过产生a____来繁殖后代．

（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作为____参与物质循环；②引起动植物和人____；③与动植物____．

（4）图中的乙能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．评卷人得分六、综合题(共4题，共8分)25、细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质；它是由许多氨基酸组成的．科学家通过分析比较马；驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素C，发现马的细胞色素C和其他五种动物细胞色素C的氨基酸有一些差异，其中马与驴有1个氨基酸不同，与兔有6个不同，与蛇有22个不同，与龟有11个不同，与鲸有5个不同．

（1）基于这些数据，与马的亲缘关系最近的是____，最远的是____．

（2）你认为以上资料涉及到的研究方法是____．

（3）你认为这种方法能确定生物在进化过程中的亲缘关系吗？为什么？26、下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制，白化肤色受隐性基因a控制，请在方框中填写基因类型或性状种类，并据图回答问题：（1）据图可看出白化病患者的基因组成是__________。（2）这对父母所生的子女，患白化病的可能性为_________，正常的可能性为____27、雨过天晴；几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机；和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草请你结合上述短文中提到的动物作答：

（1）属于软体动物的是____；属于爬行动物的是____．

（2）水牛的生殖发育方式为____；属于节肢动物的是____．

（3）蚯蚓的前部有个结构，这个结构颜色浅，较厚，这个结构是____，蚯蚓靠什么来蠕动的____．28、自去年底安哥拉黄热病疫情暴发以来；包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例．为做好相关医疗救治，国家卫计委于4月5日公布黄热病诊疗方案．黄热病是一种由黄热病毒引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临床表现主要为发热；黄疸、出血等．人对黄热病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力．

（1）根据黄热病毒所感染的生物（寄生的细胞）不同，它属于____病毒．

（2）从图可见，伊蚊的个体发育属于____发育．

（3）从传染病流行的基本环节分析，黄热病病人属于____．

（4）接种黄热病疫苗，该疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴细胞产生____，从而将入侵的病原体清除，这属于人体的____免疫．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】试题分析：心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流，但左右心房之间不相通，左右心室不相通。故选：A考点：此题考查的是心脏的结构。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：A；胎生和哺乳是哺乳动物的主要特征之一；A正确．

B；胎生和哺乳有利于提高后代的成活率；B正确．

C；有些哺乳动物以生活在淡水中；如白鳍豚，C正确．

D；哺乳动物适应环境的能力很强；以适应复杂多变的环境，不是地球的任何环境．D错误．

故选：D．3、D【分析】【分析】性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，而不是把性状传递给了子代，生物体的各种性状是受基因控制的．生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁．【解析】【解答】解：A；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代；在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．因此子女的某些特征与父母相似，这是由于父母将各自基因的一半传给了子女，A正确；

B；“一母生九子；九子各不同”说明了子代个体之间在性状上有差异，这种差异的主要原因是九子之间的基因组成不同，还有可能是九子所处的环境不同．因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之间的基因组成不同，B正确；

C；血友病患者的血液中缺少血小板；因此血友病患者的伤口流血时不易凝固，血友病是由隐性基因控制的隐性遗传病，这种性状在他们后代中还有可能出现，是受基因控制的，C正确；

D；不同的基因贮存着不同的遗传信息；也就是说生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性状又会受到环境的影响．如南方与北方环境因素中温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育．柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质，D错误．

故选：D．4、D【分析】【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后，只有子房继续发育，此题结合子房和果实形成的结构示意图解答较好．【解析】【解答】解：植物开花，经过传粉和受精过程后，花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，具体发育情况为：

A；植物开花后；成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，A正确；

B；精子与卵细胞结合的过程称为受精；B正确；

C；根据图表信息可知；桃子等果实是由子房发育来的，C正确；

D；胚是由受精卵育来的；D错误．

故选：D5、A【分析】【分析】光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，因此此题可以根据环境中的非生物因素光对生物的影响分析解答．【解析】【解答】解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱；最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有绿色植物生存．

故选A．6、A【分析】肺是气体交换的部位，呼吸道是气体进出的通道，呼吸道能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)7、节肢不完全变态脊柱肌肉尾部和躯干部的摆动细胞壁液泡叶绿体丁E分解者非生物部分【分析】【分析】①生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．

②食物链中只包含生产者和消费者；不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．

③在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加．【解析】【解答】解：（1）水蚤与虾蟹类；体表具有外骨骼，附肢都分节，属于节肢动物；蜻蜓的发育经过卵→若虫→成虫三个时期，称为不完全变态发育；鱼的脊柱能够支撑整个身体，它两侧附着发达的肌肉，所以鱼的运动主要依靠尾部和躯干部的摆动产生动力；图（-）构成食物链，A为生产者--绿色植物，与动物细胞相比，其特有的结构是细胞壁；液泡、叶绿体．

（2）图（二）中；直方图与图（一）食物链的对应关系为：丙-A，甲-B，乙-C，丁-D，戊-E，所以能够表示食物链中（D）小鱼体内有机物总量的直方图的是丁；生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，E的营养级别最高，体内有毒物质最多．

（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光；空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者．图（一）中表现出的只有生产者和消费者；所以要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是分解者和消费者．

故答案为：（1）节肢；不完全变态；脊柱；肌肉；尾部和躯干部的摆动；细胞壁；液泡、叶绿体。

（2）丁；E

（3）分解者；非生物部分8、略

【分析】【分析】1；光合作用的概念：绿色植物利用光提供的能量；在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用．

2；蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．

3、活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来．供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用．呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量．据此解答．【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中；增加了大气的湿度，使空气变得湿润；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新．

（2）由于植物夜晚呼吸作用旺盛；所以早晨小树林里二氧化碳浓度高，最好的时间是太阳出来后，这时植物进行光合作用，会释放大量氧气．傍晚时空气中氧气的浓度大，此时树林里空气不清新，不宜晨炼．

（3）筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．叶进行光合作用制造的有机物通过筛管由上向下运输．从茎的断面上会渗出白色的汁液，白色汁液是有机物，因此来自筛管．

（4）从表格可以看出这种气体的浓度在早晨最低；在傍晚最高，所以这种气体应该是氧气．

（5）这个实验存在两组对照试验：A和B；变量是水分，C和D，变量是光照，所以这个实验可以探究光照和水分对光合作用的影响．

故答案为：（1）光合作用；蒸腾作用（2）呼吸作用（3）筛管（4）氧气（5）光照和水分9、略

【分析】【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，1目镜，2镜筒．3转换器，4物镜，5载物台，6遮光器，7反光镜，8粗准焦螺旋，9细准焦螺旋，10镜臂，11镜座．【解析】【解答】解：（1）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁；液泡和叶绿体（绿色部分含有）；近似长方形，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，近似圆形．据图可知，表示洋葱表皮细胞的是B图，洋葱表皮细胞属于保护组织．

（2）细胞内的能量转换器有叶绿体；线粒体．叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；叶绿体是绿色植物所特有的；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用，动、植物细胞都有线粒体．

（3）临时装片的制作的主要步骤：净片；滴液、取材、盖片、染色．盖盖玻片时；用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，盖在薄膜上，可减少气泡产生．A图中出现气泡，可能是“盖片”时操作不当引起的．

（4）为保持细胞的形状；制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是清水．

（5）在转换器上装有物镜；放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮；为了更清楚地看到B图中细胞的结构，他应该转动C图显微镜中标号3所示结构，使低倍（填低倍或高倍）物镜对准通光孔；我们在显微镜下看到的物象是倒立的，左右倒，上下倒．所以物体的移动方向和像的移动方向相反．要使位于视野左上方的某个细胞的结构看到的图象移到视野的中央，则应将玻片向左上方移动．

（6）细胞膜；紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚；颜色最深的是细胞内细胞核．

（7）玻片标本包括切片；涂片和装片．切片--用从生物体上切取的薄片制成；涂片--用液体的生物材料经过涂抹制成；装片--用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成；在制作洋葱表皮细胞玻片标本时；是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片．

故答案为：（1）⑤④②①③；（2）气泡；（3）染色；（4）左下方；（5）装片；切片；涂片．10、略

【分析】【分析】（1）根据题目所提供的图示可以看出植物的呼吸速率和光合速率与温度以及光照强度的关系；

（2）根据光合作用需要二氧化碳可以看出通过提高种子的呼吸作用来促进光合作用。

（3）吐鲁番瓜果特别甜是因为储存了比较多的营养物质，说明光合作用产生了较多的营养物质，而呼吸作用消耗的营养物质比较少；【解析】【解答】解：（l）根据图示可以看出植物的呼吸速率和光合速率与温度以及光照强度的关系：（在一定范围内）呼吸速率随温度升高而加快；光合速率随温度升高而加快；光合速率随光照增强而加快；所以产生的氧气较多．

（2）密封的玻璃钟罩内缺少二氧化碳；所以要提高光合作用必须增加二氧化碳，只能通过增强种子的呼吸作用来完成，那就要提高温度了．

（3）新疆地区白天温度高；光合作用旺盛，产生了较多的糖分．晚上温度比较低，低温可以有效抑制的呼吸作用，因此消耗的营养物质非常少．就会积累比较多的糖分，所以新疆的瓜果比较甜．冬天温度低呼吸作用弱，有机物被分解得少，从而延长保鲜时间．存放在地窖里的蔬菜也会进行呼吸作用，消耗地窖里的氧气．农民拿着点燃的蜡烛下地窖，可以帮助判断地窖中是否有足够的氧气，避免窒息死亡．

故答案为：（1）快（答“多”不给分）

（2）升高（提高）

（3）a．晚上温度低；呼吸作用弱，有机物分解少（合理均可）

b．冬天温度低呼吸作用弱；有机物被分解得少，从而延长保鲜时间．

C．存放在地窖里的蔬菜也会进行呼吸作用，消耗地窖里的氧气．农民拿着点燃的蜡烛下地窖，可以帮助判断地窖中是否有足够的氧气，避免窒息死亡．11、略

【分析】【分析】本题考查的是皮肤的结构，皮肤包括表皮和真皮．【解析】【解答】解：表皮位于皮肤的表层；由上皮组织构成．表皮内没有血管和神经．真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成．真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织．人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织和结缔组织．

故答案为：上皮结缔神经12、略

【分析】

一朵花包括花托；萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等结构；雄蕊又包括花药和花丝，雌蕊包括柱头、花柱、子房等，雄蕊的花药中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．

故答案为：花托；花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊、花粉、胚珠。

【解析】【答案】本题考查的是花的结构；及雄蕊和雌蕊的结构，解答此题最好借助于花的结构图片．

三、判断题(共6题，共12分)13、×【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．【解析】【解答】解：神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分；叫中枢神经系统；

由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分；叫周围神经系统．

故答案为：×14、×【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．【解析】【解答】解：血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中；血液的成分会发生变化，如图所示：

即在心脏四个腔及血管中；全部流动着动脉血的是肺静脉；左心房、左心室、主动脉．

故答案为：×15、×【分析】【分析】本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状，不同的激素在分泌异常时表现出不同的症状．【解析】【解答】解：激素是由人体的内分泌腺分泌的；对人体有特殊作用的物质；如果分泌异常就会得相应的疾病．如生长激素具有促进人体生长发育的作用，当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症．甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用．当幼年时期缺少甲状腺激素易患呆小症，患者智力低下、身材矮小，生殖器官发育不全．

故答案为：×16、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整；包括地球上的所有生态系统．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖．【解析】【解答】解：鸟类的心脏四腔；体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大；每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．其次鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于维持体温的恒定．另外鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变．故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】鸟类在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精．受精卵在雌鸟的体内开始发育．鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育．以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出．【解析】【解答】解：出壳后的雏鸟；眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食．这样的雏鸟，叫做早成鸟．像鸡；鸭、鹅、雁等大多数地栖鸟类和游禽类属于早成鸟．

晚成鸟的雏鸟从卵壳里出来时；发育还不充分，眼睛还没有睁开，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，像这样的鸟就叫做晚成鸟．晚成鸟有家鸽、燕子、麻雀、老鹰等等．雏鸟经过亲鸟的饲喂、照料和保护，成活率明显提高．

故答案为：√四、简答题(共4题，共24分)19、有性受精发育水中完全变态发育卵巢22条+X或22条+Y输卵管【分析】解：（1）父方产生的生殖细胞是A精子；母方产生B卵细胞，精子和卵细胞结合成C受精卵．有两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖．

（2）①是精子和卵细胞结合成受精卵的过程叫受精；②是受精卵发育成成熟个体的过程；属于发育．

（3）青蛙是体外受精；精子和卵细胞在水中结合成受精卵．桦尺蛾的发育经过受精卵；幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育．

（4）女性的主要性器官是卵巢；能够产生卵细胞，精子和卵细胞的受精过程是在输卵管内进行的．细胞A是男性的精子，男性的精子有两种类型，一种是。

22条+X；另一种是22条+Y．

故答案为：（1）有性；

（2）受精；发育；

（3）水中；完全变态发育；

（4）卵巢；22条+X或22条+Y；输卵管．

有性生殖的起点是受精卵；受精卵是精子和卵细胞的结合．

明确生物的生殖和发育过程．【解析】有性受精发育水中完全变态发育卵巢22条+X或22条+Y输卵管20、动物传染源保护易感人群抗原特异性【分析】解：（1）在微生物学上；根据寄生细胞不同，肠道病毒属于动物病毒。从传染病流行的三个基本环节分析，手足口病的婴幼儿患者是传染源。

（2）采取多锻炼提高身体抵抗力；这在传染病的预防措施中属于保护易感人群。

（3）疫苗是用杀死或减毒的病原体制造的；注射到人体内会刺激淋巴细胞产生抗体，属于人体的第三道防线，特异性免疫。能刺激人体产生抗体的物质称为抗原。

故答案为：（1）动物；传染源。

（2）保护易感人群。

（3）抗原；特异性。

（1）传染病是有病原体引起的；能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节，H7N9型禽流感属于呼吸道传染病。

（2）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一；二道防线。

关键是把传染病的知识与免疫的知识结合起来学习。【解析】动物传染源保护易感人群抗原特异性21、生物种类基因生产者碳氧果皮有性【分析】解：（1）种子库的建立有利于保护生物种类的多样性和基因的多样性。

（2）南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物；它们是生态系统组成中的生产者，能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的碳氧平衡有着重要作用。

（3）南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物；主要区别是前者的种子外面没有果皮包被。

（4）农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合；这种生殖方式属于有性生殖。

故答案为：（1）生物种类；基因。

（2）生产者；碳氧。

（3）果皮。

（4）有性。

生物的多样性包括生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。

熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答【解析】生物种类基因生产者碳氧果皮有性22、不能将2号盆的水变为适量对照受精卵茎和叶【分析】【分析】种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及供胚发育的营养物质．【解析】【解答】解：（1）实探究的是光照对菜豆发芽影响；唯一变量只能是光，表格中有两个变量：光照和水，所以此实验不能证光照对豆发芽的影响．如果要构成对照试验应把2号水量和1号相同，保证变量只是光．改后的探究方案，1号花盆里的实验施加了实验变量，在该实验中起对照作用．

（2）种子的受精过程；精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成种子的胚；胚有胚芽；胚轴、胚根、子叶构成，其中胚芽发育成幼苗的茎和叶。

故答案为：（1）不能；将2号盆的水变为适量；对照；

（2）受精卵；茎和叶．五、其他(共2题，共20分)23、略

【分析】【分析】1；图中的[A]乳酸杆菌是细菌；[B]青霉是真菌；[C]是酵母菌也是真菌；[D]是病毒．

2、图A中1是鞭毛、2是细胞质、3是DNA（遗传物质）【解析】【解答】解：（1）A细菌有细胞壁；细胞膜、细胞质等构成；但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是DNA遗传物质．

（2）禽流感是由病毒引起的疾病．故禽流感与D同属一类生物．

（3）图中的[B]是青霉；属于霉菌；霉菌是由菌丝构成的．

（4）图中的A细菌；B青霉、C、酵母菌都是腐生生活；只有D病毒是寄生在活细胞上．

（5）蒸馒头是利用酵母菌在有氧的条件下能够分解葡萄糖；并产生二氧化碳等，二氧化碳受热膨胀形成空隙．

故答案为：（1）DNA（遗传物质）（2）D（3）B；菌丝（4）[D]病毒（5）[C]酵母菌24、略

【分析】【分析】此题主要考查微生物的特征以及与人类的关系等有关知识点，识图、分析、解答．【解析】【解答】解：从图中跟我们所学的知识可以知道：图中的甲是细菌；乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．

（1）；甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核；甲中的6是鞭毛；一般具有鞭毛的细菌能运动．

（2）；图丁中的a是孢子；乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代．甲细菌通过分裂繁殖．

（3）；微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环．有的寄生在生物体内，引起生物体患病．有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活．

（4）；图乙青霉发酵能产生青霉素；是一种抗生素，可治疗多种细菌性疾病．

故答案为：

（1）细胞核；鞭毛。

（2）孢子。

（3）分解者；患病；共生。

（4）青霉素六、综合题(共4题，共8分)25、驴蛇比较【分析】【分析】与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大．【解析】【解答】解：（1）生物细胞色素C的差异越小；亲缘关系越近，通过对题中数据的比较可知：马与驴亲缘关系最近，细胞色素C的差异最小，马与蛇的亲缘关系最远，细胞色素C的差异最大．

（2）上题的结论是通过对数据的比较得出的；因此用的是比较法．比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法．

（3）细胞色素C来自三羧酸循环中产生的琥珀酸辅酶A；其肽链仅有104个氨基酸，体内大量存在，一般无需外源补充；且外源补充与体内含量相比甚微．