2025年北师大版七年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版七年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列词语书写错误的一项是（）（2分）A.不可抗拒形影不离絮絮叨叨自做主张B.各得其所迷迷糊糊水波粼粼喜出望外C.分歧瘫痪脸颊祷告D.憔悴诀别覆盖遮蔽2、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）A.我要悄悄开放花瓣儿，看着你工作．B.你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的．C.将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方．D.我暗暗地在那里匿笑，却一声不响．3、根据语境；依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（）

他的课讲得极好。祖国的历史，使他____。讲到历代的民族英雄，他____陈词，常常使我们____得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常____，使我们沉重地低下头去。后来，我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。A.自豪慷慨激动哽咽B.自傲慷慨感动落泪C.自傲激昂感动呜咽D.自豪高昂激动哽咽4、下列对成语典故的说法有误的一项是（）

A.负荆请罪，讲述的是廉颇脱掉上衣，在背上绑了一根荆杖，请人领到蔺相如家请罪。两人从此成为至交的故事。后用“负荆请罪”表示向人认错赔罪。B.约法三章，讲述的是刘邦同父老们约定三法：杀人者处死刑；伤人和盗窃按情节轻重治罪；秦国的苛法一律废除。此约法三章甚得百姓拥护。C.成语“胯下之辱”与刘备有关，现在常指胸有大志，能暂时忍受屈的人。D.凿壁偷光，讲述匡衡勤奋学习的故事，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。5、从上下文连贯看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（）。生活中种种苦涩，____，历程中多少挫折，____，漫漫岁月里的辛苦挣扎，____，但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活本身获得智慧。____A.曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴B.曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C.曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思D.曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思6、2；下列各句中；加下划线的成语使用不恰当的一项是（）

A.60年前的蒙山还是____的深山，如今，这里已成为游人如织的国家级森林公园.B.英雄王爷爷为我们讲述了____的战争年代里一个个惊心动魄的故事.C.中国共产党成立90周年之际，《中图共产党历史》第二卷于2011年1月11日出版发行，其中有一些很少有人知道的____的革命图片首次在书中公布.D.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学____，设计了各种航空模型.7、结合下列句子的意思；选择恰当的词语填空。

有时候缚了几转，又被它(披甲的飞将)滑脱，啪的一声跌在地上。蜘蛛只能()地在网上望一望。A.惆怅B.茫然C.怅然D.恍然8、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.扶掖（yè）相契（qiè）刻骨铭心（míng）B.羲皇（xī）谀词（yù）重蹈覆辙（zhé）C.枘凿（ruì）倘若（tǎng）涕泗横流（tì）D.舐犊（shì）灰烬（jìn）气吞斗牛（dòu）评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、说出下列句子的句式。

投以骨____场主积薪其中____10、给划线字注音。

____倒________沫________净____11、写出下列句子运用的修辞手法。

①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。____

②万里赴戎机，关山度若飞。____

③朔气传金柝，寒光照铁衣。____

④当窗理云鬓，对镜帖花黄。____

⑤将军百战死，壮士十年归。____12、扬州市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造扬州新形象，迎接‘烟花三月旅游节’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中选择一类进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？（小学生、商场营业员、政府工作人员）________13、阅读《音乐巨人贝多芬》，说说贝多芬是怎样的一个人。评卷人得分三、书写(共7题，共14分)14、下面每句话中有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）①奇怪的是，王老师说这番话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦鹊无声。②水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。③既使她写字的时候，我们也默默地看着她。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天瞭亮地响着。15、根据拼音写汉字，要求书写规范、工整、美观。(4分)进入中学的这两个多月，我们品读了赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里màn步；chángyáng于冰心的诗行，懂得了青年人要充实自己；欣赏到一些民俗风情，了解到祖国民俗文化的斑斓多彩；聆听了于漪老师的谆谆教导，明白了要多读书，读好书，感受到文学潜移mò化的巨大力量。16、阅读语段，根据拼音写出相应的汉字面对七年级下册崭新的语文课本，我们的语文学习之旅又开始启程了。在旅行中，你将追寻丑小鸭被shàn（）笑后变成白天鹅的苦难历程；欣赏《黄河颂》中起万丈狂lán()的雄壮画面；感受端木蕻良心里怀着对关东原野chì()痛的热爱；赞同任何艰难境界都无法阻yì()我们民族生命前进的观点。17、完成下列词语的填写。（）然失神如（）如醉（）心沥血天高气（）香飘四（）（）肠挂肚如饥似（）流光（）彩18、结合语境，根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）眼前花团锦cù（），一片生命力旺盛的瑰丽色彩，悠然绽（）放。高远的天空，chéng（）澈的流水，清新的微风，树枝上栖（）息的小鸟，无不让我流连忘返。19、读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）“中国汉字听写大会”这个节目一经播出，一时间好评如潮。尽管总导演关正文一直在强调，节目的创意初zhōng（）并不是因为出现了所谓的“汉字危机”，也绝不是要扮演在键盘中zhěng（）救汉字的英雄。但客观上这个节目对展示中华汉字的mèi（）力、hòng（）扬中华优秀传统文化、推进国家语言文字事业发展产生了重大影响。20、请按段落格式，用正楷或行楷抄写下面的一段话。（2分）遵守考纪，冷静答题。我能行！我最棒！评卷人得分四、默写(共4题，共40分)21、名句默写。

①居高声自远；______。

②______；芙蓉向脸两边开。

③移舟水溅差差绿；______。

④无情有恨何人觉？______。

⑤______；卷舒开合任天真。

⑥出淤泥而不染；______。

⑦伯牙鼓琴；志在登高山。钟子期曰：“善哉！______。”

⑧予谓菊，______。22、根据提示填空(1)__________________，明月来相照。（王维《竹里馆》）(2)杨花榆荚无才思，________________。（韩愈《晚春》）(3)《木兰诗》中与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”意思相似的句子是____，_________________________。(4)岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲思乡之情的诗句是____，_________________。(5)请写出连续两句描写“春”的古诗文名句：_______________________，___________。23、诗人运用惊人的想像力，从人间到天上，由物到人，描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。(1)在诗人心目中，这个天上社会是光明美丽的：______________________。(2)在诗人心目中，这个天上社会是极其富足的：______________________。(3)在诗人心目中，这个天上社会是自由和幸福的：________________________。24、古诗文默写。

（1）念天地之悠悠；______。

（2）从今若许闲乘月；______。

（3）______；百般红紫斗芳菲。

（4）______；隔江犹唱后庭花。

（5）______；衣冠简朴古风存。

（6）浩荡离愁白日斜；______。

（7）宣室求贤访逐臣；______。

（8）假如生活欺骗了你；不要悲伤，______！

（9）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶；一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：______，______。

（10）《己亥杂诗（其五）》中______，______两句现在常用来比喻甘愿为事业献身的精神。评卷人得分五、写作题(共2题，共14分)25、根据提示；按要求作文。

什么是感动？有人这样说；当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的一声问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动人间处处有真情，真情时时暖人心。

生活中你一定经历过许多令你感动的事情，请以“就这样被感动”为题，写一篇不少于500字的作文，要求写出真情实感。26、请以“春天的故事”为题写一篇200字左右的短文。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】试题分析：AA应为自作主张考点：字形考查点评:此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。【解析】【答案】A2、D【分析】A．正确．

B．正确．

C．正确．

D．有误；这句话表现了小孩子的顽皮．

故选：D

本题考查句子赏析．

赏析句子时，需正确理解句子的本义，然后联系语境分析其在表情达意上的效果即可．【解析】D3、A【分析】语段中讲对祖国历史的自豪感觉；“自豪”最恰当；根据词语的匹配及语境，第二空处选“慷慨”较合适；激动，由于受到刺激而感情冲动，符合语境；哽咽一事表现出了老师在讲课时，异常难过，难以流利讲话的悲愤．

答案：A

此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力．解答此题；要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答．

解答此题，要结合语境辨析作答．【解析】A4、C【分析】本题考查学生词义及文化常识的积累识记能力。成语典故指关于成语产生、形成、流传的故事传说。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它既代表了一个故事典故，又是一种现成的话，很多又有比喻引申意义而被广泛引用。学生在学习中要注意积累的广泛性，学生平时的知识面一定要广阔，要注意多看书，多积累。结合所积累的知识可知，C项说法有误，应为：成语“胯下之辱”与韩信有关，现在常指胸有大志，能暂时忍受屈辱的人。故选C。

【解析】C5、A【分析】此题考查语言表达与运用。要结合上下文，“苦涩”应“使人失望流泪”，“挫折”应“给人痛苦沉思”，“岁月”应“催人衰老憔悴”。故选A。【解析】A6、C【分析】此题考查学生对词义和词语运用的能力。成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语的意思、写法和用法，特别是课文注释中提到的成语，不仅要从义形上识别，还要注意感情色彩的特点。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身。A.B.D都对，C项中“鲜为人知”指很少有人知道，而这个句子中已经有了这句话，很明显句意重复了，所以使用不恰当。故选C。【解析】C7、C【分析】【分析】

本题考查学生对具体语境中词语的运用的辨析能力。要结合积累的词语来分析；在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义；词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

【解答】

A伤感；失意。故A不恰当。

B茫然：指无边无际的样子；形容完全不知道的神态。故B不恰当。

C怅然：因不如意而感到不痛快。结合语境；“怅然”符合要求，故C恰当。

D恍然：突然；忽然；猛然。故D不恰当。

故选C。。伤感；失意

【解析】C8、C【分析】A．有误；“相契”的“契”应读“qì”；

B．有误；“谀词”的“谀”应读“yú”；

C．正确；

D．有误；“气冲斗牛”的“斗”应读“dǒu”；

故选：C。

本题考查学生对常用字字音的掌握情况；拼读时要结合语境和注音字所在词的词义，特别是多音字。

解答此题要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)9、倒装句省略句【分析】【分析】（1）倒装句（状语后置句）：以骨投之。（2）省略句：场主积薪（于）其中。

【点评】文言句式有倒装句、省略句、判断句等。10、bàntuòtiǎn【分析】【分析】考查汉字的拼音；写拼音时要对汉字是声母韵母声调，都要有清晰的记忆，注意jqc的区别，“nl”的区别。

【点评】此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。11、排比夸张对偶对偶、互文对偶、互文【分析】【分析】①东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。是由四个结构相同；内容相关的句子排列在一起，用来加强句子语气。所以是排比。②万里赴戎机，关山度若飞。描写了路途的遥远，战争的紧急。所以是夸张。③“朔气传金柝，寒光照铁衣"，两句对偶：凛冽的北风传送着打更的声音，将士们在军中宿营；寒冷的月光照射着明晃晃的铠甲，哨兵们在深夜值勤；在艰苦环境的烘托中，表现出木兰在战场上的艰苦生活，从而烘托出木兰的勇敢坚强。所以是对偶。④当窗理云鬓，对镜帖花黄。“当窗”和“对镜”是互文。理云鬓和帖花黄同是当窗对镜来做的。同时又是对偶。⑤将军百战死，壮士十年归。对句互文：指上下句互相隐含词语，两相映衬，文义呼应。如：“将军百战死，壮士十年归。句中“将军”与“壮士”互补，意为将军和壮士征战十年身经百战后归来；同时又是对偶。

【点评】本题主要考查对排比、夸张、对偶、互文修辞手法的掌握及其运用。12、略

【分析】此题考查学生的口语交际能力。解答此题，要在认真读题，明确题目要求和采访的主题的基础上，先有称呼和问候语，然后紧扣或者主题，对采访对象进行提问，注意所提问题要符合被采访者的身份、年龄、生活实际，语言要简明、得体。如采访小学生，可以提问“小朋友，你好！你知道“烟花三月旅游节”吗？你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢？”而采访商场营业员，则可以提问“叔叔（或阿姨），您好！“烟花三月旅游节”将在我市召开，请问，您作为商场营业员，你们作为窗口行业，怎样来塑造扬州新形象？”【解析】示例：小学生：小朋友；你好！你知道“烟花三月旅游节”吗？你以怎样的行动来迎接这次会议的召开呢？

商场营业员：叔叔（或阿姨）；您好！“烟花三月旅游节”将在我市召开，请问，您作为商场营业员，你们作为窗口行业，怎样来塑造扬州新形象？

政府工作人员：先生，您好！为迎接“烟花三月旅游节”的召开，请问您作为政府工作人员，你们准备做些什么？13、略

【分析】

本题的考点是人物形象描写与分析。概括人物形象；人物形象是指人物的性格特征，精神品质，而不是指外表特征。解题思路：从具体的写人方法（外貌；语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）入手，抓住抒情和议论语句，分析人物的性格特点。

本题考查分析人物形象。解答此题的关键是了解课文内容，找出描写人物的语句，然后来分析人物形象即可。【解析】本文通过客人拜访贝多芬与他交谈；贝多芬在对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，而是坚持创作，表现了作者对贝多芬的崇敬之情。

答案：

示例：贝多芬是一个常人，他也有喜怒哀乐；他是一个超人，他有坚强的意志，不向厄运低头；他是一个伟人，他的伟大不仅仅在于他是一个音乐家，他是心的英雄。三、书写(共7题，共14分)14、略

【分析】试题分析：做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】①鹊→雀②伫→贮③既→即④瞭→嘹15、略

【分析】试题分析：注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。要学会辨别形似字。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】漫徜徉默16、略

【分析】本题考查学生正确书写词语的能力。这类题一般放在试卷的开始，属于语文基础中的基础，这就要求学生平时就要注意积累，在学习过程中进行适当分类整理，误读积累，阶段总结等。【解析】讪澜炽抑。

17、略

【分析】此题考查字形的掌握。在平时的学习中；要注意积累，尤其是易错字，要分类整理，强化记忆。注意“溢”的正确书写。

【解析】黯痴呕爽溢牵渴溢18、略

【分析】试题分析：此类题考查对常见字字音字形的辨识能力，学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形，注意多音字、形声字、形近字的读音和字形，能够准确辨别和识记。比如“花团锦簇”中“簇”不能写成“蔟”；“栖息”中“栖”不能读成“xī”。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】簇zhàn澄qī19、略

【分析】试题分析：阅读短文，根据语境和组词的特点来判断，用普通话读准拼音。判断词语后，注意形声字的特点判断汉字的写法，不要写错字。可结合词义和形声字的特点判断汉字的正误。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】衷拯魅弘20、略

【分析】试题分析：不要抄错，笔划要清楚，要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确，不要涂改。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。【解析】【答案】四、默写(共4题，共40分)21、略

【分析】答案：

（1）非是藉秋风（重点词：藉）

（2）荷叶罗裙一色裁（重点词：裁）

（3）倚槛风摆柄柄香（重点词：槛）

（4）月晓风清欲堕时（重点词：堕）

（5）惟有绿荷红菡萏（重点词：菡萏）

（6）濯清涟而不妖（重点词：濯）

（7）峨峨兮若泰山（重点词：峨）

（8）花之隐逸者也（重点词：逸）

本题考查学生对古诗文名句的认知能力．解答此类题目；我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错字．

做好本题要考熟练地背诵，积累，还要注意字形不出现错别字，一些经典名句要深刻理解．【解析】非是藉秋风；荷叶罗裙一色裁；倚槛风摆柄柄香；月晓风清欲堕时；惟有绿荷红菡萏；濯清涟而不妖；峨峨兮若泰山；花之隐逸者也22、略

【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、积累、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音，更要注意容易写错的字，填写名句漏填和错填均不得分，一些易错字可结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句，学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感，正确把握内容，才能准确地判断。此题中需注意“惟”“漫”“凭”的书写。【解析】（1）深林人不知。

（2）惟解漫天作雪飞（3）将军百战死壮士十年归（4）马上相逢无纸笔凭君传语报平安（5）示例：好雨知时节当春乃发生23、略

【分析】略【解析】【小题1】定然有美丽的街市【小题2】定然是世上没有的珍奇​【小题3】那隔着河的牛郎织女，/定能够骑着牛儿来往24、略

【分析】（1）独怆然而涕下。

（2）拄杖无时夜叩门草。

（3）树知春不久归。

（4）商女不知亡国恨。

（5）萧鼓追随春社近。

（6）吟鞭东指即天涯。

（7）贾生才调更无伦。

（8）不要心急。

（9）不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层。

（10）落红不是无情物；化作春泥更护花。

该题考查的是古诗词；现代诗歌的背诵与默写；书写时注意字迹清楚，不要出现多字、漏字、错别字等现象．

名句默写要注意以下几类：

（1）揭示人类社会及事物发展规律的句子（即富有哲理性的句子）

（2）抒发爱国情怀；崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。

（3）描写优美意境的名句。

（4）其他反映科学技术、和平、以德治国等方面的名【解析】独怆然而涕下；拄杖无时夜叩门；草树知春不久归；商女不知亡国恨；萧鼓追随春社近；吟鞭东指即天涯；贾生才调更无伦；不要心急；不畏浮云遮望眼；自缘身在最高层；落红不是无情物；化作春泥更护花五、写作题(共2题，共14分)25、略

【分析】

【审题立意】以“就这样被感动”为题；里面关键词语：感动的可以是一件事，也可以是一个场景．感动是一种心理活动．这个题目可以这样理解：写一件让我感动的事或者情景．从这个思路出发就行．

【思路点拨】可以用第一人称来写；写“我”的事情；也可以用第二；三人称来写，写别人的事情．

【文体选择】本文适合写记叙文；或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文．

【表达方式】整篇文章要以记叙文字为主；也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨．

【创新指导】写作文时；可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记．也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个美好瞬间，使文章层次清晰，也很好．

优美的语言，富于个性地表现出自己对语言的参悟．本文作者引用了许多优美的句子入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，意境如诗如画，可见小作者驾驭语言的能力．【解析】【例文】

就这样被感动生活让你尝尽酸甜苦辣；忧伤，快乐．生活犹如一杯茶，虽然苦涩，但细细品味，却也醇香．生活常常会有些不如意，可我却这样被你感动．

那是晚秋的一个下午；我飞快的写完做业，便打开电视，津津有味的看起了喜爱的节目．不一会，一个使我十分厌烦得声音响起：“你就不能再复习会儿吗，整天--”妈妈的嘴犹如机关枪一般唠叨个不停．因为当时的我有些逆反，听到妈妈的责备，一股无名火涌上心头，便和妈妈吵了起来，越吵越凶的我甩门就走．

出了家门；便四处溜达，找朋友解闷．我的脑海中不断地涌现出妈妈凶神恶煞的面孔，可心中却没有一丝惧怕，反而心生成就感觉得自己很了不起似得．

天色渐渐变暗；太阳也快落山．我和朋友分开向家走去，好似忘却了下午的事一般，快步走在街上．

晚秋的黄昏还有些刺骨；一阵风吹来，我不禁打了个寒颤．我加快了脚步往家走去，路两边的树上，几片枯叶，被风一吹，缓缓落地，它们落在了树根旁，仿佛是在等着来年的重生．

我心中开始有些忐忑；但还是向家走去，到了门口，我犹豫了，又回想起下午的一幕幕．妈妈被