2025年粤教版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物上册月考试卷649考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、1、我国划分四大地理区域的依据是（）A.地势地形因素B.气温降水因素C.经济发展差异D.地理位置，自然和人文地理特点的不同2、下列有关遗传基因、性状的描述正确的是（）A.生物的性状是由染色体控制的B.父母的基因可通过生殖细胞传给子代C.父母通过生殖细胞将性状传给子代D.父母的全部基因都传给了子代3、下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是()A.家蚕的发育以属于不完全变态B.青蛙的生殖方式是体内受精、卵生C.蝗虫的发育过程为完全变态D.胎生、哺乳是哺乳动物生殖发育的主要特征4、制作面包和酿酒时，分別利用了酵母菌发酵产生的()A.二氧化碳和水B.二氧化碳和葡萄糖C.氧和酒精D.二氧化碳和酒精5、如图表示染色体、DNA、基因三者的关系，A、B、C、依次是（）A.基因、染色体、DNAB.染色体、基因、DNAC.染色体、DN基因评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、【题文】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是A.生物体所表现出来的性状是显性性状B.出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状C.相对性状存在显性和隐性之分D.隐性性状只有在子二代中才能表现出来7、【题文】以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌8、在探究《蚂蚁的通讯》时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，来探究蚂蚁是怎样进行通讯的，以下实验操作中不正确的是（）A.用饥饿的蚂蚁做实验B.先放食物在C岛上，一段时间后用手将C岛间的“桥”和B岛的对换C.连接C岛间的“桥”和B岛间的“桥”的粗细和长短应一致D.捕获蚂蚁后立刻进行实验9、有些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措取得了良好的效益．下列关于家蚕的生殖和发育过程的叙述，正确的是（）A.有性生殖B.无性生殖C.完全变态D.不完全变态10、人体具有的保卫自身的第二道防线是（）A.体液中的杀菌物质B.吞噬细胞C.皮肤和黏膜D.免疫器官和免疫细胞11、下列有关生物多样性的说法，正确的是（）A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性B.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是遗传的多样性C.保护生物的多样性可大量引进外来物种D.要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用12、下列有关绿色植物的主要类群的叙述错误的是（）A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应干旱的环境C.与桃树相比，松树最主要的不同之处是种子外面有果皮包被D.种子植物包括裸子植物和被子植物13、遗传物质存在于（）A.精子内B.卵细胞内C.受精卵内D.构成生物体所有的细胞内14、下列关于动物社群行为的特征的叙述，不正确的是（）A.成员之间有明确的分工B.群体中形成等级C.成员之间都是用声音进行信息交流D.成员可以群居也可以独居评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、李华有耳垂，母亲也有耳垂，但李华的两个姐妹无耳垂，请回答下列问题。（1）耳垂特征在遗传学上称为____________。控制耳垂的基本遗传单位是________。（2）李华母亲有耳垂，他也有耳垂，这是一种______________现象；李华母亲有耳垂，他的两个姐妹无耳垂，这是一种______________现象。（3）在体细胞中，染色体通常是________存在的，基因位于染色体上，所以基因在体细胞中是________存在的，李华体细胞中成对的染色体一条来自_________，一条来自________。16、脊椎动物的运动系统主要由______、______和______三部分组成．17、将柿子树的枝芽接在黑枣树的枝条上，这种繁殖方法叫______，属于______的繁殖方式。18、如图为某生态系统中的食物网；根据图回答有关问题：

（1）图中生产者是____，属于次级消费者的有____．

（2）图中一共有____条食物链，最长的一条食物链可表示为：____．

（3）在最长的食物链中，第三营养级是____，三级消费者是____．

（4）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是____，积累有害物质最多的是____．

（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是____和____．

19、基因控制生物的性状，并通过生殖传递遗传信息．____．20、老鼠被列为四害之首，所以老鼠是农作物的头号害虫．____．21、哺乳动物的发育特点是____和____，有利于增强对环境的适应．22、不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的．____．23、【题文】动物的学习行为是建立在遗传因素的基础上的。（）评卷人得分四、连线题(共1题，共10分)24、请将绿色开花植物受精后的发育情况连线名称将来发育为①子房a胚乳②子房壁b果实③胚珠c果皮④珠被d种子⑤受精卵e种皮⑥受精极核f胚参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】本题主要考查我国四大地理区域的划分依据。我国自然环境复杂多样，形成了各具特色的地理区域。我们根据各地地理位置、自然环境和人文地理的不同，把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。所以，ABC错误，D正确。故选D。【解析】D2、B【分析】【分析】本题考查的是基因控制性状，基因在亲子代之间的传递，解答此类题目的关键是理解基因在亲子代之间的传递。【解答】A.遗传学中把生物体所表现的形态结构；生理特征和行为方式等统称为性状；生物的性状是由基因控制的；不是由染色体控制的。故不符合题意；

B.生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，故符合题意；

C.生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，而不是把性状传给子代，故不符合题意；

D.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体和基因数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目。因此受精卵的基因一半来源于父方，一半来源于母方。故父母各自只有一半的基因都传给了子代。故不符合题意。

故选B。

【解析】B3、D【分析】试题分析:本题考查各种动物的生殖发育特点；可以从蚕；青蛙、蝗虫和哺乳动物的生殖发育的特征来考虑．

解:

A；蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期，为错误项．

B；青蛙属于两栖动物为雌雄异体；体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵（水中）--蝌蚪（水中）--幼蛙（水中）--成蛙（陆水），幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，为错误项．

C；蝗虫的发育是属于不完全变态发育；幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同．不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期．因此蝗虫的不完全变态发育过程是卵、若虫、成虫三个时期；而完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫，比不完全变态发育多了一个蛹期，为错误项．

D；哺乳动物具有胎生哺乳的特征（鸭嘴兽除外）；为正确项．

故选:D.【解析】D4、D【分析】【分析】本题考查发酵技术的应用。微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，据此作答。【解答】酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义；做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见D符合题意。

故选D。

【解析】D5、C【分析】解：染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质；它的结构由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。因此基因；染色体、及DNA三者大小关系是染色体＞DNA＞基因。

故选：C。

基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。

解此题的关键是理解基因、染色体及DNA三者大小关系。【解析】C二、多选题(共9题，共18分)6、BC【分析】【解析】

试题分析：A.生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮；有的是隐性性状如单眼皮，故不符合题意；

B.当细胞内控制某种性状的一对基因；一个是显性；一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；只有当控制某一性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来．显性性状的表现率要远远大于隐性性状的表现率．因此出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐形性状．故符合题意；

C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．相对性状分为显性性状和隐性性状；显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状．故符合题意；

D.当控制性状的一对基因都是隐性时；隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮Aa，子女可能有单眼皮．因此隐性性状在子一代中也能表现出来，故不符合题意．

考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【解析】【答案】BC7、BC【分析】【解析】

试题分析：酵母菌；青霉、曲霉都属于真菌；其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。

考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC8、BD【分析】解：A；实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后；使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察．A正确；

B；蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味；所以实验时，不可用手直接移动“桥”，以免影响实验结论，B错误；

C；实验用的木条大小、长短大致要一致；以免影响实验结果，C正确；

D；实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后；使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，D错误．

故选：BD．

在探究蚂蚁的通讯时；蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题．

解题的关键是知道探究“蚂蚁的通讯”的实验过程．【解析】【答案】BD9、AC【分析】解：家蚕的发育过程经过受精卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；因此家蚕的发育是完全变态发育；家蚕生长发育的起点是受精卵，因此家蚕的生殖方式是有性生殖．所以“关于家蚕生长发育的叙述”，正确的是有性生殖，完全变态．

故选：A．

（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、克隆、组织培养等．

（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（3）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如家蚕、菜粉蝶等．

（4）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、蝗虫等．

解答此类题目的关键是理解掌握家蚕生长发育的过程和特点．【解析】【答案】AC10、AB【分析】解：AB；“体液中的杀菌物质”、“吞噬细胞”；都属于第二道防线；

C；“皮肤和黏”属于第一道防线；

D；“免疫器官和免疫细胞”属于第三道防线．

所以人体具有的保卫自身的第二道防线是“体液中的杀菌物质”；“吞噬细胞”．

故选：A；B

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：。组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

解答此类题目的关键是理解掌握三道防线的组成和功能．【解析】AB11、AB【分析】解：A；基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类多样性实质上是基因多样性，A正确；

B；将油桃和蟠桃进行杂交；培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库．B正确；

C；引进外来物种；一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性．减小栖息地会影响栖息地内生物的生存，C错误；

D；要保护生物多样性；必须合理对生物资源的开发和利用，而不是禁止，D错误．

故选：AB

生物多样性的内涵通常包括三个方面；即生物种类的多样性；基因的多样性和生态系统的多样性．

明确生物多样性的内涵和面临威胁的原因．【解析】AB12、BC【分析】解：A；藻类植物；结构简单，无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代．故A正确．

B；蕨类植物有了根、茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．受精离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中．故B错误．

C；松树属于裸子植物；种子裸露，没有果皮包被．故C错误．

D；种子植物包括裸子植物和被子植物；故D正确．

故选：BC

藻类植物；结构简单，无根；茎、叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，用孢子繁殖后代；根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类．

理解各种植物类群的主要特征是关键．【解析】BC13、ABC【分析】解：染色体由蛋白质和DNA组成；是遗传物质基因的载体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，例如正常人的体细胞染色体数目为23对，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条．由此遗传物质存在于所有有细胞核的细胞中．

故选：ABC

遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质；除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及全部具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA．

此题考查了DNA是遗传物质的载体，DNA与蛋白质构成染色体，染色体存在于所有有细胞核的细胞中．【解析】ABC14、CD【分析】【解析】试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向，因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。考点：本题考查的是社会行为的特征。【解析】【答案】CD三、填空题(共9题，共18分)15、（1）性状基因

（2）遗传变异

（3）成对成对父方母方【分析】【分析】本题主要考查性状的遗传和变异。解答此题的关键是熟知性状的遗传和变异以及基因在亲子代之间的传递规律。【解答】（1）遗传学上把生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫性状。细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。生物体的各种性状都是由基因控制的，基因是控制生物性状基本单位。故耳垂特征在遗传学上称为性状。控制耳垂的基本遗传单位是基因。

（2）亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异；生物的性状传给子代的现象叫遗传。李华母亲有耳垂，他也有耳垂，这是一种遗传现象；李华母亲有耳垂，他的两个姐妹无耳垂，是亲子代之间的性状不同属于变异现象。

（3）体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体、基因都要分开，染色体、基因都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。因此，在体细胞中，染色体通常是成对存在的，基因位于染色体上，所以基因在体细胞中是成对存在的，李华体细胞中成对的染色体一条来自父方，一条来自母方。【解析】（1）性状基因（2）遗传变异（3）成对成对父方母方16、骨骨连结骨骼肌【分析】解：脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节；半活动连接和不活动连接；关节是骨连接的主要形式．

肌肉包括骨骼肌；平滑肌和心肌三种；骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属‍于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．因此人和脊椎动物运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成．

故答案为：骨；骨连结；骨骼肌。

脊椎动物的运动系统包括骨；骨连接和骨骼肌三部分组成；骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．

解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．【解析】骨骨连结骨骼肌17、嫁接无性生殖【分析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将柿子树的枝芽接在黑枣树的枝条上，这种繁殖方法叫嫁接，属于无性生殖。

故答案为：

嫁接；无性生殖。

嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上；使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果；梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的，解答即可。

熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活。【解析】嫁接无性生殖18、略

【分析】

（1）图中草是绿色植物；能通过光合作用制造储藏能量的有机物，是生态系统的生产者，兔；狐、鼠、蛇、鹰直接或间接以草为食，是生态系统的消费者．其中鼠、兔都吃草，鼠、兔是初级消费者；蛇、狐吃鼠，鹰吃兔，蛇、狐、鹰是次级消费者；鹰位于食物链的末端，也是最高级消费者．

（2）该生态系统有5条食物链；分别是：草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→鹰，草→兔→鹰，草→鼠→狐，草→兔→狐，其中最长的食物链是：“草→鼠→蛇→鹰”．

（3）在最长的食物链：“草→鼠→蛇→鹰”中；草是生产者，其余都是消费者．其中鼠吃草，鼠是初级消费者；蛇吃鼠，蛇是次级消费者；鹰位于食物链的末端，是最高级消费者．食物链上的每一个环节叫做一个营养级，在“草→鼠→蛇→鹰”这个食物链中，草属于第一营养级，鼠属于第二营养级，蛇属于第三营养级，鹰属于第四营养级，也是三级消费者．

（4）生态系统中的能量沿着食物链单向传递；且逐级递减，因此，生产者草的数量最多．鹰位于食物链的末端，是最高级消费者．如果有毒物质流入生态系统，由于存在生物富集现象，鹰体内有毒物质的含量最高．

（5）生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成．生物成分包括：生产者；消费者和分解者．图中食物网中具有了生产者和消费者；若要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分．

故答案为：（1）草；蛇；狐、鹰；（2）5；草→鼠→蛇→鹰；（3）蛇；鹰；（4）草；鹰；（5）分解者；非生物成分．

【解析】【答案】此题考查的是同学们对食物链和食物网的掌握程度以及食物链的概念及写法；生态系统的组成及生态系统中各生物之间的关系．

19、略

【分析】

在生物的体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．故此题说法正确．

故答案为：√．

【解析】【答案】遗传物质存在于细胞核里；染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息；能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．

20、略

【分析】

老鼠能大量糟蹋粮食；它是一种贪吃的动物，每只老鼠每天要吃掉相当于它体重的1/5的食物，据统计，全世界每年被老鼠损耗的粮食有5000万吨，损失上亿美元．食物一旦被老鼠咬过，便不宜人们食用，人吃了食物会中毒甚至染上其他鼠疫．

所以老鼠是糟蹋粮食的头号害虫；而不是农作物的头号害虫．各种农作物有不同的害虫，如小麦的主要害虫是麦蚜虫；麦圆蜘蛛，玉米的主要害虫是玉米螟、斜纹夜蛾，棉花是棉红蜘蛛、棉铃虫等．

故答案为：×．

【解析】【答案】根据老鼠对粮食的危害分析解答．

21、略

【分析】

哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配；雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚