江苏省泰州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

江苏省泰州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，正确规范地书写词语

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗文名言填空。

（1）山河无恙，美景长在。看吧，有的雄伟壮阔，“__________________，浪淘风簸自天涯”；有的清幽秀丽，“__________________，清风半夜鸣蝉”；有的浓艳热烈，“等闲识得东风面，__________________”；有的生动有趣“黑云翻墨未遮山，__________________”；还有的清鲜明朗，“那些小丘的线条是那么柔美，就像__________________，不用__________________，到处翠色欲流，轻轻流入云际”。

（2）烽火岁月，前仆后继。听吧，陆游信守的是“位卑__________________”；鲁迅讴歌的是“惟有__________________，惟有他发扬起来，中国才有真进步”；赞吧，红军以脚步验证“__________________，大渡桥横铁索寒”；狼牙山五壮士则用“纵身一跃”书写“__________________，视死忽如归”。2）.用现代文写出下面句子的意思。

少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”

________________3）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①能歌(

)(

)

②(

)(

)得已

③随(

)所(

)

④独出(

)(

)

⑤两面(

)(

)

⑥(

)(

)所求

⑦(

)然(

)同

⑧地广(

)(

)

（1）词语①含有一对_______义词，类似的四字词语还有：________。

（2）事物之间界限分明，完全不一样，这就是我们常说的_______。（填序号）

（3）像他这种人惯于颠倒黑白，________，千万不要轻易相信他的话。（填序号）4）.在括号里填上合适的关联词。

（1）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，(

)没有饺子吃，(

)必须买杂拌儿。

（2）(

)说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，(

)大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

（3）(

)人们正忙着彼此贺年，无暇顾及，(

)开庙最初的两三天，并不十分热闹。

（4）朗读《腊八粥》时，我们可以(

)读(

)想象八儿的馋样儿。5）.阅读盘点。

（1）在我们的统编教材1-6年级的课文中大约有160多位作家的作品，有被称为“人民艺术家”的___________，有《红楼春趣》的作者：_______，也有写下“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，________________________”告诉我们要珍时间的朱自清。

（2）我们还跟随着外国文学名著的脚步去发现更广阔的世界。如：_____国作家__________写的《汤姆索亚历险记》。

（3）除课内阅读外，小学六年来你一定读了好多本书了吧，你印象最深的一本是_______________

这本书的作者是：_____________，喜欢它的理由是：___________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.元元希望自己遇到困难时，懂得从多角度想办法，而不是一味地钻牛角尖。下列适合作为她的座右铭的一项是（

）A．穷则变，变则通，通则久。B．苟日新，日日新，又日新。C．青，取之于蓝，而青于蓝。D．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。2）.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）A．炽（zhì）热

强劲（jìn）B．绊（bàn）倒

急遽（jù）C．哄（hòng）笑

榛（zhēn）子D．汤匙（shí）

浓稠（chóu）3）.下列加点字读音完全相同的一项是（

）A．项圈圈套猪圈B．削弱

瘦削

剥削C．缝补地缝缝隙D．轴心

压轴

画轴评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.我素来喜欢丁香花。（改为反问句）

___________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面人物与其对应的情节用线连起来。

鲁智深

舌战群儒

武松

风雪山神庙

诸葛亮

倒拔垂杨柳

关羽

醉打蒋门神

林冲

千里走单骑2）.将恰当的组合连起来。

清秀的

小路

戛然而止的

大海

微弱的

浪花

约定俗成的

方法

幽静的

面容

波涛汹涌的

海面

雪亮的

烛光

微波粼粼的

动作评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把词语按一定顺序排列。

（1）郑州

东亚

河南

中国

郑州市第八十八中学

_____________________

（2）端午节

重阳节

元宵节

春节

中秋节

_____________________

（3）莺歌燕舞

冰天雪地

桂子飘香

烈日炎炎

____________________2）.按一定顺序排列下列节日。

端午节

中秋节

除夕

元宵节

重阳节

___________________________________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.不同的文章表达情感的方式不同，《匆匆》一文用一连串的问句直接抒发内心的感慨，而《那个星期天》则将情感融入具体的人、事或景物中，侧重于间接抒发感情。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的这首诗，完成试题。江南春[唐]杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1．这首诗抓住哪些景物写出了江南春天的特点？

________________________________________________

2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

小学生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛……请将“生活需要__________”补充完整，写一篇450字左右的文章。

要求：（1）在题目中的横线上填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动等）。（2）做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.阅读短文，回答问题。永远不能忘记的事情（节选）巴金①朋友，你要我告诉你关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话，实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情，我永远不能忘记的事情。②在万国殡仪馆里，我和一些年纪差不多的朋友，过了四天严肃而悲痛的日子。灵堂中静静地躺着那个老人。每天从早到晚，许许多多的人到这里来，一个一个地或者五六个人站成一排地向他致最深的敬礼。我站在旁边，我的眼睛把这一切全看进去了。③一个秃顶的老人刚走进来站了一下，忽然埋下头低声哭了。另一个十三四岁的女孩子已经走出了灵堂，却又把头伸进帷幔里来，红着眼圈哀求道：“让我再看看吧，这是最后一次了。”④灵堂里灯光不够亮。一群小学生恭敬地排成前后两列，一齐抬起头，痴痴地望着那张放大的照片。忽然一个年纪较大的孩子埋下头鞠躬了。其余的人马上低下头去。有的在第三次鞠躬以后，还留恋地频频点着头。孩子们的心是最真挚的。他们知道如今失掉一个爱护他们的友人了。“救救孩子！”我的耳边还仿佛响着那个老人的声音。我所认识的一个杂志社的工友意外地来了。他红着脸在灵堂的一角站了片刻，孩子似的恭恭敬敬行了三个礼，然后悄悄地走开了。⑤我还看见一个盲人，他穿着一身整齐的西装，一只手扶着另一个穿长衫的人的肩头，慢慢地从外面走进来。到了灵前，那个引路人站住了。盲人从引路人的肩上缩回了手，向前移动一步，端端正正地站着，抬起他那看不见的眼睛茫然地望了望前面，于是低下头，恭恭敬敬地行了三鞠躬礼。他又伸出手，扶着引路人的肩默默地退去了。⑥在帷幔外面常常响起悲痛的哭声。我的耳朵是不会误听的，像这样的哭声我每天至少要听到几次。我的眼泪也常常被它引了出来。我的眼睛也是不会受骗的。我看见了穿粗布短衫的劳动者，我看见了抱着课本的男女学生，我也看见了绿衣的邮差、黄衣的童子军，还有小商人、小店员，以及国籍不同、职业不同的各种各类的人。在这无数不同的人的脸上，我看见了一种相同的悲戚的表情。这一切的人都是被这一颗心从远近的地方牵引到这里来的。1．写出下列词语的近义词。零零碎碎——_________悲戚——_______2．文中的“那个老人”以笔代戈，战斗一生。《有的人》就是诗人臧克家为纪念他逝世十三周年而作。“那个老人”是指_______，主要作品有_________、___________。

3．根据提示，阅读短文，完成下表。秃顶的老人十三四岁的女孩②__杂志社的工友④____埋下头低声哭①____拍成两列、抬头痴望、鞠躬③__⑤____4．文中反复强调“我”的耳朵不会误听，“我”的眼睛不会受骗，这样写有什么好处？____________________5．请从划线句子中选择一种人物身份，细致描写他参加葬礼时的场景。____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.围绕“我的迷糊爷爷”这一主题，请在下列材料中选择可以用来表达中心意思的选项并在“○”内打上“√”。

○炒菜时错把糖当成盐

○每天都去锻炼身体

○洗脸时误用我的毛巾

○总能记得我的生日

○睡觉前总是忘关灯

○戴着眼镜找眼镜2）.结合注释，给古文选择合适的翻译，用“√”标出来。（性吝的人）涉水至中流，水流冲倒，漂流半里许①，其子在岸旁觅②舟救之③。1.漂流半里许。（①漂流半里还要多许多；②漂流半里左右。）

2.觅舟救之。（①寻找船只救父亲；②寻找船