2024年粤教新版高三生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教新版高三生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关酶的叙述正确的是（）A.组成酶的基本单位都是氨基酸和葡萄糖B.低温、高温、过酸、过碱都会使酶永久失活C.物质的跨膜运输、C02的固定都需要酶的参与D.酶催化效率高是因为其降低了化学反应的活化能2、下列对“生命科学相关信息”的分析；正确的是（）

。生命科学相关信息分析A我国科学家在世界上首次证明：在太空微重力条件下，小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚（早期胚胎的某一阶段）小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下失去了细胞的全能性．B青蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能青蒿素可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出C细胞在某些基因的调控下，能将包内成分及入侵的病原体包裹在囊泡中，运输到溶酶体降解．该过程称为细胞“自噬”自噬过程属于细胞的分化DH7N9禽流感病毒，是一种不含逆转录酶的RNA病毒H7N9禽流感病毒RNA复制。

需要宿主细胞提供模板A.AB.BC.CD.D3、分析对照图；从A,B,C,D选项中确认表示含一个染色体组的细胞（）

A.B.C.D.4、正常人一次过量吃糖后，检测到尿液中含有葡萄糖，最可能的原因是（）A.胰岛素分泌过少B.胰岛素分泌过多C.肾脏发生了病变D.肾对葡萄糖的重吸收能力有一定限度5、下列关于高等哺乳动物受精卵与胚胎发育的叙述，正确的是（）A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层6、下列有关生物学实验中，所涉及的实验材料及实验方法的选择，合理的是：（）A.用显微镜直接观察花生子叶细胞，可看到有多个橘黄色脂肪颗粒B.选择蝗虫的卵巢为实验材料，研究减数分裂过程C.在观察DNA和RNA分布的实验中，分别用甲基绿和吡罗红对洋葱内表皮细胞进行染色D.调查某陆地群落植物类群丰富度，可采用样方法完成7、适于观察细胞有丝分裂的材料是（）A.洋葱鳞片叶表皮细胞B.人的口腔上皮细胞C.蛙的红细胞D.马蛔虫的受精卵评卷人得分二、双选题(共9题，共18分)8、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/489、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K110、如图为精原细胞分裂以及形成精细胞过程示意图，图中标明了部分染色体与染色体上的基因，若①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。右图表示每条染色体上的DNA分子数，下列关于图解叙述正确的是A．②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体B．②中有同源染色体，染色体数目为2n，核DNA数目为4aC．③中无同源染色体，染色体数目为n，核DNA数目为2aD．若右图表示减数分裂，则右图的BC段一个细胞中含有Y染色体可能为0条或1条11、结合下图进行分析，叙述不正确的是A、动物细胞有丝分裂后期，含有4个染色体组；B、图示为a、b两植物细胞在某高渗溶液中的失水量，则a细胞液浓度高于b细胞；C、该果蝇1个精原细胞可同时产生AXw、aXw、AY、aY四种精子；D、在此环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K112、对下列各图的分析正确的是13、如图表示一对近亲结婚的青年夫妇通过减数分裂产生配子及受精产生后代的过程，图中的a是位于常染色体上控制着白化病的基因，b是位于x染色体上控制着色盲的基因。以下说法正确的是A．从理论上分析，图中H为男性B．从理论上分析，G个体与H个体的性别相同C．这对夫妇所生子女中，患病概率为7/16D．图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXb14、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因表达载体的构建是核心步骤B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.基因治疗现已被广泛使用D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌15、对下列图形的叙述,正确的是A.甲图可表示麦芽糖的合成过程,A代表起催化作用的酶B.乙图可表示次级精母细胞,细胞内无同源染色体C.丙图可表示两物种的捕食关系,两者相互选择,共同进化D.丁图可表示种群增长速率与时间的关系,a点时种群数量最大16、关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是:A．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、（2015•广州一模）科研小组进行了水体铵离子浓度変化对轮叶黑藻生理影响的研究；利用铵离子浓度不同的培养液培养轮叶黑藻40天，测量并统计相关指标．实验结果如下，请分析回答：

培养液铵离子浓度与轮叶黑藻叶绿素平均含量记录表。

。铵离子浓度（mg/L）00.51248叶绿素平均含量（mg/g）0.650.660.700.710.600.4（1）叶绿素分布于叶绿体的____，要测定其含量，需先用____提取．分析上表，过高浓度铵离子会____，直接影响光合作用的____阶段．

（2）轮叶黑藻建造自身的原料是环境中的____．图示结果表明，铵离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是____．

（3）轮叶黑藻细胞有氧呼吸过程中，产生[H]的具体场所是____．研究人员推测：铵离子浓度较高时，轮叶黑藻有氧呼吸增强是其相对生长率较低的原因之一．验证此推测，可比较____条件下，不同铵离子浓度培养液中轮叶黑藻的____．18、在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是____．产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的____．____可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．19、（2014春•桂林期末）如图为一果蝇体细胞的染色体图．红眼（T）对白眼（t）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性；位于常染色体上．请据图回答问题：

（1）该果蝇为____（雌；雄）性果蝇．

（2）该果蝇有常染色体____条，属于____倍体生物．

（3）该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成____种具有生理功能的配子．

（4）图中A、a与B、b两对等位基因的遗传，遵循基因的____定律．T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律，还属于____遗传．该红眼长翅果蝇的基因型是____．20、（2014春•平阳县校级期末）2013年诺贝尔生理学或医学奖授予美国科学家詹姆斯•罗思曼；兰迪•谢克曼以及德国科学家托马斯•祖德霍夫；以表彰他们发现细胞的“囊泡运输调控机制”．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题：

（1）溶酶体起源于乙____（细胞器名称）．

（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有____．

（3）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有的特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，将与靶细胞膜上的受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有____的功能．21、请回答与机体免疫有关的问题：

（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____．

（2）某种病原微生物（V1）初次侵入机体后，经____细胞摄取和处理，使V1的抗原决定簇暴露出来，并传递给____，然后再传递给相应的B淋巴细胞．B淋巴增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是____；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是____；当机体再次受到V1和另一种病原微生物（V2）感染时，细胞乙只能对____发生免疫反应．

（3）一旦当病原微生物（V1）侵入细胞内部，此时____就能增殖、分化成____，能使靶细胞裂解死亡，同时释放出____，以增强有关免疫细胞的效应．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】本题是对酶的本质、作用机理和不同酶在细胞代谢中的作用的综合性考查．酶的本质是蛋白质或RNA，酶通过降低化学反应所需要的化学能而起催化作用，酶的催化作用具有专一性，不同酶催化的化学反应不同．【解析】【解答】解：A；酶的本质是蛋白质或RNA；因此组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；

B；低温只是降低酶的活性；不破坏酶的结构；高温、过酸、过碱都会使酶永久失活，B错误；

C；水的跨膜运输是自由扩散；不需要酶的参与；且协助扩散和主动运输需要载体协助，而不是酶的参与，C错误；

D；酶催化效率高是因为其降低了化学反应的活化能；D正确．

故选：D．2、B【分析】解：A；在太空微重力条件下；小鼠的2细胞胚胎也可经过分裂分化发育成囊胚，说明小鼠胚胎细胞在太空微重力条件下并没有失去细胞的全能性，A错误；

B；线粒体能为细胞生命活动提供能量；青蒿素能抑制疟原虫的表膜-线粒体的功能，因此可以影响疟原虫细胞的物质输入和输出，B正确；

C；细胞“自噬”不属于细胞分化；C错误；

D、H7N9禽流感病毒RNA复制需要宿主细胞提供原料等；但不需要宿主细胞提供模板，D错误．

故选：B．

1；线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所；能为细胞生命活动提供能量．

2；病毒侵染细胞时；其自身的遗传物质作为模板，所需的原料、酶等由宿主细胞提供．

3；细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能．

本题考查线粒体、中心法则及其发展、细胞分化等知识，要求考生识记线粒体的功能；识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善；识记细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．【解析】【答案】B3、B【分析】【分析】【解析】【答案】B4、D【分析】【分析】当人体内的血糖浓度高于160～180mg/dl时，一部分葡萄糖以尿糖的形式随尿排出体外．正常人一次过量吃糖后，血糖浓度会升高，这时胰岛素分泌增加，但在短时间内很难使血糖迅速下降，从而会导致原尿中的葡萄糖量比正常时多，以致超过了肾小管的重吸收能力，进而部分糖会随尿排出．【解析】【解答】解：A；正常人一次过量吃糖后；血糖浓度升高，则胰岛素分泌量增加，但体液调节速度慢，在短时间内很难使血糖迅速下降，A错误；

B；胰岛素分泌过多；则血糖浓度应该下降，与题干不符合，B错误；

C；根据题干分析；“正常人”说明肾脏没有病变，C错误；

D；正常人一次吃糖过量后；检测到尿液中含有葡萄糖，这是由于原尿中的葡萄糖的浓度过高，而肾脏中的肾小管对葡萄糖的重吸收能力有限，部分葡萄糖以尿糖的形式排出，D正确．

故选：D．5、A【分析】【分析】本题着重考查了卵裂期卵裂球细胞特点及胚胎发育不同时期的特点，识记相关知识即可解答．卵裂即为受精卵的有丝分裂，该过程中细胞数目增多、DNA总量增多，但是细胞总体积基本不变或略有减小，并且有机物总量减少．【解析】【解答】解：A；细胞膜表面均有糖蛋白；糖蛋白具有细胞识别功能，精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合，A正确；

B；受精卵在卵裂过程中；细胞的总体积基本不变或略有减小，B错误；

C；囊胚的内细胞团具有发育的全能性；但是滋养层细胞只能发育成胎膜和胎盘，C错误；

D；原肠胚发育分化形成内中外三个胚层和一个原肠腔；D错误．

故选：A．6、B【分析】试题分析：花生子叶必须用苏丹III染色才能观察到多个橘黄色的脂肪颗粒，故A错误。卵巢能进行减数分裂，可以作为减数分裂的研究材料，故B正确。观察DNA和RNA分布的实验中，用甲基绿和吡罗红染液一同染色的，故C错误。丰富度是指群落中物种数目的多少，包括动物植物和微生物，故D错误。考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】试题分析：A、B中的细胞不分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂。考点：细胞的有丝分裂【解析】【答案】D二、双选题(共9题，共18分)8、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD9、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD10、B|D【分析】试题分析：②初级精母细胞进行减数第一次分裂，后期着丝点向两极移动，同源染色体分离，每条染色体上有姐妹染色单体，①精原细胞的增殖，是有丝分裂，③是次级精母细胞的减数第二次分裂，它们处于分裂后期时，着丝点先分裂再移向两极，随着着丝点的分裂姐妹染色单体分开成为染色体，因此①③不可能有姐妹染色单体，A项错误；②中有同源染色体，染色体数等于精原细胞中染色体数，为2n，但是由于染色体已经复制，则核DNA数目为4a，B项正确；③中无同源染色体，但减数第二次分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目数目加倍为2n，此时核DNA数目为2a，C项错误；右图BC段表示每条染色体上有2个DNA分子，即每条染色体上有两条姐妹染色单体存在，对应减数分裂的时期为减数第一次分裂染色体复制以后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前，而减数第一次分裂的初级精母细胞中有1条Y染色体、减数第二次分裂后期之前的次级精母细胞中可能含有1条Y染色体或没有Y染色体，D项正确。故选BD。考点：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，意在考查学生的识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析：A图为动物有丝分裂后期，细胞中有四个染色体组，A正确；B图显示在某高渗溶液中，a植物的失水量大于b植物的失水量，说明a植物的细胞液浓度低于b植物的细胞液浓度，B错误；精原细胞在减数第一次分裂前期如果发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换，经减数第二次分裂，可产生AXw、aXw、AY、aY四种精子，C正确；环境容纳量是指生物在该环境条件下最大容纳量，应是相对稳定时的数量，即K2-K3之间，D错误。考点：本题考查细胞分裂、植物细胞的吸水及种群数量增长的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】BD12、A|D【分析】试题分析：酵母菌是兼性厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸逐渐减弱，最后停止，有氧呼吸逐渐增强；乳酸菌是厌氧型生物，随氧气含量升高，无氧呼吸受抑制逐渐停止，A正确；碳循环中甲是生产者，乙和丙分别是初级消费者和次级消费者，丙是分解者，B错误；鸟的年龄组成中，幼年个体很多，老年个体少，年龄组成为增长型，若环境条件不变，种群密度将增大，C错误；减数分裂中①是减数第一次分裂，前期发生同源染色体联会，后期发生同源染色体分离，②是减数第二次分裂，D正确。考点：本题考查相关生物学知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AD13、A|C【分析】试题分析：分析图形可知左边的亲本是男性，基因型为AaXBY，右边的亲本是女性，基因型为AaXBXb,根据双亲的基因型可知子代色盲患者一定是男性，A正确；由于H个体从父亲那得到的性染色体是Y，所以G个体从父亲那得到性染色体是X，因此G个体与H个体的性别不同，B错误；这对夫妇所生子女中，完全正常的概率为（1-1/4）x(1-1/4)=9/16，所以患病概率为1-9/16=7/16，C正确；H为男性，表现型为白化色盲可知F的基因型是aXb，则图中Ⅰ细胞的基因组成一定是AXB，D错误。考点：本题考查减数分裂和人类遗传病的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC14、A|B【分析】试题分析：在基因工程中，.基因表达载体的构建是核心步骤，常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A、B正确；基因治疗现仍在实验中，没有被广泛使用，C错误；目的基因导入大肠杆菌常用钙离子处理法，D错误。考点：本题考查基因工程工具与操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AB15、B|C【分析】试题分析：麦芽糖是由两分子葡萄糖合成的，与图示不符，图中B、C不同，A错误；乙图细胞内无同源染色体，均等分裂，可表示次级精母细胞与第一极体，B正确；丙图两物种间捕食与被捕食，两者相互选择,共同进化，C正确；丁图中a点时种群增长速率最大，b点时，增长速率为0，数量最大，D错误。考点：本题考查酶的作用、细胞分裂、种群与种间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】BC16、B|D【分析】试题分析：线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴是亚显微结构，需在电子显微镜下才能看到，A错误；双缩脲试剂与蛋白质反应产生特定的紫色物质，可用于鉴定蛋白质，B正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层有选择透过性，细胞壁是全透性的，C错误；向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要，D正确。考点：本题考查相关生物学实验的基本原理，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD三、填空题(共5题，共10分)17、类囊体薄膜无水乙醇（丙酮）减少叶绿素的平均含量光反应CO2、H20和无机盐在一定浓度范围内，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而增大；超过一定浓度范围，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而变小细胞质基质和线粒体基质黑暗耗氧速率【分析】【分析】1；分析题图可知：铵离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是在一定浓度范围内；轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而增大；超过一定浓度范围，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而变小；

2、分析题表可知：铵离子浓度为0～1mg/L（铵离子浓度为0～2mg/L；铵离子浓度低于2mg/L）时，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而增大（1分）；铵离子浓度为2～8mg/L（铵离子浓度为2～4mg/L）时，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而变小（1分）或：超过8mg/L时，相对增长率随铵离子浓度增高而显著下降．【解析】【解答】解：（1）叶绿素分布于叶绿体的类囊体薄膜；要测定其含量，需先用无水乙醇提取．分析上表，过高浓度铵离子会减少叶绿素的平均含量，直接影响光合作用的光反应阶段．

（2）轮叶黑藻建造自身的原料是环境中的CO2、H20和无机盐．图示结果表明；铵离子浓度変化对轮叶黑藻相对生长率的影响是在一定浓度范围内，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而增大；超过一定浓度范围，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而变小．

（3）轮叶黑藻细胞有氧呼吸过程中；产生[H]的阶段为有氧呼吸的第一；二阶段，具体场所是细胞质基质和线粒体基质．研究人员推测：铵离子浓度较高时，轮叶黑藻有氧呼吸增强是其相对生长率较低的原因之一．验证此推测，可比较黑暗条件下，不同铵离子浓度培养液中轮叶黑藻的耗氧速率．

故答案为：

（1）类囊体薄膜无水乙醇（丙酮）减少叶绿素的平均含量光反应。

（2）CO2、H20和无机盐在一定浓度范围内；轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而增大；超过一定浓度范围，轮叶黑藻的相对生长率随铵离子浓度的升高而变小。

（3）细胞质基质和线粒体基质黑暗耗氧速率18、毛霉肽和氨基酸脂肪酶【分析】【分析】腐乳的制作的原理：

（1）参与豆腐发酵的微生物有青霉；酵母、曲霉、毛霉等多种；其中起主要作用的是毛霉．

（2）毛霉是一种丝状真菌；常见于土壤；水果、蔬菜、谷物上，具有发达的白色菌丝．

（3）毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸．【解析】【解答】解：参与豆腐发酵的微生物有青霉；酵母、曲霉、毛霉等多种；其中起主要作用的是毛霉．毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸．

故答案为：

毛霉肽和氨基酸脂肪酶19、雌6二1自由组合伴性BbXTXt【分析】【分析】分析题图：

1；图示为某果蝇细胞的染色体图解．该果蝇细胞含有4对同源染色体；最后一对性染色体的形态和大小相同，属于雌果蝇．

2、图中有3对等位基因，分别位于3对同源染色体上，所以它们遵循基因的自由组合定律．【解析】【解答】解：（1）此果蝇含有4对同源染色体；最后一对性染色体的形态和大小相同，为雌性果蝇．

（2）图中有8条染色体；最后两条是性染色体X，其余6条是常染色体，根据每种形态的染色体有2条可以判断该果蝇为二倍体．

（3）已知该果蝇为雌性；所以一个卵原细胞经过减数分裂只能产生一个卵细胞．

（4）据图可知，此果蝇的基因型是AaBbXTXt，A、a与B、b两对等位基因在两对同源染色体上，所以它们的遗传遵循孟德尔基因自由组合定律．T与t在性染色体X上，表现为伴性遗传，红眼长翅的基因型为BbXTXt．

故答案为：

（1）雌。

（2）6二。

（3）1

（4）自由组合伴性BbXTXt20、高尔基体脂质（或磷脂、脂类物质）一定的流动性、进行细胞间的信息交流（或细胞识别、传递信息）【分