2025年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列加点字读音正确的是（）A.诱惑（xiù）B.团聚（jǜ）C.禁止（jīn）D.稍息（shào）2、下列句子中使用了反问句的一项是（）A.你知道他们唱的是什么吗？B.我怎么能离开自己的阵地呢？C.“是猫，还是别的什么？”我暗暗的猜测着。D.您刚才让我背的这段书是什么意思？3、下面字形完全有错误的一组是（）A.陈列感人B.粗瓷缸子C.吭声侦查D.高梁炊事棚4、下列句子中的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A.舌一吐而二虫尽为所吞B.为人谋而不忠乎C.始司为山市D.此何遂不为福乎5、判断下面句子的病因。

参加这次活动，受到很大教育。（）A.缺少成分B.用词不当C.重复啰嗦6、我会给词语中加点的字选择正确的解释。

欣然怒放（）A.如此；这样；那样。B.对；不错。C.然而。D.词尾，表示状态，可解释为“的样子”。7、下列句子中词语使用错误的是（）。A.听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。B.小虾的搏斗很（激烈），蹦出水面是常有的事。8、父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人中出了名，人称“小辫儿糖四”。引号的作用是（）A.表示引用B.表示特定称谓C.表示特殊含义D.表讽刺，否定9、下列各项中，加点字的读音有误的一项是（）A.枣核（hé）ㅤㅤ妻子（qī）B.犁田（lí）ㅤㅤ折腾（zhē）C.官府（fǔ）ㅤㅤ牲口（shēng）D.罢了（bà）ㅤㅤ涨得通红（zhǎng）评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、将成语补充完整；并解释。

迫不____待。

____。11、填上“的；地、得”“着、了、过”。

①这本书好极____，我看____入____迷。

②六月一日，何伟同学起____特别早。他吃____饭，穿____车来人往____马路，高高兴兴____来到学校，参加丰富多彩____活动。

③开学____第一天，他高高兴兴____背____书包上学去。12、解释词语。

①长城像巨龙一样连接不断，一起一伏。____

②长城像巨龙一样弯弯曲曲地爬行，生动的说明了长城弯弯曲曲，漫长延伸的样儿。____

③编写赞美的诗歌。____

④永不磨灭。____13、读拼音；写词语。

shuānɡjiǎnɡbáitǎzhōuwéihónɡqiánɡ

________________

qiāoqiāohuánràoqīnɡqīnɡsǎzài

________________

yúkuàiānpái

________14、给多音字选择正确的读音。

chéngshèng

花儿盛____开了；真漂亮。

请为自己盛____一碗热乎乎的小米粥。15、写出近义词。

糊涂—____糟蹋—____带领—____16、我会填。

“偶”字共____画，第五画是____。

“牧”字共____画，第四画是____。17、我是拼音小能手。ruìxuěchúnxiāngjùnqiào____________评卷人得分三、书面表达(共3题，共6分)18、写一写你熟练的一种植物。19、读古诗《游园不值》，从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢？20、《游园不值》中，诗人是抓住哪些景物来表现春天的？评卷人得分四、连线题(共5题，共40分)21、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。23、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____24、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看25、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、改错题(共1题，共6分)26、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)27、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A.有误，“诱惑”的“诱”应读“yòu”。B.有误，“团聚”的“聚”应读“jù”。C.有误，“禁止”的“禁”应读“jìn”，读“jīn”时指受得住；耐（用）。D.正确。故选：D。2、B【分析】考查句式的转换。解答此题需要对各种句式的特点加以辨别，根据其特点进行判断即可。【解析】反问句指就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句的语气更强，更能引起人们的思考。A和D是疑问句，表示有疑而问，C也是疑问句，这句人物对话的提示语在后，只有B才是反问句。故选：B。3、D【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。D选项有误，把“高梁”改为“高粱”。4、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】“而身为宋国笑”意思：而他自己又被宋国人所耻笑。“为”被。A．“舌一吐而二虫尽为所吞”意思：舌头一吐。“为”被。B．“为人谋而不忠乎”意思：为别人办事是不是尽心竭力了呢。C．“始司为山市”意思：才明白是山市。D．“此何遂不为福乎”意思：怎么知道不是一件好事呢。故选：A。5、A【分析】本题考查了学生对于病句的辨析与修改能力，认真分析所给句子的内容结构等，找出病因后，对症下药，修改病句。【解析】成分残缺，句首加上“通过”。故选：A。6、D【分析】本题考查了学生对于词语中加点字的理解，要想理解重点字，就要先理解整个词语的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】D欣然怒放：非常愉快地盛开。“然”的意思是“的样子”。故选：D。7、A【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】A．有误、言论）剧烈。B正确。故选：A。8、B【分析】考查了引号的用法，引号分为单引号和双引号两大类。单引号和双引号由前引号和后引号组成。表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义；表示讽刺和嘲笑；突出强调。【解析】“小辫儿糖四”是对父亲的称呼，表示特定的称谓。故选：B。9、D【分析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A、B、C正确。D．有误，水面高起来：～潮。[zhàng]他～红了脸。故选：D。二、填空题(共8题，共16分)10、及急迫、迫切【分析】【分析】迫不及待：迫：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

【点评】本题考查对文章中重点词语的掌握情况。熟读课文，识记并理解常用词语，积累词汇。11、了得了得了过的地的的地着【分析】【分析】的：用在词或词组后表明形容词性：美丽的。地：结构助词；用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢地走。得：用在动词后表可能：要不得。拿得起来。着：助词，表示动作正在进行或状态的持续：走着。开着会。了：放在动词或形容词后，表示动作或变化已经完成：写完了。过：用在动词后表示曾经或已经：看过。用过。

【点评】考查学生对字义的理解与掌握。12、连绵起伏蜿蜒谱写不朽【分析】【分析】连绵起伏：连绵：连续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且高低不平。蜿蜒：指(山脉；河流，道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。谱写：为了演出而改编(乐曲)；创造(值得记载的事物)。不朽：永不磨灭。

【点评】首先理解词义，并用词语造句。比如：不朽：永不磨灭。造句：人民英雄永垂不朽。13、双桨白塔周围红墙悄悄环绕轻轻洒在愉快安排【分析】【分析】双桨：是指2只或多只桨叶在旋转时一高一低；一前一后/一左一右等,总之不在同一个旋转平面上。白塔：北京白塔。周围：在中心点的四周。红墙：表面上是指红色的墙,深深的含义是指孩子们的开心和笑容。悄悄：寂静声音低微；不声不响。环绕：指以某一事物为中心点；在它周围又有一些事物。轻轻：动作力度不大；尽量不发出声音。洒在：阳光洒在河面上是拟人写法，把太阳比拟成人，用洒的动作把光照在河上。是一种修辞方法!愉快：开心快乐。安排：安置处理。

【点评】考察学生对汉字的认读能力，主要是字音和字形。做题时要认真读准拼音，并把汉字规范的书写出来。14、shèngchéng【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。盛：是个多音字，①shèng，兴旺：盛开；②chéng，把东西放进去：盛一碗饭。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。15、迷糊糟贱率领【分析】【分析】糊涂：不明事理；对事物的认识模糊或混乱。糟蹋：指浪费不爱惜；不珍惜，浪费，随便丢弃或毁坏。带领：引导；领导。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。比如：“糊涂”理解为“不明事理；对事物的认识模糊或混乱。”那么，它的近义词是“迷糊”。16、11横8提【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握；学生平时应掌握一些生字的字形。偶共11画，分别是撇；竖、竖、横折、横、横、竖、横折钩、竖、提、点；牧共8画；分别是撇、横、竖、提、撇、横、撇、捺。

【点评】考查学生对生字笔顺和结构的掌握，学生需要学会查字典。17、瑞雪醇香俊俏【分析】【分析】瑞雪：应时而下的雪量适中的雪。醇香：纯正芬芳。俊俏：指漂亮;美丽;形容人俊秀俏丽。

【点评】理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、书面表达(共3题，共6分)18、（例文）

我家的月季花。

我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候；一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼，而且花味特别的香。

经过一段时间的观察；我发觉月季不但花美；味香，而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边；无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地成长，把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。

今天早晨；我来到阳台，一阵花香便迎面扑来。恩！花香里还透着一股蜜一样的甜味，真好闻！我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放，有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照，有的像穿着粉红衣裙的少女，有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了！

我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写；答案不是唯一的。以上仅供参考。

【点评】每个人喜欢的植物都不一样，只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察，做个细心的孩子。19、一切美好的有生命力的事物，是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握；从“一枝红杏出墙”可以得出：一切美好的有生命力的事物；是压抑不住的道理。

【点评】考查学生对诗句的鉴赏，学生需要理解好。20、碧青的苍苔，盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔；盛开的红杏来表现春天的。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生要熟悉教材。四、连线题(共5题，共40分)21、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。22、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。23、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。24、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。25、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、改错题(共1题，共6分)26、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共6分)27、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发