2024年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年岳麓版二年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树3、下列选项中加点的字读音正确的一项是（）A.长（zhǎng）大B.我得（dé）走了C.四海为（wèi）家D.得（dě）到4、给加点字选择正确的解释。

风吹草低见牛羊（）A.看见B.显现5、《亡羊补牢》告诉我们（）A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。B.错了知道后悔就行，不用付出行动。C.不听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就好。6、小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！这是对小马的（）描写。A.动作B.心理C.语言D.神态7、“风光不与四时同”中，“与”的意思是（）A.和，跟B.给C.交往，友好8、下列句子中加点的字是什么意思？猜一猜；选一选。

大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。（）A.抵住，支撑B.充满到容不下的程度9、在传统儒家著述中，尧舜间的继承过程被称为禅让，体现出礼让和较高的道德水准。然而战国后的一些历史文献记载，鲧因反对舜继位而被杀。唐朝的《史记正义》引《括地志》材料说，“《竹书》云舜囚尧”。这说明(______)A.历史真相因年代久远而无法考证B.综合多种文献即可得出历史真相C.历史结论须在多途径信息上构建D.文献受时代立场等限制都不可靠评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、根据拼音写出词语。líluòwúyèhánshēng____________11、默写古诗。

山行。

________

________12、写出带有下列偏旁的字。

心：____________辶：____________13、将下面的独体字组成3个合体字。

女包火子羊鱼。

____________14、解释下列词语的意思。

粗心：____

彩色：____

歪斜：____15、把正确的读音填入横线上。

踮（diǎndiàn）____株（zhūzū）____栽（zāizhāi）____

浓（lónɡnónɡ）____伸（shēnshēnɡ）____眨（zǎzhǎ）____

疲（píqí）____倦（jüànjuàn）____16、读课文《清澈的湖水》填上适当的标点符号。

①一只游船在缓缓行驶____船头两侧卷起白色的浪花____船尾拖着一条长长的波纹____

②好像在给游人表演呢____17、读一读；写一写。

______妈妈hǒng______我午睡的时候，自己xiān______睡着了。她的眼睛紧紧地bì______着，liǎndàn______红润红润的。妈妈的呼吸那么深chén______她乌黑的头fɑ______粘在微微渗出汗珠的额头上。评卷人得分三、问答题(共5题，共10分)18、读课文《九色鹿》填空。

为什么那个人会说出九色鹿所在的地方?19、读课文《太空生活趣事多》说说太空生活有哪些趣事呢？20、读课文说说。

为什么说阳光像金子？21、读古诗两首《小儿垂钓》，看看这个孩子，他在干什么呀?22、读课文《我能行》回答。

如果你遇到贝贝这样的情况，你会怎么办？评卷人得分四、诗歌鉴赏(共1题，共4分)23、读儿歌；你知道吗？

小水滴；个儿小，作用多，本领大。

小草喝它冒新绿；小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多；小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要；土地庄稼全靠它！

地球生命它养育；万物都要感谢它！

________物离不开水，________物离不开水，________物离不开水。评卷人得分五、连线题(共1题，共6分)24、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。3、A【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。【解析】A．正确。B．有误，“得”应读děi。得：děi助动词。需要：这个工程～三个月才能完。dé得到（跟“失”相对）：取～。de用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。故为“děi”。C．有误，“为”应为wéi。为：wéi充当：选他～代表。wèi表示原因、目的：大家都～这件事高兴。故为“wéi”。D．有误，“得”应读dé。得：děi助动词。需要：这个工程～三个月才能完。dé得到（跟“失”相对）：取～。de用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）：出～门来。故为“dé”。故选：A。4、B【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自佚名的《敕勒歌》，这是南北朝时代敕勒族的一首民歌。它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的水土，对游牧生活无限热爱之情。它歌唱了大草原的景色。“见”是通假字，通“现”，是显现、显露的意思，因此读作xiàn，不读作jiàn。故选：B。5、A【分析】考查了体会文章的主题。主题是作者在文章中通过各种材料所表达的中心意思。它贯穿着文章的全部内容，体现着作者写作的主要意图，包含着作者对文章中反映的客观事物的基本认识、理解和评价。【解析】《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。故选：A。6、B【分析】考查人物写法，人物描写方法主要有动作描写、肖像描写、语言描写、心理描写、神态描写等，而人物描写是写人记叙文必须采用的方法。结合给出的句子和各种写法的特点判断即可。【解析】心理描写主要是指人物的内心活动的描写，也是一种无声的语言，以上句子由“心想”两字知道这是对小马进行心理描写。故选：B。7、A【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，翻译：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。“与”的意思是和，跟。故选：A。8、A【分析】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解析】此句意思是大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵支撑起来。“撑”抵住，支撑。故选：A。9、C【分析】此题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记历史结论构建的途径的相关史实。【解析】据题干材料可知，题干所述为古代史料对尧舜禹禅让制度的不同记载，由所学知识可知，对史料的运用首先要甄别真伪，在多途径信息上构建历史结论，这样才能得出正确的历史认识，C项正确:选项A与材料主旨不符，排除A项;选项CD说法过于绝对，排除BD项。故选:C。二、填空题(共8题，共16分)10、篱落梧叶寒声【分析】【分析】篱落：篱笆。梧叶；梧桐树的叶子。寒声，寒意，秋天到了送来丝丝寒意。

【点评】本题需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意书写。11、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。【分析】【分析】12、恩念感迟边连【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。部首是心的字有恩；念、感等字；部首是辶的字是迟、边、连等字。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要重点掌握不同的偏旁部首。13、炮好鲜【分析】【分析】合体字：就是由两个或两个以上的单个字组成的汉字。炮；好、鲜。

【点评】理解合体字的概念，然后用给出的独体字组成合体字，尽量组成我们学过的字。如：“包、火”组成“炮”。14、不谨慎；不细心多种颜色不正、不直【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。粗心；指不谨慎；不细心。彩色，多种颜色。歪斜，不正；不直。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生必须理解好；15、diǎnzhūzāinónɡshēnzhǎpíjuàn【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。踮脚；提起脚跟,用脚尖着地；株，量词；栽，种植；浓，浓重；伸，伸出；眨，眨眼；疲，疲倦疲惫；倦，倦怠；

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。16、，【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解；句号用于陈述句中，而感叹号一般用于感叹句中。第一句是陈述句，应该用句号，一只游船在缓缓行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。第二句是感叹句，应该是好像在给游人表演呢！

【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解，教师也应不断强调，考试常涉及。17、略

【分析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解析】故答案为：哄先闭脸蛋沉发三、问答题(共5题，共10分)18、因为他经不起国王重赏的诱惑。【分析】【分析】利益让他改变了誓言；心中只有更多的钱，住更大的房子。所以答案为经不起国王重赏的诱惑。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解能力。19、睡觉、喝水、走路、洗澡。【分析】【分析】考查了学生对课文内容的掌握。文中讲述了宇航员在空中的生活；如果要睡觉，要穿鞋底带钩的鞋子绑在睡袋里，如果要喝水，就要用带吸管的塑料杯，如果要走路，就要穿鞋底带钩的鞋子，如果要洗澡，就用用特殊的沐浴器。这些都是有趣的事情。

【点评】考查学生对课文内容的掌握，学生应该掌握这种题型。20、颜色像，都闪亮亮的，很宝贵。【分析】【分析】说阳光像金子是因为；颜色像，都闪亮亮的，很宝贵。

【点评】本题考查学生对课文内容的理解，小学生理解课文要在教师的引导下进行。21、他在钓鱼。【分析】【分析】渔光村这儿不仅鱼儿多；风景美；还有不少聪明的孩子呢!看看这个孩子在钓鱼呢。

【点评】本题训练学生的理解课文能力，在教室的引导下，让学生理解课文。22、我也会像贝贝一样和小朋友一起玩。【分析】【分析】贝贝能和大朋友一起玩；我也能，如果我遇到贝贝这样的情况，我也会像贝贝一样和小朋友一起玩。

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