2024年北师大版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级生物上册月考试卷214考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如果你仔细观察会发现皮肤表面常脱落一些皮屑；这些皮屑是（）

A.生发层的细胞。

B.角质层的细胞。

C.真皮的细胞。

D.表皮分泌的一些物质。

2、【题文】呼吸的意义在于A.吸入氧气B.呼出二氧化碳C.表示人活着D.为生命活动提供能量3、吃饭时要细嚼慢咽的主要原因是（）A.防止食物误入气管B.可将淀粉彻底分解C.可品味食物D.减轻胃肠的负担4、当人体出现急性炎症时，血液里数量明显增多的是（）A.红细胞B.血红蛋白C.白细胞D.血小板5、花发育成果实的发育过程中,错误的是A.子房发育成果实B.子房壁发育成果皮C.胚珠发育成种皮D.受精卵发育成胚6、肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（）A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少C.胃液分泌过少D.肠液分泌过少7、大多数生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A.卵细胞B.受精卵C.精子D.神经细胞8、热带雨林被称为地球之“肺”的原因是（）

A.植物的种类繁多；终年常绿。

B.气候炎热湿润；适于植物光合作用。

C.有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡。

D.提供了大量的工业原料。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、生物在表现为多样性的同时也具有共性：____是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命活动。10、下图为肾单位结构图,据图回答。

（1）图中［1］是____，［4］是出球小动脉，里面都流着____血。（2）图中［5］叫肾小球由____组成，它的外面包着［2____，其腔内流的液体叫作____。[3]、[2]、[5]共同构成了__________。（3）图中[3]中的液体为__________，与[2]处的液体相比，前者不含______________。与图中[1]流的液体相比还少了大分子____和____细胞。11、近视眼应戴凸透镜来进行矫正．____．12、【题文】叶表皮细胞不能进行光合作用，但能进行呼吸作用。()13、【题文】花中的_________发育成果实，_________发育成种子，_________发育成胚。14、如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能；请分析图片，回答下列问题：

（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图1所示，这属于人体的第____道防线：．

（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有____，其杀菌机理可用图____来形象说明；这属于人体的第二道防线：

（3）为预防某些传染病（如手足口病），对易感人群进行预防接种．接种的疫苗叫做抗原，能刺激人体产生____，这属于人体的第____道防线．15、根据实验可知，蔗糖对草履虫是一种____的刺激物；在观察草履虫时，一般要在载玻片的培养液中放几丝棉花，这是为了____16、细菌的个体十分微小，在电镜下通常可以看见细菌具有三种形态，即____、____和____．17、包子皮暄软多孔是由于发面时____；细菌度过不良环境的办法是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)18、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重．19、所有生物细胞的结构都是一样的。20、生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素．21、人体完成反射活动的结构基础是反射弧．______．（判断对错）22、病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核．______（判断对错）23、调查我们身边的生物种类时，为了节省时间，调查最主要的生物就行了。24、下表列出了A；B、C、D、E五种食物（100g）的主要营养成分（维生素含量单位为毫克）；判断正误：

。食物糖类（克）脂肪（克）蛋白质（克）维生素A维生素C维生素DA0.49094745B49.373240100C9.86.26271214D52.30.312.3054E153632300（1）根据上表可知；食物B有利于防治夜盲症，食物E有利于坏血病患者食用，食物A有利于防治骨质疏松症．______

（2）一个小孩；经常吃钙片，但还是得了佝偻病．你小明建议他多吃表格中的A类食物．______

（3）表中还没有列出的营养成分有水、无机盐和一部分维生素等．______．25、进入青春期后男、女的性器官都迅速发育，出现第二性征。______（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共6分)26、如图所示；三只试管中各加入淀粉糊2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，再向C试管中滴入一滴稀碘液．

（1）三个试管中出现的现象是：A管______；B管______，C管______．

（2）将三只试管充分震荡后；放入盛有37摄氏度温水的烧杯中，观察十分钟后，再向A；B试管中各加入几滴碘液，A试管的变化是：______；

B试管内的现象是______．B试管内的现象证明______．27、根据《探究光对鼠妇生活的影响》的实验；回答下列问题．

（1）该实验的设计属于______实验．

（2）做出假设：______．

（3）该实验中给鼠妇提供______和______两种生活环境．

（4）______是这个实验的唯一变量．评卷人得分五、连线题(共3题，共27分)28、请把以下结构与其相应功能用线连起来。卵巢物质交换的器官子宫受精的场所输卵管胚胎发育的场所胎盘产生生殖细胞的器官29、【题文】将下列相关内容用线连接起来。（每线1分；共12分）

a.男性生殖系统A子宫①产生卵细胞。

B睾丸②是胚胎和胎儿发育的场所。

C输卵管③分泌雄性激素。

b.女性生殖系统D卵巢④输送生殖细胞。

E阴道⑤是精子进入和胎儿产出的通道。

F输精管30、【题文】请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

1.受精卵a.凋落。

2.受精极核b.胚。

3.胚珠c.胚乳。

4.子房壁d.种子。

5.花柱e.果皮评卷人得分六、其他(共4题，共8分)31、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。32、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____33、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。34、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

皮肤由表皮和真皮构成．表皮又分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，可以阻挡外界细菌侵入和防止体内水分的过分散失，而生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有大量的弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性．头皮上的头皮屑是脱离的最外层，即角质层的一层上皮细胞，有保护作用，属于上皮组织．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的人体皮肤的基本组织及功能；皮肤由表皮和真皮构成，据此作答．

2、D【分析】【解析】

试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解；产生二氧化碳和水，并释放能量的过程，实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，故选D。

考点：本题考查的是呼吸作用。【解析】【答案】D3、D【分析】解：唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间；因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中。

故选：D。

唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间；因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中．

唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽．【解析】D4、C【分析】解：红细胞的主要功能是运输氧气；血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离，血小板的主要功能是止血和加速凝血，白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此“当人体出现急性炎症时”，血液里数量明显增多的是“白细胞”．

故选：C．

三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血

解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的功能．【解析】C5、C【分析】【分析】

本题主要考查果实和种子的形成。解答此题的关键是熟知植物的花受精后子房的发育。

【解答】

在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实。发育情况如下图所示：

可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。故C符合题意。

故选C。【解析】C6、B【分析】【分析】本题考查的是各种消化腺，解答本题的关键是掌握各种消化腺的位置和功能，消化腺的位置和作用可结合着消化系统的图示掌握。【解答】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少，将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物。B选项符合题意。故选B。【解析】B7、B【分析】试题分析：大多数生物是由多细胞组成的，它的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵，故选B。考点：此题考查的是生物的生长和发育。【解析】【答案】B8、C【分析】

热带雨林生态系统；降雨量高，每年降雨量超过2000毫升．其气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物．主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区．森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称．雨林里茂密的树木，在进行光合作用时，能吸收大量的二氧化碳，释放出大量的氧气，就像在地球上的一个大型“空气清净机”，有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡，所以热带雨林有“地球之肺”的美名．

故选：C

【解析】【答案】此题考查的知识点是热带雨林的作用．解答时可以从热带雨林的特点和光合作用方面来切入．

二、填空题(共9题，共18分)9、新陈代谢【分析】【解答】生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．

（1）应激性生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应；叫做应激性．应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”．如向日葵的花盘随着太阳转动；含羞草的叶片受到触动时会自然下垂等．

（2）生长生长是生物普遍具有的一种特性；生物通过生长使体形增大，体重增加．

（3）繁殖生物产生后代的过程；叫做繁殖．如蜻蜓点水；母鸡生蛋等．

（4）新陈代谢能够不断从外界摄取营养物质；同时不断排出体内产生的废物（如汗液；尿液、二氧化碳等）．

动；植物的遗体；枯枝落叶等不是生物，因为它们不具有上述生物的几个基本特征．

故答案为：新陈代谢。

【分析】此题考查对生物的基本特征的理解．10、（1）入球小动脉动脉（2）毛细血管肾小囊原尿肾单位（3）尿葡萄糖蛋白质血【分析】【分析】本题主要考查肾单位的结构和功能以及尿的形成过程。掌握肾单位的结构和功能以及尿的形成过程和特点是解题的关键。【解答】（1）依据示意图观察分析可知，图中①是入球小动脉，②是肾小囊，③是肾小管，④是出球小动脉，⑤是肾小球。①入球小动脉中流的是肾动脉运来的动脉血。血液流经⑤肾小球时没有发生气体交换的作用，只进行了滤过作用，因此图中④出球小动脉内流动的血液也是动脉血。（2）⑤肾小球是由毛细血管缠绕而成的血管球，它外面包着②肾小囊。当血液流经肾小球（毛细血管球）和肾小囊内壁时，除大分子的蛋白质和血细胞不能被滤过外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿。因此肾小囊腔中的液体叫做原尿。肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和③肾小管。肾小体包括呈球状的⑤肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的②肾小囊，②肾小囊腔与③肾小管相通。故[③]、[②]、[⑤]共同构成了肾单位。（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过⑤肾小球滤过到②肾小囊中形成原尿。当原尿流经③肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此图中③肾小管中流的液体是尿液，与原尿相比，尿液中不含葡萄糖，与血液相比，还少了大分子蛋白质和血细胞。【解析】（1）入球小动脉动脉（2）毛细血管肾小囊原尿肾单位（3）尿葡萄糖蛋白质血11、略

【分析】

看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，远视眼，需要佩戴凸透镜进行矫正．近视时，晶状体的焦点在视网膜前方，于是看东西就不清楚．在眼镜前面加一片凹透镜，将外面的平行光线先发散，再传入眼镜，矫正了过度汇聚的光线，使得光线经过晶状体后能够被汇聚到视网膜上，于是就看清楚了．

故答案为：错。

【解析】【答案】此题考查的知识点是近视眼的矫正．解答时可以从近视眼的成因；成像特点矫正措施方面来切入．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：光合作用进行的场所是叶绿体；必须在光下才能正常进行，呼吸作用是所有活细胞内，利用氧气，将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水，并且将贮存在有机物中的能量释放出来，供生命活动利用的过程，叶表皮细胞没有叶绿体，所以只能进行呼吸作用，不能进行光合作用。

考点：本题考查的是呼吸作用与光合作用的区别和联系。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解呼吸作用与光合作用的概念。【解析】【答案】对13、略

【分析】【解析】分析：此题主要考查的是果实和种子的形成；思考解答．

解答：解：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实．发育情况如下图所示：

可见；子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮．

故答案为：子房；胚珠；受精卵【解析】【答案】子房胚珠14、一溶菌酶2抗体三【分析】【解答】（1）图1表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密；能抵挡病原体的侵入，这属于人体的第一道防线；图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡；图3表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用．图1属于人体的第二道防线．图中所示的免疫作用是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，因此是非特异性免疫．

（2）若我们的皮肤不慎划伤；在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有溶菌酶，其杀菌机理可用图2来形象说明，这属于人体的第二道防线．

（3）由分析可知给一些同学注射的疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；能刺激人体产生抗体，这属于人体的第三道防线．

故答案为：（1）一。

（2）溶菌酶；2

（3）抗体；三。

【分析】（1）人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜；皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线．

人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成；病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体．

非特异性免疫是人人生来就有；对多种病原体都有防御功能的免疫；

而特异性免疫是人后天获得的，只针对某种特定的病原体或异物起作用．15、有利防止草履虫运动过快，不便观察【分析】【解答】单细胞生物草履虫虽然只由一个细胞构成；但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节、反应等生命活动．通过实验可以证明草履虫能对外界的刺激作出相应的反应，如食盐对于草履虫来说是不利的刺激，草履虫逃避有害刺激；肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，草履虫趋向有利刺激．可见草履虫具有应激性，能像多细胞生物一样，都能趋利避害、适应环境．实验证明：蔗糖对草履虫是一种有利的刺激．

草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛；靠纤毛的划动在水中旋转运动；在显微镜下观察草履虫时，为了便于观察，应限制草履虫的运动，常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。

故答案为：有利；防止草履虫运动过快；不便观察。

【分析】草履虫属于单细胞生物，能够对外界刺激的反应．生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一．据此解答．16、球形杆形螺旋形【分析】【解答】解：根据形态呈球形的细菌叫球菌；呈杆形的细菌叫做杆形菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌．如图：

故答案为：球形；杆形；螺旋形。

【分析】细菌是单细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态．17、酵母菌发酵产生了二氧化碳遇热膨胀形成芽孢【分析】【解答】解：发面一段时间后；面会变酸，是因为其中的乳酸菌发酵产生了乳酸，有一种特殊的酸味．包子皮暄软多孔是因为其中的酵母菌发酵，分解面粉中的葡萄糖，产生了二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．

当环境变得不利于细菌生长时；有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢．芽孢对干旱；低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。

故答案为：酵母菌发酵产生了二氧化碳遇热膨胀；形成芽孢。

【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌．三、判断题(共8题，共16分)18、×【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重，答案为：×

【分析】种子萌发需要消耗能量，而能量则来自细胞的呼吸作用，呼吸作用需要消耗种子内贮存的有机物。19、×【分析】【解答】解：动物细胞与植物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．植物的绿色部分的细胞有叶绿体，非绿色部分没有叶绿体；细菌细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．因此所有生物细胞的结构并不都是一样的．

故答案为：错误。

【分析】除病毒外，细胞是生物体结构功能的基本单位，不同生物的细胞结构不完全相同，有区别，据此解答．20、×【分析】【解答】解：生态因素不仅是指环境中影响生物生活的非生物因素；还包括生物因素．因此题干的说法不正确．

故答案为：错误。

【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．21、√【分析】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，人体在完成某一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行，题干说法正确．

故答案为：√

神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．

解答此类题目的关键是理解反射必须有神经系统的参与．【解析】√22、×【分析】解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的．细菌有细胞结构，但没有成形的细胞核．真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，题干说法错误．

故答案为：×

病毒没有细胞结构；细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核．

本题比较了三类微生物在结构上的异同，细菌和真菌在细胞结构上的主要不同之处就是细菌没有成形的细胞核，真菌有成形的细胞核．【解析】×23、×【分析】调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．我们进行的身边生物的调查时，无法进行普查、普查的意义或价值不大，因此可以选取一部分对象作为样本进行抽样调查．故答案为：F．【解析】F24、√【分析】解：（1）分析表中数据可以知道；食物B含有丰富的维生素A，缺乏维生素A会患脚气病，因此食物B有利于防治脚气病；食物E中含有大量的维生素C，缺乏维生素C会患坏血病，因此食物E有利于坏血病患者食用；食物A中维生素D含量丰富，维生素D有利于防治骨质疏松症．故叙述错误．

（2）从表中可以知道；食物A中维生素D含量丰富，维生素D有利于防治骨质疏松症和佝偻病．故说法正确．

（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；表中只列出了糖类、蛋白质、脂肪和维生素ACD，还没有列出的营养成分有水、无机盐和维生素B等。

．故说法正确．

故答案为：（1）×

（2）√

（3）√

食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

正确解读表中的数据有利于做好此类试题．【解析】×；√；√25、√【分析】解：进入青春期以后；男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。

故答案为：√

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题。

解答此题的关键是了解遗精和月经的知识，并正确对待。【解析】√四、实验探究题(共2题，共6分)26、不变色；不变色；变蓝；变蓝；不变蓝；淀粉被唾液淀粉酶分解了【分析】解：（1）由于A；B试管中没有加入有色的物质；颜色不发生变化；C试管中加入碘液，淀粉遇碘变蓝，因而呈蓝色．

（2）在37摄氏度的环境中；唾液淀粉酶的活性最高，C试管中的淀粉逐渐变成麦芽糖，因而蓝色逐渐消退，A试管中的淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；B试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了，加入碘液不变蓝．

故答案为：

（1）不变色；不变色；变蓝。

（2）变蓝；不变蓝；淀粉被唾液淀粉酶分解了．

唾液中有唾液淀粉酶；能促使淀粉转化成麦芽糖．

观察唾液淀粉酶分解淀粉的实验是中考考查的重点内容，同学们可以通过动手进行实验加强记忆．【解析】不变色；不变色；变蓝；变蓝；不变蓝；淀粉被唾液淀粉酶分解了27、对照；光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响；明亮；阴暗；光【分析】解：（1）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．题目中提出的是“光对鼠妇生活的影响”，那么设计对照实验中除了光照以外，其他条件如湿度；温度等都应当相同．也就是说只有光照是不同的，光照就是这个对照实验的惟一变量．

（2）由于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验；所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗？假设是对问题肯定或否定的解答，作出的假设是光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响．

（3）；（4）设置对照实验；能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的．在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中，研究的变量是光，光是这个实验的唯一变量，设置了阴暗和明亮两种环境．

故答案为：

（1）对照。

（2）光对鼠妇的生活有影响；或光对鼠妇的生活没有影响。

（3）明亮；阴暗。

（4）光。

（1）科学探究的一般过程：提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．【解析】对照；光对鼠妇的生活有影响，或光对鼠妇的生活没有影响；明亮；阴暗；光五、连线题(共3题，共27分)28、【分析】

【分析】本题主要考查生殖器官的功能。解答此题的关键是熟知女性生殖系统中各器官的功能。【解答】女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。胎盘是胎儿在母体子宫内发育时与母体进行物质交换的器官。故答案为：

【解析】29、略

【分析】【解析】

试题分析：男性生殖系统包括睾丸；输精管，女性生殖系统包括子宫，卵巢，输卵管和阴道，子宫是胚胎和胎儿发育的场所，睾丸能分泌雄性激素维持第二性征，输卵管和输精管是生殖细胞的通道，卵巢是女性生殖器官，产生卵细胞，阴道则是精子进入和胎儿产出通道。

考点：本题考查的是生殖系统的结构和功能。【解析】【答案】a—B,FbA,C,D,EA→②，B→③，C→④，D→①，E→⑤，F→④30、略

【分析】【解析】

试题分析：传粉和受精完成以后；花萼凋落