2025年统编版2024三年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024三年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“停车坐爱枫林晚”一句中“坐”字的意思是（）A.坐下B.形成C.因为2、根据汉字的部首表义规律，“砮”字的意思可能是（）。A.女人B.又C.奴仆D.石头3、1939年春，齐会战斗打响了。这句话交代了（）A.故事发生的背景。B.故事的结局。4、“街上有挂着各种招牌的商铺、作坊、酒楼、茶馆”句中的省略号说明（）A.说明大街上很繁华B.街上的建筑物很多5、下列句子加点词使用不当的一项是（）A.枣核不光勤快，也很聪明。B.枣核不仅勤快，而且很聪明。C.枣核因为勤快，所以很聪明。D.枣核既勤快，又很聪明。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、读读写写。

①cuì____鸟停在wěi秆____上，腹部的羽毛像chì____褐色的，一双灵活tòu​____亮的眼睛注视着fàn____着微波的水面。

②老渔fū____说，翠鸟的家在dǒu____峭的石bì____上。7、读课文《登上企鹅岛》；从文中找出搭配。

____的企鹅____的羽毛____的白雪。

____地追____长城站对比____8、选择正确的词语填空。

寂静文静安静平静宁静。

①风停了，湖面又恢复了____。

②清晨的山林格外____。

③她是一个____而又喜欢思考的女孩子。

④山村的夜晚一片____。

⑥上课铃响了，教室里____了下来。9、填上合适的数字。

金光____射____面____方成____上____

____嘴____舌____模____样大吃____惊10、给多音字选择正确的读音。

chéngshèng

花儿盛____开了；真漂亮。

请为自己盛____一碗热乎乎的小米粥。11、选择合适的序号填空。

①恐龙神秘地消失了，人类至今尚未解开这个____。A谜语B谜团C谜面D谜底。

②那时恐龙到处____，足迹遍及整个世界。A游走B漫游C旅游D周游12、修辞辨析。

①可我又上哪给他去找呢？____

②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。____13、比一比；再组词。

梭____波____篮____镜____

俊____披____蓝____境____评卷人得分三、默写(共7题，共14分)14、默写古诗。

望天门山。

李白。

____；

____。

____；

____。15、日积月累。

小儿垂钓。

胡令能。

____垂纶；

侧坐____。

____；

____不应人。16、你知道吗？因勤劳而成功的名言；我们一起来总结。

①坚持到底必然成功，半途而废____。

②劳动的手能够把石头变成____。

③一分耕耘，一份____。17、默写古诗。

九月九日忆山东兄弟。

____

____，____。

____，____。18、请把《春晓》这首诗补充完整。

春眠____晓，____闻啼鸟。

____，花落____。19、我会填。

①书到用时方恨少，____。

②书犹药也，____。——刘向。

③人不能像走兽那样活着，____。——但丁。

④读一本好书，____。——歌德20、日积月累。

①写六个成语；反映出我们今天的幸福生活。

____

②读一读；记一记。

一年之计在于春，____。

____；映日荷花别样红。

春风又绿江南岸，____。

____，早有蜻蜓立上头。评卷人得分四、综合题(共2题，共18分)21、给加下划线的字选择正确的解释。(1)、夜幕降____(2)、光彩____目_____(3)、奔流不____(4)、举世____名22、小小阅读我最棒。

柳树的头发。柳树的头发又细又长；在微风中飘飘荡荡，燕子飞来想给她剪短，柳树说：“不剪，不剪，短头发哪有长头发漂亮!”蝴蝶飞过来想给她打个发结，柳树说：“不必不必，我喜欢自自然然，大大方方。”春雨说：“我来给你洗洗头发吧!”柳树说：“好，好，谢谢，谢谢!你让我的头发更青翠，更清洁，更漂亮!”(1)；照样子，写一写。

又细又长________________。(2)、春雨要给柳树洗头发，柳树是怎么说的？找出来。评卷人得分五、写作题(共1题，共8分)23、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】考查了对古典诗词的翻译，分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩，这样才能把握所翻译句子的大概意思。【解析】出自杜牧的《山行》，意思是停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。“坐”因为。故选：C。2、D【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，找出其中的偏旁，然后结合平时的学习与积累指出与什么有关。【解析】“砮”字的偏旁是“石”，故其意思可能是“石头”。故选：D。3、A【分析】考查了理解句子的意思，理解句子首先要读懂全文所表达的内容，了解文章的主题，再根据上下文的意思去理解句子所表达的内容。【解析】“1939年春，齐会战斗打响了”这句话交代了故事发生的背景。故选：A。4、A【分析】考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号；常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。【解析】结合句意可知，“街上有挂着各种招牌的商铺、酒楼。故选：A。5、C【分析】考查关联词的运用，解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。【解析】A、B、D正确。C．错误，不能用“因为所以”连用。故选：C。二、填空题(共8题，共16分)6、翠苇赤透泛夫陡壁【分析】【分析】“翠”在书写时注意不要误写为“脆”；特别注意“苇秆”的“秆”是“禾字旁”，不要误写为“木字旁”，“透”字不要误写为“诱”字，“泛”字不要把偏旁部首漏掉了。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。7、可爱洁白厚厚紧紧建立鲜明【分析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。可爱的企鹅；洁白的羽毛、厚厚的白雪、紧紧地追、建立长城站、对比鲜明等都是在文中可以找到的搭配。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，对于这类题型，学生应掌握。8、平静寂静文静宁静安静【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握和辨析。寂静；没有声音；安静，很静。文静，斯文恬静：性格文静。安静，不吵闹或无声音；平静，平和，安静；与强烈；喧嚣相反。宁静，指平静；安静；

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，学生要重点掌握这类题型。9、四四八千万七八一一一【分析】【分析】四面八方：指各个方面或各个地方。成千上万：形容数量很多。七嘴八舌：形容人多口杂。一模一样：样子完全相同。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

【点评】考查学生对于数字有关的成语的积累。10、shèngchéng【分析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况；在于平时学生对词语的积累。盛：是个多音字，①shèng，兴旺：盛开；②chéng，把东西放进去：盛一碗饭。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，平时读课文或说话要注意区别。如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、BB【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。

【点评】主要考擦学生对课文的熟悉情况。学生对课文熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。12、反问句拟人【分析】【分析】修辞手法是通过修饰；调整语句；运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托），互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名联珠）

【点评】修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式和方法。13、梭子波纹篮球镜子俊俏披着蓝天处境【分析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的细微差别；组词时可以根据它们形旁的不同加以辨别组词。梭子，织机上载有纡子并引导纬纱进入梭道的机件；波纹，细微的波浪形成的水纹。篮球，运动器材。镜子是一种表面光滑，并且具有反射光线能力的物品。俊俏，形容长得好看。披着，披着衣服；斗篷等。蓝天，蓝色的天。处境，所处的境地(多指不利的情况)。

【点评】辨析形近字的方法很多，只要抓住形旁加以分析，运用迁移规律进行识记，那么，无论是字义还是字形，学生都能比较准确地理解和把握，并能举一反三，触类旁通。三、默写(共7题，共14分)14、天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来【分析】【分析】诗人用断；开两字写出了江水的浩大声势,用流、回两字写出了江流回旋激荡之态；一轮红日,映在碧水、青山、白帆之上,天门山从中间豁然断开,江水从断口奔涌而出.浩浩荡荡的长江东流到此,激起滔天的波浪,回旋着向北流去.两岸边的青山,相对着不断现出.一艘小船披着朝阳飞也飘来。

【点评】考查学生对古诗的背诵掌握。15、蓬头稚子学莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊【分析】【分析】考察了学生对诗文的背诵及掌握情况；要注意诗中字的写法，“蓬”字有“艹”字头，不要写错，“侧坐”的“坐”不要错写成“座”。要注意字形的写法。

【点评】主要测试学生对日积月累的掌握。16、一无所获金子收获【分析】【分析】成功与勤劳关系密切；只有坚持到底才有成功的希望；勤劳不仅是一种品质更是一种智慧，点石成金的本领；只有勤劳只有付出才会有收获。

【点评】从小积累名言，不仅可以使学生提高语言表达水平，更重的是能够树立勤劳朴实的思想，养成勤劳的习惯和品质。17、王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人【分析】【分析】独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【点评】考查学生对诗的背诵情况，注意不要写错别字。18、不觉处处夜来风雨声知多少【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。春晓：春天的清晨。晓，指天刚亮的时候。不觉：不知不觉，没有察觉到。夜来：夜里。闻啼鸟：听到小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，鸣叫。理解为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨，不知花儿落下多少？

【点评】本题考查学生对《春晓》默写情况。同时要求学生理解字义、诗句的意思。19、学富五车不为多善读可以医愚应该追求知识和美德就是和许多高尚的人谈话【分析】【分析】书到用时方恨少；学富五车不为多。书犹药也，善读可以医愚。人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

【点评】品读格言、名言，感悟其中哲理，激发内心力量。所以，多掌握有关学习、励志方面的格言、名言，对小学生是有好处的。20、车水马龙、安居乐业、生机勃勃、丰衣足食、欢聚一堂、合家团圆（答案不唯一）一日之计在于晨接天莲叶无穷碧明月何时照我还小荷才露尖尖角【分析】【分析】（1）；车水马龙：车象流水；马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。生机勃勃：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。丰衣足食：穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。合家团圆：一家人团聚在一起,一般用在特定的日子里,如中秋,过年等。以上词语都可以反映出我们今天的幸福生活。（2）、一年之计在于春，一日之计在于晨。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。春风又绿江南岸，明月何时照我还。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【点评】考查学生词语和诗句的积累和运用，对于今后的写作都有极大的帮助。四、综合题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】（1）夜幕降临中临的意思为来到；到达。故选B。

（2）光彩夺目中夺的意思为强取；抢。故选A。

（3）奔流不息中息的意思为停止。故选A。

（4）举世闻名中闻的意思为听见。故选A。

【点评】考查字词含义。【解析】1、B2、A3、A4、A22、略

【分析】【分析】（1）照样子；写一写：又细又长；又宽又直、又快又好、有红又大、又香又甜。（2）春雨要给柳树洗头发，“好，好，谢谢，谢谢!你让我的头发更青翠，更清洁，更漂亮!”

【点评】本题考查学生对课文理解，锻炼了学生模仿和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①又宽又直

②又快又好

③有红又大

④又香又甜

2、柳树说：“好，好，谢谢，谢谢!你让我的头发更青翠，更清洁，更漂亮!”五、写作题(共1题，共8分)23、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐子。

小猫；小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事