中学2023年防暴处突应急预案

XXXX中学2023年防暴处突应急预案

为使全体师生进一步了解校园暴力、非法侵入事件应对

的行动步骤，明确各自的分工任务与职责，提高教职工防范、

自救、合作意识与能力，使全体教职员工树立确保学生不受

伤害、公共财产不受损失的观念，激发教职员工临危不惧、

勇于斗争、不怕牺牲的大无畏精神。根据学校实际情况并结

合有关部门的法律、法规，特制定本方案。

一、演练时间：2023年X月13日上午大课间9:40。

二、演练对象：全体师生、门卫。

三、演练原则：坚决做到“安全第一，严肃有序，以人

为本，落实细节”。

四、学校成立演练指挥部

总指挥：XXX

副总指挥：XXX

成员：XXX

各年级组长、各班主任。

指挥部下设6个小组：

（一）指挥部职责：指挥部负责发出演练命令，统筹协

调演练各项事宜。

（二）校园保安队XXX

（三）教师应急队队长：XXX副队长：XXX

队员:XXX

（四）抢险救护组组长：XXX组员：XXX

（五）情绪稳定及信息组组长：XXX组员：XXX、各班班

主任

（六）后勤保障组组长：XXX组员：XXX

五、演练准备

1.思想准备：通过有效方式，做到思想上高度重视，全

体人员要从实战的角度做好本职工作；班主任要做好学生的

思想工作，既不引起恐慌又不掉以轻心，严禁走过场说笑话。

2.措施准备：制定演练方案、协调各处室工作，安排人

员分工；及时传达学校部署安排；掌握演练进程，总结演练

效果，负责对外信息的发布。

3.器材准备：对讲机5部钢叉两把、盾牌两副。

六、演练安排

（一）演练情景模拟上午第二节课后，教师下课回办公

室，学生三三两两在教室外游戏玩耍，有的班级准备在操场

上体育课。学校门卫处来一名男子，自称来学校找孩子，安

保人员和门卫，对其进行了证件审查，并对其携带的物品进

行检查。该男子突然从身上摸出一把尖刀，扬言要砍杀学生。

安保人员、门卫立即拨打学校电话、指挥部人员手机报告情

况，最大限度制止或缓解侵害行为。指挥部接到突发事件报

告后，迅速启动紧急预案，发出急促的警报声，各小组和有

9

关人员迅速各就各位，按本方案开展工作。

（二）演练步骤：

1.总指挥下达演练命令，校园广播中心播报：崂山四中

预防校园暴力入侵事件应急演练开始。责任人：姜杰

2.门卫预警：假定有不法人员企图冲进学校寻衅滋事，

第一碰面人设法牵制军犯，其他闻讯人员立即通过对讲机向

高志强校长汇报。

责任人：学校保安

要求：对讲机、防爆盾、钢叉提前放置在保安室外，升

降柱、拒马按要求设置，保安人员着装整齐符合要求，分工

合作。

3、高志强校长命令启动应急预案，指示学校广播中心

播放语音警报：现在有暴力分子冲击校园，老师和同学们立

即疏散至各班教室，应急救援队立即赶赴校门口。

责任人：姜杰、各班主任、应急救援队

要求：在教室授课的任课教师和班主任组织学生用桌椅

顶住教室门，做好防御。待演练结束后恢复原状。班主任用

手机留存演练照片，演练后发送至政教处。做好学生的心理

疏导。

应急救援队接到指令后第一时间赶赴学校门口，协同保

安与暴力分子周旋，保护师生人身安全和校产安全。

4.信息组和校长分别拨打110报警和向上级汇报。如有

师生受伤，拨打120。

5.制服“不法分子”：学校保安手持警棍、钢叉等警具

奋勇挡在“凶徒”前面。穷凶极恶的歹徒企图摆脱安保人员

冲入校园伤害学生，在这危机时刻，学校应急队作为安保第

二梯队在接到信息后第一时间迅速携带防暴棍冲向歹徒，经

过激烈的搏斗最终将歹徒制服，学生们的安全得到了保障。

6•各班清点人数向级部主任汇报，如发生学生受伤，立

即送医务室救治。

7.应急疏散：

(1)班主任接到学校应急信号后，以最快捷的路径回

到本班级教室，并随时观察路途情况，发现异常要机智处理,

并想方设法拨打有关人员、处室电话、手机，或派人报告信

息，及时通报情况。返回教室后，第一时间关好门窗，迅速

清点学生人数，认真进行心理疏导并及时报告。如果歹徒已

经进入教室，要冷静头脑，善意对话，教育学生利用桌椅躲

避的同时，通过手势、眼神暗示学生尽快撤离教室，并传递

有关信息给救援人员。

(2)在教室外的学生要按照“应急疏散”的路线，有

秩序地返回本班教室。若预设路线有情况，及时改变进入教

室的路线，行进时要按照平时训练要求，做到快速有序，避

免拥挤和踩踏事件的发生。教室内的学生要保持安静，不得

喧哗起哄，班级小干部要在班主任未到达教室前把好门，适

4

时放入本班同学。

（3）学生全部回教室后，班主任教师立即通知年级组

长，各班学生到齐以后，年级组长应立即关锁各处大门，以

免犯罪分子闯入教室实施伤害行为。

8.演练总结：

9,妥善处理善后工作：

（1）如果出现意外情况，抢险救护组迅速将受伤人员

送往医院救治。

（2）情绪稳定组做好演练后的师生情绪稳定工作，安

抚受到侵害人员，配合有关部门的调查处理。

（3）指挥部配合公安部门做好有关工作。

（三）演练流程：

下达演练命令一一接到门卫预警一一启动应急预案一

一拉响警报一一勇斗并制服“不法分子”一一应急疏散一一

安抚受伤人员，处理善后工作一一演练总结。

七、应急演练要求与注意事项

1.实行班主任安全负责制：

（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和相关安排。

要强调应急线路和要求，维持本班秩序。要使全体学生明确

演习逃生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任

和班干部的指挥协调。护导学生快速、安全到达指定目的地。

班主任要全程关注学生安全。在引路过程中，始终要体现学

A

生优先逃生。

（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线，

前后门打开。学会运用桌椅保护自身安全。

（3）教育学生全过程保持安静，不喧哗起哄；不做刺

激犯罪分子的行为。

（4）做好分工，明确职责。明确关门窗人员，维持纪

律人员等。

2,实行任课教师一岗双责：

（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。

（2）负责指定楼层，维持学生撤离秩序。每个老师要

明确具体位置和职责要求，在指定地点指挥学生，要及时防

止学生出现违规违纪和安全事故。各个门口负责人员，认真

的看护，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。

（3）根据需要组织疏散或进教室。

（4）全体教师要在演练工作结束后，到年级组长处集

合点名，避免教师出现安全事故。

3.注意事项：

（1）要求全体师生全员参与，有事可事先请假，若不

到按旷课记。

（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动,

自行其是。应急工作做到忙而不慌，一切以人身安全为重。

（3）教师疏散时，特别照顾特殊学生（特异体质；患

A

病学生）。

（4）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不

允许故意推操。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐、

推挤、嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生

拥挤、踩蹋事故。

（5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员