2025年浙教版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列过程，一定包含化学变化的是（）A.钢铁锈蚀B.铁杵磨成针C.酒精挥发D.轮胎爆炸2、地里庄稼出现叶黄、株矮、生长迟缓等症状，需施加复合肥。下列物质属于复合肥的是()A.K2SO4B.NH4NO3C.Ca3(PO4)2D.NH4H2PO43、分析推理是化学学习中常见的思维方式，下列分析推理说法正确的是rm{(}rm{)}

。编号实验事实实验结论rm{A}某溶液不能使酚酞变色该溶液一定显酸性rm{B}常温下，测定某溶液的rm{pH=9}该溶液一定显碱性rm{C}某固体能与盐酸反应放出气体该固体一定是碳酸盐rm{D}某物质能够导电该物质一定是金属单质A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、下列物质加入水中，不能溶于水形成溶液的是（）A.蔗糖B.硝酸钾C.植物油D.高锰酸钾5、天津入秋以来，气温变化幅度较大，感冒患者增多，一种新型的抗流感病毒药物“帕拉米韦氯化钠注射液”已获得加速审批通过，帕拉米韦的化学式C15H28N4O4），下列有关说法正确的是（）A.1个帕拉米韦分子由15个碳原子，28个氢原子，4个氧原子和4个氮原子构成B.帕拉米韦由四种原子构成C.帕拉米韦中氢元素的质量分数最高D.帕拉米韦中氢元素和氧元素的质量比为1：16、下列关于水的污染与净化叙述，正确的是（）A.生活污水直接排放不会造成水污染B.自然界的水有自我净化能力，大量有害物质进入水体中也不会影响人体健康C.生活中通过煮沸可降低水的硬度D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸发等评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、为了除去物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂或操作方法不正确的是（）。物质选用试剂（过量）操作方法ACO2（CO）O2点燃BCu（Fe）稀盐酸加入稀盐酸充分反应后过滤、洗涤CCuSO4溶液（H2SO4）氧化铜加入氧化铜粉末充分反应后过滤D盐酸（H2SO4）硝酸钡溶液加入硝酸钡溶液充分反应后过滤A.AB.BC.CD.D8、下列说法正确的是（）A.检验二氧化碳不可以用燃着的木条B.氧气可作驱动火箭的燃料C.按质量分数计算，空气中氮气占78%，氧气占21%D.催化剂在化学反应前后本身的质量和性质都不会改变9、下列各组物质的混合物，溶液质量不发生改变的是（）A.氢氧化钾溶液与盐酸B.氯化钡溶液与稀盐酸C.碳酸钡溶液与盐酸D.铜和硝酸汞溶液10、如图所示；打开止水夹，将液体A滴入试管①中，A与固体B能发生化学反应，同时在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出．则下列液体A和固体B的组合中正确的是（）

A.稀盐酸和硫酸钠。

B.稀盐酸和铁。

C.水和生石灰。

D.水和氯化钠。

11、如图为某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.反应物甲的每个分子含有rm{5}个原子B.乙中元素的化合价在反应前后未改变C.生成物的分子个数比为rm{1}rm{2}D.该反应前后分子种类和数目都发生了变化12、甲；乙两物质的溶解度曲线如图2所示．现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里；然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是（）

A.甲溶液可能变成不饱和溶液B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少C.甲、乙两物质的溶解度都增大D.乙溶液中溶质质量分数减小13、下列物质的鉴别方法错误的是（）A.用肥皂水鉴别软水和硬水B.硫酸铜溶液鉴别水和过氧化氢C.用澄清石灰水鉴别氮气和氧气D.用揉搓的方法证明植物叶子中含有水分评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、某研究性学习小组设计了测定纯碱样品（含NaCl杂质）中碳酸钠质量分数的实验方案．请回答下列问题：（1）碳酸根离子沉淀法．实验步骤：

①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解；②加入足量的BaCl2溶液成分反应；证明反应后剩余的方法是。

____；③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为mg；④样品中碳酸钠的质量分数为____．

（2）气体法．学习小组利用图装置测定样品中碳酸钠的质量分数．

①实验装置乙中盛放的试剂为____装置丁的作用是____

②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量，确定二氧化碳的质量．实验中滴加稀硫酸的速度过快，产生的气流过急，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数____（填写“偏高”；“偏低”或“不变”）．

（3）测氯化钠法．请你完成下列实验方案：称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解；____；过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量．计算出氯化钠的质量，再得样品中碳酸钠的质量分数．15、酸；碱、盐、氧化物的知识是重要的化学基础知识．

（1）请用化学方程式说明“斯达舒”[含Al（OH）3]缓解胃酸（主要成分是稀盐酸）过多引起不适的原理____．

（2）在石灰石、生石灰、熟石灰三种物质中，可作为干燥剂的是____．

（3）在太空舱里，NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变．你认为NiFe2O4在这一反应中是____．16、看下面表格；请回答问题：

（表一）地壳里各种元素的含量。元素名称质量分数元素名称质量分数氧48.60%钠2.74%硅26.3%钾2.47%铝7.73%其它3.59%铁3.45%（表二）我国渤海、黄、东、南海水中所含主要元素的总量。元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t元素名称元素总量/t氧3.35×1015钾0.1×1013铜1.1×107氢0.4×1015溴2.5×1011镍0.8×107氯7.2×1013氟0.5×1010铝0.8×107钠4.0×1013磷2.7×108锰0.8×107镁0.5×1013碘2.3×108钛0.4×107硫0.3×1013铁0.4×108银1.4×105钙0.2×1013锡1.1×107金1.5×104（1）“表一”与“表二”中对元素含量的表示方法____（填相同或不同），“表一”中元素的含量用____表示的．

（2）“表一”中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成化合物的化学式为____．

（3）“表一”中氢元素含量没有单独列出，说明含量较少，而“表二”中氢元素的含量却位居第二，其原因是____．17、如图是实验室制取干燥氧气的装置：rm{(}提示：分液漏斗可以防止气体外逸rm{)}

rm{(1)}写出图中标号rm{d}的仪器名称______．

rm{(2)a}中的药品是______；rm{c}中试剂的作用是______．

rm{(3)}请说明如何改正装置中的两处错误：______、______．18、用填空：下列事实说明空气中含有哪些成分．

rm{垄脵}酒精在空气中可以燃烧______；

rm{垄脷}酥脆的饼干露置于空气中变软______；

rm{垄脹}澄清的石灰水在空气中放置，石灰水变浑浊且表面生成一层白膜______．19、如图1所示是提纯NaCl的实验：请根据实验回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为图2中的____（填序号）

（2）若得到NaCl的产量比实际值偏低，则可能的原因是____（填序号）

A．蒸发式受热不均匀；有晶体溅出。

B．蒸发时；看到有晶体析出，立即停止加热。

C．过滤时滤纸有破损；混合液流入滤液中。

D．溶解15g含有泥沙的NaCl样品时；加入的水量不足。

（3）用上述实验所得纯净的氯化钠，配制9%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠____g．20、根据有关燃烧和燃料的知识回答下列问题．

（1）把蜡烛放在空气中，蜡烛没有燃烧，原因是____；

（2）把冷的白瓷碟子从上方移近蜡烛火焰，过一会儿，在碟子上出现了炭黑．说明蜡烛中一定含有____元素；

（3）常用燃料充分燃烧可以节约资源并减少对空气的污染．增大燃料与空气的接触面和提供充足的____都有利于燃料的充分燃烧．评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)21、空气和石油都属于纯净物____．评卷人得分五、实验题(共1题，共4分)22、某市准备新建一座污水处理厂，集中处理A、B、C、D四家工厂的工业污水．一个化学兴趣小组的同学了解到这四家工厂排出污水的主要成分分别是K2CO3、CuSO4；NaOH、HCl中的一种物质；他们根据工厂布局．设计了一套沟渠模型进行模拟实验．如图所示是他们的实验观察记录（“→”表示水流方向）．据图回答：

（1）写出A、B厂污水主要成分的化学式：A____；B____；

（2）写出产生蓝色浑浊的化学方程式：____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；钢铁锈蚀过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化．

B；铁杵磨成针过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

C；酒精挥发过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

D；轮胎爆炸过程中没有新物质生成；属于物理变化．

故选A．2、D【分析】庄稼生长不茂盛；叶子偏黄，籽粒不饱满．他应该施加含氮元素和磷元素的复合肥．

A、K2SO4中含有钾元素；属于钾肥．故选项错误；

B、NH4NO3中含有氮元素；属于氮肥．故选项错误；

C；磷酸钙中含有磷元素；属于磷肥．故选项错误．

D；磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素；属于复合肥，符合要求．故选项正确；

故选D．3、B【分析】解：rm{A}某溶液不能使酚酞变色；该溶液不一定显酸性，也可能显中性，故选项分析推理错误。

B、常温下，测定某溶液的rm{pH=9}大于rm{7}显碱性，故选项分析推理正确。

C；某固体能与盐酸反应放出气体；该固体不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属，故选项分析推理错误。

D；某物质能够导电；该物质不一定是金属单质，也可能是石墨、氯化钠溶液等，故选项分析推理错误。

故选：rm{B}

A；无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色；遇碱性溶液变红．

B、当溶液的rm{pH}等于rm{7}时，呈中性；当溶液的rm{pH}小于rm{7}时，呈酸性；当溶液的rm{pH}大于rm{7}时；呈碱性．

C；根据盐酸能与碳酸盐、活泼金属等反应生成气体；进行分析判断．

D；根据常见的能导电的物质；进行分析判断．

本题难度不大，掌握酸的化学性质、溶液的酸碱性和溶液rm{pH}大小之间的关系、常见的能导电的物质等是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解析】【解答】解：A；蔗糖易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；

B；硝酸钾易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；

C；植物油不溶于水；与水混合形成乳浊液，不属于溶液，故C正确；

D；高锰酸钾易溶于水；形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．

故选C．5、A【分析】【分析】A；根据1个帕拉米韦分子的构成进行分析判断．

B；根据帕拉米韦的微观构成进行分析判断．

C、根据化合物中元素的质量分数=×100%；进行分析判断．

D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；1个帕拉米韦分子中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子和4个氮原子；故选项说法正确．

B；帕拉米韦是由帕拉米韦分子构成的；帕拉米韦分子是由四种原子构成的，故选项说法错误．

C；帕拉米韦中碳原子的相对原子质量之和为12×15=180；氢原子的相对原子质量之和为1×28=28，氮原子的相对原子质量之和为14×4=56，氧原子的相对原子质量之和为16×4=64，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．

D；帕拉米韦中氢元素和氧元素的质量比为（1×28）：（16×4）≠1：1；故选项说法错误．

故选：A．6、C【分析】【分析】A；生活污水是造成水体污染的原因之一；

B；自然界的水有自我净化能力是有限的；

C；煮沸的方法可以降低水的硬度；

D、蒸发不能净水．【解析】【解答】解：A；生活污水是造成水体污染的原因之一；所以A错误；

B；自然界的水有自我净化能力是有限的；大量有害物质进入水体中会影响人体健康，故B错误；

C；煮沸的方法可以降低水的硬度；故C正确；

D；蒸发不能净水；吸附、沉淀、过滤可以净水，故D错误．

故选C．二、多选题(共7题，共14分)7、AD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃；这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误。

B；Fe能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水；铜不与稀盐酸反应，充分反应后过滤、洗涤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

C、H2SO4能与氧化铜反应生成硫酸铜和水；充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D、H2SO4能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸；能除去杂质但引入了新的杂质硝酸，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

故选：AD．8、AD【分析】【分析】A；检验是利用物质典型的特性或特征现象来证明物质；除了二氧化碳，还有其它不能支持燃烧的气体，据此进行分析解答．

B；氧气没有可燃性；

C；空气中氮气占78%；氧气占21%，这是根据体积分数计算的；

D、根据催化剂的特点进行判断．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能灭火；说明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，除了二氧化碳外，氮气等一些气体也不能燃烧、不能支持燃烧，也可用于灭火，所以检验二氧化碳应用澄清的石灰水，不能用燃着的木条检验．故A说法正确；

B；氧气只有助燃性；没有可燃性，不能作为燃料．故B说法错误；

C；空气中按体积分数计算；氮气占占78%，氧气占21%．故C说法错误；

D；催化剂的特点是：在反应前后质量和化学性质都没有发生变化．故D说法正确．

故选：A、D．9、AB【分析】【分析】物质混合时，相互间不发生反应或反应并不生成影响溶液质量的气体或沉淀，则混合后溶液的质量不发生改变．【解析】【解答】解：A；氢氧化钾溶液与盐酸混合；反应生成水和氯化钾，因此，混合前后溶液质量不发生改变；故A正确；

B；氯化钡溶液与稀盐酸混合；两物质间不能相互发生反应，因此，混合前后溶液的质量不发生改变；故B正确；

C；碳酸钡溶液与盐酸混合；反应生成氯化钡、水和二氧化碳，由于气体二氧化碳的放出，混合后的溶液质量减小；故C不正确；

D；铜与硝酸汞溶液混合；铜的活动性比汞强，能将硝酸汞中的汞置换出来，且置换出汞的质量远大于所消耗铜的质量，因此，混合后溶液质量明显减小；故D不正确；

故选AB．10、BC【分析】

A；稀盐酸和硫酸钠不能发生化学反应．故选项错误；

B；稀盐酸和铁反应能生成大量的氢气．故选项正确；

C；水和生石灰反应能生成氢氧化钙；同时放出大量的热，使得试管中的空气膨胀．故选项正确；

D；水和氯化钠不能发生化学反应．故选项错误．

故选BC．

【解析】【答案】A与固体B能发生化学反应；同时在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出，说明A和B反应能生成大量的气体或放出大量的热．

11、BD【分析】解：rm{A}由微粒的构成可知，反应物甲的每个分子含有rm{5}个原子；故A说法正确；

B；由反应的微观示意图；组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物，元素的化合价一定发生了变化，故B说法错误；

C、由应前后微粒的构成及变化可知，生成物的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法正确；

D；由物质的微观构成和变化可知；该反应前后分子种类发生了变化，分子的数目没有发生变化，故D说法错误。

故选：rm{BD}

A；根据微粒的构成分析分析分子的构成；

B；化合价为一种元素与其它元素化合时所表现出来的一种性质；对比反应前后所含元素的物质组成，判断元素化合价的变化；

C；根据反应微观示意图；由质量守恒定律分析生成物的分子个数比；

D；对比反应前后微粒的构成及变化；分析分子的变化。

本题考查了化学反应实质用微观模型示意图表示，完成此题，可以依据化学反应的实质结合质量守恒定律进行。【解析】rm{BD}12、AD【分析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化；

根据物质的溶解度曲线可以判断物质的溶解情况；

根据物质的溶解度曲线可以判断物质的溶解度随着温度的变化而变化的情况；

溶质质量分数=×100%．【解析】【解答】解：A；向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体时；氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，甲的溶解度随着温度的升高而增大，因此甲溶液可能变成不饱和溶液，该选项说法正确；

B；因为乙的溶解度随着温度的升高而减小；因此盛乙的试管中未溶解的固体质量增多，该选项说法不正确；

C；甲的溶解度随着温度的升高而增大；乙的溶解度随着温度的升高而减小，该选项说法不正确；

D；乙溶液中；溶质质量减小，因此溶质质量分数减小，该选项说法正确．

故选：AD．13、BC【分析】【分析】A；依据肥皂水遇软硬水的现象分析解答；

B；根据硫酸铜与水和过氧化氢混合后的现象分析解答；

C；依据澄清石灰水与氮气和氧气不能反应分析解答；

D、依据揉搓植物叶片后的现象分析解答；【解析】【解答】解：A；肥皂水遇软硬水的现象不同；与硬水泡沫较少，遇软水泡沫较丰富，所以用肥皂水鉴别软水和硬水现象不同，方法可行；

B；水和过氧化氢混合后两者均不能与硫酸铜反应；所以硫酸铜溶液与两者混合后现象无明显差异，方法不可行；

C；澄清石灰水与氮气和氧气不能反应；所以用澄清石灰水鉴别两者时现象相同无法鉴别，方法不可行；

D；揉搓植物叶片后会有水出现；所以用揉搓的方法证明植物叶子中含有水分方法可行；

故选BC三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】钡离子能和碳酸根离子结合生成白色沉淀；

根据白色沉淀碳酸钡的质量可以求出碳酸钠的质量；进一步可以求出样品中碳酸钠的质量分数；

浓硫酸具有吸水性；碱石灰能够吸收水和二氧化碳；

如果气流过急；则二氧化碳不容易完全吸收；

硝酸银能和氯化钠反应生成白色沉淀氯化银．【解析】【解答】解：（1）②证明反应后BaCl2剩余的方法是：静置；取少量上层清液滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，证明氯化钡剩余．

故填：静置；取少量上层清液滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，证明氯化钡剩余．

④mg沉淀是碳酸钡；设碳酸钠的质量为x．

Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

106197

xmg

=，x=g；

样品中碳酸钠的质量分数为：×100%=×100%．

（2）①二氧化碳进入氢氧化钠溶液前应该除去水；浓硫酸具有吸水性，可以用浓硫酸除去二氧化碳中的水．故填：浓硫酸．

为了防止空气中的二氧化碳和水蒸气影响实验结果；可以用碱石灰进行吸收．故填：防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中．

②实验中滴加稀硫酸的速度过快；产生的气流过急，二氧化碳不能完全被氢氧化钠溶液吸收，导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低．故填：偏低．

（3）稀硝酸和碳酸钠反应能生成硝酸钠；水和二氧化碳；硝酸银和氯化钠反应能生成氯化银沉淀和硝酸钠，加入稀硝酸是为了把碳酸钠除去．

故填：加入足量稀硝酸；再加入足量的硝酸银溶液．

故答案为：

（1）②静置，取少量上层清液滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成，证明氯化钡剩余．④×100%．

（2）①浓硫酸．防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入丙中．②偏低．

（3）加入足量稀硝酸，再加入足量的硝酸银溶液．15、略

【分析】

（1）氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，该反应满足酸和碱反应生成盐和水，该反应的化学方程式为：3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；

（2）石灰石不能和水反应；熟石灰也不能和水反应且不具有吸水性，所以都不能作为干燥剂来使用，但是生石灰可以和水反应生成氢氧化钙，从而可以作为干燥剂来使用；

（3）根据催化剂的特点可以知道，催化剂在化学反应中能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变，而根据题意可以知道NiFe2O4可用于促进宇航员呼出的CO2转化为O2，而自身的质量及化学性质保持不变，故可以判断NiFe2O4为催化剂．

故答案为：（1）3HCl+Al（OH）3═AlCl3+3H2O；

（2）生石灰；

（3）催化剂．

【解析】【答案】（1）根据人的胃酸主要是盐酸；结合盐酸和氢氧化铝发生的反应进行分析；

（2）生石可以和水反应；所以常用作食品干燥剂，可以据此作答；

（3）根据催化剂的定义进行解答．

16、略

【分析】

（1）“表一”中对元素含量的表示方法是质量分数；“表二”中对元素含量的表示方法是元素总量；所以不同；

（2））“表一”中含量最高的金属元素是Al；含量最高的非金属元素是O，铝的化合价是+3价，氧的化合价是-2价，正价在前负价在后，交叉再约简，所以化学式是Al2O3；

（3）海水中主要物质是水；水中含有氢氧两种元素，所以氢元素含量比较高．

故答案为：（1）不同；质量分数（2）Al2O3；（3）水是由氢氧两种元素组成的．

【解析】【答案】（1）通过观看表中数据进行分析；（2）带钅字旁的是金属；不带钅字旁的是非金属（汞除外）；（3）海水中主要物质是水，根据水中含有元素进行分析分析。

17、略

【分析】解：rm{(1)}熟记常用仪器的名称可知rm{d}为集气瓶．

rm{(2)}只有用分解过氧化氢溶液制氧气时才选用此装置，分液漏斗中装的是液体药品，是过氧化氢溶液；从发生装置中出来的氧气不干燥，需要通过干燥剂将其干燥，因而rm{C}中试剂的作用是干燥氧气rm{.}故答案为：过氧化氢溶液；干燥氧气。

rm{(3)}氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集；rm{c}装置中左边的导管应伸入液面下，否则气体没有通过干燥剂rm{.}故答案为：用向上排空气法收集；装置rm{c}中的左边导管插入液面下。

rm{(1)d}为实验室常用的仪器．

rm{(2)}该发生装置属于固rm{-}液不加热型；选用此装置应满足的条件是反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温；从要收集到的气体的特点进行分析．

rm{(3)}根据实验注意事项进行分析．

在固rm{-}液不加热型的发生装置中，若使用长颈漏斗，长颈漏斗下端的管口必须要伸到液面下，否则生成的气体从长颈漏斗下端的管口跑掉，若使用分液漏斗，则不需要将漏斗下端的管口伸到液面下．【解析】集气瓶；过氧化氢溶液；干燥氧气；用向上排空气法收集；装置rm{c}中的左边导管插入液面下18、略

【分析】解：rm{垄脵}空气中的氧气具有助燃性；酒精在空气中可以燃烧是因为空气中有氧气；

rm{垄脷}酥脆的饼干露置于空气中变软是因为空气中有水蒸气；

rm{垄脹}澄清的石灰水在空气中放置；石灰水变浑浊且表面生成一层白膜是因为空气中有二氧化碳，与石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶性的碳酸钙的原因．

故答案为：rm{垄脵O_{2}}rm{垄脷H_{2}O}rm{垄脹CO_{2}}

根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答rm{.}空气中含有氮气；氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．

记住空气的成分，并了解各成分的性质及作用是解答本题关健．【解析】rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}19、略

【分析】【分析】（1）根据提纯NaCl的实