专题03 单词短语语法归纳【考点清单】-七年级英语上学期期末考点大串讲（沪教版2024）

专题03短语、重点句式、语法归纳Unit1Friendship重点短语1.（和……）交朋友makefriendswith2.对……有耐心bepatientwith3.分享sharewith4.向某人求助turntosb.forhelp5.幸亏，由于thanksto6.依靠…counton7.不仅…而且…notonly…butalso8.玩的开心havefun9.擅长begoodat10.愿意做某事bewillingto11.感到伤心feelblue/sad12.与人相处很好getonwellwith13.给某人支持和帮助givesb.helpandsupport14.让….振作起来cheerup15.醒来wakeup16.对...有信心haveconfidenceindoing=beconfidentindoing17.代替…位置takeone’splace18.照顾takecareof语法精萃特殊疑问句以疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what什么，who谁，whose谁的，which哪个，哪些when什么时候，where哪里，why为什么，how怎么，怎样howold多大年纪，howmany多少，howmuch多少（钱）howoften隔多久★特殊疑问句的语序：1如疑问词对主语提问，其语序是：疑问词＋动词＋其他成分？Whoareyourfriends？谁是你的朋友？HowmanypeoplespeakEnglish?有多少人讲英语？2如疑问词对其他成分提问，其语序是：疑问词＋系动词be(am/is/are)＋主语＋其他成分？疑问词＋助动词(do/does)＋主语＋动词原形＋其他成分？Whatareyougoodat？你擅长什么？Whosebikeisthis？这是谁的自行车？Wheredoyoucomefrom？你是哪儿人？Whendoeshegetup？他什么时候起床？Howdoyougotoschool？你怎么去学校的？重点句式1.LiHuaishelpfulandpatient.Heisalsogoodatmaths2.WhenImeetdifficultmathsproblems,Iturntohimforhelp3.Whenoneofusfeelssad,wetelltheotheroneandthismakesusfeelbetter.4.LiHualovesplayingping-pongwithmeafterschool.5.Withhishelp,mymathshasimprovedalot.6.Friendscountoneachotherforlove,admiration,respectandsupport.7.Friendshipsarenotonlyabouthavingfun,butalsoaboutlove,honesty,understandingandtrust.8.Trustandhonestymakeagoodfriend.Unit2Schoollife重点短语1.dothedishes洗碗 2dosomereading阅读3.juniorhighschool初级中学4.fullofenergy充满活力5.takepartin(=joinin)参与 6.get...readyfor准备好.....7.lookforwardto期待;盼望 8.puton举办;上演9.dailylife日常生活10.cleanup打扫干净 11.gotobed去睡觉 12.pickup取(某物)13.getup起床14.dosport做运动15.dosomemorningexercise做早间锻炼16.haveagoodtime(=enjoyoneself/havefun)玩得开心17.after-schoolactivities课外活动18.Thankyoufor….为…感谢你。19.bedifferentfrom与.......不同固20.inagreatmood有好心情语法精萃般现在时的用法（1）表示事物或人物的特征、状态如:Theskyisblue.（2）表示经常性或者习惯性动作，常与always、often、usually、sometimes、everyday/morning/night等连用。如:Igetupatsixeveryday.（3）表示客观事实如:Theearthgoesaroundthesun.一般现在时的结构（1）主语+be动词+其他如:Sheisagirl.（2）主语+行为动词+其他如:WestudyEnglish.注意：1、当句子主语是I,

you（第一、二人称单数）或we,you,they（人称代词复数）或复数名词时，行为动词用动词原形。如：IlikeEnglish.2、当主语为第三人称单数时，行为动词要在后面加"-s"或"-es"。如：MarylikesEnglish.附：第三人称单数动词变化一般动词后加swear,read,work,make,like,laugh,buy以s,x,o,ch,sh结尾,后加eswatch,brush,teach,guess,catch,go,do辅音字母+y结尾的单词,变y为i,加esworry,carry元音字母+y结尾的，直接加sstay特殊形式have一般现在时常用下列副词或副词短语来作时间状语：

always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,never,everyday(week,year,night),onSundays,onMonday,intheevening,once/twice/threetimesamonth

例句:Ioftenvisitmyteachers.我经常看望我的老师。

例句:Theydomorningexerciseseveryday.他们每天做早操。①其中根据频度的“密疏”，频度副词的排列顺序是：always,usually,often,sometimes,seldom,hardly,neveralways总是，一直100%usually通常80%左右often经常50%sometimes有时20%seldom很少5%never从不，绝不0%②频度副词通常放在行为动词之前，be动词、助动词和情态动词之后；而副词短语经常位于句末或句首。Ioftengetupearly.我经常起得早。Heisalwayskindtoothers.他总是对别人很好。Iwalktoschooleveryday.我每天步行去上学。③对频度副词提问时，用howoften.--Howoftendoyougotoseeyourgrandparents?--Onceaweek.重点句式1.Ilistentomusicanddosporteveryday.我每天听音乐，做运动。2.Theteachersometimesteachesusbyplayinggames.It’sagreatwaytolearn.老师有时通过做游戏的方式教我们，是一个极好学习方法。3.It’sexcitingtobeajuniorhighstudent.成为初中生真让人兴奋。4.TherearedifferentfoodsIcanchoosefrom.Ireallyenjoyeatingthere!有很多食物挑选，我真的喜欢在那儿就餐。5.Classesendat4:25p.m.andmanystudentstakepartinafter-schoolactivities课程4:25结束，很多学生参加课后活动。6.TuesdayismyfavouriteschooldaybecauseIhaveadramalessonintheafternoon.周二是我最喜欢的上学日，因为下午我有—节戏剧课。7.Welookforwardtoitandwillpractiseveryhard.我们期待着它并且努力训练。8.IhavetothinkcarefullywhenI’msolvingdifficultproblems.Ienjoythat.当我解决困难问题我得认真思考，我真的喜欢。9.Inlabourclass,Idevelopgoodworkinghabitsandlearnbasiclifeskills.劳动课上，我养成我的劳动习惯并且学习基本的生活技巧。Unit3Theseasons重点短语1.havepicnics野餐 2.infact事实上3.workone’sland耕种土地 4.bedividedinto被划分成....5.takeatrip去旅行6.solarterm节气7.bebasedon基......8.playanimportantpartin在.....上发挥重要作用9.goonafamilyouting全家一起远足10.preparefor为…..做准备11.gohiking去远足；去徒步旅行12.indifferentways用不同的方式语法精萃形容词的用法1、形容词的用法(1)形容词作定语，一般放在名词前面。ahighbuilding一座高楼aclevergirl一个聪明的女孩(2)形容词作表语，放在系动词的后面。Thegardenisbeautiful.这个花园很漂亮。Thefoodtastesnice.这道菜尝起来味道很好。（3）句型“Itis+形容词+todo”的用法Itis+形容词+todo表示“做……怎样”。Itishardtolearnaforeignlanguagewell.学好一门外语很难。重点句式1.Lifebeginsagaininspring.春天，生命重新开始.2.Summerisbrightandnoisy.夏天明亮而喧闹3Autumnisbeautifulandfullofcolour.秋天美丽而充满了色彩.4Winterispeacefulandfun.冬天宁静而有趣.5.Itisexcitingtotakeatripinthecountrysideinspringtime.在春天，去乡村旅行是令人兴奋的。6.Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees.树叶变成棕色、红色或黄色，并且开始从树上掉落。7.—切都充满生机。树叶繁茂，在阳光明媚的日子里，它们可以帮助我保持凉爽Everythingisalive，Thetreeshavealotofgreenleaves,andtheycanhelpkeepmecoolonsunnydays.8.Infact,theyearisdividedinto24parts,basedonwherethesunisinthesky.实际上，根据太阳在天空中的位置，—年可以分为24个时段。9.Forexample,theyhelpfarmersdecidewhentoplanttheircrops.例如，它们能帮助农民决定什么时候种庄稼。10.AsourplanetmovesaroundtheSun,thelightfromtheSunfallsontheEarthfromdifferentdirections.当我们的星球绕着太阳运行时，来自太阳的光从不同的方向照射到地球上。11在每年的这个时候去野餐是很好的，因为这时天气凉爽而干燥。Itisnicetogoonapicnicatthistimeofyearbecausetheweatheriscoolanddry.12.夏天最棒的事情就是暑假！我有很多时间做有趣的事情。Thebestthingaboutsummeristhesummerholiday!Ihavelotsoftimetodofunthings.Unit4TheEarth重点短语1.Thesolarsystem太阳系2.Asfarasweknow据我们所知3.Morethan超过4.Behometo是...的家园5.Agrainofrice一粒米饭6.Alongwith和7.What’smore并且8.Providesb.Withsth.提供某人某物Providesth.Forsth.提供某人某物9.Cutdown砍倒10.Becauseof因为11.Globalwarming全球变暖12.Sealevel海平面13.Dieout灭绝14.Tryone’sbesttodosth.尽某人最大的努力去做某事15.Endup最终处于16.Moreandmore越来越多Fewerandfewer越来越少17.Turn...into...把...变成18.Inthenorthof在...的北部19.Inthe1800s在19世纪20.Agroupof一群语法精萃therebe句型基本结构There+is/are(名词+地点状语）肯定句Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语Thereisabook/somepaperonthetable.Thereare+复数可数名词+地点状语Therearethreeapplesinthebasket.否定句在be动词后加上not,缩略形式是isn’t,aren’tThereisn’tabookonthetable.Therearen’tanyapplesinthebasket.一般疑问句将be动词提到there前Arethereanyapplesinthebasket?特殊疑问句特殊疑问词（如what,howmany/much,who等）+is/arethere+其他成分What’sthereonthetable?Howmanypeoplearethereintheroom?就近原则当therebe后有两个或更多的名词时，be动词的形式应与最靠近它的名词在数上保持一致Thereisapenandtwobooksonthetable,（pen是离be动词最近的单数名词）Therearetwobooksandapenonthetable,（books是离be动词最近的复数名词）Therebe与have的区别therebe和have的含义和用法不同，therebe句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”，have/has则表示“某人拥有某物”。当主语为第三人称单数时，使用has；其他人称作主语，则使用have。Thereareallkindsofbooksonmybookstore.我的书柜上有各种各样的书。Ihaveallkindsofbooks.我有各种各样的书。重点句式1.Someplacesareveryhot,liketheareasneartheequator.有些地方非常热，比如赤道附近地区2.Therearemanythingswecando.我们可以做很多事情。3.ThehighestmountainonEarthisover8,800metresabovesealevel.地球上最高的山海拔超过8800米。4.TheplantsonEartharewonderfulinmanydifferentways.地球上的植物在许多不同方面都很奇妙。5.Thetallesttreesintheworldcanreachover100metresinheight.世界上最高的树可以达到100米以上的高度。6.Thesmallestplantisassmallasagrainofrice.最小的植物就像一粒米一样小。7.TheEarthishometomillionsofanimals.地球是无数动物的家园。8.Andwhat’smore,theEarthprovidesuswithallthethingsweneed,suchasfoodwater,airandenergy.更重要的是，地球为我们提供了我们需要的一切，比如食物、水、空气和能源。9.Let’sexplore,learnaboutandtakecareofourhome.让我们一起探索、了解和照顾我们的家园。10.WhatproblemsistheEarthfacing?地球正面临着什么问题？11.WhatcanwedotoprotecttheEarth?我们可以做些什么来保护地球？12.Whatdoyouknowaboutthesea?你对海洋了解多少？13.Itisourhomeandtheonlyplanetweknowthatsupportslife.它是我们的家园，也是我们所知道的唯-------一个支持生命存在的星球。Unit5Offtospace重点短语1.spacestation空间站 2.getintoorbit进入轨道3.doexercise鍛炼;运动 4.thousandsof数以千计;成千上万5.oneofthe+最高级+n.(复)最……之一 6.travelintospace去太空旅行7.can’twait迫不及待 8.can’twaittodosth.迫不及待去做某事9.tie…to…把……拴到……上 10.havetodosth.不得不做某事11.findout发现；查明 12.thanksto多亏了13.takephotosof拍……的照片 14.overtheyears这些年来；多年来15.becuriousabout对……感到好奇16.atthebeginningof在……的开始17.Ittakessb.+时间+todosth.做某事花费某人……时间18.puton穿上语法精萃A一般将来时will一般将来时由“助动词will+动词原形”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。一般将来时常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow,soon,nextyear,inthreedays,inthefuture等。肯定句：主语+will+动词原形+……。如：WewillvisittheMoontomorrow.明天我们将到访月球。“主语+will”常用缩略形式：Iwill=I’ll,youwill=you’ll,hewill=he’ll,shewill=she’ll,itwill=it’ll,wewill=we’ll,theywill=they’ll否定句：主语+will+not+动词原形+……。如：Shewillnotcometomyparty.她不会来参加我的聚会。Itwillnotbeveryhotthissummer.这个夏天将不会很热。willnot常用其缩略形式won’t。一般疑问句：Will+主语+动词原形+……？如：—Willtherebelesspollutioninthefuture?将来的污染会更少吗？—Yes,therewill.是的，会更少。/No,therewillnot.不，不会更少。特殊疑问句：疑问词+will+主语+动词原形+……？如：—WhenwillyougotoShanghai?你什么时候去上海？—NextMonday.下周一。—Whatwillyoudotomorrow?你明天做什么？—I’llplayfootballwithmyfriends.我会跟朋友一起踢足球。B一般将来时begoingto对于将要发生的事情，或打算、计划、决定要做的事情，都可以用“begoingto+动词原形+……”的句型来表示。肯定句：主语+begoingto+动词原形+……。如：Iamgoingtoplaybasketballafterschool.我打算放学后打篮球。Jimisgoingtotakeatripthisweekend.吉姆计划这个周末去旅行。否定句：主语+benotgoingto+动词原形+……。如：I’mnotgoingtobeadoctor.我不打算当医生。一般疑问句：Be+主语+goingto+动词原形+……？如：—Areyougoingtobeateacherwhenyougrowup?你想长大了当一名教师吗？—Yes,Iam.是的，我想。/No,I’mnot.不，我不想。特殊疑问句：疑问词+be+主语+goingto+动词原形+……？如：Howaretheygoingtospendtheirholidays?假期他们准备怎么过？—WhatareyougoingtodonextSaturday?下星期六你打算干什么？—I’mgoingtogoswimming.我打算去游泳。重点句式1.Soit'lltakeusaboutthreedaystogetthere.所以我们要花大约三天的时间到那里。2.I'mgoingtotakeasmanyphotosasIcan.我要尽可能多拍照片。3.YouwillbeamazedbyallthewonderfulviewsoftheEarthandtheMoon.你会被地球和月球的美景所震撼。4.I'mgoingtoplanourtriptotheStarlightHotel.我将计划去星光旅馆的旅行。5.LifeinspaceisquitedifferentfromlifeonEarth.太空中的生活与地球上的生活大不相同。6.I'mgoingtoputonaspacesuitandgoonaspacewalk.我要穿上宇航服,进行太空行走。7.Itwasdifficulttofindoutmoreaboutitbeforethe20thcentury在20世纪之前,人们很难发现更多关于它的信息。8.Weneedtotiethesleepingbagtothewallsothatwewon'tfloatawayinoursleep!我们需要把睡袋绑在墙上，这样我们就不会在睡梦中飘走了！9.Becauseofthelowgravity,ourbodiesmaygetweak,sowe’llhavetodoexerciseeveryday.由于重力低，我们的身体可能会变得虚弱，所以我们必须每天锻炼。10.TheMoonhasmuchweakergravitythantheEarth.月球的引力比地球弱得多11.Thecraftcircledaroundtheplanetforthreemonthsbeforelandingonthesurfaceon15May.该航天器在5月15日着陆前，在地球周围盘旋了三个月。12.ThesuccessofTianwen-1isonlythebeginningofChina’sMarsexplorationprogramme天问一号的成功只是中国火星探测计划的开始Unit6TravellingaroundAsia重点短语1.befamousfor因为...而有名2.amixof...and......和...的一种结合3.lightup点亮4.inthecentreof在...的中心5.onthenorthsideof在...的北边6.goonaboattrip游船7.beinterestedin对...感兴趣 8.historicsites历史遗迹9.inmemoryof作为对...的纪念10.amust-seespot一个必看的景点11.atfirstsight第一眼12.aroundtheworld全世界13.beimportantto对...重要14.becoveredwith/in被...覆盖15.theSilkRoad丝绸之路16.haveaneffecton对...有影响17.bedifferentfrom与...不同语法精萃if引导的条件状语从句含义在主从复合句中作条件状语的从句称为条件状语从句引导词if作连词，意为“如果”，引导条件状语从句结构①主句+if条件状语从句②if条件状语从句+逗号+主句时态主句从句一般将来时时态一般现在时谓语含情态动词主句为祈使句助记:主将从现if引导的条件状语从句（归纳总结）1.Ifitissunnytomorrow,we’llgoswimming.=We’llgoswimmingifitissunnytomorrow.如果明天天晴的话，我们就去游泳。2.IfyougotoBeijing,youcanvisittheGreatWall.=YoucanvisittheGreatWallifyougotoBeijing.如果你去北京的话，你可以参观长城。3.Ifhegetsupearly,he’llgetthereintime.如果他起得早，他就会及时赶到那儿。4.Youmust/shoulddomoreexercisesifyouwanttokeepfit.如果你想保持健康，你必须多运动。关于if条件句的时态，常见的有以下四种情况：（1）条件状语从句的主句是一般将来时，那么从句常常用一般现在时（即“主将从现”）。（2）如果主句是祈使句，那么从句通常要用一般现在时（即“主祈从现”）（3）如果主句含有情态动词（may/might/can/must/should等），根据需要从句多用一般现在时（即“主情从现”）。（4）条件句用于表达客观事实或普遍现象时，主、从句均用一般现在时（即“主现从现”）重点句式1.Whattouristspotsarethereinyourcityortown?你所在城市或城镇有哪些旅游景点？2.Xintiandiisfamousforitsshikumenbuildingsfromthe19thcentury.新天地以十九世纪的石库门建筑而闻名。3.Itisaniceplacetowalkaround.这是一个四处走动的好地方。4.Ifyouenjoyhistoryandculture,youwilllovethisplace.如果你喜欢历史和文化，你将会爱上这个地方。5.Itisacitywithalonghistory.这是—座历史悠久的城市。6.TheTajMahalisoneofthemostwonderfulbuildingsintheworld.泰姬陵是世界上最神奇的建筑物之一。7.这些建筑融合了中国传统和西方风格。ThesebuildingsareamixoftraditionalChineseandWesternstyles.8.向东看黄浦江对岸；你会看到摩天大楼。LookeastacrosstheHuangpuRiver;andyouwillseeskyscrapers9.如果你对美丽的寺庙感兴趣，你应该去曼谷。Ifyouareinterestedinbeautifultemples,youshouldvisitBangkok.10.如果你在城市的食品市场漫步，你也可以尝试许多其他美味的菜肴。Ifyouwalkaroundthecity'sfoodmarkets,youcantrymanyotherwonderfuldishestoo.11.如果你来杭州。我相信你会对这座美丽的城市一见钟情。IfyoucometoHangzhou.Iamsureyouwilllovethisbeautifulcityatfirstsight.12.这里，不同文化相互交融，相互影响。Here,differentculturesmetandinfluencedeachother.Unit7Funafterschool重点短语1.Putonaplay表演戏剧2.Becrowdedwith挤满2.Takeoff起飞3.Besurprisedat对...感到吃惊4.Runonsolarpower依靠太阳能运行5.Turnaround转身6.Cutpaperintodifferentshapes把纸剪成不同的形状7.Beexcitedabout对...感到兴奋8.Saysorrytosb.对某人说抱歉9.Signup报名（参加课程）10.Openingceremony开学典礼11.inneed需要帮助的12.Makeadifference有作用；有影响13.Can’twaittodosth.迫不及待做某事14.It’sadayfor...是给...的日子15.Thefinishingline终点线16.Beopento对...开放17.Collect/raisemoneyfor为...而筹钱18.attendschoolclubs参加学校社团19.havefun,haveagoodtime,enjoyoneself玩的开心20.givesb.aride‌：让某人搭车语法精萃1.定义一般过去时表示过去经常或偶然发生的动作或存在的状态。在一般过去时中，谓语动词要用过去式。Mymiddleschoolteacherswereverystrict.我的中学老师都很严格。HelivedinShanghaithreeyearsago.三年前他住在上海。2.谓语动词的变化(1)规则动词的过去式的变化规则如下：①一般情况下,在动词原形后加-ed，如：look—looked,watch—watched；②以不发音的e结尾的动词，直接加-d，如：hope—hoped,live—lived；③以辅音字母+y结尾的动词改y为i,再加-ed，如：study—studied,carry—carried；④以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾的辅音字母后再加-ed，如：chat—chatted,stop—stopped。(2)一些常见的不规则动词的过去式构成如下：be—was/weregive—gavesleep—sleptbreak—brokego—wenttake—tookbring—broughtleave—leftthink—thoughtfeel—feltmake—madewear—wore3.标志性的时间状语在一般过去时的句子中，常常带有标志性的表示过去时间的状语，如yesterday,yesterdaymorning，lastweek,twodaysago,in2008,justnow,amomentago等。Hewasathomeyesterday.他昨天在家。Sheworkedherelastmonth.她上个月在这儿工作。4.句式变化(1)一般过去时的肯定句构成：主语+动词过去式+其他。HewenttotheparklastSunday.他上周日去公园了。WevisitedtheGreatWalllastyear.去年我们游览了长城。(2)一般过去时的否定句构成：①主语+didn’t+动词原形+其他；②主语+was/werenot+其他。Hedidn’ttellmethetruththisafternoon.他今天下午没和我说实话。Hewashereyesterday.他昨天还在这儿。(3)一般过去时的疑问句构成：①Did+主语+动词原形+其他；②Was/Were+主语+其他。Didyouwalktoschoolthismorning？你今天早上步行上学吗？Wereyouathomelastnight？你昨晚在家吗？重点句式1.Whydoyouattendschoolclubs?你为什么加入学校社团？2.Whatclubactivitieshaveyoutakenpartin?你参加过什么社团活动？3.---Whichclubdoyouwanttojoin?你想加入哪个学校社团？---IwanttothejoinScienceClub.Ilikedoingscienceexperiments.我想加入科学社团。我喜欢做科学实验。4.绕着操场开飞机太有趣了!Itisfuntoflytheplanearoundthesportsground!5.如果你加入我们的社团，你会学到如何把纸剪成很多漂亮的不同形状。Ifyoujoinourclub,youwilllearnhowtocutpaperintomanydifferentprettyshapes.6.我们社团将教你如何设计及建造火箭。Ourclubwillteachyouhowtodesignandbuildrockets.7.我迫不及待地想和李先生和徒步俱乐部一起进行下一次冒险！IcannotwaitformynextadventurewithMrLiandtheHikingClub!8.她喜欢这个展出，因为剪纸是不同动物的形状。Sheenjoyedtheshowbecausethepaper-cutsareintheshapeofdifferentanimals.9.Whatcantheclubimprovetomakeyourexperiencebetter?这个社团该如何改进来改善你的体验呢？10.Itissoexcitingtobeapartofit.能成为其中的一份子太令人兴奋了。11.IattendedtheopeningofaChinesepaper-cuttingshowatthecitymuseumwiththeCraftClub.我和工艺俱乐部一起参加了在城市博物馆举行的中国剪纸展的开幕式。Unit8Collectingasahobby重点短语 1.developahobby培养爱好 2.withgreatcare非常小心 3.awasteoftime浪费时间4.add…to...把....添加到..... 5.pocketmoney零花钱6.allovertheworld全世界7.besimilarto与….相似8.thousandsof成千上万的9.seemimpossible似乎不可能10.buildupacollection建立一个收藏11.belongto属于12.thinkof想起13.acollectionoffoodplant食用植物收藏14.ontheleft/right在左边/在右边15.amust-seeobject一个必看的东西16.unlockasecretcode揭示密码语法精萃人称代词第一人称第二人称第三人称单数复数单数单数单数复数主格Iweyouyouhesheitthey宾格meusyouyouhimheritthey汉语我我们你你们他她它他们人称代词主格用于动词前，作主语。如：Iamastudent.我是学生。Youlookyoung.你（们）看起来很年轻。Shegoesswimmingeveryday.她每天游泳。人称代词宾格用于动词或介词后，作宾语。如：MissLiwillteachusnextweek.下周李老师会教我们。We’relookingforhim.我们正在找他。Thedogishungry.Pleasegiveitsomethingtoeat.这狗饿了，请给它一点吃的。物主代词物主代词表示“……(人)的”,表所属关系。名词性物主代词和形容词性物