2025年沪教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版一年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在学校举行“阳光少年，励志青春”的演讲比赛中，五位评委给选手小明的评分分别为：90，85，90，80，95，则这组数据的众数是（）A.95B.90C.85D.802、5的相反数是（）

。ABCD方案在2mL1mol/LNaOH溶液中，加入5滴1mol/L氯化镁溶液，有白色沉淀，再加入5滴氯化铁溶液，观察沉淀颜色实验室制备氢气，用粗锌代替纯锌与稀硫酸反应，反应速率加快目的探究浓度对化学反应速率的影响探究沉淀溶解平衡的移动探究形成原电池对反应速率的影响探究温度对化学平衡的影响A.15

B.5C.−15

E.0.4×109E.0.4×1093、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆4、﹣Thecakelooks______．﹣Yes，andittasteseven______．（）A.well；goodB.nice；betterC.good；worseD.better；best5、Thereare___sharingbikesinmanycities．Sotherewillbe___pollution．（）A.lessandless；moreandmoreB.lessandless；fewerandfewerC.moreandmore；lessandlessD.fewerandfewer；lessandless6、下面词语中，有错别字的是哪一项？（）A.低头B.东天C.玩笑D.请坐7、Summervacationis___．（）A.comeB.comingC.comeing评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、写出下列各字的笔画数。

子____后____常____跟____9、写出带有日的三个字。____________10、把偏旁和字连起来；组成新的字写在括号里。

日小土扌。

也巴生大。

________________11、按要求写字。

未吐笑森欠尖明众事哈笔品示汉晶。

1左右结构的字：____

2上下结构的字：____

3独体字：____

4品字形结构的字：____12、我来猜。

直追前人。

谜底是____。13、发的笔画顺序是：____14、选字填空。

快块。

（1）小猴子很_______就吃完了一_______西瓜。

往住。

（2）小猴子_______在那棵小树上。

（3）小猴子继续_______前走，看见了一棵桃树。评卷人得分三、语言表达(共7题，共14分)15、我会把词语排成句子；并加上标点符号。

①小树的山上高了更。

②是的阳光大家16、用所给出的词语造句。

①宽广：

②奔跑：17、我会改（把字句改成被字句）。

1小华把数学课本拿走了。

2我把雪糕吃了。18、抄句子；体味情感。

他把木棍上半截削成圆形；就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。

（）19、将下列词语连接成完整的句子。

我坐天天这里在朋友等的信20、小练笔。

通过学习《悯农》这首诗，我们知道了农民伯伯非常辛苦，在你的身边还有哪些人在辛苦地劳动呢？请你写一段话来描述一下吧。21、给《静夜思》划分朗读节奏。

静夜思。

床前明月光；疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。评卷人得分四、问答题(共3题，共12分)22、请写出《西游记》中的任意五个人物。23、阅读课文《这个办法好》片段；回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候；常和小伙伴们到山上去放牛，砍柴，捡果子。

有一回；他想：怎样能放好牛，又有多砍些柴，还能捡些果子呢？他想出了一个办法，把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

天快黑了；放牛的把牛喂得饱饱的，砍柴的背回了许多柴，捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份；每人一份。大家牵上牛，背上柴，提上篮子，高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是？24、读课文《王二小》；给句子排排队。

①八路军从山上冲下来；消灭了敌人。

②有一天；他在山坡上放牛，敌人叫他带路。

③王二小常常一边放牛；一边帮助八路军放哨。

④他把敌人带进了八路军的埋伏圈。

⑤小英雄王二小被敌人杀害了。评卷人得分五、翻译(共2题，共12分)25、读诗《静夜思》，解释诗句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低头思故乡____26、读诗《静夜思》，写出下列诗句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、举头望明月____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据，根据众数的定义就可以求解．【解析】解：数据90出现了两次；次数最多，所以这组数据的众数是90．

故选：B．2、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解析】解：4000000000＝4×109．

故选：C．3、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．4、B【分析】﹣这个蛋糕看上去很好．

﹣是的，它尝起来甚至更好．【解析】答案：B.well好地，副词；good好的，形容词；nice美好的，愉快的，形容词；worse更糟的，形容词bad的比较级；best最好的，为good和well的最高级；better更好的，good和well的比较级；根据肯定回答Yes，andittasteseven可知even后应跟比较级，故先排除AD；结合语境，此句应是指蛋糕不仅看上去好，尝起来甚至味道更好，后句表意思的递进；look为感官动词，后应跟形容词nice或good，第二空应用形容词good的比较级better，C中的worse与前面的good意义相矛盾，故排除．故选B5、C【分析】在许多城市里，共享单车越来越多了，所以污染将会越来越少．【解析】答案：C．根据"sharingbikesinmanycities"以及"pollution"因此可知共享单车与污染的关系是：共享单车越来越多了，污染将会越来越少．结合给出的选项，四个选项的结构都是比较级+and+比较级，这个结构表示"越来越"所以整个句子的意思是"在许多城市里，共享单车越来越多了，所以污染将会越来越少．"故选：C．6、B【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解析】A、C、D正确。B.有误，冬天：同冬季。故“东天”的“东”错误。故选：B。7、B【分析】暑假就要来了．【解析】该题考查动词的现在分词．come来；coming，come的现在分词形式；C书写错误．come是瞬间动词，用现在进行时表示将来．故选：B。二、填空题(共7题，共14分)8、361113【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握。子共3画；后共6画，常共11画，跟共13画。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要数笔画顺序。9、晴明旧【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。晴；明、旧的偏旁部首是日。

【点评】学生应重点学会掌握生字，了解生字的偏旁部首。10、星尖地把【分析】【分析】考查学生对字形的掌握。日加生就是星；小加大就是尖；土加也就是地；扌加巴就是把。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要掌握已学的字。11、吐、明、哈、汉笑、笔、尖未、欠、事、示森、众、品、晶【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握和辨析。吐；明、哈、汉是左右结构；未、欠、事、示是独体字。笑、笔、尖、是上下结构。森、品、众、晶是品字形结构。

【点评】本题考查学生对字形的掌握和辨析，学生需要掌握。12、个【分析】【分析】考查学生对谜语的掌握。“直追前人”说的是“个“字。

【点评】考查学生对谜语的掌握，学生需要理解谜面。13、撇折、撇、横撇、捺、点【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。发的笔画顺序是撇折；撇、横撇、捺、点。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生应掌握生字的笔画顺序。14、略

【分析】本题考查了学生选字填空的能力，完成时要注意辨析每组字的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解析】故答案为：（1）快块；（2）住；（3）往。三、语言表达(共7题，共14分)15、①山上的小树更高了。②阳光是大家的。【分析】【分析】本题考查学生的句式衔接能力。第一句连接起来就是：山上的小树更高了。第二句是：阳光是大家的。

【点评】学生要学会连接句子，这类题目经常考查。16、①我们要学会做一个心胸宽广的人。②他们奔跑在草原上。自由自在。【分析】【分析】宽广：形容开阔广大。奔跑：很快地跑。

【点评】主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练地语感。17、1数学课本被小华拿走了。2雪糕被我吃了。【分析】【分析】这类题目是考查学生对句式转换的掌握。“小华把数学课本拿走了。”转换成被字句就是：数学课本被小华拿走了。“我把雪糕吃了。”转换成把字句就是：雪糕被我吃了。

【点评】本题考查学生对句式转换的掌握，学生要掌握好把字句和被字句互换的技巧，“把字句”和“被字句”的互换，首先要找出句中的”主动者“和”被动者”，再“主被换位，把被互换”即可。18、他把木棍上半截削成圆形，就像鸭子腿，把下半截削成扁形，就像鸭子的脚蹼。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解；我们能从语句中，发现鲁班通过观察鸭子的脚蹼发明了橹板，体味鲁班善于观察事物的优秀品质。

【点评】通过对句子的抄写，体味小作者表达的情感，并向文中的鲁班学习，做一个爱观察的好学生。19、我天天坐在这里等朋友的信。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对句式衔接的掌握。这句话连接起来是：我天天坐在这里等朋友的信。

【点评】考查了学生对句式衔接的理解，学生要理解好。20、略【分析】【分析】由于学生对农民的实际生活并不是很了解，所以从“辛苦”这个话题出发，引导学生观察自己身边的人的辛苦劳动，如老师辛苦给我们批改作业，爸爸辛苦上班，妈妈辛苦给我洗衣服做饭等等。21、床前/明月光，疑是/地上霜。举头/望明月，低头思/故乡。【分析】【分析】考查学生对诗歌朗读节奏的掌握；正确的朗读节奏是：床前/明月光；疑是/地上霜。举头/望明月，低头思/故乡。

【点评】考查学生对诗歌朗读节奏的划分，学生应该注意好。四、问答题(共3题，共12分)22、孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。《西游记》是学生熟悉的作品；里面的人物有：孙悟空；猪八戒、唐僧、沙和尚、如来佛祖、观世音菩萨等等。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会书写生字。23、把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出；这个好办法是：把大家分成三个小组：一组放牛，一组砍柴，一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要仔细理解。24、③②④①⑤【分析】【分析】本题涉及课文的理解；包括课文脉络；作者的写作顺序，在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要将课文读懂，才能进行进一步的理解，排序。五、翻译(共2题，共12分)25、明亮的月光照在床前|不由得思念起故乡来【分析】【分析】这类题目是考查学生对诗句意思的掌握。床前明