武术组合动作-前扫腿 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

武术组合动作——前扫腿说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册一、课程基本信息

1.课程名称：武术组合动作——前扫腿

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二上学期，体育与健康课程，人教版必修第一册

3.授课时间：具体上课时间待定

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习武术组合动作中的前扫腿，通过讲解和示范，让学生掌握前扫腿的动作要领，提高学生的武术技能和身体素质。教学内容与课本紧密相连，注重实践操作，符合高二学生的知识深度和教学实际。二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的体育与健康学科核心素养，具体包括：增强学生的运动能力，通过前扫腿动作的学习，提高学生的身体协调性和灵活性；发展学生的健康行为，通过武术练习，培养学生良好的体育锻炼习惯和自我保护意识；培养学生的体育品德，通过武术精神的传承，增强学生的团队协作精神和社会责任感。三、重点难点及解决办法

重点：掌握前扫腿的动作要领，包括起腿、摆腿、扫腿和落地等环节的协调配合。

难点：学生在实际操作中，腿部的力量分配、角度控制及身体平衡的保持。

解决办法：

1.分步骤教学：将前扫腿动作分解为起腿、摆腿、扫腿和落地四个步骤，逐一讲解和示范，让学生逐步掌握每个环节的技术要领。

2.强化示范：通过教师或优秀学生的示范，让学生直观地看到正确的前扫腿动作，引导学生模仿和实践。

3.个体指导：针对不同学生的特点，进行个性化指导，纠正动作中的错误，帮助学生改进技术。

4.反复练习：安排充足的练习时间，让学生在反复练习中提高动作的熟练度和稳定性。

5.增强体能：通过加强腿部力量和核心力量的训练，提高学生的整体运动能力，为掌握前扫腿动作打下基础。四、教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与示范相结合的方式，辅以分组练习和个体指导，确保学生能够全面理解并掌握前扫腿的动作技巧。

2.教学活动：设计分组练习环节，让学生在小组内互相练习、观摩和反馈，以促进学生之间的互动和交流。同时，安排实战演练，让学生在模拟对抗中运用前扫腿动作，增强实战能力。

3.教学媒体：使用视频资料展示正确的前扫腿动作，以及常见错误动作的纠正示例，帮助学生更直观地学习和对比，提高动作的准确性。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对前扫腿动作的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们了解武术中的扫腿动作吗？它在实战中有什么作用？”

展示一些武术表演中前扫腿的动作视频，让学生初步感受前扫腿动作的技巧和美感。

简短介绍前扫腿的基本概念、动作要领及其在武术中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.前扫腿基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解前扫腿的基本概念、动作要领和技巧。

过程：

讲解前扫腿的定义，包括动作的起始、摆动、扫击和落地的要领。

详细介绍前扫腿的各个动作环节，使用示范和图解帮助学生理解。

3.前扫腿动作案例分析（20分钟）

目标：通过具体动作案例，让学生深入了解前扫腿动作的技巧和实战应用。

过程：

选择几个典型的前扫腿动作案例进行分析。

详细介绍每个案例的动作细节、技巧要点和实战应用场景，让学生全面了解前扫腿动作的多样性。

引导学生思考这些动作在实际对抗中的应用，以及如何通过前扫腿动作解决实战中的问题。

小组讨论：让学生分组讨论前扫腿动作的练习方法，以及如何提高动作的准确性和实战效果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与前扫腿动作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的动作技巧、练习方法以及实战应用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对前扫腿动作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括前扫腿动作的技巧、练习方法和实战应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调前扫腿动作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括前扫腿的基本概念、动作要领、案例分析等。

强调前扫腿动作在武术实战中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于前扫腿动作的短文或报告，以巩固学习效果。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）武术基本动作：介绍武术中的基本步法、手法和腿法，如马步、冲拳、踢腿等，以及它们在实战中的应用。

（2）武术器械：介绍常见的武术器械，如剑、刀、棍、枪等，以及它们的握法、用法和技巧。

（3）武术内功：讲解武术内功的概念、修炼方法及其在提高实战能力中的作用，如气功、桩功等。

（4）武术比赛规则：介绍武术比赛的规则、评分标准以及如何观看比赛，让学生更好地理解武术竞赛。

（5）武术文化：介绍武术的历史、流派、代表人物以及武术在民间传说中的故事，让学生了解武术文化的底蕴。

2.拓展建议：

（1）组织学生参观武术表演或比赛，让学生亲身体验武术的魅力，激发他们对武术的兴趣。

（2）鼓励学生观看武术教学视频，学习更多武术动作和技巧，提高自己的实战能力。

（3）引导学生阅读武术书籍，了解武术的历史、文化和理论，丰富自己的知识体系。

（4）组织学生进行武术实践，如分组练习、实战对抗等，让学生在实践中掌握动作要领，提高实战能力。

（5）鼓励学生参加武术社团或培训班，与更多武术爱好者交流学习，共同进步。

1.观看武术教学视频：推荐学生观看国内知名武术教练的教学视频，如太极拳、少林拳等，让学生更直观地学习武术动作和技巧。

2.阅读武术书籍：推荐学生阅读《武术入门》、《太极拳全书》等书籍，了解武术的历史、文化和理论。

3.参加武术比赛：鼓励学生参加校内外的武术比赛，如武术锦标赛、传统武术比赛等，提高自己的竞技水平。

4.加入武术社团：引导学生加入武术社团，与更多武术爱好者交流学习，共同进步。

5.实践武术技巧：在课余时间，鼓励学生分组练习，互相切磋技艺，提高自己的实战能力。七、板书设计

①前扫腿动作要领

-起腿：直线踢出，脚尖朝前

-摆腿：小腿快速摆动，脚掌平直

-扫腿：以腰为轴，大腿带动小腿扫击

-落地：脚跟先着地，迅速过渡到全脚掌

②前扫腿训练方法

-分解练习：单独练习起腿、摆腿、扫腿和落地

-模拟练习