2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版八年级化学上册阶段测试试卷267考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是（）A.稀硫酸反应太慢B.稀硫酸比盐酸的价格高C.生成的气体不纯净D.生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行2、如图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是（）A.B.C.D.3、下列变化中，属于物理变化的是A.粮食酿酒B.冰雪融化C.食物腐烂D.铁板生锈4、下列物质中，不能用来鉴别rm{CO}和rm{CO_{2}}的是rm{(}rm{)}A.澄清的石灰水B.蒸馏水C.灼热的氧化铜D.紫色的石蕊试液5、我们滴一滴水在手背上，通过感受、观察与思考，如下叙述不合理的是rm{(}rm{)}A.水聚集成滴，甚至可以滚动，说明水分子间有相互作用B.我们感觉发凉，是水分子吸收了体表的热量C.我们几乎感觉不到它的重量，这说明水分子很小D.一段时间后，它就消失了，这是水分子运动的结果6、下列变化属于分解反应的是rm{(}rm{)}A.工业上用分离液态空气法制氧B.工业上煅烧石灰石制二氧化碳C.白磷自燃D.钠在氯气中燃烧7、运用概念分类有助于我们对知识进一步理解和掌握。下列选项中的分类不完整的是（）A.酒精溶液的组成B.酒精溶液的组成C.两个灯泡的连接方式D.蔗糖溶液结晶方法8、做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

10、如图为钠的原子结构示意图，下列说法错误的是rm{(}rm{)}

A.钠原子的质子数为rm{11}B.图中rm{n}的值为rm{10}C.钠原子失去rm{1}个电子后，具有相对稳定结构D.由图得知钠原子的中子数为rm{11}11、实验小组用如图所示装置进行实验rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫气体

rm{垄脵}关闭rm{K}打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞．rm{垄脷}冷却至常温，将胶头滴管中的足量rm{NaOH}溶液挤入瓶中，振荡，使反应充分．rm{垄脹}打开rm{K}观察乙中的现象．下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，瓶内气压减小B.步骤rm{垄脷}中，甲装置内的气压减小，至与大气压相等C.步骤rm{垄脹}中，乙中的长导管口处冒气泡D.步骤rm{垄脹}中，甲装置内的气压增大，至与大气压相等12、下列容器中为直接加热的玻璃容器的有()A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.锥形瓶13、规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键rm{.}试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.给试管中的液体加热时，试管口朝向如图rm{垄脵}B.向试管中加入块状固体时，试管口朝的向先如图rm{垄脷}后如图rm{垄脵}C.给试管中的固体加热时，试管口朝向如图rm{垄脺}D.用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图rm{垄脹}14、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图。将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里。温度升高后，下列有关说法正确的是（）A.①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多B.①②两溶液均变为不饱和溶液C.溶液溶质的质量分数：①增加，②减少D.①溶液中固体增加，②溶液中固体减少评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、大千世界形形色色的物质都是由最基本成分——元素组成的。根据所学“元素”知识回答下列问题：

（1）一种元素与另一种元素的根本区别是____数不同。元素的化学性质与原子____关系密切。

（2）地壳中含量第二的非金属元素是____（填“元素名称”）；地壳中含量第二的金属元素是____（填“元素符号”）。

（3）食盐水中所含元素有____（用元素符号表示）。

（4）小亮为理解物质、元素、原子之间的关系进行了下面类比：将蔬菜看成一种物质，那么芹菜、白菜、菠菜等都是其组成元素，而一颗白菜可以看成一个原子。请模仿小亮的叙述，写出一例类比物质、元素、原子关系的比喻____。16、在实验过程中，要严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般取最少量：液体是______、固体只需______；药品取用规则注意“三不”原则：不用______药品，不用______药品，不用______药品．对剩余的药品“三不”原则：不______、不随意______、不______．17、人类获得所需物质的两条基本途径是______和______．人类在利用化学反应过程中，能够获取生活和生产所需的______和______，另外人类还利用化学反应消除有害物质．煤燃烧主要是获取______，铁矿石炼成铁主要是获取______．请再举出一个放出能量的化学反应的例子______，用反应的文字表达式表______．18、实验室内常用的燃料是酒精rm{.垄脵}酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，rm{垄脷}易挥发，rm{垄脹}能与水以任意比例互溶rm{.垄脺}酒精易燃烧，当点燃酒精灯时，rm{垄脼}酒精在灯芯边汽化，rm{垄脽}边燃烧，根据上述描述，请你回答下列问题：____rm{)}

rm{1)}酒精的物理性质有______rm{_}；rm{2)}酒精的化学性质有________；

rm{3)}酒精发生的物理变化有______rm{_}；rm{4)}酒精发生的化学变化有________；19、A、rm{B}rm{C}三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入rm{25g}rm{15g}rm{5g}同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示，回答下列问题rm{(}填烧杯编号rm{)}

rm{(1)A}rm{B}rm{C}三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是______。评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)20、已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{dfrac{1}{5}}请你帮她分析造成这种结果的可能原因rm{(}至少答两点rm{)}

rm{垄脵}______；

rm{垄脷}______．21、rm{(1)}空气中按体积分数计算，含量最多的气体是______，它约占空气体积的空气中按体积分数计算，含量最多的气体是______，它约占空气体积的rm{(1)}______，能支持燃烧的气体是______，它约占空气体积的______．小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间；说明空气中含有______；

rm{(2)}石灰水长期露置在空气中会出现浑浊现象，说明空气中含有______；rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______．rm{(4)}评卷人得分五、计算题(共2题，共4分)22、在农业科研上；常用10%～20%的氯化钠溶液来选种，现需要30kg16%的氯化钠溶液．

（1）若用氯化钠固体和10%的氯化钠溶液来配制上述溶液；需要氯化钠溶液和氯化钠固体的质量各多少？

（2）若现有25%的氯化钠溶液30kg和水30kg；试通过计算说明需要氯化钠溶液和水的质量各多少？

23、研究发现，我市某些居民喜食的腌制食品，能产生二甲基亚硝胺rm{(CH_{3})_{2}N_{2}O}它与导致癌病高发有关。现计算：rm{(1)}二甲基亚硝胺的相对分子质量

rm{(2)}二甲基亚硝胺中碳、氢、氧、氮各元素的质量比二甲基亚硝胺中碳、氢、氧、氮各元素的质量比

rm{(2)}二甲基亚硝胺中氮元素的质量分数rm{(3)}结果精确到rm{(}

rm{0.1%)}克二甲基亚硝胺与多少克硫酸铵rm{(4)148}样品所含的氮元素的质量相等？rm{[(NH_{4})_{2}SO_{4}]}参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【解答】解：A；不是稀硫酸反应太慢；开始反应不慢，是一会儿停止，故选项错误；

B；稀硫酸比盐酸的价格高；不是因为价格问题，故选项错误；

C；生成的气体比较纯净；不是不纯净，故选项错误；

D；实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是：生成硫酸钙微溶于水；覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行，故选项正确；

故选D

【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是：生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍了反应继续进行．2、B【分析】解：

A；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；不可用嘴吹灭，故错误；

B；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故对；

C；使用托盘天平是；注意“左物右码”，图中操作错误，故错误；

D；闻气体的气味时；应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，故错．

答案：B．

A；熄灭酒精灯要用灯帽盖灭；

B；根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；

C；使用托盘天平是；注意“左物右码”，否则称量不准确；

D；闻气体的气味时；防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻；

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B3、B【分析】略【解析】rm{B}4、B【分析】此题考查二氧化碳和一氧化碳性质的差异。二氧化碳能使澄清石灰石变浑浊，能使紫色石蕊试液显红色，一氧化碳能使灼热的氧化铜由黑色变为红色。【解析】rm{B}5、A【分析】解：rm{A}水聚集成滴；甚至可以滚动，不能说明水分子间有相互作用，故A错；

B；发凉是水蒸发；水分子吸收热量，是水分子吸收了体表的热量，故B正确；

C；我们几乎感觉不到它的重量；这说明水分子很小，故C正确；

D；水分子在不断运动；不断向空气中扩散，所以一段时间后，它就消失了，这是水分子运动的结果，故D正确。

故选：rm{A}

A、水聚集成滴，甚至可以滚动，不能说明水分子间有相互作用；rm{B}发凉是水蒸发带走热量考虑；rm{C}根据水分子很小；rm{D}根据水分子在不断运动考虑．

解答本题关键是根据分子的特点和性质考虑，并能灵活运用．【解析】rm{A}6、B【分析】解：rm{A}工业上用分离液态空气法制氧；利用的是液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．

B；工业上煅烧石灰石制二氧化碳；同时生成氧化钙，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．

C；白磷自燃生成五氧化二磷；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

D；钠在氯气中燃烧生成氯化钠；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．

故选：rm{B}．

分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质；其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．

本题难度不大，掌握分解反应的特征rm{(}“一变多”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}7、B【分析】解：A．酒精溶液是酒精的水溶液；其中的溶质是酒精，溶剂是水，故正确；

B．人体的神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分；前者是由脑和脊髓组成，后者是由它们发出的神经组成，故错误；

C．两个灯泡的连接方式有串联和并联两种方式；故正确；

D．蔗糖的溶解度随着温度的升高而增大；所以可采用蒸发溶剂或冷却热饱和溶液的方法得到蔗糖晶体，故正确。

故选：B。

A．根据溶液的组成来分析；

B．根据神经系统的组成来分析；

C．根据电路的连接方式来分析；

D．根据结晶的方法来分析。

本题是一个理科综合题，解题时根据化学知识、物理知识以及生物的知识来分析解答即可。【解析】B8、C【分析】解：A；不用酒精灯时要用灯帽盖灭；故A错误；

B；托盘天平使用结束后；要把砝码放回砝码盒中，故B错误；

C；不用试剂时；要及时盖好瓶塞，标签向外放好，故C正确；

D；取液后的滴管；应保持橡胶胶帽在上，不能横放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂，或腐蚀橡胶胶帽，故D错误。

故选：C。

A；不用酒精灯时要用灯帽盖灭；⊅

B；托盘天平使用结束后；要把砝码放回砝码盒中；

C；不用试剂时；要及时盖好瓶塞；

D；取液后的滴管；应保持橡胶胶帽在上，不能横放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂，或腐蚀橡胶胶帽．

本题考查试验仪器的正确操作，此类题目并不属于难题，但同学们在这方面的答分并不理想，这就需要同学们注重课本．【解析】C二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

10、BD【分析】解：rm{A}由钠原子结构示意图为可以看出：圆圈内的数字是rm{11}该元素原子核内有rm{11}个质子；故选项说法正确。

B、当质子数rm{=}核外电子数，为原子，图中rm{n}的值为rm{11-2-1=8}故选项说法错误。

C、钠原子失去rm{1}个电子后，其离子的最外层电子数为rm{8}具有相对稳定结构，故选项说法正确。

D；由图无法获得中子数的信息；故选项说法错误。

故选：rm{BD}

原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层。若最外层电子数rm{geqslant4}在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}在化学反应中易失去电子。

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。【解析】rm{BD}11、AB【分析】【分析】本题考查物质的变化与瓶内压强的关系。根据已有的知识即可解答。【解答】A.步骤rm{垄脵}中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；中，硫燃烧呈淡蓝色火焰，硫燃烧消耗氧气，生成二氧化硫，瓶内气压变化不大，故A说法不正确；

rm{垄脵}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；

B.步骤rm{垄脷}中，氢氧化钠吸收了生成的二氧化硫，甲装置内的气压减小，小于大气压，故B不正确；中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{垄脷}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；

C.步骤rm{垄脹}中，由于甲瓶内气压减小，打开rm{K}外面大气进入乙，乙中的长导管口处冒气泡，故C正确；中，打开rm{垄脹}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。

rm{K}

D.步骤rm{垄脹}中，打开rm{K}外面气压进入乙，再进入甲，甲装置内的气压增大，至与大气压相等，故D正确。【解析】rm{AB}12、BC【分析】【分析】

本题考查的是能够加热的仪器；通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管；燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等，不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。

【解答】A.烧杯底面积比较大；加热需要垫石棉网，故A错误；

B.试管可以直接加热；故B正确；

C.蒸发皿可以直接加热；故C正确；

D.锥形瓶底面积比较大；加热需要垫石棉网，故D错误。

故选BC。

【解析】rm{BC}13、BC【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成rm{45^{circ}}左右；图中所示操作错误；

B；量向试管中加入块状固体时；可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，图中所示操作正确；

C；给试管中的固体加热时；试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，图中所示操作正确；

D；用胶头滴管向试管中滴加液体时；试管口应垂直向上，图中所示操作错误．

故选：rm{BC}．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用胶头滴管向试管中滴加液体时的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{BC}14、CD【分析】解：A；①②两溶液的质量都增加；但甲溶液的质量增加多错误，因为甲固体物质的溶解度，是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；故选项错误；

B；①②两溶液均变为不饱和溶液错误；因为乙的溶解度随温度的升高而减少，因此升温后乙仍然饱和；故选项错误；

C；溶液溶质的质量分数：①增加；②减少正确，故选项正确；

D；①溶液中固体增加；②溶液中固体减少正确，故选项正确；

故选：CD。

根据题目信息和溶解度曲线可知：甲固体物质的溶解度；是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高而减少；A；①②两溶液的质量都增加，但甲溶液的质量增加多错误；B、①②两溶液均变为不饱和溶液错误；C、溶液溶质的质量分数：①增加，②减少正确；D、①溶液中固体增加，②溶液中固体减少正确；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】CD三、填空题(共5题，共10分)15、质子最外层电子数硅​FeHONaCl​​把水果看成物质，那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素，而一个桃子可以看成一个原子；或把粮食看成物质，那么小麦、玉米、大豆等都是其组成的元素，而一粒玉米可以看成一个原子【分析】【解答】有元素的定义可知（1）一种元素与另一种元素的根本区别是质子数不同；元素的化学性质与原子最外层电子数有关．有地壳中各元素的含量知（2）地壳中含量第二的非金属元素是_硅元素，地壳中含量第二的金属元素是Fe;依据氯化钠及水的组成知道（3）食盐水中所含元素有H；O、Na、Cl四种元素；（4）类比物质、元素、原子关系的比喻为把水果看成物质，那么苹果、桃、梨等都是其组成的元素，而一个桃子可以看成一个原子等．

【分析】元素、元素的化学性质的决定因素、物质、元素、原子的关系16、略

【分析】解：为了节约药品；如果没有说明用量，一般应按最少量取用．液体取1--2mL，固体盖满试管底部即可，如果量再少会影响实验结果．

不能用手接触药品；不要把鼻子凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得品尝任何药品的味道；

对剩余的药品“三不”原则：实验时剩余的药品不能放回原瓶；不要随意丢弃；更不要拿出实验室．

故答案为：1-2mL；盖满试管底部；用手接触；鼻子凑到容器口去闻；品尝任何；放回原瓶；丢弃；拿出实验室．

本题主要考查化学实验中药品的取用操作；主要从节约药品上来分析；严格遵守实验室药品的取用“三不”原则；严格注意“药品的安全使用原则”．

化学实验的基本操作和药品取用是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，达到真正节约药品的目的．【解析】1-2mL；盖满试管底部；用手接触；鼻子凑到容器口去闻；品尝任何；放回原瓶；丢弃；拿出实验室17、略

【分析】解：人类获得所需物质的两条基本途径是从自然界中获取和人工合成；

人类在利用化学反应过程中；能够获取生活和生产所需的物质和能量，另外人类还利用化学反应消除有害物质；

煤燃烧主要是获取热量；铁矿石炼成铁主要是获取新物质；

酒精燃烧放出热量，生成水和二氧化碳，反应的文字表达式为：酒精+氧气水+二氧化碳．

故填：从自然界中获取；人工合成；物质；能量；热量；新物质；酒精燃烧；酒精+氧气水+二氧化碳．

化学能够为人类提供合成新物质的有效途径；也能够提供化学反应为人类提供能量．

化学是一把双刃剑，在为人类带来好处的同时，也带来了环境污染，要趋利避害，让化学更好地为人类服务．【解析】从自然界中获取；人工合成；物质；能量；热量；新物质；酒精燃烧；酒精+氧气水+二氧化碳18、（1）①②③

（2）④

（3）⑥

（4）⑦【分析】【分析】根据生成其他物质的变化为化学变化分析；根据没有生成其他物质的变化为物理变化分析；根据物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质分析；根据物质在化学变化中表现出来的性质为化学性质分析解答即可。【解答】rm{(1)}根据物理性质是指不需要发生化学变化就表现出来的性质，所以属于酒精的物理性质的有rm{垄脵垄脷垄脹}故答案：故答案：rm{垄脵垄脷垄脹}rm{垄脵垄脷垄脹}；根据化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，所以属于酒精的化学性质的有rm{(2)}根据化学性质是指故答案：rm{(2)}rm{垄脺}根据物理变化是指在变化过程中没有生成其他物质的变化，所以属于酒精发生物理变化的有rm{垄脺}故答案：rm{(3)}rm{垄脼}根据化学变化是指在变化过程中生成其他物质的变化，所以属于酒精发生化学变化的有rm{垄脼}故答案：rm{(4)}rm{垄脽}【解析】rm{(1)垄脵垄脷垄脹}rm{(2)垄脺}rm{(3)垄脼}rm{(4)垄脽}19、CA≥B＞C【分析】解：rm{(1)}由图可知，rm{A}中烧杯中残留有某固体物质，说明某固体物质不能继续溶解，说明该溶液一定为该温度下的饱和溶液；等质量的水，在相同温度下，rm{B}烧杯和rm{C}烧杯中分别溶解了rm{15g}rm{5g}某固体物质，rm{B}烧杯中的溶液可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液；rm{C}烧杯中溶解的质量比rm{B}烧杯中的少，rm{C}烧杯中的溶液一定为不饱和溶液。

rm{(2)}等质量的水，在相同温度下，rm{C}烧杯中为该物质的不饱和溶液，rm{B}烧杯中溶解的溶质比rm{C}烧杯中多，可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，若是饱和溶液，则rm{AB}烧杯中溶质的质量分数相同；若是不饱和溶液，则rm{A}烧杯中溶质的质量分数比rm{B}烧杯中溶质的质量分数大；即rm{AgeqslantB>C}

故答案为：rm{(1)C}rm{(2)AgeqslantB>C}

rm{(1)}饱和溶液是指在一定温度下；一定量的溶剂里；不能再继续溶解这种溶质的溶液；还能继续溶解这种溶质的溶液，叫做不饱和溶液。

rm{(2)}根据题意，等质量的水，在相同温度下，rm{C}烧杯中为该物质的不饱和溶液，rm{B}烧杯中溶解的溶质比rm{C}烧杯中多；可能是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，据此进行分析解答。

本题难度不大，掌握饱和溶液与不饱和溶液的特征、溶质的质量分数等是正确解答本题的关键。【解析】rm{C}rm{AgeqslantB>C}四、简答题(共2题，共8分)20、略

【分析】解：由分析可知，造成测得的氧气体积分数小于rm{l/5}结果的可能原因：

rm{(1)}红磷的量不足；

rm{(2)}瓶内氧气没有耗尽；

rm{(3)}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；

rm{(4)}未冷却至室温就打开弹簧夹；使进入瓶内的水的体积减少．

故答案为：rm{垄脵}装置漏气；rm{垄脷}红磷的量不足标准．

由题意，已知空气中氧气的体积分数为rm{21%}小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于rm{l/5}造成这种结果的可能原因：

rm{(1)}红磷的量不足；

rm{(2)}瓶内氧气没有耗尽；

rm{(3)}装置漏气rm{(}如塞子未塞紧、燃烧匙与橡皮塞之间有缝隙等rm{)}使外界空气进入瓶内；

rm{(4)}未冷却至室温就打开弹簧夹；使进入瓶内的水的体积减少．

了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧；了解用红磷测定氧气在空气中含量的实验的注意事项．【解析】装置漏气；红磷的量不足21、（1）氮气78%氧气21%

（2）氧气（3）二氧化碳（4）水【分析】【分析】本题考查空气的成分，了解空气中各成分的性质和用途，并能灵活运用是解答此题的关键。【解答】rm{(1)}空气中按体积分数计算，氮气约占rm{78%}含量最多；氧气约占rm{21%}能支持燃烧，稀有气体约占rm{0.94%}二氧化碳占rm{0.03%}其他气体和杂质占rm{0.03%}故填：氮气；rm{78%}氧气；rm{21%}含量最多；氧气约占rm{78%}能支持燃烧，稀有气体约占rm{21%}二氧化碳占rm{0.94%}其他气体和杂质占rm{0.03%}故填：氮气；rm{0.03%}氧气；rm{78%}rm{21%}氧气可供呼吸；小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气，故填：氧气。

rm{(2)}二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；长期露置在空气中的澄清石灰水出现白色固体物质，是二氧化碳与氢氧化钙反应生成的不溶性碳酸钙，说明空气中有二氧化碳，故填：二氧化碳。

rm{(3)}夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气，故填：水。rm{(4)}【解析】rm{(1)}氮气rm{78%}氧气rm{21%}rm{(2)}氧气rm{(3)}二氧化碳rm{(4)}水五、计算题(共2题，共4分)22、略

【分析】

（1）因为用氯化钠固体和10%的氯化钠溶液来配制。

所以需要的水的质量即所取10%的氯化钠溶液中水的质量；

设所需10%的氯化钠溶液的质量为x

x×（1-10%）=30kg×（1-16%）

x=28kg

需要氯化钠固体的质量为30kg-28kg=2kg

（2）因为溶液稀释前后溶质质量不变；

可得公式：稀释前溶液质量×稀释前溶质质量分数=稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数；

设所需25%氯化钠溶液的质量为x；则。

30kg×16%=25%x

解得：x=19.2g

需要的水的质量为：30kg-19.2kg=10.8kg

答：（1）需要10%氯化钠溶液28kg和氯化钠固体2kg

（2）需要19.2kg25%氯化钠溶液和10.8kg水。

【解析】【答案】（1）因为用氯化钠固体和10%的氯化钠溶液来配制；所以需要的水的质量即所取10%的氯化钠溶液中水的质量来计算；

（2）根据溶液稀释前后溶质质量不变这一思想即可求解．

23、解：（1）二甲基亚硝胺的相对分子质量为：（12+1×3）×2+14×2+16=74

（2）二甲基亚硝胺中碳元素、氢元素、氧元素、氮元素的质量比为（12×2）：（1×6）：16：（14×2）=12：3：8：14

（3）二甲基亚硝胺中氮元素的质量分数为：

（4）设硫酸铵的质量为x，则

x=264g

答：（1）二甲基亚硝胺的相对分子质量为74

（2）二甲基亚硝胺中碳、氢、氧、氮元素的质量比为12：3：8：14

（3）二甲基亚硝胺中氮元素的质量分数为37.8%

（4）148g二甲基亚硝胺与264g硫酸铵[(NH4)2SO4]中所含的氮元素的质量相等【分析】【分析】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解答】解：rm{(1)}根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和可知，二甲基亚硝胺的相对分子质量为：rm{(12+1隆脕3)隆脕2+14隆脕2+16=74}rm{(2)}