版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年统编版2024七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、目前;长寿卫星上需要的电能主要来自()
A.太阳能电池。
B.一次性化学电池。
C.核电池。
D.可充电电池。
2、蛋白质是构成细胞的基本物质,蛋白质又是由多种氨基酸构成的,复杂的,相对分子质量很大的物质rm{.娄脕-}丙氨酸是组成人体蛋白质的丙氨酸之一,如图是rm{娄脕-}丙氨酸的分子结构模型图,下列对rm{娄脕-}丙氨酸的叙述中,不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{娄脕-}丙氨酸的化学式为rm{C_{3}H_{7}O_{2}N}B.rm{娄脕-}丙氨酸分子中rm{C}rm{O}原子个数比为rm{3}rm{2}C.rm{娄脕-}丙氨酸中氢的质量分数最大D.构成该分子的原子中,氢原子最小3、纯净物rm{M}在密闭容器中微热就分解为rm{NH_{3}}rm{H_{2}O}和rm{CO_{2}}根据这一实验事实能得出的结论是rm{(}rm{)}A.rm{M}可能是碳酸氢钠B.rm{M}的化学性质很稳定C.rm{M}中有氨气D.rm{M}由四种元素组成4、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.有氧气参加的反应都是氧化反应B.催化剂本身的质量和性质在反应前后不变C.不使用二氧化锰做催化剂,氯酸钾受热不会分解氧气D.检验氧气的方法是向集气瓶中倒入澄清石灰水5、密闭容器内有rm{M}rm{N}rm{P}rm{Q}四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得密闭容器内仍然是rm{M}rm{N}rm{P}rm{Q}四种物质;反应前和反应一段时间后各自的物质的质量见下表:
。物质rm{M}rm{N}rm{P}rm{Q}反应前质量rm{(g)}rm{15.8}rm{8.4}rm{31.6}rm{1.6}一段时间后质量rm{(g)}待测rm{14}rm{21.6}rm{6}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.该反应类型属置换反应B.物质rm{P}一定是化合物C.反应生成的rm{N}与rm{Q}的质量比为rm{7}rm{3}D.rm{M}肯定为该反应的催化剂6、鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是rm{(}rm{)}A.分别观察气体的颜色B.分别罩上干而冷的烧杯C.分别伸入燃着的木条D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯7、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{CO(NH_{2})_{2}}属于复合化肥B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类、不吃蔬菜评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)8、利用下列方法制取气体时;可采用如图装置的进行的是()
A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。
B.锌粒与稀硫酸制取氢气。
C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。
D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。
9、有一种“消字灵”;是由甲;乙两瓶溶液组成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾,乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸.高锰酸钾溶液有氧化性,而亚硫酸溶液有还原性.使用时,先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去,高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色,再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质,便完成了消字的过程.下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是()
A.纯蓝墨水。
B.蓝黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
10、下列关于气体的收集方法说法正确的是rm{(}rm{)}A.因为rm{CO_{2}}能溶于水,所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C.因为常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法收集rm{NO}D.因为rm{CO}有毒,所以不能用排空气法收集11、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中rm{(}如图rm{)}直至两个烧杯中均没有气泡产生为止rm{.}两球的外形变化不大且无孔洞出现rm{.}下列推测中正确的是rm{(}rm{)(}金属球上附着的液体忽略不计rm{)}A.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{M}移动B.铁球一定是空心的C.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡D.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动12、高铁酸钾rm{(K_{2}FeO_{4})}是一种新型、高效、多功能水处理剂,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更强,且没有二次污染rm{.}高铁酸钾与水反应的化学方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O篓T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有关高铁酸钾的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.高铁酸钾属于氧化物B.高铁酸钾应密封、防水保存C.高铁酸钾中铁显rm{+6}价D.rm{X}的化学式是rm{Fe(OH)_{2}}13、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}14、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度15、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。
C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。
D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。
16、下列各组溶液中;不另加任何试剂就能将它们区别开来的是()
A.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3
B.NaOH、FeCl3、H2SO4;NaCl
C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca(NO3)2
D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)17、两种离子的符号分别是Na+和O2-,则它们组合的化学式是____.18、考古研究与化学密不可分rm{.}rm{2007}年rm{12}月rm{22}日南宋古沉船“南海一号”成功打捞出水rm{.}如图是古船上的一些文物图片;根据图回答下列问题:
rm{(1)}可以判断铁比铜活泼的信息是:
______.
写出一个能说明铁比铜活泼的化学反应方程式:
______.
rm{(2)}古沉船上铁锅生锈的主要原因是铁与______、______等物质发生了复杂的化学反应.19、化学家rm{TimRichard}将分子结构坚实像像狗的某有机物rm{(}如图所示rm{)}取名为“小狗烯”rm{(}化学式为rm{C_{26}H_{26}).}下列说法正确的是rm{(}rm{)}
A.小狗烯由rm{26}个碳原子和rm{26}个氢原子构成。
B.小狗烯由碳;氢元素组成。
C.小狗烯中碳、氢元素的质量比为rm{1}rm{1}
D.小狗烯的相对分子质量为______.20、选择合适操作或仪器的序号填空:
rm{垄脵}滴管rm{垄脷}加热rm{垄脹}坩埚钳rm{垄脺}试管rm{垄脻}检查气密性。
rm{(1)}加速固体溶解可采取______;
rm{(2)}夹持镁条燃烧用______;
rm{(3)}少量试剂反应的容器用______;
rm{(4)}吸收或滴加少量液体,应选择______.21、用数字和化学符号表示:
rm{(1)2}个氧分子______;rm{(2)}保持水的化学性质的最小微粒______;
rm{(3)3}个钠离子______;rm{(4)}氯化钙中钙元素的化合价______.22、以下是六种粒子的结构示意图;请回答:
rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}六种粒子共表示______种元素.
rm{(2)}表示原子的是______;表示离子的是______.
rm{(3)}写出有关粒子符号:rm{A}______;rm{C}______;rm{D}______.
rm{(4)}两者相互结合能形成rm{XY}型化合物的是______或______.23、如框图中的物质均为初中化学常见的物质;其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系.请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A.____C.____.
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:____;所需的玻璃仪器____.
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:____.
(4)指出反应①的基本类型是____反应.
(5)另有一组成元素与C相同的气体和C混合后含氧的质量分数为64%,则此混合气体10g通入过量澄清石灰水后,产生沉淀的质量为____克.24、某元素的原子结构示意图如图所示,该原子的质子数为____,核外有____个电子层,第二层是有____个电子,最外层上有____个电子.在化学反应中,这种原子容易____电子,生成____离子.25、莉莉同学根据自己的住宅特点;设计了如下预防火灾的方法(包括万一发生火灾时采取的灭火和自救措施)
。防火措施灭火和自救措施①在家中不存放易燃;易爆物品.
②室内装修多用不易燃烧的材料.
③电线;插座等用信得过产品;不用劣质产品.
④家里配置液态二氧化碳灭火器,并学会使用.①当火较小时;立即用各种灭火器材灭火.
②室内失火时;打开门窗,尽量让浓烟从门窗排出.
③在灭火过程中;用湿毛巾捂住口鼻.
④火势太大;不能从室内逃出,撤到花园,等待救援.
⑤因电器;电线短路引发火灾时;应先,再灭火.
⑥因煤气泄漏引发火灾时,应先,再灭火.请根据莉莉同学预防火灾的方案;回答下列问题:
(1)请你帮助张华同学进一步完善其防火措施;你的建议是(任定一条).
(2)在灭火措施中;少一条不可缺少的措施,该措施是.
(3)在灭火和自救措施中;有一条不够妥当,该措施是(填序号),理由是.
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白(不要填在表上的空白处).
⑤;⑥.
(5)在灭火过程中,用湿毛巾捂住口鼻,其中的道理是.评卷人得分四、推断题(共3题,共15分)26、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图,图rm{F}是一种粒子模型.
rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______.
rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}.
rm{(3)F}所表示物质的化学式为______,其中氮元素的化合价为______价rm{.}27、将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生气泡rm{C}该气体rm{C}能使带火星的木条复燃,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有气体rm{C}的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F.}请根据上述实验现象;完成下列题目.
rm{(1)}判断下列物质rm{(}写出化学式rm{)}
rm{A}______;rm{B}______;rm{C}______;rm{D}______;rm{E}______;rm{F}______;
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起______作用;是这个反应的______.
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}起什么作用______.28、rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}为常见的物质,rm{A}是红棕色固体,rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应rm{.}如图是它们之间的相互转化关系rm{.}请回答:
rm{(1)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:______
rm{(2)}写出反应rm{垄脹}中生成rm{G}的化学方程式:______
rm{(3)}如图转化中产生无色气体rm{E}的原因是______.评卷人得分五、简答题(共3题,共6分)29、已知:镁在空气中燃烧生成氧化镁和氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}氮化镁与水反应生成氢氧化镁和氨气。rm{(1)}写出氮化镁与水反应的化学方程式rm{;}rm{(2)a}克镁在空气中完全燃烧生成固体的总质量rm{m}为rm{;(}用含rm{a}的式子表示rm{m}的取值范围rm{)}rm{(3)}某学生对该混合物中氮化镁的质量分数进行测定;设计如下实验装置。
【查阅资料】Ⅰrm{.}碱石灰是固体氧化钙和氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂,不与rm{NH_{3}}反应。Ⅱrm{.2NH_{3}+H_{2}SO_{4}}rm{(NH_{4})_{2}SO_{4}}Ⅲrm{.NH_{3}}是一种极易溶于水的气体。【实验步骤】rm{垄脵}检查装置的气密性rm{;垄脷}精确称量镁在空气中燃烧后的固体rm{5.00g}放入锥形瓶中,称量装置rm{C}连接好装置rm{;垄脹}关闭活塞rm{K}打开rm{A}中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至样品恰好完全反应rm{;垄脺}打开活塞rm{K}鼓入空气rm{;垄脻}再次称量装置rm{C}装置rm{C}增重rm{0.34g}请回答:rm{(}一rm{)}装置rm{B}的作用是rm{;}rm{(}二rm{)}装置rm{D}的作用是rm{;}rm{(}三rm{)}实验步骤rm{垄脺}中鼓入空气的目的是rm{;}rm{(}四rm{)}固体混合物中rm{Mg_{3}N_{2}}的质量分数为rm{;}rm{(}五rm{)}实验证明此方法测定的结果偏低,可能原因是rm{(}写一条rm{)}
30、三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种化工原料,有轻微毒性,计算:三聚氰胺相对分子质量:31、rm{(8}分rm{)}下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:rm{(1)}写出图中标号仪器的名称:rm{垄脵}rm{;垄脷}。rm{(2)}实验室可加热rm{KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}的固体混合物制取氧气,请写出该反应的化学方程式:,应选择的气体发生装置是rm{(}填字母,下同rm{)}若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将放在集气瓶口,若复燃,则证明氧气已满。rm{(3)}实验室可用rm{Zn}粒和稀硫酸制取氢气,请写出该反应的化学方程式:,应选择的气体发生装置是。rm{(4)}常温下,乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应。实验室收集乙烯时,应选择的装置是。评卷人得分六、探究题(共4题,共12分)32、自热产品已经广泛应用于生活中rm{.}化学兴趣小组对某品牌的“暖宝宝”如图rm{1}进行了初步验证性探究.
【实验一】食盐作用的探究。
【实验探究rm{1}】兴趣小组的同学进行了如下实验:
按图rm{2}所示装配成rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四套装置,每隔一段时间测量导管中水面上升的高度,结果如表rm{(}表中所列数据为导管中水面上升的高度rm{/cm)}所示.
。时间rm{/}小时rm{0}rm{0.5}rm{1.0}rm{1.5}rm{2.0}rm{2.5}rm{3.0}rm{A}瓶rm{(}盛干燥铁丝rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0}rm{B}瓶rm{(}盛沾了食盐水的铁丝rm{)}rm{0}rm{0.4}rm{1.2}rm{3.4}rm{5.6}rm{7.6}rm{9.8}rm{C}瓶rm{(}盛沾了清水的铁丝rm{)}rm{0}rm{0}rm{0}rm{0.3}rm{0.8}rm{2.0}rm{3.5}【反思评价rm{1}】
rm{(1)}上述实验中,铁生锈的速率由大到小的排列顺序为rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是______.
【实验二】成分定性的探究。
【实验探究rm{2}】
rm{(1)}“暖宝宝”中是否含有铁粉?兴趣小组的同学认为可以用______来检验.
rm{(2)}如图rm{3}是兴趣小组验证黑色粉末中含有活性炭粉的实验装置图rm{.(}燃烧匙内盛有“暖宝宝”袋内黑色粉末,燃烧匙上方罩一个内壁涂有石灰水的烧杯rm{)}
【反思评价rm{2}】验证黑色粉末中是否含有活性炭的方案______rm{(}填“可行”或“不可行”rm{).}理由是______.
【实验三】成分定量的探究。
暖宝宝的好坏;不是原料越重越好,也不是温度越高越好,其发热温度的高低,持续时间的长短,都与发热原料中的铁粉的含量密不可分,那么如何测定发热原料中铁粉的含量呢?
【实验探究三】取rm{5.7g}样品,投入装有rm{10.0g}稀盐酸rm{(}足量rm{)}的烧杯rm{(}烧杯质量rm{10.0g)}中;在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下:
。反应时间rm{t_{0}}rm{t_{1}}rm{t_{2}}rm{t_{3}}rm{t_{4}}烧杯和药品质量rm{(g)}rm{25.7}rm{25.6}rm{25.5}rm{25.5}rm{m}【结果分析】
rm{(1)}表格中rm{m}的值为______rm{g.}
rm{(2)}暖宝宝样品中铁的质量分数______rm{.(}保留到rm{0.01)}33、某兴趣小组进行粗盐提纯rm{(}如图rm{1}所示rm{)}并配制一定质量rm{NaCl}溶液;请回答下列问题:
rm{(1)}操作rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}依次为如图rm{2}中的rm{(}填字母rm{)}______.
rm{(2)}操作rm{B}中玻璃棒的作用是______.
rm{(3)}甲同学取少量某水样于试管中;加入少量______,振荡,发现______,说明该水样是硬水.
rm{(4)}在配置氯化钠溶液时需要用到蒸馏水;可由自来水经过______的方法制得.
rm{(5)}乙同学量取液体,仰视液体凹液面的最低处,读数为rm{30mL}将液体倒出一部分后,俯视读数为rm{20mL}则乙实际倒出的液体体积为______rm{10mL}rm{(}填“大于”或“小于”或“无法确定”rm{)}34、化学实验是学习化学的基础;请根据下列装置图回答问题。
rm{(1)}铁丝盘成螺旋状的原因是______。
rm{(2)}小明按图实验时;集气瓶炸裂了,其可能的原因是______。
rm{(3)}图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______。
rm{(4)}小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝rm{(}镁条和铁丝直径均为rm{0.4mm)}放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析后回答问题:
。物质镁条含碳rm{0.05%}的铁丝含碳rm{0.2%}的铁丝含碳rm{0.6%}的铁丝燃烧时。
的现象剧烈燃烧;发出。
耀眼白光,无火星剧烈燃烧。
极少火星剧烈燃烧。
少量火星剧烈燃烧。
火星四射rm{垄脵}你认为表中未填的实验现象是______。
rm{垄脷}造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是______。35、某化学兴趣小组的同学,利用如图装置和药品进行探究rm{.}他们设计的探究过程如下:
【给出资料】
rm{垄脵}分液漏斗里装有水,试管里装有包裹着少量过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}的脱脂棉,rm{U}型管里是红墨水;吸滤瓶内的气密性良好.
rm{垄脷}过氧化钠与水反应后生成物有两种;其中一种是碳酸钠和氢氧化钠当中之一.
rm{垄脹}碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应有白色沉淀生成;氢氧化钠溶液与氯化钡溶液反应无明显变化.
【实验目的】探究过氧化钠与水反应后的生成物的成分.
【进行实验】
打开装置中分液漏斗的活塞;控制滴加水的速度.
【实验现象及分析】
rm{(1)}观察到试管内有气泡产生,李灵猜想生成的气体可能是氢气,也可能是氧气,猜想的依据是______,在rm{P}处用带火星的木条检验;木条复燃.
rm{(2)}实验过程中,还观察到rm{U}型管rm{A}端红墨水液面______rm{(}填“上升”“下降”或“不变”rm{)}.
rm{(3)}江浩用实验来验证另一种生物,选用______来验证是否为rm{Na_{2}CO_{3}}结果观察到无明显现象.
【实验结论】
rm{(4)}过氧化钠与水反应的化学方程式为______.
【实验反思】
rm{(5)}若滴加速度过快,在实验中会发现脱脂棉燃烧起来了,化学兴趣小组的同学要求你写出脱脂棉能够燃烧的两个原因:______、______.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】
长寿卫星上需要的电能持续时间长;所以电池要持续不断的长时间提供能量,一次性电池和可充电电池肯定不适应,核电池在开发和使用上具有一定的危险性和污染性,综合分析,利用太阳能电池最好;
故选A
【解析】【答案】根据能量来源;使用条件和使用范围分析.
2、C【分析】解:
A、rm{娄脕-}丙氨酸的化学式为rm{C_{3}H_{7}O_{2}N}说法正确,故A正确;
B、rm{娄脕-}丙氨酸分子中rm{C}rm{O}原子个数比为rm{3}rm{2}说法正确,故B正确;
C、rm{娄脕-}丙氨酸中氢的质量分数最大;说法错误,因为碳的质量分数最大,故C错误;
D;构成该分子的原子中;氢原子最小,说法正确,故D正确.
故选C.【解析】rm{C}3、D【分析】解:rm{A}物质rm{M}是由rm{C}rm{N}rm{H}rm{O}四种元素组成的纯净物,故rm{X}不是碳酸氢钠;
B、根据题意“微热就能分解”,说明rm{M}不稳定;
C、根据质量守恒定律,化学反应的过程,就是参加反应的各物质rm{(}反应物rm{)}的原子;重新组合而生成其他物质的过程,生成物中有氨气,不能证明原物质中就有氨气,且原物质是纯净物,故一定不能含有氨气;
D、根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的个数和种类不变,物质rm{M}在隔绝空气的条件下稍加热就分解为rm{NH_{3}}rm{H_{2}O}rm{CO_{2}}说明rm{M}是由rm{C}rm{N}rm{H}rm{O}四种元素组成的;
故选D.
A、根据rm{M}的元素组成考虑;
B、根据题意“微热就能分解”,说明rm{M}不稳定;
C、纯净物rm{M}是不可能含有氨气的;
D;根据质量守恒定律;由生成物可以推测反应物中的元素组成;
根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和;掌握物质的元素组成;掌握单质和化合物的判别.【解析】rm{D}4、A【分析】解:rm{A}物质跟氧发生的反应叫氧化反应;故A正确;
B;在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率;而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂,故B错误;
C;不使用二氧化锰做催化剂;氯酸钾受热也会分解氧气,只是放出氧气的速率慢,故C错误;
D;氧气具有助燃性;检验氧气的方法是用带火星的木条,能否复燃,故D错误.
故选:rm{A}.【解析】rm{A}5、B【分析】解:根据质量守恒定律,反应后rm{M}的质量rm{=(15.8g+8.4g+31.6g+1.6g)-(14g+21.6g+6g)=15.8g}
反应前后,rm{M}物质质量不变,可判断rm{M}可能为反应的催化剂,可能不参与反应;rm{N}物质质量增加,为反应的生成物;rm{P}物质的质量减小,为反应的反应物;rm{Q}物质的质量增加为反应的生成物;则反应可写作:rm{P隆煤N+Q}
因此,反应为置换反应的判断不正确;物质rm{P}发生分解反应,rm{P}物质一定为化合物;反应中rm{N}与rm{Q}的质量比rm{=(14g-8.4g)}rm{(6g-1.6g)=14}rm{11neq7}rm{3}rm{M}物质质量不变;可能为反应的催化剂;
故选B.
根据质量守恒定律,密闭容器内物质的质量总和在反应前后相等,计算出反应后rm{M}物质的质量;然后利用反应前后各物质的质量增减情况;判断反应的反应物及生成物;反应中物质的质量关系等.
反应后质量增加的物质一定为反应的生成物,反应后质量减小的物质一定为反应的反应物,反应后质量不变的物质可能为反应的催化剂.【解析】rm{B}6、C【分析】解:rm{A}空气、氧气、二氧化碳三种气体都是没有颜色的气体;用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误.
B;分别罩上干而冷的烧杯;均无明显现象,无法鉴别,故选项错误.
C;把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中;若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
D;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别氧气和空气,故选项错误.
故选:rm{C}.
区别氧气;空气、二氧化碳三种气体;要求根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.【解析】rm{C}7、C【分析】解:rm{A}尿素属于氮肥;错误;
B;活性炭能吸附色素和异味;不能减少水中的可溶性钙镁化合物,不能软化硬水,错误;
C;葡萄糖在人体内缓慢氧化;同时放出能量,正确;
D;青少年正在长身体;应多吃富含蛋白质的肉类、富含维生素的蔬菜,错误;
故选C.
根据肥料的类别;活性炭的吸附性、葡萄糖对人体的作用以及青少年需要的营养素解答即可.
本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】rm{C}二、多选题(共9题,共18分)8、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,不能用排水法收集,故选项错误;
B;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的;氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,故选项正确;
C;如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;故选项错误;
D;如果用双氧水制氧气就不需要加热;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,故选项正确;
故选B;D
【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2;是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
9、CD【分析】
在常温下;碳的化学性质是不活泼的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易与氧化剂、还原剂反应,也不可被这种消字灵消去.而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的.
故选CD
【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。
10、ACD【分析】解:rm{A}因为rm{CO_{2}}能溶于水;所以不能用排水法收集,说法正确;
B;用排水法可以直接收集到纯净但不干燥的氢气;说法错误;
C、常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法进行收集,说法正确;
D、rm{CO}不能用排空气法收集;因为它是有毒气体,会污染空气,说法正确;
故选:rm{ACD}
气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集rm{.}若气体不溶于水;则气体可以用排水法收集;若气体比空气的密度大,可以用向上排气法收集;若气体比空气的密度小,可以用向上排气法收集。
气体的收集方法,需要根据其水溶性、密度的大小以及是否与水或者空气中的其他成分发生反应来选择。【解析】rm{ACD}11、BD【分析】解:rm{A}通过化学方程式可算出铁球和铝球减少的质量比.
设消耗的铁和铝的质量分别为rm{x}rm{y}硫酸的质量为rm{100g}质量分数为rm{a%}则:
rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}
rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}
rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}
即:rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即:rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}
解得:rm{dfrac{56}{98}=dfrac
{x}{100gtimesa%}}解得:rm{dfrac{54}{294}=dfrac
{y}{100gtimesa%}}
故消耗的铁和铝的质量之比为:rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}
由质量比可见,铁球减少的质量大,所以支点应向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移动;故此项错误.
B、铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{9}故正确.
C;因为铁球减少的质量大;所以拿掉烧杯后杠杆向铝球倾斜,故此项错误.
D、因为反应后铝球的质量比铁球大,所以拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向rm{N}移动;此项正确.
故选BD
铁球和铝球的质量和体积都相同,而铁比铝的密度大很多,所以铁球一定是空心的rm{.}将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中,至不再反应,铁球和铝球的外形变化不大且无孔洞出现,说明金属都有剩余,硫酸完全反应,通过化学方程式计算可知相同质量的硫酸消耗铁的质量要比铝多,所以反应后铁球要比铝球轻,故支点应向rm{N}移动.
这是一道理化综合题,杠杆或天平平衡问题经常出现在中考题中,解决这类要根据反应条件准确判断物质质量的变化.rm{.}【解析】rm{BD}12、AD【分析】解:rm{A}高铁酸钾是rm{K}rm{Fe}rm{O}三种元素组成的;而氧化物中只有两种元素组成,则高铁酸钾不属于氧化物,故A说法错误;
B;因高铁酸钾与水反应;则高铁酸钾应密封、防水保存,故B说法正确;
C、高铁酸钾中rm{K}元素的化合价为rm{+1}价,rm{O}元素的化合价为rm{-2}价,根据化合物中正负化合价的代数和为零,则铁元素的化合价为rm{+6}价;故C说法正确;
D、由化学方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根据质量守恒定律可知rm{X}的化学式为rm{Fe(OH)_{3}}故D说法错误;
故选AD.
根据高铁酸钾的组成和性质来分析物质的类别及物质的保存;利用高铁酸钾的化学式及化学方程式来分析元素的化合价及物质的化学式.
本题考查的知识点较多,学生应能利用化学式判断物质的类别、保存及物质中元素的化合价,能根据化学方程式和质量守恒定律来推断物质的化学式.【解析】rm{AD}13、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}14、AC【分析】解:rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀;正确;
B;生铁是铁和碳的合金;碳不与硫酸反应,故生铁不会全部溶解在稀硫酸中,错误;
C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关;正确;
D;多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度;错误;
故选AC.
根据铁的锈蚀因素;生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可.
掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键.【解析】rm{AC}15、BD【分析】
A;由于没有说明温度;故A错误;
B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;
C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;
D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;
故选BD
【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.
16、AB【分析】
A;
。Na2CO3Ba(OH)2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba(OH)2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同;可以鉴别,故A正确;
B、依据铁离子显黄色,首先鉴别出FeCl3,然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中,生成黄色沉淀的是NaOH,再将无现象的两种液体,滴入沉淀中,沉淀溶解的是H2SO4;无现象的是NaCl,可以鉴别,故B正确;
C;
。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca(NO3)2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca(NO3)2--↓有三组现象完全相同;不能鉴别,故C错误;
D;
。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同;不能鉴别,故D错误;
故选A;B.
【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子;有带色的离子,借助带色的离子鉴别,没有的利用表格列举现象鉴别.
三、填空题(共9题,共18分)17、略
【分析】
根据两种离子的符号分别是Na+和O2-,可知钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,所以它们组合的化学式是:Na2O;故答案为:Na2O.
【解析】【答案】根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简;进行解答.
18、rm{(1)}铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重;rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}【分析】【分析】rm{(1)}根据两种不同金属材质的文物的保存现状图片,获取信息,分析判断铁比铜活泼;并写出一个能说明铁比铜活泼的反应的化学方程式;rm{(2)}根据铁生锈的知识,分析铁锅生锈的原因rm{.}金属与氧气反应的难易与金属活动性有关;活泼金属在空气中易与氧气发生反应。
【解答】rm{(1)}图片中铜钱仍清晰可辨;而铁锅却已锈蚀殆尽,由此可说明铁比铜更容易与氧气发生反应,铁的活动性比铜强;
故答案为:铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重;
湿法冶金术先驱的铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁也可说明铁比铜活泼;
故答案为:rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}
rm{(2)}铁生锈是铁在水和氧气共同作用下;发生一系列复杂化学变化的结果;
故答案为:rm{O_{2}}rm{H_{2}O}
【解析】rm{(1)}铜钱保存完好而铁锅锈蚀严重;rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}(}或其它合理答案rm{)}rm{(2)O_{2}}rm{H_{2}O}19、338【分析】解:rm{A.}小狗烯由分子构成的;而不是由原子直接构成的,故错误;
B.根据物质的化学式可知;小狗烯由碳;氢元素组成,故正确;
C.“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为rm{(12隆脕26)}rm{(1隆脕26)=12}rm{1}故错误;
D.该分子的相对分子质量是rm{12隆脕26+1隆脕26=338}.
故填:rm{B}rm{338}.
A.根据物质的结构来分析;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比;进行分析;
D.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】rm{338}20、②;③;④;①【分析】解:rm{(1)}加速固体溶解可采取加热的方法.
rm{(2)}镁条燃烧时;放出大量的热,所以在夹持镁条用的仪器比较长,用坩埚钳;
rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器;
rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管;
故答案为:rm{(1)垄脷}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脺}rm{(4)垄脵}.
rm{(1)}根据加速固体溶解的方法进行分析解答.
rm{(2)}夹持镁条燃烧用坩埚钳;
rm{(3)}试管常用作少量试剂的反应容器;
rm{(4)}吸取或滴加少量的液体用胶头滴管.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{垄脷}rm{垄脹}rm{垄脺}rm{垄脵}21、2O2;H2O;3Na+;Cl2【分析】解:rm{(1)}分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以rm{2}个氧分子可表示为rm{2O_{2}}
rm{(2)}保持水的化学性质的最小微粒是水分子,其化学式为:rm{H_{2}O}
rm{(3)}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{3}个钠离子可表示为:rm{3Na^{+}}
rm{(4)}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化钙中钙元素的化合价,故可表示为:rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
故答案为:rm{(1)2O_{2}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)3Na^{+}}rm{(4)overset{+2}{Ca}Cl_{2}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.rm{(4)
overset{+2}{Ca}Cl_{2}}【解析】rm{2O_{2}}rm{H_{2}O}rm{3Na^{+}}rm{overset{+2}{Ca}Cl_{2}}22、四;CEF;ABD;Na+;Ne;O2-;BD;EF【分析】解:rm{(1)}决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}同种元素的粒子是质子数相同,rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}粒子的核内质子数分别是rm{8}rm{10}rm{11}rm{12}共表示四种元素.
rm{(2)}由微粒的结构示意图可知,在rm{CEF}中质子数rm{=}核外电子数,为原子,在rm{ABD}质子数rm{neq}核外电子数;为离子;
rm{(3)}由微粒的解耦股示意图可知,rm{A}为钠离子,符号为:rm{Na^{+}}rm{C}氖原子,符号为:rm{Ne}rm{D}氧离子,符号为:rm{O^{2-}}.
rm{(4)}由微粒的结构示意图可知,rm{B}的化合价为rm{+2}价,rm{D}的化合价为rm{-2}价,可形成rm{XY}型化合物,rm{F}的化合价为rm{+2}价,rm{E}的化合价为rm{-2}价,可形成rm{XY}型化合物.
故答为:rm{(1)}四;rm{(2)CEF}rm{ABD}rm{(3)Na^{+}}rm{Ne}rm{O^{2-}}rm{(4)BD}或rm{EF}.
rm{(1)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称;同种元素的粒子是质子数相同,据此进行分析解答.
rm{(2)}根据当质子数rm{=}核外电子数,为原子;当质子数rm{neq}核外电子数;为离子分析解答.
rm{(3)}根据微粒的结构特点写出符号.
rm{(4)}根据微粒的解耦股特点分析元素的化合价判断形成化合物的特点.
本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键.【解析】四;rm{CEF}rm{ABD}rm{Na^{+}}rm{Ne}rm{O^{2-}}rm{BD}rm{EF}23、略
【分析】
(1)A是建筑材料的主要成分,且高温时能分解生成无色气体C和D,根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙,则C为二氧化碳,D为氧化钙,所以本题答案为:A:CaCO3,C:CO2;
(2)氧化钙与水发生化合反应生成氢氧化钙;氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,要把碳酸钙沉淀分离出去,可以采用过滤的方法,过滤操作中用到的仪器很多,此处只问玻璃仪器,所以应该为漏斗;玻璃棒和烧杯.所以本题答案为:过滤;漏斗、玻璃棒和烧杯.
(3)I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁,则G中含有铁离子,而G是由氧化物与盐酸反应生成,说明G是氯化铁,所以G+F→I的反应为氯化铁与氢氧化钠的反应.故答案为:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl;
(4)反应①是氧化钙与水反应生成氢氧化钙,方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2;是多变一形式的,为化合反应.故答案为:化合.
(5)由于C是二氧化碳;所以与C组成元素相同的应该是一氧化碳,而二氧化碳和一氧化碳的混合物中含有64%的氧元素.设10g混合气体中二氧化碳的质量为x
根据氧元素的质量分数为64%可得:
×100%×(10g-x)+×100%×x=10g×64%
x=4.4g
则设4.4g二氧化碳与足量的澄清石灰水反应生成的沉淀的质量为y
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
44100
4.4gy
=
y=10g.
故得到10g沉淀.
故答案为:10.
【解析】【答案】本题的解题突破口在于A是建筑材料的主要成分;且高温时能分解生成无色气体C和D,根据常见物质的性质可知此物质为碳酸钙,从而可顺推出C;D、E、F物质的化学式,另一突破口在于I是红褐色沉淀说明I是氢氧化铁,从而可逆推出G和B的化学式.
由于C是二氧化碳;所以组成元素和C相同的就是一氧化碳,当和二氧化碳混合,而氧元素的质量分数为64%,可以计算出二氧化碳的含量,从而根据化学方程式计算后面对应的碳酸钙沉淀的质量.
24、略
【分析】
根据原子结构示意图的意义;其中+31表示质子数或核电荷数,核外电子数是31,共有4个电子层,第二层是有8个电子,最外层电子数是3,在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子.
故答案为:31;4;8;3;3;阳.
【解析】【答案】本题要明确原子的结构示意图及其意义;原子和离子之间的转化,根据原子核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
25、略
【分析】
防火措施很多;只要合理均可,灭火中重要的一条是要想到报火警,自救时不能打开门窗,因为打开门窗会提供更充足的氧气,燃烧会更旺,电器着火要先切断电源,防止触电,煤气泻漏引发火灾要先关闭煤气,防止发生爆炸,因为灭火这时的空气中有大量灰尘;有毒气体等,用湿毛巾捂住口鼻防止吸入烟尘中毒.
故答案为:(1)人走灯停;安全用电。
(2)打报警电话119
(3)②;开门窗造成空气对流;是可燃物与氧气接触面积更大,火势加大。
(4)切断电源;关闭阀门。
(5)防止吸入烟尘中毒.
【解析】【答案】根据火灾自救知识进行回答问题;要熟记火灾自救知识.根据教材中学习的灭火原理,切断电源或关闭阀门是最好的方法,但是必不可少的措施是打报警电话119.
四、推断题(共3题,共15分)26、6.941;DE;NH3;-3【分析】解:rm{(1)}由元素周期表可知,锂元素的相对原子质量为rm{6.941}故填:rm{6.941}
rm{(2)D}和rm{E}核内质子数相同,属于同种元素;故填:rm{DE}
rm{(3)}由分子结构模型可知,一个该分子是由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成的,所以其化学式为rm{NH_{3}}其中氢元素显rm{+1}价,设氮元素的化合价为rm{x}由化合物中各元素化合价的代数和为零原则可知,rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填:rm{NH_{3}}rm{-3}.
rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析;
rm{(2)}依据质子数不同元素种类不同分析解答;
rm{(3)}根据分子结构模型来书写化学式;结合化学式来分析化合价.
本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力.【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}27、H2O2;MnO2;O2;H2O;Fe;Fe3O4;催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底【分析】解:rm{(1)}气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水,经过验证,推导正确,所以rm{A}是rm{H_{2}O_{2}}rm{B}是rm{MnO_{2}}rm{C}是rm{O_{2}}rm{D}是rm{H_{2}O}rm{E}是rm{Fe}rm{F}是rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}黑色粉末rm{B}在rm{A}的分解反应中起催化作用;是这个反应的催化剂;
rm{(3)}红热的金属rm{E}在气体rm{C}中燃烧的时候,集气瓶底部为什么要放少量液体rm{D}作用是:防止高温生成物炸裂瓶底.
故答案为:rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)}催化;催化剂;
rm{(3)}防止高温生成物炸裂瓶底.
根据气体rm{C}能使带火星的木条复燃,所以rm{C}有助燃性,rm{C}是氧气,将一种无色的液体rm{A}装入大试管中,然后将带火星的木条伸入试管中,木条无明显现象,随后再向试管中加入少量黑色粉末rm{B}试管中迅速产生氧气,所以rm{A}是过氧化氢溶液,rm{B}是二氧化锰,把金属rm{E}缠绕在火柴梗上,然后在酒精灯上点燃火柴,等火柴快要燃尽时迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,其中瓶底事先放了少量液体rm{D}观察到金属rm{E}剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体rm{F}所以rm{E}是铁,rm{F}是四氧化三铁,rm{D}是水;然后将推出的物质进行验证即可.
在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.【解析】rm{H_{2}O_{2}}rm{MnO_{2}}rm{O_{2}}rm{H_{2}O}rm{Fe}rm{Fe_{3}O_{4}}催化;催化剂;防止高温生成物炸裂瓶底28、Fe2O3+3CO2Fe十3CO2;Fe+CuCl2═FeCl2+Cu;因为X中含有过量的盐酸与铁反应【分析】解:由rm{B}rm{E}rm{G}属于单质,rm{G}为红色固体,可判断rm{G}为铜,铜和氧气加热生成的rm{D}是氧化铜,rm{D}与过量的稀盐酸反应得到的rm{X}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{垄脵}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{B}能与rm{X}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{F}则rm{B}是铁,rm{C}是二氧化碳,rm{F}是氯化亚铁,rm{E}是氢气;代入框图,推断正确;
故rm{(1)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁的反应,反应的化学方程式为:rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}反应rm{(2)}中生成rm{垄脹}的化学方程式:rm{G-Cu}
rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}溶液中含有过量的盐酸;能与铁反应生成氢气;
故答案为:rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{(3)X}
rm{(1)Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}
rm{3CO_{2}}因为rm{(2)Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应.
根据框图和提供的信息,其突破口为rm{(3)}是红色固体单质,则rm{X}是铜,铜和氧气加热生成的rm{G}是氧化铜,rm{G}与过量的稀盐酸反应得到的rm{D}溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸;反应rm{D}是炼铁工业中的主要反应,即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳,rm{X}能与rm{垄脵}溶液反应生成铜和浅绿色溶液rm{B}则rm{X}是铁,rm{F}是二氧化碳,rm{B}是氯化亚铁,rm{C}是氢气;据此解答即可.
本题为框图式物质推断题,先根据所提供信息,找出突破口,再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测,再进行验证.rm{F}【解析】rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}十rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe}rm{3CO_{2}}因为rm{Fe+CuCl_{2}篓TFeCl_{2}+Cu}中含有过量的盐酸与铁反应rm{X}五、简答题(共3题,共6分)29、(1)Mg3N2+6H2O3Mg(OH)2+2NH3↑2分
(2)<(或1.39a<1.67a)2分
(3)(一)吸收水蒸气(干燥)1分
(二)防止空气中的水蒸气进入装置C中1分
(三)使产生的氨气完全被浓硫酸吸收(合理即可)1分
(四)20%2分
(五)有部分氨气溶于水(合理即可)1分【分析】rm{(1)}氮化镁固体与水反应生成氢氧化镁和氨气rm{(1)}化学方程式为,rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}。rm{Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉}镁在空气中燃烧生成和rm{(2)}若完全生成rm{(2)}则rm{MgO}克rm{MgO}生成克rm{Mg_{3}N_{2}}若完全生成rm{Mg_{3}N_{2}}则rm{MgO}克rm{MgO}生成克rm{a}则生成固体的总质量的范围为rm{a}rm{Mg}或rm{Mg}。rm{MgO;}rm{MgO;}一rm{Mg_{3}N_{2}}中会含有水蒸气rm{Mg_{3}N_{2}}故碱石灰的作用是吸收水蒸气。rm{a}rm{a}二rm{Mg}为了防止空气中的水蒸气进入装置rm{Mg}故在rm{Mg_{3}N_{2}}后连接装置rm{Mg_{3}N_{2}}。rm{<m<}rm{<m<}三rm{(}为了使rm{(}完全被浓硫酸吸收rm{1.39a<m<1.67a)}在反应结束后应鼓入空气。rm{1.39a<m<1.67a)}四rm{(3)(}解rm{(3)(}装置rm{)NH_{3}}增重rm{)NH_{3}}故,的质量为。rm{(}设rm{(}的质量为rm{)}。rm{)}rm{C}rm{C}rm{C}rm{C}rm{D}rm{D}rm{(}rm{(}rm{)}rm{)}rm{NH_{3}}rm{NH_{3}}的质量分数为,故混合物中的质量分数为rm{(}。rm{(}rm{)}五rm{)}易溶于水rm{:}因此用此方法测定的结果偏低。
rm{:}【解析】rm{(1)Mg_{3}N_{2}+6H_{2}O}rm{3Mg(OH)_{2}+2NH_{3}隆眉2}分rm{(2)}rm{<m<}rm{(}或rm{1.39a<m<1.67a)2}分rm{(3)(}一rm{)}吸收水蒸气rm{(}干燥rm{)1}分rm{(}二rm{)}防止空气中的水蒸气进入装置rm{C}中rm{1}分rm{(}三rm{)}使产生的氨气完全被浓硫酸吸收rm{(}合理即可rm{)1}分rm{(}四rm{)20%2}分rm{(}五rm{)}有部分氨气溶于水rm{(}合理即可rm{)1}分30、126【分析】解:三聚氰胺的相对分子质量rm{=(12隆脕3)+(1隆脕6)+(14隆脕6)=126}.【解析】rm{126}31、(1)试管锥形瓶
(2)2KClO32KCl+3O2↑A带火星的木条(其他合理答案均可)
(3)Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑B
(4)E【分析】rm{(2)KClO_{3}}和rm{MnO_{2}}是固体,反应条件为加热,故应选择的气体发生装置是rm{A}用带火星的木条可验证rm{O_{2}}是否集满。rm{(3)Zn}粒和稀硫酸发生置换反应,生成硫酸锌和氢气,反应物是固体和液体,反应不需加热,故气体的发生装置应选B。rm{(4)}乙烯的密度与空气相近,不能用排空气法收集rm{;}乙烯难溶于水,不与空气和水反应,故可用排水法收集。【解析】rm{(1)}试管锥形瓶rm{(2)2KClO_{3}}rm{2KCl+3O_{2}隆眉}rm{A}带火星的木条rm{(}其他合理答案均可rm{)}rm{(3)Zn+H_{2}SO_{4}}rm{ZnSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{B}rm{(4)E}六、探究题(共4题,共12分)32、BCA;加快铁的生锈速率;磁铁;不可行;酒精灯燃烧生成二氧化碳气体,干扰实验结果;25.5;98.2%【分析】解:【反思评价rm{1}】
rm{(1)}导管中水面上升的高度越高;越快;说明铁丝生锈的速率越彻底、越快,上述实验中铁生锈的速率由大到小的排列顺序为:沾了食盐水的铁丝生锈最快,沾了清水的铁丝生锈速率较快,干燥的铁丝生锈速率最慢,几乎不生锈.
故填:rm{BCA}.
rm{(2)}“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是加快铁的生锈速率.
故填:加快铁的生锈速率.
【实验探究rm{2}】
rm{(1)}否含有铁粉;可用磁铁进行吸引.
故填:磁铁.
rm{(2)}碳燃烧能生成二氧化碳;酒精燃烧能生成二氧化碳,会对检验碳的存在造成干扰,故填:不行,因为酒精灯燃烧也会产生二氧化碳气体,对“黑粉中是否含有碳的”检验产生干扰;
故填:不可行;酒精灯燃烧生成二氧化碳气体;干扰实验结果;
【结果分析】
rm{(1)}当铁和稀盐酸完全反应后,质量不再发生变化,所以rm{m}的值是rm{25.5}.
故填:rm{25.5}.
rm{(2)}解:设铁的质量为rm{x}
rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.2g}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.2g}}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac
{2}{0.2g}}
“取暖片”样品中铁粉的质量分数为:rm{dfrac{5.6g}{5.7g}隆脕100%=98.2%}
故填:r
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国人民大学《信息管理专业研究方法论与创新教育》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 郑州软件职业技术学院《体育产品概论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学2024年体育自评结果
- 浙江电力职业技术学院《生产运作实验》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 长安大学兴华学院《瑜伽基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 餐饮文化与创新模板
- 双十一医保新品发布
- 专业基础-房地产经纪人《专业基础》模拟试卷5
- 三年级学习导向模板
- 气候变迁与寒露模板
- 绿色制造与可持续发展技术
- 污水处理厂单位、分部、分项工程划分
- 春节值班安全教育培训
- 舌咽神经痛演示课件
- 子宫内膜癌业务查房课件
- 社会学概论课件
- 华为经营管理-华为的研发管理(6版)
- C及C++程序设计课件
- 公路路基路面现场测试随机选点记录
- 国家自然科学基金(NSFC)申请书样本
- 湖南省省级温室气体排放清单土地利用变化和林业部分
评论
0/150
提交评论