2024年粤教版八年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年粤教版八年级物理下册月考试卷879考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于声现象的描述正确的是（）A.人们根据次声波方向性好、在水中传播距离远等特点制成声呐装置B.超声波可以在真空中传播C.响度、音调、音色称为乐音的三要素D.禁鸣喇叭是在传播途中控制噪声2、凸透镜焦距为f，当物体从2.5f处移到1.5f的过程中，所成的像（）A.逐渐增大，且比物大B.逐渐减小，且比物大C.逐渐变大，先比物小，后比物大D.逐渐变大，且比物小3、在调节横梁平衡时；指针指向分度盘的左侧，此时应该（）

A.往右盘中加砝码。

B.往左盘中加砝码。

C.将调节螺母往左移。

D.将调节螺母往右移。

4、不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言，属于科学探究中的（）A.猜想假设B.收集证据C.进行实验D.分析论证5、许多照相机镜头到胶片的距离是可调的．某次拍摄前摄影师已经“调好焦”；使被摄者在胶片上形成了清晰的像．如果在拍摄前被摄者移动了位置，他和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应（）

A.变大。

B.变小。

C.先变小后变大。

D.先变大后变小。

6、由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较()A.一样大B.夏天的测量结果大一些C.冬天的测量结果大一些D.无法判定7、如图所示，下列现象中，属于光的反射的是（）A.

水中“倒影B.

露珠下的叶脉C.

树荫下圆形光斑D.

海市蜃楼评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、将边长是2cm的实心立方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯内．待木块静止时，从溢水杯溢出了4.8g水，已知木块的密度小于水的密度（g取10N/kg），则下列说法正确的是（）A.木块受到的浮力大小为4.8×10-2NB.木块下表面受到水的压强大小为120PaC.木块下表面受到水的压力大小为0.48ND.木块的密度为6g/cm39、下列有关平面镜的说法中，正确的是(

)

A.平面镜能改变光的传播方向B.人远离平面镜，镜中的像变小C.人站在平面镜前，镜中所成的像是虚像D.人到镜面的距离是1m

人到像的距离也是1m

10、童话“龟兔赛跑”说的是乌龟和兔子比赛谁跑得快，它们同时起跑后由于兔子骄傲，在比赛中打了个瞌睡，乌龟抢先跑到了终点。由此可知A.在这段路程中乌龟比兔子的平均速度大B.在这段路程中兔子比乌龟的平均速度大C.在这段路程中兔子任何时候都比乌龟跑得慢D.在这段路程中兔子不一定任何时候都比乌龟跑得慢11、下列说法与实际相符的是（）A.光在真空中的传播速度为340m/sB.教室房间的高度为4dmC.人正常体温约为37℃D.成人正常的步行速度为lm/s12、测得某同学身高为1.580m，下列说法中正确的是（）A.准确数字是1.58mB.测量结果准确到1cmC.测量结果准确到1mmD.最后一位数字是估计数字评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图所示，则汽车从图中位置行驶到南京还需____________h。14、放学后小王乘坐公交车回家.

汽车开动后，小王看到窗外的人群在往后退，这是以______为参照物；若以站台为参照物，则小玉是______的.

15、乐音的三个特性分别是响度、____和____．女同学的声音较尖细，是指她声音的____较高．小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的____不同来判断的．小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的____大．16、小静同学用电池组（两端电压为3v）；电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材；测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．

（1）如图1所示，小静连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱____连接．（填“A”；“B”或“D”）

（2）小静把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关s，发现灯L不发光，电流表无示数．但电压表有示数．电压表的示数如图2所示，为____V．请你判断电路中出现的故障可能是____．

（3）小静排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，灯L的额定功率为____W．17、如图，不透明容器底部A处有一光源，没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑．当向容器中加水至EF处时，亮斑在B点的____（上方/下方/原处），当水面到达CD时，亮斑在B点的____（上方/下方/原处）．

18、天然紫外线的重要来源是______，地球周围大气层上部的______可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前______正在受到空调、冰箱里逸出的______等物质的破坏，出现了“空洞”．19、为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：将鳝鱼裹上一层土，并且用手使劲捏住鳝鱼，这样做的原理，前者是通过增加______，以增大摩擦；后者是增加______，以增大摩擦．20、阅读短文；回答问题．

无处不在的弹簧。

弹簧在生活中随处可见；它在不同的领城发挥着重要作用．

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力；而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失.

物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力(

或压力)

成正比．

弹簧具有测量功能；紧压功能、复位功能和缓冲功能；以及储存能量的功能.

弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等．

(1)

弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力；这说明______．

(2)

胡克的结论是______．

(3)

下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格；空格中的数据是______．

。钩码重/N00.51.02.02.5弹簧长度/cm456789(4)

举一个生活中应用弹簧的实例：______.(

短文中实例除外)

评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)21、雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水．____．22、地球上有丰富的水资源，生活和生产可以充分的利用和消耗．（判断对错）评卷人得分五、作图题(共3题，共24分)23、（1）一条光线照射到水面发生反射和折射；这条光线经水面折射后的光线如图所示．请在图1中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．

（2）如图2所示；从光源S发出的两条光线，其中一条平行于凸透镜的主光轴，另一条过凸透镜的焦点，请画出这两条光线透过凸透镜后的折射光线．

24、如图所示；在平静的湖边有一盏路灯标记为S

潜水爱好者在水下E

处看到路灯的像为S隆盲

．

(1)

请画出水下E

处的人看到路灯S

的入射光线；

(2)

作出该入射光线的反射光线；

(3)

根据平面镜成像特点画出路灯S

通过水面所成的像A

．25、如图所示，足球在水平草地上向右减速滚动，请画出足球在水平方向上的受力示意图。(

力的作用点画在足球的重心)

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】（1）回声是声音在传播过程中遇到障碍物；从而反射回来的现象．应用回声定位；探测鱼群和探测海底的深度等；

（2）声音不能在真空中传播；

（3）响度；音调、音色称为乐音的三要素．

（4）减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱；【解析】【解答】解：A；利用声呐探测海底深度属于回声的利用；是利用它的方向性好、在水中传播距离远等特点，故A错误；

B；超声波也是声音；它不能在真空中传播，故B错误；

C；乐音的三要素是响度、音调、音色；故C正确；

D；在城区禁止汽车鸣笛；是在噪声的产生处减弱噪声，故D错误．

故选C．2、C【分析】【分析】根据凸透镜的成像规律；物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像；

实像有缩小、等大、放大三种．凸透镜成实像时，物距越小，像距越大，实像越大．【解析】【解答】解：当物体2.5f处时；成倒立缩小的实像，当物体2.5f处移到1.5f的过程中，像先比物小，当物体移动到2f处时，像与物体等大，当移到1.5cm焦距的地方，成倒立放大的实像，故所成的像渐变大，先比物小，后比物大．

故选C．3、D【分析】

在调节横梁平衡时；指针左偏右调，右偏左调；本题中指针指向分度盘的左侧，所以应该将平衡螺母向右移．

故选D．

【解析】【答案】天平平衡的标志是：指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相等；指针左偏右调，右偏左调．

4、A【分析】解：

“小明认为它可能与物体的颜色有关”是对物体吸收辐射热本领不同原因的初步判断；所以属于猜想假设。

故选：A。

探究式学习是国家课程标准明确提出的一种学习方式。科学探究既是重要的学习内容；也是一种重要的学习方法。

科学探究的基本过程主要有以下几点要素：

第一是提出问题。也就是探究什么；针对什么现象设问。

第二是猜想与假设。实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想。

第三是制定计划与设计实验。这一环节是实验的核心。

第四要素是进行实验与收集数据。在实验中要做到规范操作；安全操作；实验数据及时填入记录表中。

第五要素是分析与论证。实质就是对探究的数据进行描述；对探究现象归纳总结的过程。

第六要素是评估。评估的实质是对探究的反思过程；讨论科学探究中所存在的问题；获得的发现和改进建议等。评估有利于发展学生的批判性思维，教师要以多种形式引导学生养成对探究的过程和探究结果有评估的意识。

第七要素是交流与合作。全班或同一组内围绕得到什么结论；如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流。

学生科学探究能力的发展不只是记住有关的探究知识就能解决的，必须在探究实践中不断积累。【解析】A5、B【分析】

照相机的镜头相当于一个凸透镜．如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了；则相当于物距变大，被摄者的像将变小，其对应的像距也变小，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与底片的距离应缩小，所以选项A；C、D都不正确．

故选B．

【解析】【答案】凸透镜成像的性质与物距的大小有关；当焦距一定，物距不同时则成不同的像．凸透镜成实像的规律是物体离凸透镜越近，物体经凸透镜所成的像离凸透镜越远，像也越大．根据被摄者和摄影者之间距离的变化，依据凸透镜成像规律，可分析正确的调节方法．

6、C【分析】【解答】由于钢的热胀冷缩程度比玻璃的大；夏天温度升高，由于热膨胀钢尺的长度变大，所以测量值比玻璃的实际值偏小；

冬天由于钢尺的收缩；尺子长度变小，所以测量值比实际值偏大．因此对于同一块玻璃的测量，其冬天的读数比夏天大，选项A；B、D都不正确，选项C；

故选C．

【分析】7、A【分析】解：A；平静水面上房屋的倒影；属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；

B；露珠下的叶脉属于凸透镜成像；是根据光的折射原理制成的，属于光的折射现象，故与题意不符；

C；大树上的树叶很多；树叶与树叶之间会形成很多小的缝隙．太阳光从这些小缝隙中照射下来，由于光在同种均匀介质中沿直线传播，所以在地面上会形成太阳的像．像的形状和太阳一样，而且是倒立的实像，故与题意不符；

D；海市蜃楼是光在沿直线方向传播时；在密度不均匀的空气层中，经过折射造成的结果，故与题意不符．

故选A．

（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象；例如水面上出现岸上物体的倒影；平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；

（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时；就会出现光的折射现象，例如水池底变浅；水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．

此题通过不同的现象考查了学生对光的反射、光的直线传播及光的折射的理解，在学习中要注意区分，并要学会用所学知识解释有关的物理现象．【解析】【答案】A二、多选题(共5题，共10分)8、AB【分析】【分析】（1）已知木块的密度小于水的密度；木块在水中静止时漂浮，知道溢出水的质量（排开水的质量），根据阿基米德原理求木块受到的浮力；

（2）浮力的实质是物体上下表面受到的压力差；所以木块下表面受到的压力等于木块受到的浮力，求出底面积，利用压强公式求木块下表面受到水的压强；

（3）根据漂浮条件求木块的重、质量，求出木块的体积，利用密度公式求木块的密度．【解析】【解答】解：A、F浮=G排=m排g=4.8×10-3kg×10N/kg=4.8×10-2N；故A正确；

B、木块下表面受到的压力等于木块受到的浮力，F=F浮=4.8×10-2N；

木块下表面受到水的压强：

P===120Pa；故B正确；

C、木块下表面受到的压力等于木块受到的浮力，F=F浮=4.8×10-2N；故C错误；

D；∵木块的密度小于水的密度；

∴木块在水中静止时漂浮；

∴木块重：G=F浮=4.8×10-2N；

m木===4.8×10-3kg=4.8g；

木块的体积：

V木=2cm×2cm×2cm=8cm3；

木块的密度：

ρ木===0.6g/cm3；故D错．

故选AB．9、AC【分析】解：A

平面镜可以改变光的传播方向；这就是平面镜反射光的现象，故本选项正确；

B；由平面镜成像的特点可知像与物总是大小相等；则人远离平面镜，镜中的像不变，故本选项错误；

C；由平面镜成像的特点可知物体在镜中成的是正立、等大、虚像；故本选项正确；

D；由平面镜成像的特点可知；像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，人到镜面的距离是1m

像到镜面的距离也是1m

则人到像的距离应该是2m

故本选项错误．

故选AC．

(1)

当光线照到平面镜上时；会发生反射现象，光的传播方向发生改变．

(2)

平面镜成像的特点：

垄脵

平面镜所成的像是虚像；

垄脷

像与物体的大小相同；

垄脹

像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等；

垄脺

像与物体关于平面镜对称．

此题主要考查了平面镜成像的特点，要理解成正立、等大虚像的真正含义，并做到灵活运用．【解析】AC

10、AD【分析】【分析】比较物体运动快慢的方法有：

(1)

时间相同时；比运动路程的长短，运动路程长的，运动快；

(2)

路程相同时；比运动时间，运动时间短的，运动快；

(3)

当时间、路程都不相同时，则比较单位时间内通过的路程，即平均速度，平均速度指路程与其相应时间的比值(

所有的时间都计算在内)

本题主要考查对如何比较物体运动快慢方法的运用及对平均速度概念的理解。【解答】AB.

兔子；乌龟跑完全程；路程相同，乌龟用时少，平均速度大，故A正确、B错误；

CD.

平均速度只能表示乌龟和兔子在整个过程中的平均快慢程度；在这段路程中兔子不一定任何时候都比乌龟跑得慢，故C错误，D正确。

故选AD。【解析】AD

11、CD【分析】【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，再与生活实际相联系，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解析】【解答】解：A、光在真空中的传播速度为3×108m/s；故A错误；

B；教室房间的高度为4m；故B错误；

C；人正常体温约为37℃；符合实际，故C正确；

D；成人正常的步行速度为lm/s；符合实际，故D正确．

故选CD．12、ABD【分析】【分析】一个正确的长度测量值，最后一位是估读值，其它都是准确值，倒数第二位对应的是刻度尺的分度值．【解析】【解答】解：

用此刻度尺测量的身高为1.580m；数据的倒数第二位8对应的长度单位是cm，所以此刻度尺的分度值是1cm，测量结果准确到1cm，准确数字是1.58m，最后一位是估计数字．

故选A、B、D．三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】试题分析：题中路旁标志牌的含义分别为：此地距离南京还有120km．图中汽车速度计显示汽车的速度为100km/h．汽车从图中位置行驶到南京还需的时间为．故答案为：1.2．考点：速度公式及其应用【解析】【答案】1.214、略

【分析】解：

小王以汽车为参照物；窗外的人群与汽车之间的位置发生了变化，而汽车是相对静止的，窗外的人群是运动的，所以会看到窗外的人群在往后退；

小王以站台为参照物；站台与他自己之间的位置发生了变化，而站台是相对静止的，所以他是运动的．

故答案为：汽车；运动．

运动和静止是相对的；研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物.

如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．

此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．【解析】汽车；运动15、略

【分析】【分析】解决此题要知道乐音有三个特性：音调、响度和音色，知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解析】【解答】解：乐音的三个特征是响度；音色和音调；

其中音调的高低与发声体的振动频率有关；物体振动的频率越快，音调就越高；

女生的声带比男生的要窄要细；因此说话时振动的较快，频率较高，发出的声音的音调也较男生高．

小强在家里看书；突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，这是依据声音的音色不同来判断的．

小明说话“声音洪亮”；反映他说话声音的响度大．

故答案为：音调；音色；音调；音色；响度．16、略

【分析】

（1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变大；也就是说滑片向右移动时接入电路的阻值变小了，导线M必须选择B接线柱；

（2）开关闭合后；灯泡不亮电流表没有示数，说明电路中某处断路；电压表的示数等于电源电压说明电压表的两个接线柱能和电源的两极连接上，也就是说从电压表的两个接线柱向电源两极连接的导线中没有断路，因此故障只能是灯泡处有断路（灯泡与灯座接触不良或灯丝断了）；

（3）小灯泡的额定电压是2.5V；对应的额定电流是0.3A，所以额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．

故答案为：（1）B；（2）3；小灯泡断路（或小灯泡灯丝断了）；（3）0.75W．

【解析】【答案】（1）电流表的示数变化和滑动变阻器接入电路的阻值变化有关；滑动变阻器接入阻值变大电流表的示数就变小，接入阻值变小电流表示数就变大；

（2）电流表无示数说明电路中有断路；电压表有示数并且等于电源电压，说明电源没问题，电压表测量的是电源电压；

（3）小灯泡正常发光时的电流就是额定电流；额定电压和额定电流的乘积就是额定功率．

17、略

【分析】

（1）往池内注水；水面升至EF位置时，光发生折射，根据折射定律可知，此时折射角大于入射角；

所以亮斑在B的下方．如图1中B′所示：

（2）容器内没有水的时候；光沿直线传播从A点射向B点；

当水面上升至CD位置时；光只在水中进行传播，并且光在水中是沿直线传播的；

所以亮斑在B的原处．如图2中B″所示：

故答案为：下方；原处．

【解析】【答案】（1）光在同种；均匀、透明介质中沿直线传播；从一种介质进入另一介质时，光的传播方向发生改变，产生折射现象．

（2）水面升至EF位置时；光从水斜射入空气中时，入射光线；折射光线以及法线在同一平面内，折射角大于入射角，确定折射光线的方向，进一步确定亮斑位置．

（3）水面上升至CD位置时；光在水中进行传播，可利用光沿直线传播，进一步确定亮斑位置．

18、略

【分析】解：天然紫外线的重要来源是太阳光；地球周围大气层上部的臭氧层可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，空调冰箱中的制冷剂用的是氟利昂，它外漏到空气中，随大气的对流，进入臭氧层，分解；破坏臭氧结构．使臭氧层变薄，进而产生空洞．

故答案为：太阳光；臭氧层；臭氧层；氟利昂．

（1）太阳光照射到地球上；除了可见光之外，分布在紫光之外还有紫外线，地球上的天然紫外线主要来源于太阳光．太阳光通过大气层时，大部分的紫外线被大气层中的臭氧层吸收，只有少部分射到地球上．

（2）制冷剂氟利昂挥发到空气中；随大气的对流，进入臭氧层，分解；破坏臭氧结构．使臭氧层变薄，进而产生空洞．

此题考查了有关紫外线的来源、减弱以及氟利昂的外溢对环境的破坏等知识，要学会应用物理知识来解决实际问题．【解析】太阳光；臭氧层；臭氧层；氟利昂19、略

【分析】解：将鳝鱼裹上一层土；可以使接触面变得粗糙，是通过增加接触面的粗糙程度，以增大摩擦；

用手使劲捏住鳝鱼；是增加压力，以增大摩擦．

故答案为：接触面的粗糙程度；压力．

影响摩擦力大小的因素有压力和接触面的粗糙程度；增大摩擦的办法有：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度，③变滚动为滑动．

本题主要考查了影响摩擦力的因素，据此可得出增大摩擦力的方法，属基础知识的应用．【解析】接触面的粗糙程度；压力20、物体间力的作用是相互的；在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比；1.5；弹簧门【分析】解：(1)

弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力；而且形变越大，产生的弹力越大，这说明物体间力的作用是相互的；

(2)

由第2

段的末尾可见；物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力(

或压力)

成正比．

(3)

由表中数据可见；弹簧每受到0.5N

的拉力，弹簧伸长1cm

由此可见弹簧长度为7cm

时，钩码的重力是1.5N

．

(4)

弹簧在生活中随处可见；比如我们家里夏天防苍蝇蚊子使用的纱门，门被推开后，弹簧的复位功能可以使得弹簧纱门自动关闭．

故答案为：(1)

物体间力的作用是相互的；

(2)

在弹性限度内；弹簧的形变量与它受到的拉力(

或压力)

成正比；

(3)1.5

(4)

弹簧门．

(1)

物体间力的作用是相互的；弹簧受力形变时会产生反作用的力，即弹力；

(2)

认真阅读短文；就会找出胡克的结论；

(3)

在弹性限度内；弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，据此求出钩码的重力；

(4)

弹簧在生活中的应用比较多；主要是应用了它的复位功能．

本题属于信息材料题，这种题目的解题方法是认真阅读，题目的答案往往蕴藏着题干中，考查学生的阅读分析能力．【解析】物体间力的作用是相互的；在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力(

或压力)

成正比；1.5

弹簧门四、判断题(共2题，共6分)21、×【分析】【分析】（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

（3）人感觉物体的亮暗，关键是进入眼睛的光的多少，进入眼睛的光多就感觉亮，进入眼睛的光少就感觉暗．【解析】【解答】解：平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（1）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（2）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．所以雨后晴朗的夜晚，人迎着或背着月光走时，看到地上发亮处都应是水的说法错误．

故答案为：×．22、×【分析】【解答】地球上的水资源通常是指人类可以直接利用的淡水资源；储量并不丰富，占比例最大的海