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2022-2023年广东省广州市白云区六年级上册期中数学试卷及答案(人教版)(满分:100分,时间:90分钟)一、选择题。(选择正确答案的字母编号填入括号里,每题2分,共10分。)1.小红家在学校西偏北26°的方向,那么学校在小红家()的方向。A.西偏北26° B.北偏西26° C.东偏南26° D.南偏东26°【答案】C【解析】【分析】根据位置相对性,方向相反,角度相同,距离相等,据此选择即可。【详解】由分析可知:小红家在学校西偏北26°的方向,那么学校在小红家东偏南26°(北偏西64°)的方向。故答案为:C【点睛】本题考查方向和位置,明确位置的相对性是解题的关键。2.下面表述中都能用“3×”列式的有()个。①3个是多少?②与3相乘是多少?③3的是多少?④的3倍是多少?A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】①根据乘法的意义,用×3即可求出3个是多少;②根据乘法意义,用×3或3×即可;③根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用3×即可;④根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用×3即可。【详解】由分析可知:能用“3×”列式的有②和③,共2个。故答案为:B【点睛】本题考查分数乘法,明确分数乘法的意义是解题的关键。3.若,则的倒数()。A.一定大于 B.一定等于C.一定小于 D.无法确定与的大小关系【答案】D【解析】【分析】根据倒数的意义,乘积是1的两个数叫做互为倒数,据此解答。【详解】如果a=2,则a的倒数为,<2,因此的倒数小于a;如果a=1,则a的倒数为1,因此的倒数等于a;如果a=0.5,则a的倒数为2,2>0.5,因此的倒数大于a;因为所以不能确定a的倒数与a的关系。故答案为:D【点睛】本题主要考查倒数的意义即乘积是1的两个数叫做互为倒数。4.1克糖溶在100克水里,糖和糖水比是()。A.1∶100 B.1∶101 C.100∶101 D.101∶100【答案】B【解析】【分析】由题意可知,1克糖溶在100克水里,则糖水的质量为(1+100)克,然后用糖的质量比糖水的质量即可。【详解】1∶(1+100)=1∶101则糖和糖水的比是1∶101。故答案为:B【点睛】本题考查比意义,明确糖水的质量是解题的关键。5.两根一米长的绳子,第一根截去它的,第二根截去米,比较两根绳子余下的部分,则()。A.一样长 B.第一根长 C.第二根长【答案】A【解析】【分析】把1米看作单位“1”,第一根把它平均分成5份,其中1份是它的,也就是米,和第二根截去长度相等,则剩下部分也相等,据此分析即可。【详解】1米的是米,米=米,则截去部分相等,所以剩下部分相等。故答案为:A【点睛】本题关键是明白1米的是米。二、填空题。(每空1分,共25分)6.填入合适的数使算式成立。6∶()=0.6==3∶()=()。【答案】10;12;5;0.1【解析】【分析】根据小数与分数的关系,把小数化为分数形式,即0.6=;根据分数与比的关系=3∶5,再根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘2就是3∶5=6∶10;根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘4就是=;根据商×除数=被除数,用0.6×即可求出被除数,即0.6×=0.1。【详解】由分析可知:6∶10=0.6==3∶5=0.1【点睛】本题考查小数、比、分数和除法的互化,明确它们之间的关系是解题的关键。7.把一条长米的绳子,每米剪成一段,一共能剪成()段。【答案】6【解析】【分析】根据除法的意义,用总长度÷一段长=段数,即用除以即可求出一共能剪成多少段。【详解】÷=×=6(段)则一共能剪成6段。【点睛】本题考查分数除法,明确其计算方法是解题的关键。8.35的是();吨是吨的()倍,25升是()升的倍。【答案】①.20②.6③.15【解析】【分析】根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,即用35乘即可;根据求一个数是另一个数的几倍,用除以即可;根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,即用25除以即可求解。【详解】35×=20÷=×=625÷=25×=15(升)则35的是20;吨是吨的6倍,25升是15升的倍。【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法计算以及分数除法的计算方法是解题的关键。9.24分米的是()分米;()分米的是24分米。【答案】①.3②.192【解析】【分析】(1)的单位“1”是24,根据求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率解答即可。(2)的单位“1”是所要求的结果,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。【详解】24×=3(分米)24÷=24×8=192(分米)24分米的是3分米;192分米的是24分米。【点睛】此题考查了基本的分数乘除法的计算,只要找出单位“1”,利用基本数量关系解决问题即可。10.60千克比()千克多;60千克比()千克少。【答案】①.50②.75【解析】【分析】“比”后面的量看作单位“1”,比单位“1”多,即是单位“1”的1+=;比单位“1”少,即是单位“1”的1-=;根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,即可求解。【详解】60÷(1+)=60÷=60×=50(千克)60÷(1-)=60÷=60×=75(千克)即60千克比50千克多;60千克比75千克少。【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。11.女同学人数是男同学的。(1)男、女同学人数之比是(),女同学和总人数之比是()。(2)男同学人数比女同学多,女同学人数比男同学少。【答案】(1)5∶4;4∶9(2);【解析】【分析】(1)根据“女同学人数是男同学的”,把女同学的人数看作4份,男同学的人数看作5份,总人数是4+5=9份,由此写出男、女同学人数之比;女同学人数和总人数之比;(2)用男同学人数的份数减去女同学人数的份数,再除以女同学人数的份数求出男同学人数比女同学多几分之几;男同学人数的份数减去女同学人数的份数,再除以男同学人数的份数求出女同学人数比男同学少几分之几。【详解】(1)把女同学的人数看作4份,男同学的人数看作5份,则总人数是4+5=9份即男、女同学人数之比是5∶4,女同学和总人数之比是4∶9。(2)(5-4)÷4=1÷4=(5-4)÷5=1÷5=则男同学人数比女同学多,女同学人数比男同学少。【点睛】关键是把比看作份数,再根据比的意义和求比一个数多(或少)几分之几的计算方法进行解答。12.苹果和雪梨质量的比是3∶7。(1)如果苹果有210千克,则雪梨有()千克。(2)如果雪梨有210千克,则苹果有()千克。(3)苹果和雪梨一共有210千克,苹果有()千克,雪梨有()千克。(4)雪梨比苹果多210千克,雪梨有()千克,苹果有()千克。【答案】(1)490(2)90(3)①.63②.147(4)①.367.5②.157.5【解析】【分析】苹果和雪梨质量的比是3∶7;(1)根据比的应用,对应重量÷对应份数=1份的重量,然后用1份的重量×份数求解,即用210除以3再乘以7即可;(2)根据比的应用,对应重量÷对应份数=1份的重量,然后用1份的重量×份数求解,即用210除以7再乘以3即可;(3)根据比的应用,总重量÷总份数=1份的重量,然后用1份的重量×份数求解;(4)苹果和雪梨质量的比是3∶7,雪梨比苹果多4份是210千克,求出每份是多少,再分别乘以7和3即可。【小问1详解】210÷3×7=70×7=490(千克)雪梨有490千克。【小问2详解】210÷7×3=30×3=90(千克)苹果有90千克。【小问3详解】210÷(3+7)=210÷10=21(千克)21×3=63(千克)210×7=147(千克)苹果有63千克,雪梨有147千克。【小问4详解】210÷(7-3)=210÷4=52.5(千克)52.5×3=157.5(千克)52.5×7=367.5(千克)雪梨有367.5千克,苹果有157.5千克。【点睛】本题考查了比的应用公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。13.把一根米长绳子平均分成3段,每段长米,每段占全长的。【答案】;【解析】【分析】米长的绳子平均分成3段,每段长用除法计算;把全长看作单位“1”,每段占全长的1÷3=。【详解】÷3=×=(米)1÷3=每段长米,每段占全长的。【点睛】此题主要考查了分数的意义以及分数除法的计算方法,要熟练掌握。14.修一条道路。如果甲队单独修,4天完成,如果乙队单独修,7天才能完成。如果两队合修,要()天能修完。【答案】【解析】【分析】把这条道路的长度看作单位“1”,根据工作总量÷工作时间=工作效率,据此可知甲队的工作效率为,乙队的工作效率为,再根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,据此计算即可。【详解】1÷(+)=1÷=1×=(天)则要天能修完。【点睛】本题考查分数除法,明确工作总量、工作时间和工作效率之间的关系是解题的关键。三、判断题。(对的在括号内打“√”,错的打“×”,每题2分,共8分)15.若甲的相当于乙,则甲比乙小。()【答案】×【解析】【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法,即甲的相当于乙,也就是甲×=乙。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。因为<1,所以乙<甲(甲不为0)。【详解】若甲(甲不为0)的相当于乙,则甲比乙大。比如:3×=1,3>1。即原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了求一个数的几分之几的问题及积与乘数的大小关系。16.+=1,所以和互为倒数。()【答案】×【解析】【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此判断即可。【详解】题干中是和为1,×=≠1,所以它们两个数不是互为倒数;所以上面的说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查倒数的认识,解答本题到的关键是掌握倒数的概念。17.如果a∶b=3∶5,那么a=3,b=5.()【答案】×【解析】【分析】两个数的比表示两个数相除,a∶b=3∶5,可以把a看作3份,把b看作5份,3和5表示a和b所占的份数,不表示具体的数,举例说明即可。【详解】如果a∶b=3∶5,那么可能是a=3,b=5,也可能是其他数,如a=30,b=50,a∶b=30∶50=3∶5。故答案为:×【点睛】本题主要考查比的意义和比的性质,明确比表示两个数之间的相除关系是解答题目的关键。18.同走一段路程,小宽用3小时,小高用4小时,小高的速度快。()【答案】×【解析】【分析】把这段路程看成单位“1”,路程除以时间等于速度,分别计算出小宽、小高的速度,然后比较即可。【详解】小宽的速度:1÷3=小高的速度:1÷4=因为>,所以小宽的速度大于小高的速度。故答案为:×【点睛】此题考查了路程、时间、速度三者之间的关系,解题的关键是把路程看成单位“1”。四、计算题。19.直接写出得数。×=×1.4=÷=×=12÷=÷×1=÷×=【答案】1;1;;;;;27;;【解析】【详解】略20.下面各题,怎样简便怎样计算。()÷(-)×()【答案】;41;;;;【解析】【分析】(1)按照从左到右顺序然后按照乘法交换律计算;(2)运用乘法分配律解答;(3)先算除法,再算减法;(4)按照先算括号里面的,再算括号外的乘法;(5)按照先算括号里面的,再算括号外的除法;(6)按照先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的,据此解答。【详解】(1)====(2)()÷=×24×24=20+21=41(3)====(4)(-)×=(-)×=×=(5)()=()====(6)=====21.求下面各个比的比值。7∶0.09∶0.6【答案】28;;0.15【解析】【分析】用比的前项除以比的后项即可求出比值。【详解】7∶=7÷=7×4=28=24÷56=0.09∶0.6=0.09÷0.6=0.1522.化成最简单的整数比。∶6.3∶0.94m∶18cm【答案】3∶5;7∶1;200∶9【解析】【分析】根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此化简比即可。【详解】∶=(×9)∶(×9)=3∶56.3∶0.9=(6.3×10)∶(0.9×10)=63∶9=(63÷9)∶(9÷9)=7∶14m∶18cm=400cm∶18cm=(400÷2)∶(18÷2)=200∶9五、操作题。(每题2分,共6分)23.根据下面的描述,在平面图上标出《乐翻天嘉年华》中各个项目的位置。(1)林中飞鼠在过山车的东偏南50°方向80米处。(2)开心消消乐在过山车的西偏北20°方向60米处。(3)花儿乐园在过山车的北偏东35°方向40米处。【答案】见详解【解析】【分析】观察图形可知,图上1格表示20米,则林中飞鼠到过山车的距离有80÷20=4格;开心消消乐到过山车的距离有60÷20=3格;花儿乐园到过山车的距离有40÷20=2格,再根据“上北下南,左西右东”及角度信息作图即可。【详解】80÷20=4(格)60÷20=3(格)40÷20=2(格)如图所示:【点睛】本题考查方向和位置,明确“上北下南,左西右东”及角度信息是解题的关键。六、解决问题。(每题5分,共20分)24.编织一批篮筐,李阿姨单独编织需要15天,王阿姨单独编织需要10天完成,两人合作多少天可以编完?【答案】6天【解析】【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以两人单独编织需要的时间,求出她们的工作效率分别是多少;然后根据工作时间=工作总量÷工作效率,用1除以她们的工作效率之和,求出两人合作多少天可以编完即可。【详解】1÷15=;1÷10=1÷(+)=1÷(+)=1÷=1×=6(天)答:两人合作6天可以编完。【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作总量=工作效率×工作时间,工作效率=工作总量÷工作时间,工作时间=工作总量÷工

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