专题03扩句缩句-2025年三年级语文寒假专项提升

专题03专题03扩句、缩句

复

习

概

述复习要点概述：三年级上册在复习句子的构成，句子的成分；扩句与缩句的定义；掌握常见扩句与缩句的技巧；能根据所掌握技巧熟练进行扩句和缩句练习等知识点的基础上，又重点学习了看词语想象画面（扩写）；根据开头写一段话；想象句子描写的情形，然后照样子仿写。知识结构整合：考试命题焦点：从近年来小考题的命题来看，扩句、缩句主要考查的题型有扩句、给句子添加修辞成分、把内容写清楚；缩句、仿写句子、照样子，补充或仿写句子、看词语想象画面；根据开头写一段话；想象句子描写的情形等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。

真

题

演

练1.扩句练习（根据图画把一句话扩写成一段话）（2024浙江省杭州市下城区三年级期末专项训练）秋天翩翩来到我们身边。瞧：是她的发，是她的脸，是她的眉，是她的眼，是她的，呵，秋天啊，感谢你的美丽，感谢你带给我们丰收的喜悦。2.在括号里填上合适的词语，使语段更加生动具体。（2024湖南省长沙市雨花区三年级期末）（1）下课铃响了，我和小伙伴们地冲出教室，来到的操场上，地玩起了捉迷藏。我地躲在了的树后面，不一会儿就被捉住了。旁边的红红被我逗得地笑起来，然后也被发现了。（2）的秋日里，秋风地吹拂地吹拂着，的人们回到的家，看到的饭菜，露出了的笑容。3.缩句练习。（2024深圳市南山区期末三年级期末专项训练）答题技巧：①读懂原句，明白句意；②找出主干，删去修饰；③认真检查，保留原意。（1）几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。（2）金色的阳光照射着无边的大海。（3）我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。（4）五彩斑斓的蝴蝶在花丛中快乐地飞。4.扩句练习。（2024广东省清远市三年级期末专项训练）（1）小猴子爬上葡萄架。（从两种不同的角度扩写句子）①②（2）小蜜蜂飞来飞去。（扩写两处）（3）小蚂蚁搬运奶酪。（扩写两处）（4）树叶落下来。树叶落下来。（5）胡萝卜先生的胡子飘动着。（扩句，至少扩两处）（6）叔叔是一名警察。（扩写二处）（7）松鼠靠松子过日子。（扩写三处）5.按要求，完成句子练习。（2024聊城百草园小学三年级期末专项训练）（1）扩句①星星眨眼。星星眨眼。②太阳升起来了。太阳升起来了。（2）缩句①道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。②那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。③蝴蝶的影子在洁白的墙壁上舞动。④刚才还张牙舞爪的歹徒,三两下就被王警官制服了。6.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。（扩写）（填序号）（2024吉林省延边自治州三年级期末）懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄7.缩写句子。（2024北京石景山区三年级期末）（1）寒冷的西北风呼呼地刮过树梢。（2）一望无际的草地上开着五颜六色的花。（3）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（4）小明认认真真地完成了老师布置的作业。（5）美丽的肥皂泡无声地散裂了。（6）天上的云儿在风儿的吹动下变成了羊群。8.扩句练习。（2024山东省淄博市三年级期末）（1）同学们向小鸟打招呼。(要扩写两处及以上)（2）阵雨落下,东风走过荒野。(要扩写两处及以上)（3）我和父亲欣赏美景。（扩写三处）（4）他说：“你们怎么能不承认错误呢？”（扩写三处）（5）蜻蜓展开翅膀。（从两种不同的角度扩写句子）①②9.选择正确的答案。（2024北京朝阳区三年级期末）（1）下列选项中，对原句的缩写不恰当的一项是()。A.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。→小红看着书。B.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。→爸爸听到窗外的锣鼓声和欢呼声。C.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。→这是大楼。D.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。→焰火构成了图案。（2）对下面句子进行缩句，正确的一项是()。这匹锦缎始终保持着鲜艳夺目的色彩。A.锦缎鲜艳夺目。B.这匹锦缎始终保持。C.锦缎保持着色彩。D.锦缎保持鲜艳夺目。（3）对“小红喜欢北京”进行扩句，不正确的是()。A.小红非常喜欢北京。B.小红喜欢祖国的首都北京。C.小红的妈妈喜欢北京。D.我们班的小红喜欢北京。（4）下列扩句不恰当的一项是()。A.老师批改作业。语文老师在办公室里批改作业。B.鱼儿浮出水面。可爱的鱼儿静悄悄地浮出水面。C.同学们观看表演。同学们观看了马戏团表演的精彩节目。D.草地上开着野花。像铺了一层地毯一样的草地上开着五颜六色的野花。10.看图，抓住关键词，把词语扩写成一段话。（2024四川成都锦江区三年级期末）五彩缤纷金色的海洋你挤我碰频频点头

模

拟

训

练1.照样子,发挥想象扩写句子。原句:一只兔子口渴了，跑到小河边去喝水。扩写:一只无家可归的兔子口渴了，想找些水喝，他在路上走哇走，突然看到一条清澈的小河。“太好了，终于有水喝啦!”他一边欢呼一边向小河跑过去。原句:兔子不小心掉进了河里,拼命挣扎。扩写：2.扩句练习。（1）天空中飘浮着云朵。的天空中飘浮着的云朵。（2）在月光下，我们听爷爷讲故事。在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。（3）河水流过田野。的河水流过的田野。（4）阳光照耀着大地。的阳光照耀着的大地。3.按要求，完成句子练习。（1）海鸥飞过海面。(要扩写两处及以上)（2）胡萝卜先生的胡子飘动着。（扩句，至少扩两处）（3）道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)（4）发挥想象扩写句子。这个寒冷的晚上,北风呼呼地吹着,蚂蚁军团仅剩下一块面包,这时候4.缩句练习。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（2）一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。（3）细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。（4）蜘蛛飞快地织了一张又大又漂亮的网。（5）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。（6）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（7）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。（8）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。5.按要求，完成句子练习。（1）书架上摆放着图书。（扩写二处）（2）花园里开着五颜六色花。（扩写二处）（3）我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。（缩句）（4）天空中挂着月牙儿。（扩写三处）（5）那些文章打动着心。（添上修饰词，让句子更具体）那些的文章，打动着的心。（6）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）6.《红头的旅行》真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。（缩写→扩写）7.选择正确的答案。（1）把“童话照亮梦想”写得具体一些,不恰当的一项是()。A.奇妙的童话照亮我们的梦想。B.童话照亮我们五彩的梦想。C.奇妙的童话照亮我们五彩的梦想。D.奇妙的童话冰冷地照亮我们的梦想。（2）下列选项中，对原句的扩句不恰当的一项是()。A.小马驹瞪着眼睛。→愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。B.几句话印在心上。→老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。C.同学们做作业。→同学们在教室认真地做老师布置的作业。D.战士脸红。→这个可爱的战士脸像个大苹果。（3）对下面句子进行缩句，正确的一项是()。我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。A.我们爱惜生命。B.我们爱惜时间。C.我们像爱惜生命一样。D.我们爱惜宝贵的时间。8.在横线上填上恰当的神态或动作，使句子表达得更生动具体。（1）看着闹哄哄的教室，老师：“现在请同学们安静下来，上课时间到了，不许吵吵闹闹。（2）“啊！我终于可以去看一看天安门啦！”哥哥。（3）数万名群众注视着天安门。（4）下课铃响了，我和小伙伴们地冲出教室，来到的操场上，地玩起了捉迷藏。我地躲在了的树后面，不一会儿就被捉住了。旁边的红红被我逗得地笑起来，然后也被发现了。（5）的秋日里，秋风地吹拂着，的人们回到的家，看到的饭菜，露出了的笑容。9.仔细看图，把一段话缩写成一句话。我站在一座平缓的山丘顶上，闷人的空气里没有一丝儿风影。一场暴风雨逼近了。我想，“凶恶的乌云，你移动、翻滚,洒下倾盆大雨，使这种闷人的苦恼终止吧!可是，乌云没有移动。它依然像先前那样压迫着沉寂的大地……变得越来越黑了。就在这时，在深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着,完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只白鸽。它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。过了一会儿——依旧是那样厉害的寂静……可是,看呀!已经是两块手帕在闪现着,两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽,正在安稳地飞翔，飞回家去。就在这时，暴风雨终于到来了——那个厉害劲,真是不得了啊!10.根据开头，写一段话（扩写）。（1）车站的人可真多……（2）我喜欢夏天的夜晚……

参考答案真题演练1.稻谷丰收的天地大雁果实枫叶唇2.（1）开开心心宽阔高兴悄悄高大大声（2）凉爽轻轻疲惫温暖可口幸福3.（1）孩子在玩耍。（2）阳光照射着大海。（3）我发现松鼠。（4）蝴蝶在飞。4.（1）①可爱的小猴子爬上结实的葡萄架。②小猴子灵活地爬上院墙外的葡萄架。（2）可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。（3）一群小蚂蚁齐心协力搬运奶酪。（4）金黄慢慢地从树上（5）胡萝卜先生细细长长的胡子在风中轻轻地飘动着。（6）王华的缉毒的（7）可爱的吃美味的冬天的5.（1）①无数快活②火红从东方（2）①梧桐树掉下了叶子。②松鼠出现。③影子舞动。④歹徒被制服了。6.懒洋洋：白天，大花猫总是懒洋洋地趴在院子里晒太阳。慢腾腾：她低下头，拖长了声音，一字一句慢腾腾地念着。颤巍巍：一位老奶奶颤巍巍地从马路对面走过来。兴冲冲：网购的包裹到了，她兴冲冲地去取快递。静悄悄：午后的树林里静悄悄的。空荡荡：放假后，整个校园显得空荡荡的。乱糟糟：经过一番整理，原本乱糟糟的房间整洁多了。闹哄哄：上课铃一响，闹哄哄的教室顿时变得安静了。7.（1）西北风刮过树梢。（2）草地上开着花。（3）我望着父亲。（4）小明完成了作业。（5）肥皂泡散裂了。（6）云儿变成了羊群。8.（1）可爱的同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（2）六月的阵雨落下,湿润的东风走过荒野。（3）早晨，我和父亲在窗边欣赏远处的美景。（4）脸色通红的他生气地说：“你们怎么能不承认自己犯下的错误呢？”（5）①美丽的蜻蜓展开透明的翅膀。②蜻蜓在阳光下缓缓地展开翅膀。9.（1）B（2）C（3）C（4）C10.秋天的雨，有一盒五彩缤