教科版四年级科学上册单元知识梳理期末复习背诵全册

4.我们如何听到声音：物体振动→空气振动→4.我们如何听到声音：物体振动→空气振动→越慢，发出的声音越低；尺子伸出桌面越短，A.发声的物体都在振动A.小轩说：“电影院里声音太大了，音高过大，听得耳朵很不舒服。”7.敲击下列物体时能发出高音的是(C)。A.不能对着同学耳朵大声说话解析：物体在振动时也会引起它周围物质的振①我们可以用滴碘酒的方法检验食物中是否有8食物在身体里的“旅行”解析：我们呼吸时，吸入的是空气，包括氧气解析：经常锻炼的人要比不经常锻炼的人的心解析：消化器官主要负责消化、吸收食物，解析：没有一种食物能够富含人体所需的所有解析：脂肪能够供给人体能量，另外，一些不解析：本题考查各消化器官的功能。①是胃，胃液将食物变成易吸收的糊状食物。②是小肠，③是大肠，吸收剩余食物中的水、无机盐和部分8.下列做法中，有利于我们保持营养均衡的是(C)。A.早上来不及吃早餐，中餐和晚餐可以多吃一点【情景分析】用讲故事的方式展现了人体消化器A.多睡觉②小车运动起来后，垫圈越少，重力越小，拉力4.我们的日常生活中存仕各种形式的能量，运②减小小车阻力的方法：选用筷子制作车架以减③为了避免驱动轮打滑，需要增大驱动轮与地面②减小小车阻力的方法：用泡沫塑料或塑料瓶制4.工程师不会将不成功的案例视为失败，而解析：地球上的物体在任何时候都受到重力的解析：摩擦力是可以测量的。我们用测力计沿解析：地板上打了蜡以后，由于接触面粗糙程A.弹簧B.拉开的弓C解析：弹力只有在物体形状发生改变的条件下A.弹力B.拉力CA.弹力B.反冲力C.重力A.小车重力变大了B.小车受到的反冲A.弹簧测力计可以较为准确地测量出物体的重力解析：弹簧测力计可以较为准确地测量出物体度板上的一小格代表的力可能是不同的；弹簧解析：我们使用弹簧测力计之前，往往需要零，需要记录测力计没有测量物体时的初始A.小车受到重力的作用解析：摩擦力的大小与物体的质量、接触面的解析：滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装有害的摩擦，轴承则可以将滑动摩擦转变为滚13.用垫圈拉动小车的实验中，小车的动力来自于(C)。A.弹力景，还增长了不少知识呢!锻炼身体，一举两得呢!子谦发现，当自行车轮胎在工作时，它的运动方式是【情景分析】本题将生活中的场景和科学知识结合到了一起。生活中，我们应1．将一把钢尺的一半伸出桌外，先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，发出的声音()。【答案】B【解析】【分析】用力不一样，钢尺振动的幅度不同，发出声音的强弱也不同。2．用相同的力击打右图所示的空心钢管，发出的声音最高的是()。A.最长的钢管B.最短的钢管C.长度居中的钢管【答案】B3．吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由()振动产生的。A.笛子本身B.笛子中的空气C.吹奏者的嘴唇【答案】B【解析】【分析】笛子内有空气，吹笛子时，用手堵住不同的孔，笛子内空气柱长短不4．拨动琴弦，会发出悦耳的声音。如果用手按住琴弦，琴声立即消失，产生这一现象的原A.声音被手挡住了B.琴弦的振动幅度变小了C.琴弦的振动停止了【答案】C【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的。5．下图是小提琴的四根弦，用相同的力拨动时，发出的声音最高的是()。【答案】A【解析】【分析】弦越粗，发出的声音越低；弦越细，发出的声音越高。6．下图是3支相同的试管，用嘴对着试管口，朝水门门门平方向吹气，(【答案】A【解析】【分析】因为水位越低，空气柱越高，空气振动速度慢越慢,所以声音越低,7．敲击粗细不同、长短相同的风铃管，声音最高的是()。A.最粗的管B.最细的管C.中间的管【答案】B【解析】【分析】细的振动频率越快，声音越高。8．“阅览室严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的()。A.高低B.音调C.强弱【答案】C【解析】【分析】人们在公共场所讲话时,要注意控制自己讲话声音的响度，控制声音的强9．下列关于耳蜗功能的描述，正确的是()。A.将听觉信号传递到大脑B.将振动转化为听觉信号C.将声波转化为振动【答案】B【解析】【分析】耳蜗和前庭迷路一起组成内耳骨迷路，是传导并感受声波的结构。负责将来自中耳的声音信号转换为相应的神经电信号。10．教室里，同学回答问题时，大家都能听到他的声音，说明声音的传播方向()。【答案】C11．宇航员在月球上通话，帮助传播声音的是()。A.空气B.地面C.【答案】C【解析】【分析】月球上没有空气，声音无法传播，需要借助无线电波传播声音。12．下列声音比较悦耳的是()。A.机器的轰鸣声B.睡前的轻音乐C.汽车的喇叭声【答案】B【解析】【分析】睡前的轻音乐比较悦耳，故选B。13．我们听到的雷声，是通过()的振动传播到我们耳朵里的。答案：B14．蜜蜂飞来飞去会发出“嗡嗡”的声音，这声音是由于()(A.蜜蜂的叫声B.翅膀振动C.声带振动答案：B15．在耳朵的各部分结构中，能将声波转化为振动的是()。A.外耳道B.鼓膜C.听觉神经答案：B16．下面的模拟实验中，模拟呼吸的是()。【答案】A【解析】【分析】选项A是模拟呼吸作用，且图示为呼气状态。17．下列饮食方法科学合理的是()。A.只吃水果、蔬菜，保持苗条身材B.炒菜的时候多加油和盐，使菜有滋有味C.荤素搭配，让营养更均衡【答案】C【解析】【分析】我们平时饮食我们要注18．将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的()。A.蛋白质B.糖类C.脂肪【答案】C【解析】【分析】将某种食物在白纸上压一压，会留有油迹，说明该食物中含有较多的脂19．在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是食物在()里的消化过程。【答案】B【解析】【分析】在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子，这个实验模拟的是食物在胃的消化过程。20．食物的消化和吸收主要在()里完【答案】C【解析】【分析】食物的消化和吸收主要在小肠里完成。21．下列食物中含有丰富蛋白质的是()。A.黄豆B.米饭C.食用油【答案】A【解析】【分析】黄豆里面含有丰富的蛋白质，米饭含有淀粉，食用油含有脂肪。22．在对食物进行分类时，下列做法正确的是()。A.一次可以选定一个标准对食物进行分类B.碰到不能确定类别的食物时，我们就投票确定C.蛋炒饭记录为一种食物呼【答案】A【解析】【分析】标准不一样，食物分类的结果也不同。23．下列活动能明显增大肺活量的是()。A.阅读B.长跑C.看电视【答案】B【解析】【分析】经常运动可以增加肺活量。24．在测量肺活量时，下列做法正确的是()。A.吸气时只吸一小口B.吸气、呼气两次C.呼气时尽量将肺部气体全部呼出【答案】C【解析】【分析】肺活量是人体一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体的量。25．在均衡膳食“宝塔”图中，各层的面积和位置都是不同的，其中面积最大的最“底层"是A.谷类B.水果类和蔬菜类C.油脂类【答案】A【解析】【解答】为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。A符合题意。故答案为：A。【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。26．下列三份早餐中，搭配最合理的是()。A.鸡蛋、牛奶、牛排B.薯条、炸鸡腿、咖啡C.米饭、炒青菜、小米粥【答案】C【解析】【解答】A、鸡蛋、牛奶、牛排都是富含蛋白质，营养单一，不符合题意。B、薯条、炸鸡腿、咖啡过于辛辣和刺激，不适合早餐，不符合题意。C、米饭、炒青菜、小米粥清单，富含淀粉和维生素，适合早餐，符合题意。故答案为：C。【分析】同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。27．()是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。A.脂肪B.糖类C.蛋白质【答案】C【解析】【解答】A、脂肪提供能量，不符合题意。C、蛋白质是我们长身体的材料，是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成故答案为：C。【分析】不同食物所含的营养成分是不同的，我们不能说哪一种食物最有营养，也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。28．咳嗽大多是由于异物进人了()。答案：B29．如果拿食物在白纸上涂抹，白纸变得油腻、更透明，说明该食物中含有较多A.蛋白质B.糖类C.脂肪答案：C30．在食物中滴一滴碘酒，如发现有变蓝色的现象，说明这种食物中含有()。A.维生素B.淀粉C.糖类答案：B31．踢出去的足球，最后都会落回地面，是因为足球()A.受到阻力作用B.受到重力作用C.没有受到力解析：B32．在一定限度内，橡皮筋绕得圈数越多，小车行驶的距离越()解析：A33．为了让小车行驶的距离更远，我们要把气球吹得()A.大一些B.小一些C.不影响解析：A34．运动的物体失去动力后自己会停下来，是因为受到了()的作用。解析：A35．假如没有摩擦力，不可能发生的现象是()。A.地面上滚动的球很难停下来B.手拿不住笔写字C.人可以在地面上行走如飞D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动解析：C36．下面靠反冲力运动的物体是()解析：A37．下面的物体已经产生弹力的有()。A.弹簧B.拉开的弓C.橡皮筋解析：B38．下列摩擦属于有害摩擦的是()。A.自行车刹车时，刹车橡皮与钢圈之间的摩擦B.单杠运动员上杠时，手与单杠的摩擦C.汽车行驶时与空气之间的摩擦D.人走路时，鞋子与地面之间的摩擦解析：C39．我国“神舟”十一号飞船在返回地球时，由于受到重力作用会快速接近地球，为减慢下降速度，在打开降落伞后，还要靠发动机()解析：C40．拔河时我们需要()A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.保持摩擦力不变解析：A41．烟花能升天，是利用了()。A.弹力B.重力C.反冲力解析：C42．在相同条件下，拨动尺子，尺子()时发出的声音最高。解析：A43．在做用垫圈拉动小车的实验时，某小组发现挂2个垫圈刚好能使小车动起来，小车行驶50厘米用时4秒钟。如果我们再减少1个垫圈，可能会出现的情况是()A.小车在原地不动B.小车行驶50厘来用时6秒钟C.小车行驶50厘来用时4秒钟解析：A44．一些小天体闯人地球的大气层，会发出耀眼的光芒，这就是我们经常看到的流星。流星会发出耀眼的光芒是因为小天体与大气层之间有()的作用。C.摩擦力A.重力B.反冲力C摩擦力解析：C45．小明、小兰和小强一起在实验室做了如下实验：小明把手放在喉头，大声说话，感觉声带振动了；小兰把发声的音叉触及水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。这三位小朋友都在()。A.探究声音是怎