河北省沧州市泊头市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题（含答案）

泊头市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题一、单项选择题（每题2分，共24分）1.古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，古埃及文明的象征是（）A.金字塔 B.帕特农神庙C.凯旋门 D.大竞技场2.雅典的民主政治达到全盛时期的最高执政官是A.胡夫B.汉谟拉比C.亚历山大D伯里克利3.“新封君与封臣关系的形成有明确和规范的仪式，其中行‘臣服礼’和‘授职礼’是最重要的仪式。”封君与封臣反映的制度是()A.种姓制度 B.君主立宪制 C.西欧封建等级制度 D.民主共和制4.9世纪开始，在西欧逐渐流行开来得农业经济组织形式是（）A.庄园 B.大学 C.元老院 D.公民大会5.模仿与创新相结合是日本民族的一大特色，以下能体现这一特色的是（）A.封建等级制度 B.大化改新 C.种姓制度 D.奴隶制民主政治6.“欧洲中世纪大学兴起的主要原因是当时城市阶层要保障自身利益，他们要与世俗王权、教会对抗，就得需要大量具有法学知识和医学知识的人才。”由此可知大学的兴起（）A.满足了市民阶层的需求 B.深受文艺复兴追求知识的影响C.满足了教育发展的需求 D.进一步强化了封建王权的需要7.14世纪中叶以后，越来越多领主把土地出租，收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇佣无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是（）A.庄园经营 B.租地农场 C.家庭农场 D.手工工场8.“地理大发现是世界史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大。真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的A.历史背景 B.重要影响C.主要过程 D.必备条件9.有人说：“14—18世纪是大迷失的时代，人在这个时代丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是（）A.租地农场出现 B.早期殖民掠夺 C.法国大革命 D.彼得一世改革10.据历史学家估计，从1450年开始，欧洲国家共贩卖了约2100万黑人奴隶，对欧洲国家而言，奴隶贸易影响主要是（）A.解决了劳动力不足的问题 B.促进了封建经济的发展C.加快了资本的原始积累 D.促使了商路和贸易中心的转移11.美国当地时间2017年1月20日中午，特朗普在美国首都华盛顿宣誓就职，正式成为美国第45任总统。对美国这一职务说法错误的是（）A.1787年宪法对这一职务做了明确规定 B.它既是国家元首，又是政府首脑C.这一职务享有行政权和司法权 D.第一个担任这一职务的是华盛顿12.19世纪的英国将军纳皮尔说：“法国在（欧洲）大陆上进行的长期流血斗争，不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土，或获得暂时的政治优势，而是一场贵族制度还是民主制度占支配地位、平等还是特权作为欧洲文明原则的殊死斗争。”上述材料反映出拿破仑对外战争（）A.冲击了欧洲的封建制度 B.是为了争当世界霸主C.是为了抢占殖民地 D.促进了西欧城市兴起二、非选择题（共36分）13.古代世界各地的人类文明在交流中不断变得丰富多彩，共同推动世界的发展。阅读材料，回答问题。【文明之光】材料一：【交往方式】材料二：亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上打破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。——吴于廑、齐世荣《世界古代史》总序【交流互鉴】材料三：阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出卓越贡献。请回答：（1）材料一中的图1和图2分别是哪个古代国家的文明成果？（2）根据材料二分析古代文明交往主要有哪两种方式？（3）根据材料三概括阿拉伯人取得辉煌成就的原因。并列举阿拉伯人取得的文明成就一例。14.阅读材料，回答问题。材料一：14—16世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。——摘编自人教版《初三历史教师用书》材料二：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》材料三：哥伦布说：“黄金就是财富，谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”——摘编自人教版《初三历史教师用书》材料四：“掠夺对西方的崛起贡献有多大？”中学和大学的历史教育中认为：“西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。”对此，金融学专家陈志武教授坚决予以否定并提出“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的新观点。——摘编自王晓荣《浅谈教学立意与历史教学以“血与火的征服与掠夺”一课为例》请回答：（1）根据材料一并结合所学知识指出这场“思想解放运动”是什么？起源于哪里？（2）依据材料二并结合所学知识，概括他“新奇的目光”中蕴含的时代精神。（3）根据材料三，指出哥伦布航海的主观动机。结合所学知识，概述哥伦布航海的客观作用。（4）根据材料四，任选一种你认同的观点，并结合所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，格式规范）15.17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因为权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。——张新宇《从<权利法案>看英国革命》材料二：法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，还高喊“自由、平等、博爱”的口号传到欧洲各地。革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家。——摘编自《全球通史》材料三：美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟·李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立及与美国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（上卷）请回答：（1）指出材料一中，《权利法案》的颁布机构。概括其颁布的作用。（2）根据材料二所述，法国大革命中为了打击王权，颁布了什么文献？你如何理解“法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步”？（3）根据材料三，思考美国“宣布独立”指是美国独立战争中的什么事件。（4）根据上述材料以及所学知识，归纳上述事件有何共同点？

泊头市2024-2025学年九年级上学期期中历史试题简要答案一、单项选择题（每题2分，共24分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A二、非选择题（共36分）【13题答案】【答案】（1）古巴比伦，古罗马。（2）和平交往，暴力冲突。（3）广泛吸纳不同地区先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展；阿拉伯人改造古印度人从0到9的计数法，形成现在常用的“阿拉伯数字”；阿拉伯人著的《医学集成》《医典》两部书，被欧洲医学界奉为医学领域的经典；《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝（一例即可）。【14题答案】【答案】（1）文艺复兴；意大利。（2）人文主义。（3）追求黄金（发财致富）；作用：“发现”美洲大陆。（4）示例一：观点：我支持“掠夺在先，发展在后，掠夺促进西方崛起”的观点。论证：新航路开辟后，欧洲人开始向亚洲、非洲和美洲进行殖民掠夺，掠夺的大量财富有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，广阔的殖民地为欧洲资本主义的发展提供了原料和市场。结论：由此可见，掠夺促进西方崛起。示例二：观点：我支持“发展在先，掠夺在后，发展是西方崛起的基础”的观点。论证：14、15世纪，西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展；手工工场和租地农场的出现，促进了西欧经济和社会的进一步发展；文艺复兴运动推动了资本主义经济和政治的发展。伴随着西欧商品经济的空前繁荣，拓展市场、推销商品、寻找原料的需求增强，