南京邮电大学《科学健身指导与管理（健身指导）》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《科学健身指导与管理（健身指导）》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在排球运动中，以下关于进攻战术的说法，不正确的是：进攻战术需要根据对手的防守情况和自身队员的特点来制定。那么，哪种进攻战术更适合身高较高的队员？（）A.前排强攻B.后排进攻C.快攻D.以上都不适合2、在篮球比赛中，一名球员在运球结束后，又继续运球，这种行为被称为二次运球。以下关于二次运球的描述中，正确的是：（）A.只要裁判没有看到，就不算二次运球B.二次运球是一种轻微的违规，通常不会被吹罚C.二次运球会导致球权转换，由对方发球D.球员在接球不稳的情况下再次运球，不算二次运球3、在田径比赛的投掷项目中，如铅球、标枪等，运动员在投掷前可以旋转几圈？（）A.没有限制，根据个人习惯B.最多两圈C.最多三圈D.由裁判决定4、在田径的跳高比赛中，运动员在试跳时碰掉横杆，但身体越过横杆，此试跳是否成功？（）A.成功B.失败C.重新试跳D.由裁判判定5、在进行登山运动时，为了预防高原反应，以下哪种准备措施是必要的？（）A.提前进行高强度训练B.携带足够的水和食物C.提前服用抗高原反应药物D.穿着厚重的衣物6、在羽毛球比赛中，当发球方的分数为奇数时，发球方应在哪个区域发球？（）A.左发球区B.右发球区C.中线附近D.任意区域7、在体操比赛中，运动员在完成动作时出现明显失误，但未摔倒，其得分会受到怎样的影响？（）A.大幅降低B.略微降低C.不受影响D.视裁判而定8、在健身训练中，卧推是锻炼胸肌的常用动作。以下关于卧推的正确姿势描述，错误的是：（）A.躺在卧推凳上，背部紧贴凳面B.双手握住杠铃，间距略宽于肩C.推起杠铃时要借助惯性D.下放杠铃时要控制速度，接近胸部时停止9、在排球运动中，以下关于防守战术的说法，不正确的是：防守战术需要根据对方的进攻特点来制定。那么，哪种防守战术更适合对方进攻速度较快的情况？（）A.区域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不适合10、在赛艇比赛中，运动员的划桨频率和划桨幅度哪个对速度的影响更大？（）A.划桨频率B.划桨幅度C.同等重要D.视情况而定11、在足球比赛中，如果守门员在禁区外用手触球，裁判员会做出怎样的判罚？（）A.黄牌警告B.红牌罚下C.判给对方直接任意球D.判给对方间接任意球12、对于游泳运动中的仰泳，以下关于手臂动作的描述，错误的是：仰泳时手臂的划水动作有一定的规律和要求。那么，手臂入水时，应该？（）A.小拇指先入水B.大拇指先入水C.手掌平着入水D.随意入水13、在进行瑜伽练习时，如果感到身体某个部位疼痛，以下哪种做法是正确的？（）A.坚持完成动作，克服疼痛B.稍微减轻动作的难度，继续练习C.立即停止练习，检查疼痛原因D.忽略疼痛，继续按照原强度练习14、在篮球比赛中，进攻队员在运球过程中球碰到自己的腿部后继续运球，裁判员应如何判罚？（）A.继续比赛，不做判罚B.判进攻队员两次运球违例C.判进攻队员带球走步违例D.判进攻队员技术犯规15、在篮球比赛中，一名队员在投篮时被对方犯规，球未进，此时应如何判罚？（）A.罚球两次B.罚球三次C.发界外球D.重新投篮二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、网球比赛中，球员在比赛中辱骂裁判，应被直接判负，这种判定合理吗？（）2、瑜伽练习中，只要能完成高难度的体式，就说明瑜伽水平很高。（）3、在篮球比赛中，进攻方球员在三秒区内停留超过三秒即为违例。（）4、在篮球比赛中，防守队员在封盖对方投篮时，只要没有碰到对方的手，就不算犯规，即使身体有其他接触。这种判断是否符合规则？（）5、在篮球比赛中，当一名球员投篮时，球在上升过程中被防守队员盖帽，球没有触及篮圈，该球员可以再次拿到球并继续进攻。这种情况是否符合规则？（）6、网球比赛中，球员在发球时，将球抛起后决定不发，只要重新抛球就可以继续发球。（）7、健身时，只要吃了蛋白粉就能快速增长肌肉。（）8、足球比赛中，守门员在禁区内用手接了队友用头顶回来的回传球，应判罚间接任意球。（）9、游泳的蝶泳项目，手臂划水时应保持手掌向内。（）10、瑜伽练习中，颈椎病患者不能进行前屈类的体式。（）三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述大学体育课程中的户外运动教学。分析户外运动的特点和价值，以及如何组织和开展户外运动教学，提高学生的户外生存能力。2、（本题5分）分析大学体育课程中高尔夫项目的教学内容和训练方法，以及高尔夫对大学生身体协调性和心理素质的培养作用。3、（本题5分）论述大学体育对大学生文化自信的培养作用。分析体育活动中的文化内涵，以及如何通过体育教育培养大学生的文化自信。4、（本题5分）阐述大学体育课程中的体育欣赏教学。讨论体育欣赏在大学体育课程中的作用、教学内容和方法以及对学生体育素养的提升。5、（本题5分）论述大学体育教学中的体育道德教育。分析体育道德教育在大学体育中的重要性及实施方法。四、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）对于想要通过体育锻炼减肥的人来说，如何合理安排饮食与运动的搭配，以达到更好的减肥效果？请给出详细的建议