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文档简介
小学英语外研版(三年级起点)2017-2018学年六年级下册Module4达标测试卷(含听力音频)一、听录音,选出你所听到的句子的汉语意思。1.选出你所听到的句子的汉语意思(
)A.
她在打电话。
B.
她有一个电话。2.选出你所听到的句子的汉语意思(
)A.
小鸟儿飞走了。
B.
气球飞走了。3.选出你所听到的句子的汉语意思(
)A.
他正试图上车。
B.
他正试图下车。4.选出你所听到的句子的汉语意思(
)A.
苹果从楼梯上滚下来。
B.
苹果从桌子上滚下来。5.选出你所听到的句子的汉语意思(
)A.
它是一只熊猫。
B.
它是一个熊猫风筝。二、听录音,给图片排序。6.听录音,给图片排序
(________)
(________)
(________)
(________)
(________)三、听录音,判断下列句子与你所听到的句子是否相符。7.Ican'tcarryeverything.8.Sheisbuyingthingsforyourbirthday.9.I'mgoingtohaveabirthdayparty.10.Theorangesarefalling.11.Theballoonsareflyingaway.四、听录音,根据短文内容判断正误。12.听录音,根据短文内容判断正误(1)Bettyistenyearsold.(2)Betty'sparentsaregoingtohaveabirthdaypartyforher.(3)Betty'smotheriscleaningtheroom.(4)Thepartywillbeginatsixo'clockintheevening.(5)Betty'sfriendsarecomingtotheparty.五、读句子,找出与所给单词画线部分发音相同的单词,并写在横线上。13.找出与所给单词画线部分发音相同的单词
⑴Where'syourmum?
⑵AmIgoingtohaveaparty?
⑶Theballoonisflyingaway.
⑷Theteachercanhelpme.
start:________
duck:________
soon:________
stay:________
mess:________六、根据图片,将下列短语补充完整。14.
fly________15.
________thesupermarket16.
haveabirthday________17.
get________
thebus18.
stand________七、单项选择。19.Hecan________that.A.
do
B.
does
C.
did20.Thebirds________watchingus.A.
is
B.
am
C.
are21.Whocanhelp________?Wearelost.A.
my
B.
us
C.
we22.He'sbuyingthings________yourbirthday.A.
with
B.
in
C.
for23.—Ican'tcarryeverything.Whocanhelpme?
—________.A.
Yes,Ican't
B.
Sorry,Ican't
C.
Yes,itis24.Sheistooyoung.Shecan'tcarry________all.A.
his
B.
them
C.
they八、将下列句子与相应的图片匹配。25.将下列句子与相应的图片匹配
⑴Themanisfallingdownthestairs.________
⑵Thebirdsareflyingaway.________
⑶Sheisgettingoffthebus________
⑷Mymumisonthephone.________
⑸Theyarehavingabirthdayparty.________
A.B.C.D.E.九、选择合适的动词并用其正确的形式填空。26.选词填空drive
buy
fall
come
say(1)Theorangesare________.(2)I'mtryingto________
thebus.(3)It________“HappyBirthday!”(4)Simon,________
andhelpus.(5)She________
manythingsformybirthdaypartyyesterday.十、按要求做题。27.Hermotherisatthesupermarket.(对画线部分提问)
________
ishermother?28.Icancarrythisbag.(改为否定句)
I________
carrythisbag.29.He'scleaningtheroom.(对画线部分提问)
________
ishedoing?30.Lucyisgoingtohaveabirthdayparty.(变为一般疑问句)
________Lucy________
________haveabirthdayparty?十一、遣词造句。根据所给提示仿照例子写句子。31.仿照例子写句子。
例:John,park
Johnisinthepark.(1)Mary,phone
________(2)eggs,broken
________(3)balloons,flyingaway
________(4)she,supermarket
________(5)cola,falling
________十二、阅读短文,判断正误。32.阅读理解
Hello,I'mSam.I'mfromEngland.NowIaminBeijingwithmyfamily.
I'vegotapetdog.
It'slovelyandnice.
TomorrowisSunday.MysisterAmyisgoingtohaveabirthdayparty.NowI'mmakingacardforher.Dadisbuyingthingsatthesupermarket.Mumismakingacakeforher.WhatcanmypetdogdoforAmy?Oh,itcansinganddanceforher!(1)SamisfromChina.(2)Samhasgotapetdog.(3)AmyisgoingtohaveabirthdaypartythisSunday(4)Sam'sdadismakingacardforAmy.(5)Sam'spetdogcandanceandsing.十三、写作。33.假如你是大明,明天是你堂兄西蒙的生日。写一写你们打算怎样给他庆祝生日。
答案解析部分一、听录音,选出你所听到的句子的汉语意思。1.【答案】A【解析】【听力原文】Sheisonthephone.【分析】根据听力内容中关键词onthephone打电话可知,句意是她在打电话。故选A。
【点评】考查句子听力。听时要注意力集中,根据听力中关键词来理解句意,做出正确选择。2.【答案】B【解析】【听力原文】Theballoonsareflyingaway.【分析】根据听力内容中关键词balloons气球和flyaway飞走可知,句意是气球飞走了。故选B。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力内容中关键词的内容,做出选择。3.【答案】B【解析】【听力原文】He'stryingtogetoffthebus.【分析】根据听力内容中关键词getoff下车可知,句子内容是他正试图下车。故选B。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来理解句意,进而做出正确选择。4.【答案】A【解析】【听力原文】Theapplesarefallingdownthestairs.【分析】根据听力内容中关键词fallingdownthestairs可知是从楼梯上滚下来,进一步理解句意是苹果从楼梯上滚下来。故选A。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来理解句意,进而做出正确选择。5.【答案】B【解析】【听力原文】It'sapandakite.【分析】根据听力内容中关键词pandakite熊猫风筝可知,此句表达它是一个熊猫风筝。故选B。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来理解句意,进而做出正确选择。二、听录音,给图片排序。6.【答案】5;2;4;3;1【解析】【听力原文】⒈He'stryingtogetonthebus.⒉Thekiteisflyingaway.
⒊M:I'mcleaningtheroom.
⒋She'sshoppingatthesupermarket.
⒌M:Mybooksarefalling.
【分析】
(1)根据听力内容中关键词getonthebus可知,他在上公共汽车。故图片5应排序1。
(2)根据听力内容中关键词kite和flyingaway可知,在放风筝。故图片2应排序2。
(3)根据听力内容中关键词cleaningtheroom可知,在打扫房间。故图片4应排序3。
(4)根据听力内容中关键词shoppingatthesupermarket可知,在超市购物。故图片3应排序4。
(5)根据听力内容中关键词books和falling可知,书本正在掉落。故图片1应排序5。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词含义来进行图片匹配。三、听录音,判断下列句子与你所听到的句子是否相符。7.【答案】正确【解析】【听力原文】Ican'tcarryeverything.【分析】根据听力内容中关键词can't和carryeverything可知,符合句子Ican'tcarryeverything。故选正确。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来进行判断。8.【答案】错误【解析】【听力原文】Sheboughtthingsforyourbirthday.【分析】根据听力内容中关键词bought和yourbirthday可知,此句属于一般过去时与Sheisbuyingthingsforyourbirthday不符。故选错误。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来进行判断。9.【答案】错误【解析】【听力原文】AmIgoingtohaveabirthdayparty?【分析】根据听力内容中关键词Am和I可知,此句属于一般疑问句与句子I'mgoingtohaveabirthdayparty不符。故选错误。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来进行判断。10.【答案】正确【解析】【听力原文】Theorangesarefalling.【分析】根据听力内容中关键词oranges和falling可知,此句表达正确。故选正确。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来进行判断。11.【答案】正确【解析】【听力原文】Theballoonsareflyingaway.【分析】根据听力内容中关键词balloons和flyingaway可知,此句表达正确。故选正确。
【点评】考查句子听力。听时注意力集中,根据听力句子中关键词来进行判断。四、听录音,根据短文内容判断正误。12.【答案】(1)0
(2)1
(3)0
(4)0
(5)1【解析】【听力原文】
TodayisBetty'sbirthday.Sheiselevenyearsold.Herparentsaregoingtohaveabirthdaypartyforher.Nowherfatheriscleaningtheroom.Hermotherismakingabirthdaycake.Bettyiswashingsomefruits.Thepartywillbeginathalfpastsixintheevening.Betty'sfriendsarecomingtotheparty.Theywillhaveagoodtime.【分析】(1)根据听力内容中关键词elevenyears可知,Betty就是11岁。题干信息她是10岁与事实不符。故选错误。
(2)根据听力内容中关键词haveabirthdaypartyforher可知,她的父母给她举办生日聚会。题干信息她的父母为她准备生日聚会事实相符。故选正确。
(3)根据听力内容中关键词Hermother和cleaningtheroom可知,她的妈妈正在打扫房间。题干信息她的爸爸在打扫房间与事实不符。故选错误。
(4)根据听力内容中关键词beginathalfpastsix可知,聚会是在晚上六点半开始。题干信息聚会在atsixo'clock在六点开始不符。故选错误。
(5)根据听力内容中关键词friends和comingtotheparty可知,朋友们打算来参加聚会。题干信息与事实相符。故选正确。
【点评】考查短文听力。听力之前要快速浏览题干信息,听时注意力集中根据听力内容找出关键词进行正确的判断。五、读句子,找出与所给单词画线部分发音相同的单词,并写在横线上。13.【答案】party;mum;balloon;away;help【解析】【分析】(1)根据start中划线ar发音/a:/可知,与句2中party中ar字母发音相同。故填写party。
(2)根据关键词duck中划线字母u发音/ʌ/可知,与句1中mum中字母u发音相同。故填写mum。
(3)根据关键词soon中划线字母oo发音/u:/可知,与句3中balloon中字母oo发言相同。故填写balloon。
(4)根据关键词stay中划线字母ay发音/ei/可知,与句4中away中字母ay发音相同。故填写away。
(5)根据关键词mess中划线字母e发音/e/可知,与句4中help中划线字母e发音相同。故填写help。【点评】考查单词中字母的发音。六、根据图片,将下列短语补充完整。14.【答案】away【解析】【分析】根据图片所示内容可知,小女孩在放飞气球。要使用动词词组flyaway表达放飞之意。故填写away。
【点评】考查动词词组flyaway。15.【答案】at【解析】【分析】根据图片所示内容可知,人们在超市购物。要使用介词固定搭配atthesupermarket在超市里。故填写at。
【点评】考查图片匹配。注意根据图片内容填写正确的单词。16.【答案】party【解析】【分析】根据图片所示内容可知,三个小朋友在一起开生日聚会。需要使用名词party聚会。故填写party。【点评】考查图片匹配。注意理解图片内容填写正确的单词。17.【答案】on【解析】【分析】根据图片所示内容可知,人们坐上公交车。要使用动词词组geton来表达上车。故填写on。
【点评】考查图片匹配。注意理解图片内容,填写正确的动词词组。18.【答案】up【解析】【分析】根据图片所示内容,男士打算站立。要使用动词词组standup来表达。故填写up。
【点评】考查动词词组standup。七、单项选择。19.【答案】A【解析】【分析】句意是他能做那个。因为can为情态动词,故后面跟动词原形do。故选A。【点评】考查情态动词can的用法。20.【答案】C【解析】【分析】句意是这些鸟儿们正在观看我们。根据现在进行时态be+动词ing形式。因为birds是复数,be动词要使用are。故选C。【点评】考查be动词用法。注意am,are和is的用法。21.【答案】B【解析】【分析】句意是谁能帮助我们?我们迷路了。us是宾格人称代词,我们,谓语动词后接宾格人称代词,故选B。
【点评】考查代词用法。注意物主代词,宾格人称代词和主格人称代词用法。22.【答案】C【解析】【分析】句意是他正在为你的生日购买物品。根据动词词组buysthforsb给某人购买某物可知,此处要使用介词for。故选C。
【点评】考查固定搭配buyfor。23.【答案】B【解析】【分析】句意是——我们帮得动一切。谁能帮助我呢?——对不起,我不能。根据生活中请求对方帮忙用语可知,提出拒绝提供帮忙,要使用固定用语Sorry表达抱歉之意。故选B。【点评】考查情景交际。注意生活类交际用语的运用。24.【答案】B【解析】【分析】句意是她是太小了。她根本搬不动它们。根据谓语动词后接宾格人称代词的用法可知,后面要使用宾格人称代词them来表达。故选B。【点评】考查宾格人称代词。八、将下列句子与相应的图片匹配。25.【答案】C;A;E;B;D【解析】【分析】
(1)句意是这个男人从楼梯上摔了下来。根据句意可知,图C所示内容符合句意。故选C。
(2)句意是这些鸟儿们飞走了。根据句意可知,图A符合句意。故选A。
(3)句意是她正在下公共汽车。根据句意可知,图E符合句意。故选E。
(4)句意是我的妈妈正在打电话。根据句意可知,图B符合句意。故选B。
(5)句意是他们正在开生日聚会。根据句意可知,图D符合句意。故选D。【点评】考查图片匹配。注意理解句意和图片内容。九、选择合适的动词并用其正确的形式填空。26.【答案】(1)falling
(2)drive
(3)says
(4)come
(5)bought【解析】【分析】
(1)句意是一些橘子正在掉落。根据are+动词ing表达现在进行时结构表达正在发生某事可知,此处要填写falling来表达橘子落地之意。
(2)句意是我正在试图驾驶公共汽车。根据动词组tryto+动词原形表达试图做某事。再结合句意驾驶公共汽车需要使用动词词组driveabus。故填写动词原形drive。
(3)句意是它说生日快乐。根据主语it第三人称单数可知,谓语动词say也要使用第三人称单数形式says来表达说。故填写says。
(4)句意是西蒙,过来帮我们。根据句意可知,需要使用动词come表达来帮助某人。故填写come。
(5)句意是她昨天为我的生日聚会购买了许多礼物。根据句意可知,需要使用动词词组buysthforsb为某人购买某物来表达。再结合关键词yesterday可知,句子时态属于一般过去时,动词要使用过去式bought。
【点评】考查动词用法。注意动词ing形式,动词单三式,动词过去式和动词原形的用法。十、按要求做题。27.【答案】Where【解析】【分析】句意是她的妈妈在哪里?根据题干要求及句意内容可知,划线部分属于地点,因此要使用疑问副词where来提问。故填写Where。
【点评】考查疑问副词引导的特殊疑问句。28.【答案】can't【解析】【分析】句意是我不能搬动这个袋子。情态动词can的否定句变法要在其后加否定副词not,可以缩写成can't。故填写can't。【点评】考查情态动词can的否定句。29.【答案】What【解析】【分析】句意是他正在做什么?根据题干要求及句意可知,要询问对方正在做什么?要使用疑问代词what来表达什么事情,并将其放在句首引导整个句子。故填写What。【点评】考查疑问代词引导的特殊疑问句。30.【答案】Is;going;to【解析】【分析】句意是露西打算举办一个生日聚会吗?根据将来时态begoingto结构变一般疑问句用法可知,要将be动词is提前,后接goingto。故填写Isgoingto。
【点评】考查将来时态begoingto的一般疑问句。十一、遣词造句。根据所给提示仿照例子写句子。31.【答案】(1)Maryisonthephone.
(2)Theeggsarebroken.
(3)Theballoonsareflyingaway.
(4)Sheisatthesupermarket.
(5)Thecolaisfalling.【解析】【分析】
(1)根据例句所示结构可知,名词做主语,使用be动词做系动词,与后面单词组成系表结构表达。Mary玛丽人名放在句首做主语,后接is和onthephone。故句子填写为Maryisonthephone。
(2)根据例句所示结构可知,名词做主语,使用be动词做系动词,与后面单词组成系表结构表达。eggs放在句首,后接动词are和broken表达。故句子填写为Theeggsarebroken。
(3)根据例句所示结构可知,名词做主语,使用be动词做系动词,与后面单词组成系表结构表达。Theballoons放在句首,后接are和flyingaway。故句子为Theballoonsareflyingaway。
(4)根据例句所示结构可知,人称代词做主语,使用be动词做系动词,与后面单词组成系表结构表达。人称代词she放在句首,后接is和atthesupermarket。故句子为Sheisatthesupermarket。
(5)根据例句所示结构可知,名词做主语,使用be动词做系动词,与后面单词
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