新教材2025版高中政治第二单元世界多极化第五课中国的外交课时2构建人类命运共同体学生用书部编版选择性必修1

课时2构建人类命运共同体课标要求1.相识构建人类命运共同体的意义。2．理解构建人类命运共同体的必要性、内在要求、措施。3．了解中国才智的生动实践。素养目标1.政治认同：认同我国提出构建人类命运共同体的必要性和意义。2．科学精神：理解以合作共赢为核心的新型国际关系、以共商共建共享为原则的全球治理观、携手共建“一带一路”的意义和价值。自主学习·新知全解——探新知助学助记【新知预习】学问点一人类命运共同体的内涵1．构建人类命运共同体的必要性（1）当今世界，全球治理体系与变革加速推动，世界各国相互联系与依存程度。（2）世界面临的与突出，人类面临很多共同挑战。（3）当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。应对全球挑战关系全人类的共同利益，各国休戚与共。2．构建人类命运共同体的目标坚持，建设一个的世界；坚持，建设一个普遍平安的世界；坚持，建设一个共同旺盛的世界；坚持，建设一个开放包涵的世界；坚持，建设一个清洁漂亮的世界。构建人类命运共同体思想顺应了历史潮流，回应了时代要求。3．构建人类命运共同体的主要内容我们要从五个方面推动构建人类命运共同体。4．构建人类命运共同体的意义构建人类命运共同体思想了新中国不同时期重大外交思想和主见，反映了中外优秀文化和全人类共同，适应了新时代中国与世界关系的历史性改变，指明白世界发展和人类将来的前进方向。中国主见构建人类命运共同体，表明中国主动担当大国责任。学问点二中国才智的生动实践1．中国才智，中国方案构建人类命运共同体思想，为全球建设、国际和平事业、完善、构建全球的新秩序贡献了中国才智和中国方案。2．构建人类命运共同体，关键在行动（1）中国坚持的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循原则，加强创新实力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。（2）支持体制，促进自由贸易区建设，推动建设世界经济，打造国际合作新平台，增加共同发展新动力，构建人类命运共同体。（3）主动开展，注意塑造我国的国家形象。中国才智和中国方案：中国特色社会主义道路；中国特色社会主义理论；中国特色社会主义制度；中国特色社会主义文化；“一带一路”；构建人类命运共同体等。【辨识推断】1.当今世界正处于大发展大变革大调整时期，这是中国百年未有之发展机遇。（）2．构建人类命运共同体，加强世界各国团结协作，就能够有效应对人类面临的各种共同风险和挑战。（）3．构建人类命运共同体，必需坚持对话协商，从而建设一个开放包涵的世界。（）4．构建人类命运共同体，在政治上，要坚持对话解决争端、以协商化解分歧。（）5．人类命运共同体思想，为全球生态和谐、国际和平事业、变革全球治理体系、构建全球公允正义的新秩序贡献了中国才智和中国方案。（）6．美国反对中国构建人类命运共同体的根本缘由是美国在全球推行霸权主义和强权政治。（）【体系建构】课堂互动·议题探究——提素养·触类旁通议题一为什么要“构建人类命运共同体”？4月28日，国务委员兼外交部部长王毅在金砖国家应对新冠肺炎疫情特殊外长会上表示，突如其来的疫情再次告知我们，各国利益紧密相连，人类命运休戚与共。面对不分国界、不论民族的全球性挑战，全球治理的重要性不是下降，而是上升了。我们同属一个地球村，共有赖以生存的一个家园。推动构建人类命运共同体应当是符合时代潮流的正确选择。探究1：为什么说推动构建人类命运共同体是符合时代潮流的正确选择？探究2：应当如何构建人类命运共同体？探究3：如何理解中国是人类命运共同体的推动者和实践者？议题二中国才智和中国方案的作用有哪些？当今世界是一个国际体系深度变革、国际秩序深度调整的世界。霸权主义和强权政治依旧顽固，全球治理格局依旧失衡，缺位、越位普遍存在。我国对关乎人类将来发展的全球性问题给出了“中国方案”：在治理体系方面，中国主见进行改革完善，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展；在治理理念方面，中国主见共商共建共享的全球治理观；在治理主体方面，中国提倡同等参加。探究：结合情境材料，运用中国与世界的相关学问，分析“中国方案”在全球治理中是如何发挥作用的。重难突破·素养提升——固双基·步步为赢1．人类命运共同体思想的实行（1）就全球治理来讲，我们提出了共商、共建、共享的全球治理观，同等、互鉴、对话、包涵的文明观。（2）就推动经济全球化而言，我们提出了更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的发展方向。（3）就国与国关系来说，我们提出了坚持正确义利观的外交理念，构建相互敬重、公允正义、合作共赢的新型国际关系。（4）就全球平安来看，我们提出了树立共同、综合、合作、可持续的新平安观。（5）在主动推动国际合作方面，我们提出共建“一带一路”倡议并付诸实践，取得主动成效。训练1病毒没有国界，疫情不分种族，人类是休戚与共的命运共同体，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情。中国主动向有关国家共享抗疫阅历，开展疫苗救济。这表明（）A．救济他国，行使主权国家的权利，体现出大国担当B．中国与其他国家的根本利益是一样的，应团结协作C．维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，共同发展D．把维护世界各国的共同利益作为外交政策的动身点2．构建人类命运共同体，关键在行动（1）加强自身建设：中国坚持对外开放的基本国策，坚持打开国门搞建设，以共建“一带一路”为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新实力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。（2）推动国际合作：支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增加共同发展新动力，构建人类命运共同体。（3）我国主动开展公共外交，注意塑造和展示我国的国家形象。训练2习近平总书记在二十国集团领导人第十二次峰会上指出：一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。我们须要携手合作，促进共同旺盛，不断向着构建人类命运共同体的目标迈进。推动构建“人类命运共同体”（）①关键在行动②有力地杜绝了恐怖主义、强权政治③反映了国家间合作的基础是共同利益④表明白我国致力于推动国际新秩序的建立A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④随堂检测·课时达标——重落实·一步到位1．国家主席习近平在中法全球治理论坛闭幕式上发表讲话时指出，我们要把互尊互信挺在前头，把对话协商利用起来，坚持求同存异、聚同化异，通过坦诚深化的对话沟通，增进战略互信，削减相互猜疑。要坚持正确义利观，以义为先、义利兼顾，构建命运与共的全球伙伴关系。这说明白（）①独立自主是我国外交政策的基本立场②互尊互信是合作基础，协商沟通方可消退利益分歧③我国主动提倡国际关系民主化，构建人类命运共同体④各国应主动寻求利益共同点，并兼顾彼此合理关切A．①②B．①④C．②③D．③④2．[2024·安徽省其次次联考]公共卫生平安是人类面临的共同挑战。面对新冠肺炎疫情，各国应当同舟共济、携手抗疫、共同应对挑战，维护世界平安。对此，下列说法正确的是（）A．人类命运共同体已经建立，公共卫生平安须要各国共同应对B．坚持合作共赢是维护人类公共卫生平安的有效途径C．面对非传统平安威逼，各国应结盟应对D．人类命运共同体思想反映了中外文化和全人类共同的价值追求3．面对新冠肺炎疫情在海外扩散扩散的形势，中国外交部发言人表示，新冠肺炎疫情是全人类面对的共同挑战，须要国际社会通力合作，携手应对。中方将接着秉持人类命运共同体理念，主动开展抗疫国际和地区合作，深化参加国际公共卫生治理。我国的看法表明白（）①中国与世界各国的根本利益是一样的②主动开展同各国的友好合作是中国践行人类命运共同体理念的要求③面对非传统平安威逼须要国际社会加强合作，共同努力④各国主动主动担当防控疫情的国际责任A．①②B．②③C．①④D．③④4．源于中国，属于世界。几年间，“一带一路”倡议从理念转化为行动，从愿景转化为现实，建设成果丰硕，为实现共同旺盛注入强劲动力。“一带一路”五通（政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通）硕果累累的缘由是（）①共建共享、合作共赢，“一带一路”是一条旺盛之路②互不干涉、消退分歧，“一带一路”是一条和平之路③沟通互鉴、文化趋同，“一带一路”是一条文明之路④科技引领、理念变革，“一带一路”是一条创新之路A．①②B．①④C．②③D．③④5．“进博之约”带来全球之惠，“进博舞台”促进互利共赢，“进博声音”传递发展才智。中国国际进口博览会是世界上首个以进口为主题的国家级展会。中国胜利举办三届进博会向世界传递的信号有（）①中国将实现“全球之惠”作为发展对外关系的基点②只有成为多极世界中的一极才能助推世界经济增长③中国向世界开放市场，同各国共享中国发展机遇④中国坚持合作共赢，为解决世界发展问题增加新动力A．①②B．①③C．②④D．③④课时2构建人类命运共同体自主学习·新知全解学问点一1．(1)国际秩序日益加深(2)不稳定性不确定性2．对话协商长久和平共建共享合作共赢沟通互鉴绿色低碳3．政治、平安、经济、文化、生态4．继承和发展价值追求学问点二1．生态文明全球治理体系公允正义2．(1)对外开放共商共建共享(2)多边贸易开放型(3)公共外交【辨识推断】1．提示：√2．提示：×不是就能应对，而是提高应对实力。3．提示：×构建人类命运共同体，必需坚持对话协商，建设一个长久和平的世界；必需坚持沟通互鉴，建设一个开放包涵的世界。4．提示：×①在平安上，要坚持对话解决争端、以协商化解分歧。②在政治上，要相互敬重、同等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。5．提示：√6．提示：×根本缘由在于中美两国国家利益的对立。课堂互动·议题探究议题一探究1：提示：构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求，适应了新时代中国与世界关系的历史性改变，指明白世界发展和人类将来的前进方向。探究2：提示：我们要从政治、平安、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。政治上，要相互敬重、同等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。平安上，要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统平安威逼，反对一切形式的恐怖主义。经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包涵、普惠、平衡、共赢的方向发展。文化上，要敬重世界文明多样性，以文明沟通超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。生态上，要坚持环境友好，合作应对气候改变，爱护好人类赖以生存的地球家园。探究3：提示：中国是构建人类命运共同体的提倡者，也是主动推动者和践行者。在政治上做到相互敬重，建设各类伙伴关系；在经济上，以共建“一带一路”、加强与非洲等发展中国家合作、加强与东盟等周边国家的友好合作，促进贸易和投资自由化，建设共同旺盛的和谐世界；在文化上敬重文明多样性，坚持沟通互鉴；坚持环境友好，合作应对全球气候改变等。议题二探究：提示：①“中国方案”表明中国始终不渝奉行独立自主的和平外交政策，顺应时代发展潮流，推动世界和平与发展。②“中国方案”符合发展主题，改革完善全球经济治理体系，推动建立国际经济新秩序，促进各国互利共赢，推动世界经济发展。③“中国方案”主见共商共建共享的全球治理观，符合和平的主题，有利于各国主动应对全球性挑战，顺应世界多极化趋势，推动国际政治新秩序建立，增加维护世界和平的力气。④“中国方案”提倡各治理主体同等参加，保障各国同等参加国家事务的权利，保障广阔发展中国家同等的发展权利，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。重难突破·素养提升训练1解析：救济他国并不是主权国家的权利，A错误。中国与其他国家有共同利益，但是根本利益不一样，B错误。中国主动向有关国家共享抗疫阅历、开展疫苗救济。这表明中国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，共同发展，C符合题意。维护我国的国家利益是我国外交政策的动身点，D错误。故本题选C。答案：C训练2答案：C随堂检测·课时达标1．解析：材料未体现独立自主是我国外交政策的基本立场，①不选；“消退利益分歧”的说法错误，②解除；“坚持求同存异”“构建命运与共的全球伙伴关系”说明我国主动提倡国际关系民主化，构建人类命运共同体，③入选；“坚持正确义利观，以义为先、义利兼顾”，说明各国须要主动寻求利益共同点，并兼顾彼此合理关切，④入选。答案：D2．解析：面对新冠肺炎疫情，各国应当同舟共济、携手抗疫、共同应对，说明坚持合作共赢是维护人类公共卫生平安的有效途径，B正确。人类命运共同体是中国提出的符