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第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页教科版八年级物理上册《3.3噪声》同步测试题带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列关于声现象说法正确的是(
)A.琴声是由空气振动产生的B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置,是为了改变声音的音调C.同学们的掌声越大,掌声在空气中传播的速度就越大D.优美的音乐一定不属于噪声2.声是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法正确的是(
)A.噪声监测装置可以减小噪声的响度B.超声波粉碎体内的“结石”,说明声波可以传递能量C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的是声音的音调高D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪音3.下列措施是通过隔声的方式减弱噪声的是(
)A.录音室里安装吸声材料 B.学校附近禁止汽车鸣笛C.图书馆内不得大声喧哗 D.高架道路两旁安装隔音墙4.下列说法中正确的是(
)A.声音在真空中的传播速度为340m/sB.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声5.2024年3月5日,西安戏剧学院落户秦汉新城,将为陕西和国家培养更多的戏剧影视艺术人才,传承与创新弘扬中华文化。下列说法正确的是(
)A.“吼”出秦腔声是靠空气振动发声 B.秦腔声一定是乐音C.“秦腔不唱,吼出来”中“吼”指的是响度大 D.“吼”声越大,传播速度越快二、填空题6.如图所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的图是;响度相同的图是;从物理学角度看,属于噪声的图是。7.噪声严重影响人们的工作和生活。因此人们把噪声称作为“隐形杀手”,现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。噪声是由发声体振动发出的声音;人们以为单位表示噪声强弱等级;如图的标志,这是在减弱噪声(选填“声源处”、“传播过程中”、“人耳处”)。8.“抖音”App软件将正常录制的音频和视频以2倍的速度快速播放从而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的2倍,则“抖音”改变了声音的(选填“音调”“响度”或“音色”);忽略温度的影响,则声波在空气中的传播速度(选填“变大”“变小”或“不变”);安静的环境中调小手机音量,是在处减弱噪声。9.现有一款电子噪声监测器,此时噪声分贝数为114.0,“114.0”这个数字表示的是当时环境声音的(选填“音调”“响度”或“音色”)。运用声呐系统可以探测海洋深度,(选填“能”或“不能”)用于太空测距,这是因为。10.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是通过空气传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在处减弱噪声。如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的(响度/音调/音色),其(能/不能)减弱噪声。三、实验题11.为了人们的健康生活,需要控制噪音。物理小组的同学通过下面实验探究不同材料的隔声性能。(1)小明和小强在家中用手机铃声作为声源开展探究,实验过程中他们应将手机铃声响度(选填“调大”或“调小”)一些,因为手机铃声响度越(选填“大”或“小”),人听不到声音时与声源的距离越大,实验在家中难以进行。同时在比较不同材料时,手机铃声响度应(选填“随材料而改变”“保持不变”或“根据实验情形而改变”);(2)实验选用了报纸、羽绒服、塑料袋、泡沫板等材料,把手机用不同材料包裹好塞满鞋盒,逐渐远离声源,直至听不见声音为止。他们通过探究得到下表的实验数据,分析得出隔声性能最好的材料是;材料报纸羽绒服塑料袋泡沫板人听不到声音的距离/m8475(3)两同学观察后发现粗糙的材料比平滑材料隔音性能(选填“好”或“差”),原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料(选填“强”或“弱”);(4)在防治噪声的三个环节中,“隔音”是在噪声的减弱噪声的。四、简答题12.我国是一个民主、法制的国家,各种法律法规正进一步完善。12月24日,全国人大常委会会议表决通过了《中华人民共和国环境噪声污染防治法》,法律将于2022年6月5日起施行。噪声污染防治法规定,任何单位和个人都有保护声环境的义务,同时依法享有获取声环境信息、参与和监督噪声污染防治的权利。在第四十六条规定,使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应当控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成噪声污染。请你回答下列问题。(1)“控制音量”是从什么途径来控制噪声污染的;(2)请你就第四十六条之规定,对控制噪声污染再提出两条有效措施。13.防治噪声可以从三个环节入手。下面一些能起作用的措施中,分别是从哪个环节防治噪声的?(1)摩托车安装消声器;(2)在城市中禁鸣汽车喇叭;(3)在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔。14.夜间学生已经入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学,第一个同学起身关上窗户,第二个同学索性用被子把头蒙上睡,这两个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?参考答案题号12345答案BBDBC1.B【详解】A.琴声是由琴弦振动产生的,故A错误;B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置,是为了通过改变弦的长度来改变弦振动的频率,从而改变声音的音调,故B正确;C.声音的传播与声音的响度无关,故C错误;D.优美的音乐如果影响了他人正常的休息,也会成为噪声,故D错误。故选B。2.B【详解】A.噪声监测装置的功能是检测噪声并进行记录和显示,并不能直接减小噪声的响度,故A错误B.超声波可以用于医学方面的体内“结石”粉碎,这说明声波具有能量,故B正确;C.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指的是声音的响度(声音的大小)而非音调,故C错误;D.禁鸣喇叭是通过控制声源来减少噪声,而不是在传播过程中对噪声进行减弱,故D错误。故选B。3.D【详解】A.在录音室里安装吸声材料是通过吸声的方式减弱噪声,故A不符合题意;BC.在学校附近禁止汽车鸣笛、图书馆内不得大声喧哗是通过消声的方式控制噪声,故BC不符合题意;D.高架道路两旁建隔音墙,是阻碍减弱声音的传播,是通过隔声的方式减弱噪声,故D符合题意。故选D。4.B【详解】A.真空不能传声,声音在真空中的传播速度为0。故A错误;B.真空不能传声,住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响,故B正确;C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故C错误;D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声源处减弱噪声,故D错误。故选B。5.C【详解】A.“吼”出秦腔声是靠演员声带振动发声,故A错误;B.秦腔声也可能在某些场景中是噪音,故B错误;C.“秦腔不唱,吼出来”中“吼”指的是声音的响度大,故C正确;D.“吼”声越大,响度越大,但传播速度不变,故D错误。故选C。6.甲、乙乙、丁丙【详解】[1]相同时间内,甲、乙振动的次数相同,即振动频率相同,所以甲、乙的音调相同。[2]由波形图可知,乙和丁振动幅度相同,故乙和丁响度相同。[3]甲、乙、丁图中的波形图有规律,是乐音,丙图中的波形图无规律,是噪声。7.不规则/杂乱无章分贝/dB声源处【详解】[1]声音由物体振动产生,包括噪声。而从物理学的角度讲,噪声是由发声体做无规则振动产生。[2]人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级,符号用dB表示。[3]图甲是禁止鸣笛的图标,城市内某些地方禁止机动车鸣笛,从声源处减弱噪声。8.音调不变声源【详解】[1]播放速度变为原来的2倍,表示相同时间内振动的次数变为原来的2倍,则频率变为原来的2倍,所以频率变高,音调是由频率决定的,所以音调变高。[2]忽略温度的影响,声波的传播速度只与介质有关,介质不变,所以声波的速度不变。[3]调小手机音量,是在声源处防止噪声的产生,所以是在声源处减弱噪声。9.响度不能真空不能传声【详解】[1]噪声监测器是用来监测噪声强弱的仪器,其测的是当时环境声音的响度。故某一时刻该装置的显示屏显示的数字是当时环境声音的响度。[2][3]超声波的传播需要介质,真空不能传播声音,太空中没有介质不能传声,因此超声波不能用于太空测距。10.声源响度不能【详解】[1]将音箱的音量调小,是让声源发声变小,所以是在声源处减弱噪声。[2][3]图中噪声大小为35dB,分贝是音量大小等级,所以检测的是声音的响度。该装置不能减弱噪声,只能检测。11.(1)调小大保持不变(2)羽绒服(3)好强(4)传播过程中【详解】(1)[1][2]响度指声音的强弱,与振幅和人到发声体的距离有关,手机铃声响度越大,人听不到声音时与手机的距离越大。由于房间的空间较小,距离改变的程度受到限制,故实验过程中他们应将手机铃声响度调小。[3]根据控制变量法可知:在比较不同材料的隔声性能时,手机铃声响度应保持不变。(2)分析数据可知,用报纸实验时人听不到声音的距离最大,用羽绒服实验时人听不到声音的距离最小,故可得出的结论:隔声性能最好的是羽绒服。(3)[1][2]根据所得数据可知,羽绒服的材料最粗糙,报纸的材料最平滑,用羽绒服实验时人听不到声音的距离最小,用报纸实验时人听不到声音的距离最大,故得出粗糙的材料比平滑材料隔音性能好,原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。(4)防治噪声的三个环节分别为:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,“隔音”是在噪声的传播过程中减弱噪声的。12.(1)在声源处减弱噪声(2)房间加装隔音玻璃、带上耳塞等【详解】(1)减弱噪声有三种途径:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱;据题可知,“控制音量”是在声源处减弱噪声。(2)据减弱噪声的方式可知,我们可以在房间加装隔音玻璃,或带上耳塞都可以减弱噪声。13.(1)见详解(2)见详解(3)见详解【解析】【小题1】摩托车
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