沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案_第1页
沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案_第2页
沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案_第3页
沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案_第4页
沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元检测卷带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.生活处处有物理,厨房里也涉及到很多物理知识。下列说法正确的是()A.墙上的塑料吸盘能挂餐具,是利用了大气压强B.用高压锅更容易煮熟食物是利用液体沸点随气压增大而降低的原理C.厨刀的刀刃磨得很薄,减小了压强,用刀切菜时会更轻松D.抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强大2.质地均匀的圆柱体甲、乙放置在水平地面上,甲的底面积是乙的4倍,如图所示,将甲沿竖直方向切去一半,乙沿水平方向切去一半,甲、乙剩余的部分对地面的压强相等,则甲、乙原来对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是(

)A.p甲=p乙 B.p甲=2p乙 C.F甲=4F乙 D.F甲=2F乙3.关于下面四幅图的说法正确的是()A.如图(a),将竖直玻璃管倾斜,水银柱的高度变大B.如图(b),当风洞的风速增大时,飞机上下方受到的压力差变小C.如图(c),密闭瓶子倒置后,瓶子对地面的压强会增大D.如图(d),用乒乓球密封的水流不出来,是因水分子与乒乓球分子间存在引力4.连通器在生产和生活中应用非常广泛。如图所示的连通器装有同种液体,当液体静止时,两边液面位置正确的是()A. B. C. D.5.如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上,他们对地面的压力相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙,且甲、乙对水平地面压强的变化量相等。若它们剩余部分的质量分别为m′甲、m′乙,则()A.m′甲<m′乙 B.m′甲>m′乙 C.m′甲=m′乙 D.无法比较6.小明制作了如下图所示的玻璃装置,首先向水槽里灌满水,松开铁夹后,水流入上端开口,底部连通的a、b两管,待稳定后。随后拔去右端的软木塞,装置中的水立即向外涌出。下列说法正确的是(

)A.拔去右端的软木塞前,当管内的水不流动时,a管液面高于b管液面B.拔去右端的软木塞前,当管内的水不流动时,a管液面低于b管液面C.拔去右端的软木塞后,管内的水向外涌出时,a管液面高于b管液面D.拔去右端的软木塞后,管内的水向外涌出时,a管液面低于b管液面7.如图所示,在水平桌面上放有A、B、C、D四个底面积均为0.01m2的薄壁空杯,当在其中一个空杯中装入1kg的水后,水对杯底产生的压强为900Pa,则这个杯子的形状可能是图中的()A. B.C. D.8.某教师用“试管爬升”的实验装置来验证大气压的存在,其做法如下:取两个直径相差很小的平底试管,将细管底部插入装满水的粗试管内,再将两试管迅速倒置(保持竖直),会看到细试管慢慢“爬进”粗试管里,如图所示,细试管能否在粗试管内竖直向上“爬升”,取决于开始时细试管插入粗试管的深度,如果插入过浅细试管就不能自动上升。若细试管的质量为15g、底面积S=1cm2,大气压强为一个标准大气压,则细试管开始插入的深度h0至少为多少cm,细管向上“爬升”(

)A.10 B.15 C.20 D.259.如图所示的外开式窗户,若没有插好插销,当有大风沿窗外水平吹过时,窗外的()A.空气流速大,压强大 B.空气流速大,压强小C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小10.小明赤脚走在用鹅卵石铺的健康路上,脚底感到极不舒服,主要是因为脚受到的(

)A.摩擦力大 B.摩擦力小 C.压强大 D.压强小11.如图所示,红色的水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出,下列说法错误的是()A.水从塑料瓶侧壁的孔中喷出,说明液体对容器侧壁有压强B.若两孔大小相同,则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多C.两孔中喷出的水远近不同,说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关D.若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔,该小孔喷出的水流速度更快二、填空题12.历史上有力证明大气压存在的实验是;首先用实验的方法测出大气压强数值的科学家是,1标准大气压约为Pa。13.2023年06月13日山东威海等地遭强对流天气,网友视频显示:瓦片被狂风刮落砸穿车窗,一些临时搭建的烧烤摊遮阳棚被大风吹翻。风为何会有如此大的威力?(1)一个临时遮阳棚的面积约是,无风时大气对遮阳棚顶的压力为N;(2)大风吹向遮阳棚时,气流被棚顶分成上、下两部分,棚顶上方空气流速(选填“大于”、“小于”或“等于”)棚下方空气流速,由于气体流速大的位置压强小,这样遮阳棚顶的上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,当压力差大于遮阳棚的重力时,遮阳棚就会被掀翻。14.图1连通器中的水静止,此时a处的气压为pa0,d处水产生的压强为pd0,在管上方持续水平吹气,水面稳定后如图2,此时a、b处的气压为pa、pb,c、d处水产生的压强分别为pc、pd,若大气压保持不变,则papb,pd0pd。(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)15.如图所示为古代科技巨著《天工开物》对加工稻谷的两种方式的记载,收割时如遇阴雨天,湿稻在田中用镰刀收割后即用木桶脱粒,如图甲所示;天晴时,可用牛拉石碾脱粒,如图乙所示。假设牛的质量为400kg,站在水平地面上准备拉碾时,每只脚与地面的接触面积为,则牛对地面的压力为N,对地面压强Pa。16.许多城市禁止安装遮阳伞,原因是电动车开快时,伞下方空气流速相对于伞上方较小,伞上方的气压(填:“大于”“等于”或“小于”)伞下方的气压,使伞受到一个向(填“上”或“下”)的力,使电动车不能平稳行驶。17.甲、乙两种液体的质量与体积的关系图象如图所示,由图可知,甲的密度是g/cm3,若将平放在地面的两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,则装有(填“甲”或“乙”)液体的容器对水平地面的压强较大。三、实验题18.如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”实验中。(1)小明通过观察海绵来比较压力的作用效果,这种研究方法叫;(2)通过比较甲、乙两图,可以得到结论:当受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显;(3)为了保护公路,推土机上路时要装上履带,可以利用两图所得结论来解释;(4)接着他又做了图丁实验,发现和图丙中效果不一样,则两次实验中小桌产生的压强p丙p丁(选填“>”、“=”或“<”);(5)同组的小红将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成去一部分(如图戊),发现肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论:压力的作用效果跟受力面积无关,你认为小红的做法和结论是(选填“正确”或“错误”)的。四、计算题19.小亮家有一平底、平口的圆柱形青花瓷水杯放在水平桌面上,如图甲所示,水杯的质量为405g,水杯底部与桌面的接触面积为50cm2。其杯盖,如图乙所示,与水平桌面的接触面积是水杯底部与桌面接触面积的。求:(1)水杯受到的重力是多少?(2)如图甲所示,水杯对水平桌面产生的压强是多少?(3)盖上杯盖,发现水杯对水平桌面的压强增加了200Pa,求杯盖放在水平桌面上时(如图乙),杯盖对桌面产生的压强是多少?参考答案1.A【详解】A.塑料吸盘使用时,先将它与墙之间的空气排出,大气压强将吸盘紧压在墙上,从而使它能挂餐具而不掉落,故A正确;B.用高压锅更容易煮熟食物是利用液体沸点随气压增大而升高的原理,故B错误;C.厨刀的刀刃磨得很薄,通过减小受力面积增大了压强,用刀切菜时会更轻松,故C错误;D.抽油烟机在工作时,由于转动的扇叶处气体的流速大、压强小,大气压将油烟压入抽油烟机内,故D错误。故选A。2.D【详解】CD.因为圆柱体放置在水平地面上,所以有压力等于重力,即将甲沿竖直方向切去一半,则甲剩余的部分对地面的压强将乙沿水平方向切去一半,则乙剩余的部分对地面的压强因为甲、乙剩余的部分对地面的压强相等,且所以有即则故C不符合题意,D符合题意;AB.甲原来对地面的压强乙原来对地面的压强因为所以故AB不符合题意。故选D。3.C【详解】A.在托里拆利实验中,玻璃管内水银柱的高度代表了外界大气压强的大小,因此只要外界大气压不变,它的垂直高度是不会改变的。玻璃管倾斜只会改变水银柱的长度,而高度不会发生变化,故A错误;B.当风洞的风速增大时,飞机机翼上下表面的压力差变大,故B错误;C.密闭瓶子倒置后,瓶子的重力并不会发生改变,对地面的压力也不会改变,由图可知,瓶子与地面的接触面积变小,根据压强的计算公式可知,瓶子对地面的压强会增大,故C正确;D.瓶子里的水对乒乓球有向下的压强,这个压强比外界大气给的向上的压强低,就产生了一个压强差,外界产生的压力压向瓶内,并支撑了瓶口的乒乓球,还使得瓶中的水不会流出来,故D错误。故选C。4.C【详解】连通器装有同一种液体,当液体静止时,两边液面处于同一水平面。故ABD错误,C正确。故选C。5.A【详解】甲、乙对水平地面的压力相等因为,所以甲、乙的质量相等,即沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙后,甲、乙对水平地面压强的变化量相等,由公式可得因为所以那么即m′甲<m′乙故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。6.C【详解】AB.由图可见,a管和b管上端开口,底部连通,二者构成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后a管液面等于b管液面,故AB错误;CD.拔掉右端的软木塞后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,产生的压强小,所以a管液面高于b管液面,故C正确,D错误。故选C。7.B【详解】由可知,杯底受到水的压力F=PS=900Pa×0.01m2=9N而水的重力为G水=m水g=3kg×10N/kg=10N所以,该杯子底部受到水的压力小于水的重力;A.从液体深度方面分析,由图知,水对杯底的压力等于水的重力,即FA=G水,故A不符合题意;B.B杯上大下小,B杯中水的深度较A中小,水对杯底的压强小于A杯中水的压强,B中水对杯底的压力FB<FA=G水,故B符合题意;CD.C和D杯均为上小下大,杯中水的深度大于A杯中水的深度,水对杯底的压强大于A杯底受到的水的压强,CD中水对杯底的压力FC(D)>FA=G水,故CD不符合题意。故选B。8.B【详解】细试管的重力为G=mg=0.015kg×10N/kg=0.15N细试管受力情况如图所示:细管刚好能“爬升”时,细试管受力平衡,则F0=G+F,细试管受到水的压强p水=p0−ρ0gh0细试管受到水的压力F=p水S=(p0−ρ0gh0)S所以p0S=G+(p0−ρ0gh0)S解得故选B。9.B【详解】刮风时,室外空气流动速度较大,压强变小;室内空气流速不变,压强不变,室内外产生压强差,将窗户向外推开。故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。10.C【详解】鹅卵石铺的健康路不平整,棱角分明,当小明赤脚走在用鹅卵石铺的健康路上时,脚与鹅卵石的棱角接触,受力面积减小,但他对地面的压力没变,由力的作用是相互的可知,地面对脚的压力也不变,由可知,地面对脚的压强增大,使脚底感到极不舒服。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。11.B【详解】A.图中水从塑料瓶侧壁的孔中喷出,说明水对容器侧壁有压强,故A正确,不符合题意;B.由图可知,小孔位置越低,水喷出的越远,即水的深度越深,压强越大,则水的流速越大,若两孔大小相同,小孔位置越低,相同时间内流出水的质量越大,故B错误,符合题意;C.由图可知,小孔位置越低,水的深度越深,水喷出得越远,表示水的压强越大,说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关,故C正确,不符合题意;D.若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔,水的深度更大,根据液体压强特点可知,水产生的压强更大,所以该小孔喷出的水流速度更快,故D正确,不符合题意。故选B。12.马德堡半球实验托里拆利1.01×105【详解】[1]1654年,德国马德堡市长格里克通过一个实验证明了大气压的存在,后来这个实验被称为马德堡半球实验,即证明大气压存在的实验是马德堡半球实验。[2][3]1644年,意大利科学家托里拆利通过实验精确地测出了大气压强的值,约为1.01×105Pa,人们把这个压强叫1标准大气压。13.大于【详解】(1)[1]无风时大气对遮阳棚顶的压力为(2)[2]大风吹向遮阳棚时,气流被棚顶分成上、下两部分,等质量的空气在相同的时间内同时通过遮阳棚的上表面和下表面,由于上表面弯曲,所以,棚顶上方空气流速大于棚下方空气流速,由于气体流速大的位置压强小,这样遮阳棚顶的上、下表面就存在着压强差,因而有压力差,当压力差大于遮阳棚的重力时,遮阳棚就会被掀翻。14.大于小于【详解】[1][2]吹气前,该装置为连通器,连通器的水静止不流动时,水面是相平的,水面上方的压强是相同的,由图2可知,吹气时,左边空气流速慢,右边空气流速快,由流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大可知pao>papa>pb由液体压强的规律可知,在密度相同时,液体的深度越大,压强越大,所以pc<pdpd>pdo15.4000【详解】[1]牛对地面的压力等于其自身的重力,为[2]牛对地面的压强为16.小于上【详解】[1][2]伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速小,压强大,伞上方的气压小于伞下方的气压,这样就会产生一个向上的升力,使伞容易被风吸起来,使电动车不能平稳行驶。17.1.5甲【详解】[1]由图像可知,当m甲=m乙=6g时,V甲=4cm3,V乙=6cm3,则甲、乙两种液体的密度分别为[2]将两个完全相同容器中分别装满甲、乙两种液体,液体体积相同,因为甲液体的密度大,由m=ρV可知甲液体的质量大,根据G=mg可知甲液体的重力大,由于容器平放在地面上,对水平地面的压力等于容器的重力加上液体的重力,因此甲容器对地面的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论