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文档简介

山东省聊城市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版随堂测试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写阅读(三)的第⑤自然段。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).请用“然”字组词,分别填入下列句子中的括号里,使句子通顺。

(1)诸葛亮()很清楚周瑜的阴谋,为什么还要答应呢?

(2)在警察叔叔的维持下,展览会秩序(),毫不混乱。

(3)参观人民英雄纪念碑后,英雄们的事迹让我们()起敬。

(4)他说自己的创作灵感来自一次()的发现。2).名言、佳句。

(1)__________,一字值千金。

(2)树欲静而风不止,____________。

(3)__________,日久见人心。

(4)____________,事非经过不知难。3).课内诵读与积累

(1)描摹美景传真情。韩愈在描绘早春景色:“____________________,草色遥看近却无。”中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒,____________________。”的诗句送给友人言明志向。从《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解,____________________。”感受到黄庭坚深深的惜春之情。

(2)托物言志明志向。《竹石》中____________________,____________________。表达了诗人郑燮____________________的志向。《石灰吟》中:“粉骨碎身浑不怕,____________________。”表达了作者__________立志要做__________的人。我还积累了类似的诗句____________________,____________________。(事物在诗句中被赋予了人的品格和志向)

(3)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,____________________,____________________。”

(4)六年的学习生活,老师们为我倾注了满腔的热血,在老师的教导下,我明白了“少壮不努力,____________________;读书须用意,____________________;书到用时方恨少,____________________”的道理。师恩难忘,我要用诗句:____________________,来表达对老师们的感谢。

(5)虽与之俱学,____________________。____________________?曰:非然也。这句中“然”的意思与“不以为然”的“然”意思__________(相同/不同)。4).古诗、词积累。

(1)唐代韩翃写的“____________,____________。”向我们描绘了寒食节长安城柳絮飞舞、落英缤纷的迷人春景。

(2)在古诗中我们感受其景,如唐代诗人李贺在诗中写的“__________,__________。”把我们带到寂寥、冷峻的边疆之地。

(3)《浣溪沙》一词中“____________?____________!____________。”表达了苏轼乐观旷达的人生态度,激发人们对生活的热情和信心。5).看拼音写词语,要求书写规范、整洁、美观。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).小语平时也读了不少的书,但他仍然觉得自己需要不断读书,不断接受种种不同的思想、汲取鲜活的知识,才能达到新的境界,正如古人所说的“()”A.常将有日思无日,莫把无时当有时。B.问渠那得清如许?为有源头活水来。C.听君一席话,胜读十年书。D.苟日新,日日新,又日新。2).下列成语中,没有错别字的一组是()A.窃窃私语津津乐道意味深常不拘一格B.水落石出心惊肉跳自言自语溜之大吉C.张冠李带年过花甲和蔼可亲暗无天日3).下列加点字的读音完全正确的一项是(

)A.薏(yì)米

炽(zhì)热

戛(jiá)然而止B.北纬(wěi)

日晷(jiù)

青面獠(liáo)牙C.鄙(bǐ)夷

唾(tuò)沫

锲(qiè)而不舍评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。

1.丁香结引发了作者对人生的思考,那么从下列的植物中,你能想到什么呢?任选一种,运用排比句式,写几句话赞美一下它吧。

_____________

2.写人物说话时,可以用和“说”有关的词语来代替“说”,也可以不用和“说”有关的词语。

①用上与“说”有关的词语。

例:“多好啊!”他在自言自语。

________

②不用与“说”有关的词语。

例:妈妈摸了摸我的额头,一脸焦虑:“你是不是感冒了?”

_____________

3.人在不同的情境中会有不同的心理活动。请你从下面词语中选择一个,想想你曾在怎样的情景中有过这样的心理,写一写你的心理活动。

忐忑不安

犹豫不决

欣喜若狂

____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。

1.将人物与故事用线连起来。

挥泪斩马谡

赵云

命丧白门楼

诸葛亮

截江救阿斗

刘备

温酒斩华雄

吕布

白帝城托孤

关羽

2.将人物与其外号用线连起来。

米奇

豆芽儿

杜威

兔巴哥

鲁云飞

河马

黄豆豆

米老鼠

战小欧2).根据课文内容连线。

饱满的

麦子

憨厚可爱的

小牛

上等的

麦粒

勤劳节俭的

小猴

金黄的

麦种

聪明能干的

小猪评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照《月光曲》第九自然段的表达顺序排列句子,把序号填在括号里。

1

)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。

(

)忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

(

)微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

(

)被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

(

)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。2).按顺序重新排列错乱的句子。

()广场呈丁字形。

()在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。

()丁字形的一竖向南直伸到中华门。

()丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥。

()再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”句中的“固”是“本来”的意思,“或”是“或者”的意思。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗墨竹图题诗[清]郑板桥衙斋①卧听萧萧②竹,疑是民间疾苦声。些小③吾曹④州县吏,一枝一叶⑤总关情⑥。

【注释】①衙斋:衙门里官员休息居住的地方。②萧萧:竹枝竹叶摇动的声音。③些小:小小的。④吾曹:我辈,我们这些,我这样的。⑤一枝一叶:本意指竹子的每束枝叶,暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情:关心,动情。

1.【品词析句】读诗句,完成练习。

理解诗句“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的意思。

_______________________________________________________________________

2.【整体感知】读诗句,完成填空。

这首诗以“______”为依托之物,运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活,寄予了诗人对老百姓命运的____________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

如果你变成了一个购物袋,你的“一生”将会有怎样有趣的经历呢?你也许会装满各种可口的零食,你也许会……请以“我是一个购物袋”为题,展开想象,写一篇习作,叙述你“一生”中的奇妙经历。

要求:内容具体,语句通顺,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。城市之肺索科洛夫①随着社会的发展,新的城市不断出现,老的城市不断扩展,城市人口日益增长。越来越多的人集中在城市里,带来了许多新问题。最使人头疼的是空气污染严重,以及噪音扰乱着人们正常的工作和休息。②城市的出现,往往会破坏自然界的生态系统。要使城市更适合人们生活,必须种植大量的树木花草。于是,大城市里开辟了许多街心花园,建设了林荫大道。郁郁葱葱的树木花草是城市的“绿色卫士”,人们把它们比作“城市之肺”是十分形象和确切的。③科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍!幸运的是,有这些可爱的“绿色卫士”在保护着人们;它们本身还会产生多种消灭细菌的物质,如痢疾病菌接触杨树叶后会死亡。④树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物,使它,们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。⑤每当百花盛开、绿树成荫时,大自然的美景总是使人心旷神怡。可是,你是否想过,城市里的树木花草给人们带来了欢乐和健康,它们自己却被污染了的空气侵袭着,常常未老先衰,加速死亡。一棵榆树,生长在森林中可以活三百年,而生长在城市里,它的寿命却可能只有四五十年。一棵椴树,在森林中能活四百年,在城市里只能活五十至七十年。而且,污染了的空气会使树木的生长速度降低一半。当然,不同树木有着不同的特性,有些树木抗污染能力是很强的,如有些品种的杨树、椴树和槭树。还有一些灌木抗污染能力也很强,如接骨木、绣线菊和金银花。所以,我们在绿化城市的时候,应当充分考虑各种树木所具有的特性,使它们在城市中更好地发挥“肺”的功能。1.结合选文,说说“城市之肺”指的是什么。

____________________________________________

2.揣摩选文加点的语句,回答问题。

科学家研究证明,城市空气中细菌的含量是森林空气中细菌含量的上百倍!(“科学家研究证明”能否删去?为什么?)

____________________________________________

3.结合选文第④段内容,分析树木花草在城市中的作用有哪些。

____________________________________________

4.市环保部门计划给本市栽种一批树木,你认为他们应该选择具有哪些特点的树木?

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,打“√”。

缩小(suō

suò)

膝髁(kē

huái)

伽蓝(jiā

qié)

澄碧(chéng

dēng)

胭脂(zhǐ

zhī)

泼剌(cìlà)

一缕(lǚ

liǚ)

参差(cēn

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