2024-2025学年人教版九年级英语上学期期中考试专项复习：重点语法专练（含答案）

2024-2025学年九年级英语上学期期中考试专项复习（人教版）

03重点语法专练

by的用法

Lby+动名词/不带冠词的名词，表示手段、方法、方式，意为“通过；靠；用”，可以用来回答how

引导的特殊疑问句。如：

一HowdoyoulearnEnglish?你如何学习英语？

一IlearnEnglishbyreadingEnglishnovels.我通过读英语小说来学习英语。

Youcanbooktheticketsbyphone.你可以通过电话订票。

2.by+地点名词，表示方位，意为“在..旁边；靠近”。如：

Thepolicemanisstandingbythewindow.那个警察正站在窗边。

3.by+交通工具或路线，意为“乘坐……九如：

Welovetravelingbycar.我们喜欢开车去旅行。

TheygotoEnglandbyair.他们乘飞机去英国。

4.by+反身代词，意为“独自工如：

Theboybegantoskibyhimself.这个男孩开始独自滑雪了。

5.by+动作的执行者，用于被动语态，意为“被；由”。如：

ThecariswashedbyTom.这车是被汤姆洗的。

6.by+时间，意为“到……为止”。如：

Myyoungersisterhasread5booksbynow.我妹妹到现在为止已经读了5本书。

巩固练习

一、单项选择题。

1.一Whereisthecitylibrary?

一Ifstheschool.

A.throughB.byC.onD.in

2.Weusuallyhavelunch12:00.

A.byB.forC.onD.in

3.IlearnedtoswimwatchingvideosonYouTube.

A.byB.withC.inD.through

4.Wecanprotecttheenvironmentsortingthegarbage.

A.ofB.byC.from

5.Marypreferstoabiketoschoolratherthangotoschoolbus.

A.by;takeB.take;byC.ride;byD.by;ride

6.theendofthisweek,morethan200studentshavetakenpartinthisevent.

A.ByB.AtC.InD.To

7.It'sreallyhotonsummerdays,sopeopleliketosetupcamp_thelake.

A.overB.underC.byD.behind

8.Thingsmadehandareusuallymoreexpensivethanthosemadeinfactories.

A.onB.byC.inD.at

9.—canwestoptheairpollution?

一Byplantingmoretreesandlivingagreenlife.

A.WhenB.WhereC.WhyD.How

10.——Howdoyouusuallygotoschool?

A.ByabusB.BybusC.OnbusD.Inbus

二、完成句子

1.我是通过观察窗外的情况来做天气报道的。

Ididtheweatherreport____________________________thewindow.

2.你会通过邮寄的方式收到你的礼物。

Youwillreceiveyourpresent.

3.你可以通过多听英文歌曲来提高你的英语成绩。（by）

YoucanimproveyourEnglishEnglishsongsalot.

4.大卫通过努力学习英语考试及格了，所以老师表扬了他。

DavidpassedtheEnglishexamhardsohebyhisteacher.

5.罗马不是一天建成的，所以我们应该努力学习，一步一步取得进步。

Romewasnotbuiltinaday,soweshouldstudyhardandmakeprogress

6.里克喜欢在晴朗的下午坐在窗边读书。

Ricklikestositandreadbooksinthesunnyafternoon.

7.这是我第一次在别人面前用英语介绍自己。

Ifsthefirsttimeformetointroducemyselfinfrontofothers.

8.安娜向我道歉，因为她错把我的数学书带回家了。

Annasaidsorrytomebecauseshetookmymathbookhome.

宾语从句

1.定义：在主从复合句中充当主句的宾语的句子称为宾语从句。如：

Rosesaid（that）shewouldvisitussometimenextweek.

主句从句（宾语从句）

露丝说下星期的某个时间她会来看望我们。

Couldyoutellmewhereheisfrom?

主句从句（宾语从句）

你能告诉我他来自哪里吗？

2.宾语从句要符合三个要素：引导词、语序和时态。

（1）引导词的选用：当宾语从句是陈述句时，引导词用that；当宾语从句是疑问句时，则根据

意思选用if/whether或特殊疑问词。

用法举例

陈述句的引导“IamgoingtomeetmynetfriendinGuangzhou,“hesaid.—Hesa

词用that,常可id(that)hewasgoingtomeethisnetfriendinGuangzhou.他说他将

省略要在广州见他的网友。

一般疑问句的

引导词用“Wouldyouliketoplaybasketballwithme?”heaskedme.—Heask

if/whether（是edmeif/whetherIwouldliketoplaybasketballwithhim.他问我是

否）。若从句中有否要和他去打篮球。

or或ornot时，Wasitafasttrainornot?Iwantedtoknow.一Iwantedtoknowwhe

则只能用theritwasafasttrainornot.我想知道这是不是一辆快车。

whether

Howoldareyou?Theywanttoknow.一Theywanttoknowhowol

特殊疑问句的dyouare.他们想知道你多少岁了。

引导词用特殊“Whatareyougoingtodothisafternoon?^^heaskedme.—Heasked

疑问词mewhatIwasgoingtodothisafternoon.他问我今天下午要做什

么。

(2)语序：宾语从句的语序要用陈述句语序，即“引导词+主语+谓语+其他九如:

Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没人知道他是否会通过考试。

(3)时态

①当主句是现在时态时，从句可用任何时态，由实际情况而定。如：

Tomissurethateverythingwillbebetterinthefuture.汤姆确定将来一切会更好。

Healwayssaysthatheisourgoodfriend.他总是说他是我们的好朋友。

②当主句是过去时态时，从句通常也用相应的过去时态。如：

Hesaidhehadreadthebook.他说他读过这本书了。

Heaskedwhatyouweredoinglastnight.他问你昨天晚上在干什么。

③当从句是客观事实时，不管主句是什么时态，从句都要用一般现在时。如：

WearetoldthatChinaisintheeastoftheworld.我们被告知中国在世界的东方。

Mr.Smithsaidthatlighttravelsfasterthansound.史密斯先生说光传播得比声音快。

巩固练习

1.——Thematchissoexciting!Ican'twaittojoinit.

——SodoI.ButIdon'tknowtherewillbeanothermatchnextyear.

A.thatB.why

C.ifD.what

2.Myfatheralwaystellsmepracticemakesperfect.

A.thatB.which

C.howD.whether

3,一excellentvolleyballplayertheboyis!

一Ican'tagreemore.Heisreallygreat.

A.WhataB.How

C.WhatanD.Howan

4.一I'mgoingtoHainanforvacationthiswinter.

一Great!happyitwillbetostaythereinsuchacoldwinter!

A.WhatB.How

C.WhataD.Howa

5.一Idon'tknowifDavidtohavethemeetingtomorrow.

一Don'tworry.Iwilltellyouassoonashe.

A.comes;willcomeB.willcome;comes

C.willcome;willcomeD.comes;comes

6.Don'tleaveoutsmallthings.Sometimestheydecidewecansucceedornot.

A.whichB.whether

C.whatD.if

7.一Haveyoudecidedtoholdtheclassmeeting?

——Yes,itwillbeheldtomorrowmorning.

A.whereB.howC.whenD.why

8.Helooksworried.Iwonderhehasalreadyknownabouttheresult.

A.whereB.whether

C.whyD.how

9,——Iplantogoclimbingtomorrow,butIdon'tknow.

一Theweatherreportsaysitwillbesunny.

A.whattheweatherwaslike

B.whattheweatherwillbelike

C-howtheweatheris

D,howtheweatherwas

10.一Whatdidyousayjustnow?

一Iaskedyou.

A.whoissheB.whosheisC.whowassheD.whoshewas

11.-WecanuseMSNtocommunicatewitheachotheronline.

一Good!Willyoupleaseshowmeit?

A.whattouseB.howtouseC.whentouseD.wheretouse

12.——Couldyoutellme?——Sorry,Idon'tknow.Iwasnotatthemeeting.

A.whattheteachersaysatthemeetingB.whattheteachersaidatthemeeting

C-whatdoestheteachersayatthemeetingD.whatdidtheteachersayatthemeeting

13.一Pmdoingasurvey.Couldyoutellme?

——Sure.Iusuallygotoworkat7:00am.

A.whyyougotowork

B.howyougotowork

C.whenyougotowork

D,whoyougotoworkwith

14.Nobodyknowstovisitourschool.

A.whenwillhecomeB.whendoeshecome

C.whenhewillcomeD.whenhedoescome

15.Theseanimalsareindanger.Weshouldthink________toprotectthem.

A.whatcanwedoB.whatwecando

C-howcanwedoD.howwecando

16.一Excuseme.Doyouknowtobuysomeapples?

——Sureothere'sasupermarketnexttothebank.

A.whereIcangoB.whowillhelpme

C-whatIshouldtakeD.whenistherighttime

17.一Couldyoupleasetellme?

一They'reoverthere.

A.wherearetherestrooms

B.whereweretherestrooms

C-wheretherestroomsare

D,wheretherestroomswere

18.一Idon'tknow_next.一Lefsaskourteacherforhelp.

A.whattodoB.whatshouldIdoC.howtodoD.howIshoulddo

19.Jimisunhappy,doyouknow?

A,whathehappened

B.whatthematteriswithhim.

C.whathappenedtohim

D.whatdidhehappened

20.一Couldyoutellme?

一Mylifeisnotwhatitusedtobe.

A.whatyouthinkofyourself

B.howyoulikeyourpresentlife

C.whatyourlifeislikeafteryoubecamefamous

usedto的用法

1.基本用法：usedto后接动词原形，意为“过去常常做某事”，表示过去与现在的对比，暗含

现在已经不存在的动作或状态。如：

IusedtoliveinEurope.我过去住在欧洲。

Heusedtobereallyquiet.他过去真的很安静。

2.usedto的句式变化：

肯定句：Helenusedtoplaytheviolin.海伦过去常常拉小提琴。

否定句：Helendidn'tusetoplaytheviolin.海伦过去不常拉小提琴。

一般疑问句及其回答：一DidHelenusetoplaytheviolin?海伦过去常常拉小提琴吗？

一Yes,shedid.是的，她是。/No,shedidn't.不，她不是。

3.与usedto相关的短语辨析

比较项含义及用法举例

意为“过去常做某事”，表示过Kayusedtoworkhard.凯曾经很努力地

usedtodosth.

去习惯性的动作工作。

意为“过去常常是……（状Jayusedtobelazy.杰伊曾经很懒。

usedtobe+形容

态）/过去是...（职业）”，Kateusedtobeamodelworker.凯特曾

词/名词

表示过去习惯性存在的状态是一位模范工人。

意为“习惯于（做）某事”,to

be/getusedtoRitais/getsusedtogettingupearly

是介词，后接名词、代词或动

(doing)sth.now.丽塔现在习惯早起了。

名词

usesth.todosth.二use意为“用……做……”，此结构Weusetheknifetocut/forcuttingfruit.

sth.fordoingsth.为主动语态我们用刀子切水果。一

beusedtodosth.=be意为“被用来做某事”，此结构Pensareusedtowrite/forwriting.专冈

笔是用来写字的。」

usedfordoingsth.为被动语态

巩固练习

1.Myparentsareusedtoaftersupper.

A.walkB.walksC.walkingD.walked

2.Theremanykindsofbirdsaroundhere,butnowIseldomseethembecauseoftheair

pollution.

A.usetoB.usetohave

C-usedtobeD.usedtohave

3.Thereusedtobeashopnearhere,?

A.didn'tthereB.didthere

C.isn9tthereD.didn9tthey

4.一Shehardlyusedtorideherbiketoschool,didshe?

-.Shealwaystookthebus.

A.Yes,shedidB.Yes,shedidn't

C.No,shedidD.No,shedidn't

5.Iusedtoabustoschool.ButnowIgetusedtoabike.

A.take;rideB.taking;rideC.take;ridingD.taking;riding

6.—youtodrinkmilk?

-Yes,ifsgoodforhealth.

A.Did;useB.Did;usedC.Were;useD.Were;used

7.Theriverinmyvillageiscleannow.However,itpollutedseriously.

A.isusedtobeB.wasusedtobeC.usedtobeD.wasusedtobeing

8,——Jenny'sfatherusedtobeateacherinamiddleschool,he?

一Yes,hetaughtinNo.3middleschool.

A.didB.didn'tC.doesD.doesn't

9.Heusedtobookstorelaxhimself,butnowhehasbeenusedtomountains.

A.read;climbB.reading;climbC.read;climbingD.reading;climbing

10.Amybeashygirlandhardlytalkedwithothers.

A.isusedtoB.usedtoC.wasusedtoD.useto

11.Thismachinewill_______peopleinthefireorearthquake.

A.beusedforfindingB.usedtofindC-beusedtofindingD.usedto

finding

12.Ginausedtoonweekends,butnowshe'susedtoinsectswithherfriends.

A.watchTV;studyingB.watchingTV;studying

C.watchTV;studyD.watchingTV;study

13.LinTaousedtogetupearlywhenhewasatschool,?

A.wasn'theB.didheC.didn'theD.doesn9the

14.Igetuplate,butnowIgetupveryearly.

A.usedtoB.areusedtoC.amusedtoD.amusedfor

一般现在时的被动语态

1、概念

英语动词有两种语态，即主动语态(ActiveVoice)和被动语态(PassiveVoice)□当主语为动作的执行

者时，谓语的形式为主动语态；当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态。如：

ManypeoplespeakEnglish.

"主动语态，主语Manypeople是动作speak的执行者

Englishisspokenbymanypeople.

、—被动语态，主语English是动作speak的承受者

2.被动语态的用法

(1)表达“被……””受……””遭……””由……”等意思。如：

Teachersarewellrespected.教师很受尊敬。

Thechildiswelllovedbypeople.这孩子很招人喜爱。

(2)强调动作的承受者。如：

ThisbookwaswrittenbyLuXun.这本书是鲁迅写的。

⑶不知道或没有必要指出动作的执行者。如：

Theroomiscleanedeveryday.房子每天都有人打扫。

3.一般现在时的被动语态的句式结构

主语(动作的承受者)+am/is/are+及物动词的过去分词(+by+动作执行者+其他).

4.一般现在时的被动语态的句式变化

句式结构举例

主语+am/is/are+及物动词Paperismadefromwood.纸是用木材制

肯定句

的过去分词(+by短语+其他).造的。

主语+am/is/are+not+及物

Thechairsarenotmadeofwood.这些椅

否定句动词的过去分词什by短语+其

子不是用木材制造的。

他).

一般疑Am/Is/Are+主语+及物动

一Arethechairsmadeofwood?这些椅

问句词的过去分词(+by短语+其

他）？子是用木材制造的吗？

一No,theyaren't.不，不是的。

特殊疑问词+am/is/are+主

特殊疑Wherearethechairsmade?这些椅子是

语+及物动词的过去分词（+by

问句在哪里制造的？

短语+其他）？

.主动变被动的步骤

（1）确定主语和宾语,并互换位置；（2）谓语变成“be+过去分词”结构;（3）原主语前加by,如果原主

语为代词，则变为宾格形式。如:

一、单项选择

1.TheMonkeyKingisatraditionalChinesecartoonhero.Today,hestillby

peopleofallages.

A.will;loveB.was;lovedC.is;lovedD.will;beloved

2.一Mum,couldIwatchthemovieTheBattleatChangjinLaketonight?

一Ofcourse,ifyourhomework.

A.finishesB.finishedC.wasfinishedD.isfinished

3.Sandturnstoglasswhenitbylightning.

A.hitsB.ishitC.ishittingD.willbehit

4.Breakfasteverydayforpeopleagedover60forfreeinthisvillage.

A.providesB.providedC.isprovidedD.wasprovided

5.Ifmyadviceonhowtomakeastudyplanbymyclass,Iwillbeveryhappy.

A.acceptsB.accepted

C.isacceptedD.wasaccepted

6.Peopletoeatfoodonthesubwaybecauseitmayinfluenceothers.

A.won'tallowB.won'tbeallowed

C.don9tallowD.aren'tallowed

7.TheSilkRoadismainlybuiltforbusiness.ManyChinesethingstowesterncountries

throughit.

A.aresoldB.areselling

C.weresoldD.wereselling

8.Allchildrentodomoreexerciseandgrowuphealthily.

A.expectedB.willexpect

C.wereexpectedD.areexpected

9.Nowadays,Chinesebymoreandmoreforeigners.

A.waslearnedB.learned

C.islearnedD.haslearned

10.Thestudentsintheclassroomtosweepthefloorafterschooleveryday.

A.askingB.beaskedC.areaskedD.areasking

二、完成句子

1.Theydon'tmakethiskindofwatchinBeijing.（改为被动语态）

ThiskindofwatchbytheminBeijing.

2.Thetreesarewateredbythemoncea