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文档简介

2024-2025学年辽宁省大连市甘井子区北师大版一年级上册期

中测试数学试卷

学校:姓名:班级:考号:

一、填空题

1.看图写数。

登*

TT

••1&

IT撤

臂TT

3.我会排序。

(1)数一数,医院诊室门口有()个患者在等待就诊。

0

⑵"彗"排第1,

排第()°

试卷第1页,共6页

(3)酉不小心丢失了“挂号单”,他想知道自己是几号,当前就诊图情况如图所示:你知道是

gg

()号。

2024年星期三

当前就诊:请3号到①诊室就诊

等待呼叫

4号5号

6号7号

8号9号

10号

4.每次多()块。

二、计算题

6.计算。

2+1=3-3=2+3=4-3=5-3=4-2=

3+1=2-0=4-1=5—1=3+0=3+2=

三、连线题

7.数一数,连一连。

ooooOOOOOOOooooo

OOOOOOOOOooooo

试卷第2页,共6页

四、作图题

8.看数接着画。

6910

OO△△△△□□□□□

9.照样子,圈一圈。

10.找座位。

(1)找出第1排从左数,第2个同学,用“。”圈起来。

(2)小青坐在从第3排从右边起第2个,用“△”圈起来。

(3)小兰坐在小红的后面,小青的前面,用“口”圈起来。

五、填空题

11.比一比。在小的下面画“Y”。

试卷第3页,共6页

12.比一比。最轻的画比标,最重的画比”。

oDdo

13.最©多的画W”,最少的画“。”6

®

14.在爬得最高的下面画“T”,长得最高的下面画

15.按类分一分。

。。OOO

5-口=3

0000。

口-1=4

试卷第4页,共6页

六、解答题

17.解决问题。

七、计算题

八、解答题

试卷第5页,共6页

—共有□只氤□—匚]=□()

21.椅子够吗?(不够|够)(圈一圈),若不够,还有()个小朋友没有座位。

22.可以怎样乘车。

5个人要一起出发去公园,如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客,最少需要()辆出租

车。

你想怎样分配坐车的人数呢?请你用画图或者其他方法至少找到两种方法,并列式计算。

方法1:

方法2:

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.5;8;6;0

7;10;3;4

【分析】数一数可知:

图1:有5杯果汁,写作5;

图2:有8个冰淇淋,写作8;

图3:有6只小鸡,写作6;

图4:什么都没有,写作0;

图5:有7根茄子,写作7;

图6:有10朵花,写作10;

图7:有3只小兔,写作3;

图8:有4只小猴,写作4。

【详解】由分析填写如下:

E画

2.(1)9;6

(2)0;8

【分析】(1)根据8和7之间相差1,并且是后一个数比前一个少1,可以推测10和下一个

数也相差1,就是9,接下来推测出剩余的数即可;

(2)2,4,6每两个数之间都相差2,并且是后一个数比前一个数多2,可以推测6的下一

个数是8,2的前一个数是0。

【详解】根据分析可知:

(1)10的后一个数是:10-1=9,7的后一个数是7-1=6;

所以整串数应该是:10,9,8,7,6»

(2)2的前一个数是0,6的后一个数是6+2=8;

答案第1页,共9页

所以整串数应该是:0,2,4,6,8o

3.(1)10

(2)6

(3)11

【分析】(1)数一数可知,门口排队的患者一共有10人;

(2)上卜排第1时,患者的排序为:可知

排第6;

(3)门口排第1的患者是3号,按顺序依次往后数,可知11号。

【详解】(1)数一数,医院诊室门口有10个患者在等待就诊。

(2)

今排第1,

工排第6。

(3)

由分析可知,叼是11号。

4.2

【分析】第一堆1块,第二堆3块,第三堆5块,第四堆7块,用后面的块数减前面的块数

即可求出每次多几块。

答案第2页,共9页

【详解】3-1=2(块)

5—3=2(块)

7-5=2(块)

每次多2块。

5.>>=<3985

【解析】略

6.3;0;5;1;2;2

4;2;3;4;3;5

【解析】略

7.见详解

【分析】依次数出第一行物体的数量,找出和第二行。的数量相同的连线即可。

第一行分别有:5个鸡蛋;8根黄瓜;10个苹果;7个笑脸;

第二行分别有:8个。;7个。;5个。;10个。。

由此连线。

【详解】由分析连线如下:

OOOOOOOOooooo^

OOOOOOOOOOOOI

8.见详解

【分析】用方框上面的数字减方框里面的个数即可求出还需要画几个。

【详解】6-2=4(个)

9—4=5(个)

10-5=5(个)

6910

00△△△△一□□□□□

82△△△△△□□□□□

9.见详解

【分析】根据图示可知,数一数,每幅图里左边有几个即表示几就圈几个,茶杯3个,圈3

答案第3页,共9页

个盖子,鞋子5双,圈5个人。

【详解】

(圈法不唯一)

10.见详解

【分析】(1)写字的是右手,不写字的是左手,据此找出第一排从左数起的第2个同学,用

“。”圈起来即可;

(2)先找到第3排,分清左右后找出从右边数起的第2个同学,用“△”圈起来即可,这位

同学就是小青;

(3)已知小红和小青的位置,找出坐在小红的后面,小青的前面的这位同学,用“口”圈起来

即可。

【详解】(1)作图如下:

(2)作图如下:

答案第4页,共9页

(3)作图如下:

【分析】一般情况下,谁占的空间少谁就小。观察可知,蜗牛比大象小。

12.见详解

【分析】根据跷跷板的原理可知,哪边重哪边就朝下,哪边轻哪边就朝上。

图1:梨的重量〉苹果的重量;图2:苹果的重量〉桃子的重量;

即梨的重量〉苹果的重量>桃子的重量。

【详解】由分析可知,最重的是梨,最轻的是桃子。

ona©

答案第5页,共9页

13.见详解

【分析】依次数出每种球的数量,再比较数量的多少即可。10以内数从大到小为:10>9>

8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。

【详解】足球有3个;排球有7个;羽毛球有6个。

7>6>3,排球最多,足球最少。

®®®叵

蜜噌噌嚼噌殖口

14.见详解

【分析】由图片可知:兔子爬的最高,熊长得最高;据此填空。

【点睛】此题主要考查的是物体的比较高矮,要熟练掌握。

15.①③;④⑥⑦;②⑤⑧

【分析】根据生活经验可知,轮船,公交车属于交通工具;白菜,萝卜,茄子属于蔬菜;狮

子,大象,海豹属于动物,由此填写。

【详解】由分析填写如下:

16.见详解。

【分析】

第一个,1+3=4,所以再画3个O即可;

第二个,5-2=3,所以从5个。去掉2个即可;

第三个,3+2=5,所以再画2个。即可;

答案第6页,共9页

第四个,5-1=4,所以从5个。去掉1个即可;

【详解】根据分析可知:

OOQOQOo\\|

1+0=4

oooooCO0

工2=5S-1=4

17.1+3=4

【分析】根据题意分析,左边有1只猫,右边有3只猫,求一共有几只猫,列加法算式。

【详解】1+3=4(只)

答:一共有4只猫。

18.4-2=2

【分析】停车场一共有4辆车,开走了2辆,求还剩几辆,用减法计算,即车的总数量一开

走的数量=还剩的数量。

【详解】4-2=2(辆)

还剩2辆。

19.3;2;5或2;3;5

5;3;2或5;2;3

【分析】左边有3个小方块,右边有2个小方块。

左边的数量+右边的数量=总数量;或右边的数量+左边的数量=总数量;

总数量一左边的数量=右边的数量;或总数量一右边的数量=左边的数量。

【详解】3+2=5(个)或2+3=5(个)

5-3=2(个)或5—2=3(个)

20.5;5只

5-2=3(只);3只

3—3—0(只);0只

【分析】由图可知:一共有5只青蛙,先跳走了2只,用总只数一跳走的只数=还剩的只数;

又跳走了3只,用跳走2只后剩下的只数一又跳走的只数=最后剩下的只数。

【详解】由分析得:

答案第7页,共9页

一共有5只?。

5—2=3(只)

答:跳走

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