《归去来兮辞（并序）》课文拓展 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《归去来兮辞（并序）》课文拓展说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册一、教材分析

《归去来兮辞（并序）》是2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册中的一篇课文。本文为东晋时期文学家陶渊明所作，通过描绘作者辞官归隐后的田园生活，展现了作者追求自然、超脱世俗的高洁情操。本节课旨在通过对课文的深入分析，引导学生领略古典文学的韵味，培养学生的高尚情操和审美情趣。二、核心素养目标三、学习者分析

1.学生已经掌握了相关的基础文学知识，包括文言文的基本语法、古代文学的基本常识，以及一些经典文学作品的阅读理解能力。

2.学生对古典文学有较高的兴趣，具备一定的文学鉴赏能力，喜欢通过阅读来体验不同的情感和文化。他们的学习风格多样，有的善于独立思考，有的偏好小组讨论。

3.学生在学习《归去来兮辞（并序）》时，可能会遇到以下困难和挑战：对文言文的理解不够深入，对陶渊明及其作品的文化背景了解不足，以及对文学作品中的深层情感和哲理把握不准。四、教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、音响设备。

2.软件资源：PPT课件、教学视频、古籍电子版。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：在线古籍数据库、文学鉴赏软件。

5.教学手段：小组讨论、角色扮演、课堂问答。五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-利用多媒体展示陶渊明的画像和简介，引发学生对作者的兴趣。

-提出问题：“你们认为一个人为什么会选择辞去官职，归隐田园？”

-学生自由发言，教师总结并引导进入课文主题。

2.讲授新课（20分钟）

-教师通过PPT展示《归去来兮辞（并序）》的原文，并逐句解读。

-分析课文中的关键词汇和句式结构，解释文言文的特殊用法。

-结合时代背景，讲解陶渊明辞官归隐的文化意义和课文中的哲理。

-用时10分钟，进行课堂讨论，学生分享对课文的理解和感悟。

3.巩固练习（10分钟）

-教师提出几个问题，检查学生对课文内容的理解。

-学生分组讨论，每组选择一个课文中的主题进行深入探讨，并准备简短的汇报。

-各组汇报讨论成果，教师进行点评和总结。

4.课堂提问与互动（10分钟）

-教师提问：“课文中的归隐思想对现代社会的启示是什么？”

-学生个人或小组回答，教师引导学生从不同角度思考问题。

-教师提出拓展性问题，如：“如果你是陶渊明，你会选择归隐吗？为什么？”

-学生自由发表意见，教师总结并强调课文的核心价值。

5.创新环节（5分钟）

-教师引导学生进行角色扮演，模拟陶渊明与友人的对话，深入体会作者的情感和思想。

-学生分组，每组编写一个简短对话，教师选取几组进行表演。

-表演结束后，教师进行点评，强调情感到位和语言表达的准确性。

6.结束语（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调学生对课文的理解和感悟。

-提醒学生在课后复习课文，并鼓励他们阅读更多的古典文学作品。

整个教学过程注重师生互动，通过讨论、提问、角色扮演等多种方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们理解和掌握新知识，同时培养他们的思维能力和文学素养。六、知识点梳理

1.课文内容概述

-《归去来兮辞（并序）》是陶渊明晚年的代表作，表达了他对官场的失望和对田园生活的向往。

-课文分为序言和正文两部分，序言简要介绍了作者辞官的背景，正文详细描述了归隐后的生活和对人生的感悟。

2.文言文基础知识

-掌握课文中的关键词汇和句式结构，如“归去”、“田园”、“辞官”等。

-理解文言文的特殊用法，如省略、倒装、对仗等。

3.课文主题思想

-理解陶渊明辞官归隐的原因，反映了他对儒家思想的批判和对道家思想的追求。

-分析课文中的自然描写，体现了作者对自然的热爱和对人生的深刻感悟。

4.修辞手法与文学技巧

-识别并解释课文中的比喻、拟人、对偶等修辞手法。

-分析课文中的意象和象征，如“菊花”象征高洁，“松树”象征坚韧。

5.文化背景知识

-了解东晋时期的历史背景，包括政治动荡、儒家思想的衰落等。

-掌握陶渊明的生平事迹，包括他的仕途经历、文学创作等。

6.课文结构分析

-分析课文的结构布局，包括序言与正文的呼应关系，以及正文中的起承转合。

-理解课文的开头和结尾，如何引出主题和总结全文。

7.语言风格与审美特色

-识别陶渊明的语言风格，如朴素自然、清新脱俗。

-探讨课文的审美特色，如对田园生活的细腻描绘，对人生哲理的深刻揭示。

8.核心素养拓展

-通过课文学习，培养学生的审美情趣和文学鉴赏能力。

-引导学生思考个人与社会的关系，以及如何面对生活中的困境和选择。

9.课后延伸

-鼓励学生阅读陶渊明的其他作品，如《桃花源记》、《五柳先生传》等。

-探索其他古代文人的归隐作品，比较不同作者的表达方式和思想内涵。七、板书设计

①重点知识点：

-陶渊明的生平简介

-辞官归隐的文化意义

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