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文档简介
第五单元
草原牧歌目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标（四）文化理解通过欣赏作品，培养学生鉴赏音乐的能力，激发学生对蒙古民族长调的了解和民族音乐的热爱，培养学生热爱祖国的情感。(一)审美感知通过聆听歌曲感受歌曲表现的意境和情绪，体会歌曲旋律悠长的特点。(二)艺术表现能够鉴赏作品的旋律特点，能哼唱主题。(三)创意实践能用肢体语言或者乐器为歌曲伴奏，表现音乐。新知导入同学们你们去过大草原吗？新知导入大草原给你的印象是怎样的？新知导入如果用一句话来形容你心目中的大草原
你愿意用什么词来形容？新知导入歌曲《辽阔的草原》新知导入聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？新知导入通过聆听你感受到了怎样的画面？新知讲解歌曲是慢速、自由地，歌曲节奏自由旋律起伏悠长，音域宽广，运用蒙古族特有的“诺古拉”演唱技巧，体现了浓郁的草原风格。歌词采用比兴的手法，含蓄委婉地表达了青年牧民对爱情和美好生活的憧憬与向往。下面边听音乐边想象美丽的画面新知讲解再次聆听音乐判断这首歌曲的结构是什么？新知讲解《辽阔的草原》是一首蒙古族长调，一段体结构。下面边听音乐边跟琴哼唱第一乐句新知讲解新知讲解下面边听音乐边跟琴哼唱第一乐句新知讲解新知讲解下面我们边听音乐边用跟着老师指挥作品新知讲解整体欣赏课堂展示下面我们边演唱边做声势动作表演唱歌曲课堂拓展下面我们来欣赏一段视频课堂拓展说说你的感受？课堂总
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