2024-2025学年河南省许昌市长葛市四年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年河南省许昌市长葛市四年级（上）期中语文试卷一、积累与运用。1．仔细拼读，在横线上写出正确、美观的字词。ㅤㅤ走了半天，我早已jīngpílìjié了，但目的地依旧远在天边。腿也开始打颤了，我huànxiǎng着自己能téngyúnjiàwù，甚至想要半途而废。“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”céngjīng的豪言壮语再一次在我耳畔响起，shàshí，我又鼓起勇气jiāndìng地向前行进。二、选择题。2．下面的字形、读音完全正确的一项是（）A．惩罚（chěng）慎重（shèn）严厉驾使员 B．步骤（zhòu）塌陷（tā）立即具乐部 C．敏锐（ruì）玫瑰（méi）花卉黑乎乎 D．跳跃（yào）坠毁（zhuì）均匀爬山虎3．下列与“随遇而安”的“安”字意思相同的一项是（）A．安排 B．安装 C．转危为安 D．安居乐业4．下列说法不正确的一项是（）A．“吟”是古代诗歌体裁的一种。 B．《题西林壁》中的“题”是标题、主题的意思。 C．“墙壁很光滑”中的“光滑”与“粗糙”意思相反。 D．“细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句话中的“逐渐”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。5．下列各组词语中，搭配不恰当的一项是（）A．违反纪律抵抗洪水发扬作用 B．驱赶野兽追赶猎物驱逐敌人 C．严厉的目光严肃的表情严格的要求 D．巨大的声响伟大的友谊强大的祖国6．下面句子的节奏划分正确的一项是（）A．炎帝/之/少女 B．女娃/游于东/海 C．常/衔西/山之木石 D．以堙/于/东海三、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）7．把下列词语补充完整，并完成练习。①风雨②私语③麻麻④耳欲⑤半半⑥妙算（1）伴随着的声响，神舟十八号载人飞船发射升空。（选词填空，填序号）（2）由词语②，你想到的画面是；由词语⑥，你想到了（名著）中的（人物）。8．品读片段，完成下面的句子练习。ㅤㅤ①这里没有人烟、旅店、淡水，所有的生活问题都要靠自己解决。②但是，为什么还有无数的航天人愿意扎根在这茫茫戈壁滩呢？是因为航天人的责任和担当。③听了他们的故事，我们怎么能对他们产生由衷的敬佩之情呢？（1）照样子，改写句子①。例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（2）句子②是一个句。其作用是：。（3）修改病句③，把正确的句子写在下面的横线上。9．根据课文内容填空。（1）有人说古诗词是美丽的图画，从“可怜九月初三夜，”中，我看到了秋月初升的美景；有人说古诗词是深情的吟唱，从“嫦娥应悔偷灵药，”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂；有人说古诗词是智慧，从“，雪却输梅一段香”中，我明白了雪、梅各有所长……（2）古人读书重视质疑，正如韩愈所说：“，孰能无惑？”王充也认为：“，不学不成，不问不知。”（3）精卫填海的原因是：“女娃游于东海，。”最能体现精卫坚韧精神的句子是：“，。”10．环保小卫士。ㅤㅤ2024年11月5日，我们小学在龙台小区开展“绿色之行”环保志愿活动。活动开始后，同学们迅速投入到清洁行动中，他们手持垃圾钳、垃圾袋等，捡拾散落在地面的塑料袋、烟头、空瓶等。请你为本次活动拟一则宣传口号。二、阅读与鉴赏。11．阅读。布洛陀造天地ㅤㅤ①从前，天很低很低，人们爬到山顶，伸手就能摘到星星，扯下云彩。但人们却苦不堪言，太阳就挂在头顶，晒得人皮焦肉疼。好不容易熬到睡着，雷王又打起呼噜。ㅤㅤ②人们下决心要改变天地的状况，他们找布洛陀帮忙，他是位聪明、神力无比的老人。ㅤㅤ③布洛陀听完人们的诉说，胸有成竹地说：“把天给顶高。”“天这么重，能顶起来吗？”布洛陀看着大家说：“当然可以，人多力量大！”大伙儿一想，是呀！布洛陀见众人有了心劲，说：“你们去找棵最高、最直的老杉树！”ㅤㅤ④于是大伙儿分头出发，找遍了九百九十九座山头，终于找到了那棵一百人都抱不拢的老杉树。众人想砍它，哪知这头一斧砍下去，第二斧还没抡起来，那斧痕便长合了。ㅤㅤ⑤布洛陀提着他那把明晃晃的大板斧飞似的赶到了，他甩臂一抡，“噗”的一声，斧子就咬进去一半，再“噗”一斧，老杉树就“轰隆”一声倒在地上。大伙儿瞧得目瞪口呆，随后就欢呼雀跃，“呼啦”围上去，抢着要搬树。“嘿哟！嘿哟！”众人吆喝着折腾了半天，老杉树还是纹丝不动。“我来吧！”只见布洛陀一蹲马步，双手“啉”的变长了，再就势一抱一甩，老杉树就稳稳当当地扛到了肩上，然后他大步流星地往山下走。来到了一块平地，布洛陀放下树，和人们一起把老杉树竖起来，还真把天顶上去了。ㅤㅤ⑥天高是高了，就像一把太小的伞，根本盖不住开阔的地面。“这好办！”布洛陀一思索就想出了办法。他弯腰捏住了地皮，使劲一揪，揪出了很多褶皱，再一使劲，揪出了更多褶皱，地缩小了很多，和蓝天的大小吻合。那褶皱从此就变成了现在的山脉沟壑。ㅤㅤ⑦从此，人们再也不用受太阳的暴晒，雷公的惊扰。人们的日子过得甜蜜又舒适，世世代代都感谢布洛陀。（1）用简洁的语言把故事的起因、经过和结果写下来。（2）神话故事充满神奇的想象，文中哪些地方让你感受到神奇？请用“”画出一处。（3）从故事中可以看出布洛陀是一个怎样的人？请选择一点，结合具体情节分析。12．阅读。黄果树瀑布（节选）ㅤㅤ刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只剩下一片喧嚣的水声了。ㅤㅤ透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。ㅤㅤ瀑布激出的水花，如雨雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。ㅤㅤ黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走，一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石土，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。ㅤㅤ黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。（1）联系上下文，我知道“人喧马嘶”的意思是。（2）本文是按的顺序写的。先写远听，再写近观，接着写下到谷底，真切地感受到瀑布的壮观。（3）从“响遏行云”中，我仿佛听到；从“银雨洒金街”中，我仿佛看到；从“凉丝丝”中，我仿佛感受到。（4）本文以生动的笔墨描绘了，表达了作者。三、表达与交流。13．ㅤㅤ题目：的一天ㅤㅤ要求：在横线上填入恰当的词语，如“快乐”“委屈”“充实”“难忘”等。要写清楚那天发生了什么事，把事情的起因、经过、结果写清楚。不少于350字。

2024-2025学年河南省许昌市长葛市四年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、积累与运用。1．仔细拼读，在横线上写出正确、美观的字词。ㅤㅤ走了半天，我早已jīngpílìjié精疲力竭了，但目的地依旧远在天边。腿也开始打颤了，我huànxiǎng幻想着自己能téngyúnjiàwù腾云驾雾，甚至想要半途而废。“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”céngjīng曾经的豪言壮语再一次在我耳畔响起，shàshí霎时，我又鼓起勇气jiāndìng坚定地向前行进。【答案】精疲力竭幻想腾云驾雾曾经霎时坚定二、选择题。2．下面的字形、读音完全正确的一项是（）A．惩罚（chěng）慎重（shèn）严厉驾使员 B．步骤（zhòu）塌陷（tā）立即具乐部 C．敏锐（ruì）玫瑰（méi）花卉黑乎乎 D．跳跃（yào）坠毁（zhuì）均匀爬山虎【答案】C3．下列与“随遇而安”的“安”字意思相同的一项是（）A．安排 B．安装 C．转危为安 D．安居乐业【答案】D4．下列说法不正确的一项是（）A．“吟”是古代诗歌体裁的一种。 B．《题西林壁》中的“题”是标题、主题的意思。 C．“墙壁很光滑”中的“光滑”与“粗糙”意思相反。 D．“细丝和小圆片逐渐变成灰色。”这句话中的“逐渐”一词写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。【答案】B5．下列各组词语中，搭配不恰当的一项是（）A．违反纪律抵抗洪水发扬作用 B．驱赶野兽追赶猎物驱逐敌人 C．严厉的目光严肃的表情严格的要求 D．巨大的声响伟大的友谊强大的祖国【答案】A6．下面句子的节奏划分正确的一项是（）A．炎帝/之/少女 B．女娃/游于东/海 C．常/衔西/山之木石 D．以堙/于/东海【答案】A三、填空题（共4小题，每小题0分，满分0分）7．把下列词语补充完整，并完成练习。①呼风唤雨②窃窃私语③密密麻麻④震耳欲聋⑤半明半昧⑥神机妙算（1）伴随着④的声响，神舟十八号载人飞船发射升空。（选词填空，填序号）（2）由词语②，你想到的画面是老师在上面讲课，有的同学在下面小声说话；由词语⑥，你想到了《三国演义》（名著）中的诸葛亮（人物）。【答案】①呼唤②窃窃③密密④震聋⑤明昧⑥神机（1）④；（2）老师在上面讲课，有的同学在下面小声说话《三国演义》诸葛亮。8．品读片段，完成下面的句子练习。ㅤㅤ①这里没有人烟、旅店、淡水，所有的生活问题都要靠自己解决。②但是，为什么还有无数的航天人愿意扎根在这茫茫戈壁滩呢？是因为航天人的责任和担当。③听了他们的故事，我们怎么能对他们产生由衷的敬佩之情呢？（1）照样子，改写句子①。例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。这里没有人烟，没有旅店，没有淡水，所有的生活问题都要靠自己解决。（2）句子②是一个设问句。其作用是：加强作者想表达的思想，强烈的表达了句子的主要内容。（3）修改病句③，把正确的句子写在下面的横线上。听了他们的故事，我们怎能不对他们产生由衷的敬佩之情呢？【答案】（1）这里没有人烟，没有旅店，没有淡水，所有的生活问题都要靠自己解决。（2）设问加强作者想表达的思想，强烈的表达了句子的主要内容。（3）听了他们的故事，我们怎能不对他们产生由衷的敬佩之情呢？9．根据课文内容填空。（1）有人说古诗词是美丽的图画，从“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中，我看到了秋月初升的美景；有人说古诗词是深情的吟唱，从“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”中，我读懂了李商隐的悲凉孤寂；有人说古诗词是智慧，从“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”中，我明白了雪、梅各有所长……（2）古人读书重视质疑，正如韩愈所说：“人非生而知之者，孰能无惑？”王充也认为：“智能之士，不学不成，不问不知。”（3）精卫填海的原因是：“女娃游于东海，溺而不返。”最能体现精卫坚韧精神的句子是：“常衔西山之木石，以堙于东海。”【答案】（1）露似真珠月似弓碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白；（2）人非生而知之者智能之士；（3）溺而不返常衔西山之木石以堙于东海。10．环保小卫士。ㅤㅤ2024年11月5日，我们小学在龙台小区开展“绿色之行”环保志愿活动。活动开始后，同学们迅速投入到清洁行动中，他们手持垃圾钳、垃圾袋等，捡拾散落在地面的塑料袋、烟头、空瓶等。请你为本次活动拟一则宣传口号。绿色行动，清洁家园，你我共参与！【答案】绿色行动，清洁家园，你我共参与！二、阅读与鉴赏。11．阅读。布洛陀造天地ㅤㅤ①从前，天很低很低，人们爬到山顶，伸手就能摘到星星，扯下云彩。但人们却苦不堪言，太阳就挂在头顶，晒得人皮焦肉疼。好不容易熬到睡着，雷王又打起呼噜。ㅤㅤ②人们下决心要改变天地的状况，他们找布洛陀帮忙，他是位聪明、神力无比的老人。ㅤㅤ③布洛陀听完人们的诉说，胸有成竹地说：“把天给顶高。”“天这么重，能顶起来吗？”布洛陀看着大家说：“当然可以，人多力量大！”大伙儿一想，是呀！布洛陀见众人有了心劲，说：“你们去找棵最高、最直的老杉树！”ㅤㅤ④于是大伙儿分头出发，找遍了九百九十九座山头，终于找到了那棵一百人都抱不拢的老杉树。众人想砍它，哪知这头一斧砍下去，第二斧还没抡起来，那斧痕便长合了。ㅤㅤ⑤布洛陀提着他那把明晃晃的大板斧飞似的赶到了，他甩臂一抡，“噗”的一声，斧子就咬进去一半，再“噗”一斧，老杉树就“轰隆”一声倒在地上。大伙儿瞧得目瞪口呆，随后就欢呼雀跃，“呼啦”围上去，抢着要搬树。“嘿哟！嘿哟！”众人吆喝着折腾了半天，老杉树还是纹丝不动。“我来吧！”只见布洛陀一蹲马步，双手“啉”的变长了，再就势一抱一甩，老杉树就稳稳当当地扛到了肩上，然后他大步流星地往山下走。来到了一块平地，布洛陀放下树，和人们一起把老杉树竖起来，还真把天顶上去了。ㅤㅤ⑥天高是高了，就像一把太小的伞，根本盖不住开阔的地面。“这好办！”布洛陀一思索就想出了办法。他弯腰捏住了地皮，使劲一揪，揪出了很多褶皱，再一使劲，揪出了更多褶皱，地缩小了很多，和蓝天的大小吻合。那褶皱从此就变成了现在的山脉沟壑。ㅤㅤ⑦从此，人们再也不用受太阳的暴晒，雷公的惊扰。人们的日子过得甜蜜又舒适，世世代代都感谢布洛陀。（1）用简洁的语言把故事的起因、经过和结果写下来。（2）神话故事充满神奇的想象，文中哪些地方让你感受到神奇？请用“”画出一处。（3）从故事中可以看出布洛陀是一个怎样的人？请选择一点，结合具体情节分析。【答案】（1）天很低，人们苦不堪言，找布洛陀帮忙布罗陀让人们去找老杉树，把天顶高竖树，把天顶上去；（2）众人想砍它，哪知这头一斧砍下去，第二斧还没抡起来，那斧痕便长合了。（3）布洛陀聪明、神力无比，一心想帮助人们脱离苦海。12．阅读。黄果树瀑布（节选）ㅤㅤ刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只剩下一片喧嚣的水声了。ㅤㅤ透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏，响遏行云。ㅤㅤ瀑布激出的水花，如雨雾般腾空而起，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。ㅤㅤ黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走，一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石土，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。ㅤㅤ黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。（1）联系上下文，我知道“人喧马嘶”的意思是形容纷乱扰攘、热闹欢腾的样子。（2）本文是按由远到近的顺序写的。先写远听“哗哗”的水声，再写近观瀑布，接着写下到谷底，真切地感受到瀑布的壮观。（3）从“响遏行云”中，我仿佛听到瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应；从“银雨洒金街”中，我仿佛看到瀑布激起的水花，如雨雾般随风飘飞，在阳光照射下，如同银子一般洒落在小镇上；从“凉丝丝”中，我仿佛感受到冰冰凉凉的水弄到脸上，舒服极了。（4）本文以生