人教版八年级生物上册第三章《保护生物的多样性》课件

第三章保护生物的多样性汇报人：XXX人教版八年级生物上册课件目录01新课导入02推进新课03随堂练习04课后作业新课导入PARTONE新课导入生物多样性包括__________的多样性、______多样性和__________多样性三个层次。保护生物的__________，保护________多样性，是保护生物多样性的根本措施。生物种类基因生态系统栖息环境生态系统推进新课PARTTWO推进新课北京大兴的南海子麋鹿苑内，为了纪念已经灭绝的动物，以警示人们关爱、保护生物的多样性，建立了一座：世界灭绝动物墓地。我国的部分珍惜动植物金丝猴主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。20世纪30年代，朱鹮还广泛分布在我国和日本等地，后来由于森林和湿地的急剧减少，1982年只在我国发现仅存的7只。经过保护和繁育，数量有较大增长麋鹿是一种生活在湿地的动物长臂猿是我国仅有的类人猿珙桐是一种落叶乔木，高可达30多米，开花时，花序基部白色的苞片看上去像一只只白鸽，所以又称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”。水杉是一种落叶乔木，树干通直，树形优美，叶对生，扁平，呈线性，是植物中的“活化石”，现已在全国各地广泛栽种。点击图片观看视频结合视频与教材P112的资料分析，小组讨论。1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？2.生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？3.说一说造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？1.森林大面积减少对生物多样性有哪些影响？森林大面积减少使森林生态系统遭到破坏，造成森林植物多样性的丧失。同时，由于失去了栖息地和食物，一些动物种类和数量也在急剧减少，以至濒临灭绝。2.生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？生活污水排入水体，大大促进了水体的富营养化，使藻类植物和其他浮游生物大量繁殖。这些生物的遗体被分解时，大量消耗水中的氧气，并产生有毒物质，从而导致鱼和其他水生生物大量死亡，种类和数量锐减。3.说一说造成生物多样性面临威胁的原因有哪些？1生存环境的改变和破坏2掠夺式开发和利用3环境污染4外来物种的影响保护生物多样性为保护完整的温带森林生态系统建立的长白山自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境建立的青海湖鸟岛自然保护区建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。建立自然保护区的意义1是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；2是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地；3是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。建立了濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等）,以保护珍贵的遗传资源为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件。随堂练习PARTTHREE随堂练习1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。（1）为了丰富我国的动植物资源，我国应大力引进一些外来物种。

（）（2）把某些濒危动物迁出原地，移入动物园，进行特殊的保护和管理，这是保护濒危物种的最好方法。

（）××2.下列关于生物多样性与保护的叙述，正确的是（）A.生物多样性是指生物数量的多样性B.为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D.大量引进外来物种，有利于我国的生物多样性C课堂小结生物多样性