广东省湛江市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷（含答案）2

广东省湛江市2023-2024学年七年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、默写：本大题共1小题，共10分。1．古诗默写。（1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）（2）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）（3）古道西风瘦马。，。（马致远《天净沙•秋思》）（4）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，，。贤哉，回也！”（《雍也》（5）完成李白《峨眉山月歌》古诗默写。二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。2．阅读《朝花夕拾》选段，回答下列问题。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。（1）语段中，鲁迅为什么对“她”采用多样的称呼？请根据名著内容简析。________________________________________________________________________________________（2）《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。________________________________________________________________________________________三、现代文阅读：本大题共1小题，共10分。阅读纪光伟《低头玩手机：脖子负重50斤？》，完成各题①如今已是手机和网络的时代，电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，更是年轻人的最爱。人们的生活越来越依赖它们了，有人说，我出门要带了手机，可以什么都不带。②确实，智能手机的出现，给我们的生活带来了极大的方便，如：电子支付、通讯导航，甚至蓝牙遥控和开门等都可以做到。但同时手机也给我们的健康带来了潜在的危害，据有关资料显示，长期使用手机可以造成眼和手的损害；走路的时候因玩手机，而导致摔伤、车祸和溺水的事件时有发生。③低头看手机，头都变大了。仔细观察一下，我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，我们有“项上头颅”的说法，意思是人的头颅位于脊椎之上，尽管人体的颈椎是前曲的，有着生理的曲度，但头颅和人体的轴线是吻合的。力学知识告诉我们，物体垂直摆放是最牢固的，承受的力量是最小的，那么，人的头颅“放在”颈椎上是最为合适的。④欧洲脊柱协会的资料显示，一个人的头部重约5kg，当其前倾看手机等电子设备时，通常60°角，那么这时由于物理杠杆作用以及重力作用，一个人颈部肌肉就要承受25kg以上的重量，换句话说，“低头一族”会使颈椎承受5倍的重量，好像头都变大了。长此以往，就会引起颈椎的病变。⑤成天玩手机，变成手机脖。最近，欧洲脊柱协会发出警告称：“短信脖”(TextingNeck)是新一代的全球性疾病，这是因为外国人的手机主要是用来打电话和发短信的。中国人的手机除了打电话、发短信外，还要发微信和朋友圈，有人认为在中国应该叫“微信脖”，笔者认为，中国人手机还要玩游戏和看新闻，应该叫“手机脖”才名副其实，但无论叫什么名字，实质上就是长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变。⑥由此看来，中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。⑦预防手机脖，可以这样做。“手机脖”的表现是长时间使用电子设备后，出现颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等表现，出现上述症状后，应该及时停止使用手机等电子设备，活动颈椎，按摩放松颈部。否则，如果长此以往，这些症状将会加重，造成永久性的损害。⑧预防“手机脖”主要是控制手机等电子设备的使用时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机位置，平视手机，这样可以避免低头，增加颈椎的负担。(选自北京晚报)3．下列不符合原文意思的一项是（）A．电子设备已经广泛侵入我们的生活中，手机和平板电脑成为我们生活中必不可少的伙伴，人们的生活越来越依赖它们了。B．我们玩手机的时候，都会有一个共同的动作：低头或者前倾，低头会使得颈部承受更大的负荷，由此可知，玩手机会引起颈椎的病变并造成永久性的损害。C．中国人的手机功能比西方人更为丰富，那么，中国人与手机相伴的时间也比西方人长，颈椎损害发生率也会增高。D．成天玩手机导致“手机脖”的主要症状表现为颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等。4．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．第①段加点词“侵入”形象写出了手机进入人们日常生活的同时，也会给人们带来危害。B．文章第①②段先写手机给我们的生活带来了极大的方便，再引出低头玩手机会带来的危害，通俗易懂，吸引读者的阅读兴趣。C．第④段主要运用了列数据的说明方法，说明“低头一族”在玩手机时，会使颈椎承受5倍的重量，长此以往会引起颈椎病变。D．本文详略分明，重点说明智能手机在生活中的作用和长期低头玩手机带来的危害，条理清晰，逻辑严密。5．班里很多同学都是“手机控”，周末常常整天玩手机，请你结合本文内容规劝“手机控”同学，并提出替代玩手机的一条可行性建议。四、文言文阅读：本大题共1小题，共15分。阅读下面文言文，完成下列各题。【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（《咏雪》）【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（《陈太丘与友期》）6．解释下面加点词语意思。①未若柳絮因风起②俄而雪骤③元方入门不顾④下车引之7．用现代汉语翻译下面句子。①撒盐空中差可拟。________________________________________________________________________________________②君与家君期日中。________________________________________________________________________________________8．面对友人责骂自己的父亲，元方是如何回答的？这表现出他怎样的特点？________________________________________________________________________________________9．《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，有何用意？________________________________________________________________________________________五、作文：本大题共1小题，共50分。10．只要你足够细心地观察，你一定会在周围一些普通人的身上看到闪亮的品格，他（她）是那么平凡，却又是那么闪亮。请以“闪亮的他（她）”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体不限（除诗歌外），不少于600字。②记叙出具体的事情，说真话、抒真情；③文中不要出现真实的校名和地名。________________________________________________________________________________________六、其他：本大题共1小题，共10分。11．阅读下面的文字、完成下列各题。昙花只有瞬间的辉煌，但它的____美得惊心动魄；玫瑰尖尖的利刺令人望而却步，但它的jiāoyànyùdǐ美得倾国倾城；水仙离开了水的怀抱就会kūwěi，但它的清新淡雅美得gāojiétuōsú。这世间再美妙的事物也总有自己的缺憾，但因为正是由于这些缺憾，所以美的意义才会得到升华，美的真谛才会受到珍惜。不完美，也是一种美，____是一种更深层次、更有内涵的美。偶尔，我们会被suǒsuì的生活磨练得疲惫不堪时，我们应____到，这是生命的缺憾，历尽千帆才能抵达星辰大海！（1）根据拼音写出相应的词语。①jiāoyànyùdī②kūwěi③gāojiétuōsú④suǒsuì（2）依次填入语段中横线处词语，最恰当的一项是（）A．惊鸿一瞥只感受 B．惊鸿一瞥而且领悟C．翩若惊鸿但领略 D．翩若惊鸿却领悟（3）语段中画实线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．但因为正是由于这些缺憾，所以美的真谛才会受到珍惜，美的意义才会得到升华。B．但正是由于这些缺憾，所以美的真帝才会受到珍惜，美的意义才会得到升华。C．但正是由于这些缺憾，美的意义才会得到升华，美的真请才会受到珍惜。D．但因为这些缺憾，所以美的真谛才会受到珍惜，美的意义才会得到升华。

答案解析部分1．【答案】（1）江春入旧年（2）便引诗情到碧霄（3）夕阳西下；断肠人在天涯（4）人不堪其忧；回也不改其乐（5）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：霄、涯、渝。故答案为：⑴江春入旧年⑵便引诗情到碧霄⑶夕阳西下，断肠人在天涯⑷人不堪其忧，回也不改其乐⑸峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．【答案】（1）因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“阿长”；多年后，当他回忆阿长利用告假的时间给“我”买了我念念不忘的《山海经》这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。（2）《五猖会》一文中迎神奏会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，高兴地吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。【解析】【分析】（1）在幼年时期，鲁迅对“她”并没有太多的好感，甚至因为她谋害了他的隐鼠而对她产生了憎恶。因此，在那个阶段，他通常称呼她为“阿长”，这个称呼可能带有一定的贬义，表达了他对“她”的不满和反感。多年后，当鲁迅回忆起与“她”的往事，他意识到“她”虽然只是一个普通的保姆，但她却以无私的爱和关怀，深深地影响了他的人生。他开始更加珍视和怀念与“她”在一起的日子，于是称呼也变得更加亲切和尊敬，如“我的保姆”和“长妈妈”。

（2）《五猖会》一文中，当迎神赛会到来时，孩子们都热衷于购买一种名为“吹嘟嘟”的玩具。这种玩具能发出悦耳的声音，让孩子们心生欢喜。他们在迎神赛会的期间，手里拿着“吹嘟嘟”，快乐地吹上两天，充分享受着游戏带来的欢乐。《从百草园到三味书屋》一文中，描述了孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。他们先是用一根短棒支起一面大的竹筛，然后在竹筛下面撒下一些秕谷，再用一根长绳系住短棒的一端，自己则远远地牵着另一端，静静地等待鸟儿的到来。当鸟儿们飞到竹筛下面啄食秕谷时，他们便一拉绳子，将鸟儿们罩在竹筛下。《无常》一文中，描述了一个母亲因为失去儿子而伤心痛哭的情景。无常看到这位母亲的悲痛，心生同情，便决定让她的儿子还阳半刻。在这短暂的时光里，母亲和儿子得以团聚，倾诉着彼此的思念和不舍。

故答案为：《五猖会》一文中迎神奏会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，高兴地吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。

故答案为：（1）因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“阿长”；多年后，当他回忆阿长利用告假的时间给“我”买了我念念不忘的《山海经》这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。

（2）《五猖会》一文中迎神奏会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，高兴地吹上两天，享受一份游戏的快乐。《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。

【点评】(1)本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

(2)本题考查文学名著情节的积累。要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢。【答案】3．B4．D5．长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变，会造成永久性的损害。使用手机要控制时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机的位置，平视手机，避免低头，增加颈椎的负担。建议略，可以是阅读、旅游、体育锻炼、做义工等等。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

（3）本题考查材料探究。多则材料内容的探究：①要概括出每则材料的大意，分条阐述；②分析材料之间的逻辑关系，找准中心话题，找出各材料之间的逻辑关系，同中求异，异中求同；③围绕话题，提出自己的观点、结论或解决问题的措施、办法。3．ACD.正确；

B.有误，只有长此以往玩手机，才会引起颈椎的病变并造成永久性的损害。

故答案为：B4．ABC.正确；

D.有误，“重点说明智能手机在生活中的作用”表述有误，从题目“低头玩手机=脖子负重50斤”可以看出，本文重点说明了长期低头玩手机带来的危害，只是在文章第(2)段中简单叙述了智能手机的作用，而该内容并不是文章的重点。

故答案为：D5．本题考查阅读建议。结合第⑦段中“预防手机脖，可以这样做。“手机脖”是指长时间使用电子设备后，出现颈部不舒服、疼痛、僵硬以及头痛、头昏等表现，出现上述症状后，应该及时停止使用手机等电子设备，活动颈椎，按摩放松颈部”可概括为：合理控制使用手机等电子设备的时长，注意适当运动活动颈椎，还可以通过按摩使颈部得到放松；结合第⑧段中“预防“手机脖”主要是控制手机等电子设备的使用时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机的位置，平视手机”的内容可概括为：使用手机时适当抬高手机位置，达到平视的角度，不要一直低头看手机。提出替代玩手机的一条可行性建议，可从多读书，养成阅读纸质书的习惯；加强体育锻炼，多参加体育活动等，合理即可。

故答案为：长期玩手机等电子设备引起的颈椎的病变，会造成永久性的损害。使用手机要控制时间，使用时尽量不要低头，可以抬高手机的位置，平视手机，避免低头，增加颈椎的负担。建议略，可以是阅读、旅游、体育锻炼、做义工等等。【答案】6．趁、乘；急，紧；回头看；拉，要和元方握手7．①在空中撒盐差不多可以相比。②您和我的父亲约定在正午时分。8．元方针锋相对地反驳友人，指出对方的无信、无礼，有理有据。表现了元方年纪虽小，但明白事理、聪慧过人。9．这是一个暗示，表明谢安赞赏谢道韫的才气。【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。

⑷本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。【附参考译文】甲谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈们讲解文章的义理。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。乙陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。6．①句意：不如比作柳絮乘风飞舞。因，趁、乘。

②句意：雪突然下得很大。骤，急，紧。

③句意：元方走进家门后没有回头看。顾，回头看。

④句意：友人下车后想要拉住元方的手。引，拉，要和元方握手。

故答案为：趁、乘；急，紧；回头看；拉，要和元方握手7．本题考查翻译。①重点词：“差可拟”的意思是差不多可以相比，这里用来形容雪花飘洒的样子。②重点词：“期日中”的意思是约定的时间是在正午。

故答案为：①在空中撒盐差不多可以相比。

②您和我的父亲约定在正午时分。8．本题考查内容的理解。面对友人责骂自己的父亲，元方回答说：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”这表现出元方年纪虽小，但懂得礼节和道理，他以理服人，维护了父亲的尊严。

故答案为：元方针锋相对地反驳友人，指出对方的无信、无礼，有理有据。表现了元方年纪虽小，但明白事理、聪慧过人。9．本题考查句子的理解。《咏雪》结尾交代了谢道韫的身份，用意是为了赞美谢道韫的才华，同时也反映了她出身名门，增加对她咏雪才情的赞叹。

故答案为：这是一个暗示，表明谢安赞赏谢道韫的才气。10．【答案】【参考例文】闪亮的她在我们的身边，有一些闪亮的人，也许他们的工作岗位很低微，外表和着装不起眼，但是他们总是默默无闻地为我们做出奉献。在我们的小区里就有一位这样的人，她是一位清洁工，姓张。我总是瞧不起她，嘲笑她，嫌她脏。有一件事，让我改变了对她的看法。一个星期六早上，我在小区下面散步，手里拿着一张准备送给妈妈的卡片。这时张阿姨经过了，目不转睛地望着我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕着：看什么看！突然，一阵大风夹着沙子吹过，我连忙松开手护住眼睛，风停了，而卡片却不见了。顿时，我脑子一片空白，比油锅里的蚂蚁还要焦急：怎么办？明天就是母亲节了！我赶紧朝着刚才刮风的方向寻找去，发现贺卡正好卡在面前一棵树的树枝上，树下还有一条臭水沟，要是一不留神就会掉进去。何况树上还有许多虫子和小刺呢，怎么办？怎么办？这时，张阿姨悄悄地来了，笑眯眯地对我说：“孩子，让我来吧，我既不怕脏，也会爬树，力气也比你大。”说完，张阿姨用手抓住树枝，双脚夹住树干，吃力地爬上去，小心翼翼地把卡片放在口袋里。下来后，张阿姨把卡片递给我，这时我发现她的手擦伤出血了。我接了卡片，心里很不是滋味：我以前总是瞧不起她，嫌她脏，说她坏话。可是，她一点也不计较，还很热心地帮我……想着想着，泪水湿透了我的双眼，我吞吞吐吐地对她说：“张阿姨，谢……谢您，我，我错了。”张阿姨不但不放在心上，还爽快地对我说：“没事了，下次要小心，有什么事就找我帮忙哦！”说完了便转身走了，看着她远去的背影，觉得越来越高大……其实在我们的身边，还有很多像张阿姨这样平凡的人，他们都拥有着一颗朴素而高尚的心灵，做着平凡而让人感动的事情。这就是闪亮的她！【解析】【分析】本题考查命题作文。以“闪亮的他(她)”为题目，写一篇文章。这篇文章写作的对象是“闪亮人物”。写作时首先弄清楚这个平凡的人物是谁，可以是熟悉的同学，可敬的老师；也可将目光投向家庭、社会，如清洁工、看门人和小商小贩等。“闪亮”指的是他们的身份和平凡，他们的工作很亮丽。“美德闪亮”指的是他们的精神和品质“不平凡”。属于文章的主旨要表示肯定、支持、喜爱、赞美之情。提示语中的“美德闪亮”这一关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的“真、善、美”，为各种传递正能量的言行喝彩。文章适合写记叙文，尝试运用多种表达方式，议论、抒情、描写相结合，会让文