幼儿园学期园务计划

盐城市亭湖区xx幼儿园2024秋园务计划新的学期，新的希望，幼儿园的发展也应该有更清晰的规划，现根据我园实际情况制定了本学期的园务计划：一.回顾上学期工作（一）教育教学1.业务学习的形式太单一，教师的主体的作用没有真正的得到发挥。下个学期在业务学习方面有待于改革。

2.目前我园的教育教学工作还停留在实施的表面层上，没能进行深入的研究和总结。教师在设计教育活动的时候还存在应付过关的思想，因此，有些教育教学的工作还很不到位。

3.虽然我园目前开展了逻辑高课程，但是，我们缺乏系统的研究和指导。没能指导教师系统寻找教学中的共性和差异性，没能及时总结教学中的规律，形成自己有特色的课题。

4.在期末各班的幼儿发展评估报告中反映出来的情况是我园虽然加强了语言、体育和手工教学，但离《纲要》的要求还有一定的距离。本期要加强在这几方面教育教学的工作。（二）保育保健我园上学期的各项疫情和保育保健工作在各级领导的正确指导和大力支持下，全体保育人员的共同努力下，卫生保健工作质量又有了明显的提高，促进了保教工作顺利开展，使我园的教育质量、服务质量、品牌质量又有了新的跨越。存在问题：1.部分保育老师的卫生常识、班级卫生管理与本班老师配合方面还需再接再厉。2.疫情上报存在申报不及时3.检查工作不及时，卫生工作存在死角（三）后勤工作1.食堂工作的规范，工作期间能按要求穿戴好工作衣帽，保持个人卫生，环境卫生分人分块包干，保证食堂环境卫生。食堂灶具等处使用煤气，能规范操作，时刻注意用气安全。、增强了食堂财产管理。每学期开学时，各人领用炊具、餐具认真履行领用手续，学期结束时上交清点，增强了大家爱护集体资产的责任感2.食堂是饮食加工的地方，也是对细菌最为敏感的地方，为了使全体幼儿和教职工都能放心用餐，食堂的各个操作每日进行消毒切实做好食堂的食品卫生，餐具的“一洗、二冲、三消毒”工作，工作台做到随用随清，每周对厨房一次大扫除，如发现工作中有做得不到位之处及时指出并整改到位，要求每位工作人员认真做好本职工作、明确职责、各行其职、保证食堂工作的正常运转。注意个人卫生，勤理发、勤剪指甲、不留长发、工作服、工作帽保持干净分发饭菜时佩戴口罩、不准面向食品说话、咳嗽等3.把好食品验收关幼儿园外出采购的各种食品，如肉、菜、蛋、禽、主、副食等，采购时没有“检验合格证、食品卫生许可证”的食品一律未采购，存放时间长的、变质变味的食品统统拒之门外，严防食物中毒事件的发生。切实保证每位幼儿及较职工的身体健康，食品卫生方面做到不能长期存放的蔬菜食品进行每日菜购，可长期存放的食品定期采购。1.后勤工作人员也在各自的岗位上做着用心的准备工作，有炊事员请假的，出现人手紧缺的现象，保育老师能够克服自身事多，食杂的困难，互相协调、互相帮忙，抓紧时间，不耽误自我的工作，最大限度去帮忙别人，最难得的是无仁自我的事情还是别人的事情，都用规范操作的要求完成，保证了准时供应.不足方面：2.早点（如：饼干）分发后未及时用一次性台布遮挡预防二次污染。3.食品品种数量预算表填写不够全面、仔细4.食堂工作人员缺乏团结精神，存在只做自己份内的事情，别的我不管，不能把厨房当一个整体，大家共同协商并做好任何一件事情，不管谁做就是为了集体的思想觉悟.5.制作点心时原料的数量控制不够6.特殊情况请假后未能及时补写好请假条。（四）安全工作2024春学期是一个特殊学期，我们为了保障了幼儿的安全虽然能够以“预防为主，防治结合，加强教育”的原则开展各项活动。但同时也存在诸多不足，是我们在新学期里有待改进的方面：1.班级每天早人园安全排查缺乏坚持性；2.各方面的维修不及时；3.门卫缺乏对全园的安全排查及周边环境的排查；4.安全教育未能够按照幼儿的年龄特点开展活动；5.每天的食品检验缺乏原则性，做不到天天持之以恒的检验；二．本学期工作思路八月份：1.做好教育常规、环境创设、安全工作检查；2.制定符合年龄特点的新操；3.制定各类工作计划；4.苗苗班、朵朵班、果果班家长会&电话家访；5.做好新生适应工作，稳定幼儿情绪；6.认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；7.全园物品维修；8.物品交接；9.制定新生适应疫情工作计划；10.购置保育用品并按需发放到班级；11.通知新生及插班生入园卫生保健需准备的各项资料（报名时必须携带《预防接种证》原件或复印件）；12.通知新生及插班生入园体检，体检合格方可入园；13.对保育员进行卫生保健和保育技能培训；14.制定健康教育主题；15.检查保健室、隔离室疫情防控物品的检查和整理；16.对老师进行凭证入托、入学接种证查验和免疫规划疫苗补种工作技术培17.全园设备设施、日常用品、园舍、各功能间等进行全面安全排查；18.针对存在的安全问题进行整改及维修；19.制定学期安全工作计划；20.对全园教职工进行安全培训；21.全园安全隐患大排查，签订各项安全责任书，制定各月份安全应急演练方案；九月份：1.开展“开学第一课”活动；2.各班加强常规训练；3.开展“教师节”、“中秋节”、“国庆节”主题活动；4.继续加强全园卫生、消毒工作；5.加强幼儿入园晨检工作；6.收取新生及插班生的预防接种证原件复印件、查验证明复印件7.加强消毒工作，预防秋季常见病，切实做好各项卫生；8.全体教职工年度体检；9.各班加强对幼儿进行卫生教育；10.迎接新城卫生服务中心的检查及督导11.加强班级安全排查、设备设施、大型玩具、教玩具、各功能间安全排查工作；12.加强食品安全检验；13.督促、检查门卫各项工作；14.开展安全演练----《消防演练》；15.结合实际情况，开展“中秋节”“国庆节”假期安全教育；16.食堂从业人员卫生要求培训；17.食品安全培训：食品采购、加工及储存卫生要求；18.每天做好消毒工作及消毒记录；19.每天食品卫生检查；十月份：1.开展“\o"重阳节"重阳节”尊老爱幼主题活动；2.开展园本教研活动研讨；3.开展园本培训；4.开展专题研讨活动；5.做好秋季传染病的预防工作；6.组织安排幼儿进行预防针补漏接种工作；7.培养幼儿养成良好的卫生习惯，尤其注重小班幼儿的习惯培养；8.日常工作检查，加强规范化要求；9.天气转凉，及时更换幼儿床上用品10.保育老师好书分享交流会11.加强班级安全排查、设备设施、大型玩具、教玩具、各功能间安全排查工作；12.抓好全园地震逃生安全知识教育工作，开展地震疏散应急演练；13.加强食品安全检验；14.督促、检查门卫各项工作；15.食物中毒的预防培训；16.食品安全培训：食品安全监管17.每天做好消毒工作及消毒记录完成18.每天食品卫生检查十一月份：1.开展教师同课异构；2.开展骨干教师、青年教师公开课；3.开展“青蓝结对”活动；4.开展“感恩节”主题活动；5.开展“好书分享”活动；6.开展区域游戏评比活动；7.开展创意美工活动；8.加强做好室内外环境卫生及各项消毒工作；9.加强幼儿入园晨检工作；10.加强日常工作检查，加强规范化要求；11.开展预防传染病的培训；12.保育知识、技能培训及比赛（包含专业知识培训、专业知识考试、技能竞赛）；13.加强班级安全排查、设备设施、大型玩具、教玩具、各功能间安全排查工作；14.抓好全园安全知识教育工作，开展“防拐”应急演练；15.加强食品安全检验；16.督促、检查门卫各项工17.厨房环境卫生培训18.食品安全培训:食品安全卫生查验工作19.每天做好消毒工作及消毒记录完成20.每天食品卫生检查十二月份：1.教师技能比赛；2.幼儿早操比赛；3.开展“冬至”主题活动；4.开展“元旦节”主题活动；5.加强幼儿入园晨检工作；6.积极学习保育知识，将保育知识贯穿于幼儿一日生活当中；9.积极配合教师完成庆元旦活动；10.加强做好室内外环境卫生及各项消毒工作；11.督促保育老师做好被子、枕头，并暴晒的工作；12.消毒知识培训13.加强班级安全排查、设备设施、大型玩具、教玩具、各功能间安全排查工作；14.加强食品安全检验；15.督促、检查门卫各项工作；16.加强幼儿自理能力的培养，加强冬季幼儿健康锻炼，开展安全教育；17.不同食物中常见的食品卫生问题培训18.食品安全培训：食品添加剂使用19.做好幼儿菜肴的保温措施20.每天做好消毒工作及消毒记录完成21.每天食品卫生检查一月份：1.各部门做好期未总结、考核工作。2.全园召开期末家长会。3.各类资料的整理与归档4.加强幼儿入园晨检工作5.加强做好室内外环境卫生及各项消毒工作；6.督促保育员做好被子、枕头，并暴晒的工作；

7.组织幼儿期末测身高体重分析评价汇总；

8.整理好本园的保健台账，做好资料存档工作；

9.本学期工作总结；10.做好幼儿放假物品整理及安排；11.加强班级安全排查、设备设施、大型玩具、教玩具、各功能间安全排查工作；12.加强食品安全检验；13.督促、检查门卫各项工作；14.开展假期安全教育；15.膳食营养与搭配培训；16.每天做好消毒工作及消毒记录完成17.每天食品卫生检查三．本学期的工作目标教育教学认真贯彻《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。保育保健1.加强幼儿园各项疫情防控措施；2.做好新生及插班生体检及接种证的查验；3.认真做好晨检工作；4.做好秋冬季节的保暖工作，严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作；5.做好每周菜谱的制定；6.认真执行每天检查，每周小检查，每月大检查的卫生检查制度；7.加强保育员队伍的培训；8.做好每天的消毒工作；后勤后勤工作是幼儿园工作的重要组成部分，是幼儿园发展的基础保障系统。在学校管理体制中，后勤工作看似复杂、烦琐、无章可循，但却有它的特殊性和科学性。通过完善食堂各项制度与管理体制，确保各项工作规范到位，加强食品安全管理、膳食营养搭配争取能让全体师生吃到营养健康的菜肴。1.建立健全相应管理制度；

2.定期组织食堂从业人员参加食品安全培训；3.定期组织食堂工作人员健康体检，确保食堂所有工作人员持证上岗、安全上岗；

4.严格遵守学校食堂食品采购索证制度、进货验收制度、厨房烹饪制度、卫生消毒制度、食品留样制度，不采购“三无”食品和腐烂变质食品，严把食堂生产各个安全环节；

5.做好食堂防火、防潮、防尘、防虫害各项工作,定期检查维护食堂设备，要

重点检查燃气灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，确保各项设施设备安全运行；

6.每天严格检查厨房、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下珊时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班；7.互相团结，和睦共事，分工协作，互相配合。严禁吵嘴打架、挑拨离间、制造事端、破坏团结，做到语言文明，行为文明；8.做好财产管理工作节约用水、用电；日常工作中注意节约，不浪费材料，不浪费饭菜，同时，爱护餐具及其他设备设施，人为损坏者追究责任人责，做到物尽其用，人尽其力；安全1.建立各项安全规章制度；2.层层签订安全责任书，做到责任到人、责任到位；3.让幼儿了解生活环境中的不安全因素，懂得日常生活中要注意安全；4.学习预防危险，自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静，尝试解决或预防危险；5.规范管理，严格把关食品安全；6.加强各项安全工作的监督与检查；四.本学期工作要求教育教学1.加强学习，不断提高自身的理论素质，更新教育观念。（1）继续组织教师一周的《指南》业务学习，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长，每周完成一篇“教育随笔”。（2）业务领导首先加强自身的学习，及时吸取有关的教育信息，领会精神，传达给每一位教师。（3）做好对经验不足的教师辅导工作，肯定教师的亮点，真诚为她们提供合理的建议。（4）每月提前制定各项主题活动总计划，班级老师提前制定适合本班的主题活动方案；2.加强课程的研讨，不断完善教师的教育方法，完善业务学习制度。（1）每周一由教学务主任主持，每周两位教师提前根据教材的安排写好说课稿在会上演讲，其他教师一起来讨论、分析，让大家在相互的交流中得到快速的发展。（2）提前把教师们工作中存在的问题和无法解决的问题提出来讨论，充分调动教师的较研的积极性。3.学期初各班教师要根据自己的教学实际和本班幼儿的特点制定专题计划。例如：特色教学、对问题的深入研究等等。期末各班教师写出专题总结，并在放假前开经验交流会。这样可充分调动教师参与教研的积极性，真正作到因材施教。同时也为在我园初步开展园本课题研究打下了基础，从而很好的为教学服务。4.进一步做好宣传工作。（1）继续完善月工作，认真做好家园联系栏，为家长提供科学的育儿方法，帮助家长逐渐真正认识到学前教育的重要性。各班的主题墙、区域要根据主题变化提供不同的内容。（2）利用多种形式，努力提高幼儿的入园率。

如：对每一位幼儿做好家访、电访工作，使我园幼儿的入园率达到99%以上。5.增进家园联系，做到家园同步教育。（1）激发家长参与幼儿园管理的意识，配合教师开展好各项活动。（2）各班班主任应及时与家长沟通，向家长反馈孩子在园的活动情况，同时可以鼓励家长对自己或园提建议和要求，从而增进教师与家长之间的联系，更好的促进幼儿园活动的开展，确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。（3）每周教学内容发布给家长，真正提供家长参与教学和交流。6.规范教师书写教案、计划的格式和要求。7.提前制定每周每月的活动计划，定时总结调整。保育保健1.加强幼儿园各项疫情防控措施

加大宣传工作力度通过班级微信群、QQ群、幼儿园美篇，教职工朋友圈等途径向家长宣传普及新型冠状病毒防治知识，了解新型冠状病毒的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，组织全园教职员工专题培训，让教师、家长全面了解预防知识，达到家园配合，做好预防工作；2.加强晨间检查及全日观察工作做好幼儿的晨间检查，通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天三检”制度，必要时对个别班级再增加检查次数；3.幼儿个人卫生及班级卫生消毒工作，做好防范措施（1）.教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用洗手液和流动水洗手，打喷嚏时用纸巾捂住口鼻，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养；（2）.加强卫生消毒工作A.幼儿餐具每餐、杯子每天用消毒柜消毒；B.幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84消毒液擦拭消毒；

C.幼儿玩具除每天进行紫外线消毒外，增加一天一次的84消毒液浸泡消毒；D.活动室、寝室每天紫外线消毒一次，每次30分钟，并定期开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜；(3).做好防范措施带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配均衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力；4.做好保健工作确保幼儿的安全(1).培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力，切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等)；(2).加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间；(3).加强晨午检力度，切实做好预防和控制传染病工作；(4).培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；(5).加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生；(6).加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量；(7).加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育；(8).加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限。5.切实做好保教结合(1).加强对保育工作的检查、督查，学习保育业务，不断提高保育员的素质；(2).把好晨午晚检关，做好全日观察，严格执行卫生消毒保健工作；(3).培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯；(4).加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理；(5).加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作；6.加强保育员队伍的建设(1).定期学习《3--6岁儿童学习与发展指南》；(2).开展保育知识和技能竞赛；(3).老师开展好书阅读活动，并进行心得体会交流会；7.每周菜谱制定制定菜谱时选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化,品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。后勤1.把好食品关，坚决杜绝“三无”食品，熟食加盖，生熟分开，凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃，严防食物中毒。

2.每天做好食品留样工作，留样时间保持48小时。

3.保证菜的品种多样化，不时调查食堂管理及师生用餐情况，发现问题及时处理

4.为了保证幼儿的营养均衡，园保健老师要每周进行一次营养分析，及时调整伙食，要经常深入班级，听取意