部编版一年级上册语文第二单元 作业设计

2022-2023孽年第一孽期一年饭循文襦时竹北彼什

（第二单元）

一、单元概况

本单元是第一个拼音单元，安排了八课拼音和一个语文园地，学

习内容包括六个单韵母、两个隔音字母、二十一个声母和十个整体认

读音节，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

教材在每一课都提供了整合的情境图，这些情境图既表音又示形,

符合一年级学生的学习心理，能够降低拼音学习的难度，增加拼音学

习的趣味性。联系生活，呈现了相关的带调音节，方便学生进行拼读

练习。有六课安排了词语的拼读，有五课安排了儿歌的朗读，让学生

在读读拼拼中运用、巩固所学拼音，使拼音学习与学生的生活相结合。

本单元一共要求认读二十一个生字，将识字与拼音的学习有机地融为

一体看，拼音帮助学生认识汉字，汉字帮助学生读准拼音，学生学以

致用，从中体会学习的价值。

（一）对应单元：统编版教材一上第二单元

（二）人文主题：拼音单元

（三）语文要素：在有趣的情境中认识单韵母、声母，并学会拼

读。在拼音学习中识字，又用识字来巩固拼音学习。

（四）单元目录

1aoe（2课时）

2iutiyw（3课时）

3bpmf（3课时）

4dtn1（2课时）

5gkh（2课时）

6jqx（2课时）

7zcs（2课时）

8zhchshr（3课时）

◎语文园地二：（3课时）

二、作业设计目标

1.正确认读a、。等6个单韵母，v、w2个隔音字母，b、p等

21个声母，yi、wu等10个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节

的拼读方法，正确拼读声母和单韵母组成的音节。

2.认识四线格并能正确地书写6个单韵母、2个隔音字母、21个

声母。

3.认识“爸、妈”等16个生字，会拼读“bdba、mama”等13

个音节词。

4.借助拼音和教师的示范，朗读《轻轻跳》等5首儿歌。

5.能通过多种方式摆字母，记忆拼音的形。

6.正确辨读平、翘舌声母组成的音节。

7.能认读学过的生字，知道拼音能帮助识字。

8.能借助拼音和图画认读词语，初步学习量词。

9.在大人的帮助下，能正确朗读《剪窗花》。

三、单元作业框架

单元名称第二单元任务名称拼音

作业类型课时作业作业完成时间20分钟

课题名称作业分层作业内容设计意图

认读单韵母aoe,和它们的巩固单

基础性作业四声。韵母的认读。

1.aoe结合情景图，和家人说一说

单韵母aoe藏在哪儿，编说故事。情境图

汉语拼音中找字母，帮

aoe助学生记忆

单韵母的音

和形，启发想

象，训练语言

拓展性作业

表达能力。

推荐阅读：绘本故事《猜猜培养阅

谁来了》。读兴趣，促进

亲子感情。

实践性作业

认读单韵母iu。及它们的巩固单

基础性作业

四声。韵母的认读。

结合情景图，和家人说一说情境图

单韵母iuU藏在哪儿，编说故中找字母，帮

事。助学生记忆

拓展性作业单韵母的音

和形，启发想

2.iuU象，训练语言

yw表达能力。

匚M一­亲丁

0Q

推荐阅读：《是谁嗯嗯在我培养阅

的头上》读兴趣，促进

亲子感情。

工：（出1%*；Mt•*年生KNIM<tt）if.i：kMl».方£住

1

实践性作业

1.认读声母bpmf0巩固声

2.试着拼读第25面的音节。母的认读，练

习拼读音节。

基础性作业b-Q-*bab-a-*bab-a-*bab-a-*ba

bob7pdpi

bdbupd广、pu

momTf6

mamu砧仔

1.试着借助插图拼读第25面的借助拼

词语。音识字，在识

2.认识汉字：爸、妈，并说说字中巩固拼

拓展性作业你在生活中哪里见过这些字宝音的学习。

宝。

3.bpmf

G

C

/"A.，bdba

c.爸爸

mOma

./妈妈

bdmo

爸妈

推荐阅读：《和大人一起读》（2）培养阅

读兴趣，促进

亲子感情。

实践性作业

制人人超4⑵8®：；；；；“"S

i3力.；个"：”_

1・......，・•”i♦••*■*•••

1.认读声母dtnIo巩固声

2.试着拼读第26面的音节。母的认读，练

dadedidu习拼读音节。

基础性作业tatetitu

4.dtn1ndnenTnunu

laIelilulu

1.试着借助插图拼读第27面的词借助拼

语。音识字，在识

2.认识汉字：马、士、不，并说字中巩固拼

拓展性作业说你在生活中哪里见过这些字宝音的学习。

宝。

3.背诵儿歌《轻轻跳》。

qlngqfngUdo

轻轻跳

xidotux»6otualngalng(ido

小兔小兔轻拄跳

jafiog&uxidogdumanmanpao

小狗小狗慢慢跑

1/xio5hico*16ngXIQOqTngcao

要是踩疼小青草

gdnn«menhdo

跟你们好，

推荐阅读：《和大人一起读》（2）培养阅

读兴趣，促进

亲子感情。

实践性作业

1.认读声母gkho巩固声

2.试着拼读第28面的音节。母的认读，练

习拼读音节。

基础性作业4回一斗同一画卷

gagd9口gua、guo

kakekukuahudkudhud

hahehu

1.试着借助插图拼读第29面的词借助拼

5.gkh语。音识字，在识

2.认识汉字：画、打，并说说你字中巩固拼

在生活中哪里见过这些字宝宝。音的学习。

3.背诵儿歌《说话》。

拓展性作业话

小匐子说话,

xidotxAmflo51vDhua

小花猫说话，

Xi6oqmgWOS>uohud

小青蛙说话，

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读兴趣，促进

亲子感情。

BMif二T

实践性作业

和人人,起OQOto

MU>t*nMX»'•'1••W

-“aM一MMWMMV—«*—M0+'a工0Gd“

"JU

1.认读声母Jqx。巩固声

2.试着拼读第30面的音节，和家母的认读，练

人说说声母jqx与单韵母。相习拼读音节。

基础性作业拼时要注意什么。

卜一产|j-i-a~jiQplj°j分

qixi:qiaxidAqD

IXIXU:丫

1.试着借助插图拼读第31面的词借助拼

语。音识字，在识

2.认识汉字：棋、鸡，并说说你字中巩固拼

6.jqx在生活中哪里见过这些字宝宝。音的学习。

3.背诵儿歌《在一起》。

石一鼠

拓展性作业x«dohu&ng/xidohAjT

小黄鸡，小黑鸡，

huCknlvan*fxizaiyfqT

欢欢喜喜在一庭,

曲pootozhueztuocMng

刨刨土，捉捉虫，1f

qrngcdod；shdngzuO必也

青草地上做游戏'K

■，一

J匚

,』二uk3I

推荐阅读：《和大人一起读》（2）培养阅

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亲子感情。

实践性作业

--------------------^

和人人起；；；；：「‘”』

MU3nHit»'i'

———amm•M**W*M**M,v—«（*-»Mi-»w»>r,siu

-JU

1.认读声母ZCSo巩固声

2.试着拼读第32面的音节。母的认读，练

习拼读音节。

基础性作业zazezuzuo

cacecucuoci

sasesusudST

1.认识汉字：字、词、语、句、借助拼

子，并说说你在生活中哪里见过音识字，在识

7.zcs

这些字宝宝。字中巩固拼

2.背诵儿歌《过桥》。音的学习。

gudq（6o

过桥

拓展性作业

ihuxu6tfsanMddo

数学题,三四道，

fpaid§nghaoxidngxiao

一排等号像小桥。

du*bs5ugudqtdo

做对了，走过桥，

subcubIegudfeulido

做错了，过不了。

xtdngy<x>dngsudny»suan

寿—1起，,Jr升，

kucuIxKit>ekguoIeqido

快快乐乐过了桥

推荐阅读：《和大人一起读》（2）培养阅

“gm…读兴趣，促进

目录

■:…”araaar亲子感情。

实践性作业

和人人星球②<K0w[J

_i"二，

...

1.认读声母zhchshro巩固声

2.试着拼读第34面的音节。母的认读，练

习拼读音节。

8.zhch基础性作业zhazhezhu:zhuazhudzhi,

chdchechu\chuachuochi

shrshasheshu；shuashudshi

rerurudri

4.“

1.试着借助插图拼读第35面的词借助拼

语。音识字，在识

2.认识汉字：桌、纸，并说说你字中巩固拼

在生活中哪里见过这些字宝宝。音的学习。

3.背诵儿歌《绕口令》。

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