《工程合同管理》课程教学大纲

《工程合同管理》教学大纲课程名称：工程合同管理英文名称：EngineeringContractManagement课程编号:F009081442学分：2总学时/课内实践学时：24课程性质：限选开课单位：文法学院适应对象：法学专业一、课程简介《工程合同管理》课程是一门专业方向课程。本课程的任务是使学生掌握工程合同的基本原理和方法，具有从事工程招标、投标和合同拟定及管理能力。ThecourseofEngineeringContractManagementisaspecializedcourse.Thetaskofthiscourseistomakestudentsmasterthebasicprinciplesandmethodsofengineeringcontracts,andhavetheabilitytoengageinprojectbidding,bidding,contractformulationandmanagement.二、课程目标1.使相关专业的学生对建设工程招投标与合同管理的基础理论有一个比较全面的理解。2.能够在老师的指导下，借助于在建或者竣工的工程资料，完成某些特定工程的招标文件的编制、投标文件的编制、合同文件的签订。3.通过建设项目工程实践的训练，要求学生具备初步工程谈判、案例分析和工程索赔的能力。为今后参加建设项目的招投标和合同管理等工作打下扎实的基础。1.Makestudentsofrelatedmajorshaveacomprehensiveunderstandingofthebasictheoryofconstructionprojectbiddingandcontractmanagement.2.Undertheguidanceofteachers,withthehelpofengineeringdataunderconstructionorcompletion,thepreparationofbiddingdocumentsandthesigningofcontractdocumentsforcertainspecificprojectscanbecompleted.3.Throughthetrainingofconstructionprojectengineeringpractice,studentsarerequiredtohavetheabilityofpreliminaryengineeringnegotiation,caseanalysisandengineeringclaim.Itwilllayasolidfoundationforparticipatinginbiddingandcontractmanagementofconstructionprojectsinthefuture.三、课程目标与毕业要求对应关系表1:课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：④了解与法学专业相关联的工程法律知识。1、2毕业要求2：①法律逻辑思维严谨，独立思考能力较强；②能够综合运用专业知识分析和解决法律问题；③法律文书写作规范，语言表达清晰；3毕业要求3：①热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系，具有正确的世界观、人生观、价值观；②具有法治精神和法律职业道德修养，养成健全的职业人格、强烈的法律职业认同感，具有服务于建设社会主义法治国家的责任感和使命感；③掌握法学思维方法和研究方法，具有终身学习的良好习惯；1、3四、课程教学安排课程共有两大项教学内容，具体安排如下。表2：课程教学安排表序号教学内容思政元素课堂教学学时实验/实践教学学时学时小计1第一章绪论要根据我国的实际国情，有选择的借鉴，要建立具有中国特色的社会主义法制。222第二章合同法原理援引了我国坚持全面依法治国的指导思想。443第三章工程项目招标、投标依法治国思想334第四章建设工程合同示范文本依法治国思想335第五章FIFIC土木工程施工合同条件依法治国思想336第六章合同总体策划与风险管理依法治国思想337第七章施工合同的签订与管理依法治国思想338第八章建筑工程施工索赔依法治国思想33合计2424教学安排第一章绪论一、教学目的及要求：1、了解建设工程招投标、建设市场、建设工程承发包的概念；2、理解建筑市场的主体与客体，建设工程招投标的理论基础；3、掌握建设工程招投标的原则、意义和法律依据；企业的资质管理和专业人员的资格管理。二、教学重点与难点（一）教学重点：1、项目、项目管理、建设项目管理的概念和特征。2、施工项目管理的概念和目标控制。3、建筑市场主体的构成。（二）教学难点：建筑市场的运行机制。三、主要教学内容：1、工程招标投标的基本过程、方式及其发展历史及国内外现状；2、建设市场的概念、管理体制及发展历史；3、建设工程交易中心的性质与作用、基本功能、运行原则及一般程序。第二章合同法原理一、教学目的及要求：1、掌握合同签订的原则；2、掌握要约邀请的概念、要约的概念；3、掌握在我国建设工程施工合同中，哪些属于违约责任。二、教学重点与难点（一）教学重点：1、合同订立的程序2、合同的担保方式3、合同解除4、违约责任的承担方式5、仲裁的要点（二）教学难点：1、合同订立基本程序：要约、承诺的理解，结合建设工程招投标制度。2、违约责任承担的五种方式三、主要教学内容：1、合同的种类2、合同法基本原则3、合同的形式和主要内容4、合同的签订过程5、合同的法律效力6、合同的履行、变更和终止7合同的违约责任第三章工程项目招标、投标一、教学目的及要求：1、掌握招标投标的概念；2、掌握招标应具备的条件；3、掌握招标程序；4、熟悉招标文件的具体内容；5、掌握投标人资格预审的内容；6、了解标底的概念，标底的作用。7、掌握投标工作程序；8、了解投标决策的种类；9、掌握投标文件的主要内容；10、掌握如何编制投标文件二、教学重点与难点（一）教学重点：1、必须招标的工程项目范围。2、招标的两种方式以及各自的优缺点。3、招标程序中各阶段的主要内容。4、评标定标的具体事项。5、投标的工作过程6、投标文件的编制要求7、投标报价程序8、投标报价的技巧9、投标决策内容（二）教学难点：1、两种招标方式。2、评标、定标需注意的具体事项。3、投标文件的技术标编制要求4、投标报价的技巧三、主要教学内容：1、概述2、招标方式和招标程序3、招标机构4、招标准备阶段工作5、招标投标阶段工作6、决策成交阶段工作7、投标的组织与程序8、投标的决策9、投标技巧10、投标的过程第四章建设工程合同示范文本一、教学目的及要求：1、掌握施工合同的概念和特点；2、了解施工合同的作用；3、掌握施工合同文件的构成有哪些；4、掌握承包人和发包人的一般责任；5、掌握工程验收的内容；二、教学重点与难点（一）教学重点：1、合同示范文本的组成2、合同双方的权利和义务3、质量控制条款中的工程质量检查与验收4、进度控制条款中的工期延误5、造价控制条款的工程款的支付6、管理性条款中工程变更的情况（二）教学难点：1、合同双方的权利和义务2、对质量控制条款、进度控制条款的内容的理解。3、工程款的支付中预付款的扣除三、主要教学内容：1、施工合同概述2、施工合同文件的组成、及解释顺序；3、承发包双方的一般责任；4、施工组织设计和工期；5、合同条款与支付；6、材料设备供应；7、设计变更；8、竣工验收与结算；第五章FIFIC土木工程施工合同条件一、教学目的及要求：1、了解FIFIC条款的内容；2、掌握FIFIC《土木工程施工合同条件》的特点。二、教学重点与难点（一）教学重点：1、合同中重要事件的期限2、合同中的几次支付3、合同中争端的解决办法4、质量的相关条款5、和价款相关的条款（二）教学难点：风险责任的划分三、主要教学内容：1、FIFIC简介；2、FIFIC《土木工程施工合同条件》的特点；3、FIFIC《土木工程施工合同条件》的内容。第六章合同总体策划与风险管理一、教学目的及要求：1、了解合同体系；2、掌握主要合同模式的特点。二、教学重点与难点（一）教学重点：1、合同结构模式2、合同中的几次支付3、合同风险管理办法（二）教学难点：风险因数识别三、主要教学内容：1、合同结构模式；2、工程风险管理；3、工程担保与保险。第七章施工合同的签订与管理一、教学目的及要求：1、掌握工程承发包模式；2、掌握施工合同类型；3、了解合同签订的步骤；4、了解合同签订中的风险二、教学重点与难点（一）教学重点：1、EPC,PM,CM的概念2、各种承发包模式的特点3、施工合同的类型4、各种计价方式的优缺点（二）教学难点：1、PM和CM的区别2、各种计价方式的适用范围三、主要教学内容：1、工程承发包模式；2、施工合同类型；3、合同签订的步骤；4、合同签订中的风险第八章建筑工程施工索赔一、教学目的及要求1、了解索赔的概念、产生原因及分类，索赔的程序与时限规定；2、理解索赔证据和索赔文件的内容，反索赔的概念和措施；3、掌握施工索赔的关键与技巧，索赔的计算方法和计算要求。二、教学重点与难点（一）教学重点：1、索赔的不同分类方式2、建设工程常见的索赔问题3、索赔工期、费用的计算（二）教学难点：1、对建设工程常见的索赔问题的原因的剖析。2、根据工程情况判断承包商能所赔的工期、费用有哪些。三、主要教学内容：1、工程承包风险管理2、施工索赔3、反索赔五、课内实践教学内容及要求无六、课程考核与评价表4：成绩评定方式表考核环节分值比例考核/评价细则考勤30根据考勤情况给出得分，计入平