中班树叶排排队课件

中班树叶排排队ppt课件CATALOGUE目录导入树叶的形状与特征树叶的排列方式树叶的创意应用活动与互动导入01通过讲述与主题相关的故事，激发幼儿的兴趣和好奇心。总结词教师可以准备一个与树叶有关的故事，例如关于树叶如何排队的故事，通过讲述这个故事，引导幼儿进入树叶排排队的主题。详细描述故事导入通过让幼儿猜谜语的方式，引导幼儿思考和探索树叶的奥秘。教师可以准备一些关于树叶的谜语，例如“高高大大一座山，山顶有把伞，伞下有扇门”，让幼儿猜谜底是什么，从而引出树叶的主题。谜语导入详细描述总结词总结词通过创设与主题相关的情境，让幼儿身临其境地感受树叶的美丽和神奇。详细描述教师可以准备一些树叶，将它们摆放在教室的不同位置，让幼儿观察和感受树叶的形状、颜色和纹理等特点，从而引出树叶排排队的主题。情境导入树叶的形状与特征02常见的树叶形状椭圆形披针形如樟树叶、茶树叶等，叶形较长，两侧呈弧形。如松树叶、杉树叶等，叶形细长，呈针状。心形卵形圆形如紫荆叶、红枫叶等，叶形似心，边缘平滑。如柳树叶、槐树叶等，叶形较宽，两侧略平。如荷叶、榕树叶等，叶形短而宽，近似圆形。树叶的特征树叶中的叶脉呈网状，由主脉和侧脉组成。连接叶片和树枝的部分，长度和形状因树种而异。树叶的颜色通常为绿色，但也有黄色、红色、橙色等其他颜色。树叶的质地因树种而异，有的柔软、有的坚硬。叶脉叶柄叶片颜色质地大小边缘表面生长方式不同树叶的比较01020304不同树种的树叶大小不一，如柳树叶较小，松树叶较大。不同树种的树叶边缘形状各异，有的平滑、有的锯齿状。树叶表面可以光滑、也可以有绒毛或鳞片状结构。有的树叶单独生长，有的成对生长，还有的呈簇状生长。树叶的排列方式03总结词规则有序，整齐划一详细描述树叶按照一条直线进行排列，呈现出规则、有序的视觉效果。这种排列方式通常在树木的枝干上较为常见，如松树、柏树等针叶树。直线排列自然流动，富有动感总结词树叶按照曲线形状进行排列，呈现出自然、流动的视觉效果。这种排列方式通常在阔叶树中较为常见，如杨树、柳树等。详细描述曲线排列总结词自由随意，充满个性详细描述树叶的排列没有明显的规律或模式，呈现出自由、随意的视觉效果。这种排列方式通常在野生植物或一些特殊的园林植物中较为常见。无序排列树叶的创意应用04VS利用树叶的形状、颜色和纹理，通过创意拼贴，制作出独特的艺术作品。详细描述收集各种不同形状、颜色和纹理的树叶，利用它们的自然特点进行创意拼贴。可以拼出动物、人物、植物等形象，或者制作抽象的艺术作品。通过粘贴、拼接、染色等手法，将树叶巧妙地组合在一起，形成别具一格的艺术效果。总结词树叶拼贴画将树叶作为印章，印制出独特的纹理和图案。选择具有明显纹理和图案的树叶，将其固定在硬质材料上，然后使用颜料或彩色铅笔进行印制。可以创作出独特的纹理效果，用于装饰纸张、布料或其他物品。树叶印章不仅可以增加艺术感，还可以激发孩子们的创造力和想象力。总结词详细描述树叶印章树叶书签将树叶制成小巧的书签，用于标记阅读位置或作为礼物赠送。总结词选择颜色鲜艳、形状独特的树叶，经过干燥处理后，用线或细铁丝穿过树叶的叶柄部分，制作成小巧的书签。可以在书签上系上小卡片或吊坠，增加装饰效果。这些自制的树叶书签不仅可以用于标记阅读位置，还可以作为小礼物送给朋友或亲人，表达自己的心意。详细描述活动与互动05总结词：激发兴趣详细描述：组织孩子们在户外收集各种形状、颜色的树叶，让他们感受到大自然的美丽和多样性，从而激发他们对自然的好奇心和探索欲望。树叶收集活动培养逻辑思维总结词利用孩子们收集的树叶，设计一些排序游戏，如按照树叶的大小、形状、颜色等进行排序，让孩子们了解顺序的概念，培养他们的逻辑思维。详细描述树叶排序游戏树叶创意绘画比赛总结