统编版语文九年级上册 第11课《岳阳楼记》同步练习

岳阳楼记同步测验一、1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．谪守（zhé）衔远山（xián）浩浩汤汤（tāng）B．潜形（qiǎn）日星隐曜（yào）樯倾楫摧（qiáng）C．皓月（hào）淫雨霏霏（fēi）岸芷汀兰（tīng）D．嗟夫（jiē）宠辱偕忘（xié）属予作文以记之（shǔ）2.解释下列各句中加点的词语。（1）越明年越_______________________（2）百废具兴具_______________________（3）此则岳阳楼之大观也观__________________（4）前人之述备矣备_______________________（5）薄暮冥冥薄_______________________（6）沙鸥翔集，锦鳞游泳集_______________________（7）一碧万顷一____________________(8)把酒临风临________________________（9）予尝求古仁人之心尝__________________（10）吾谁与归归____________________(11)予观夫巴陵胜状观____________________(12)南极潇湘极___________________3.下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）A．前人之述备矣B．此则岳阳楼之大观也C．属予作文以记之D．子尝求古仁人之心4.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（）A．政通人和/春和景明B．北通巫峡/指通豫南C．浊浪排空/长烟一空D．南极潇湘/此乐何极5.下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）A．作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。B．“微斯人，吾谁与归”既慰勉了滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C．本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。D．本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议句式骈散结合，行文富于变化。6.用诗文原句填空（1）《岳阳楼记》表现作者关心国家大事的句子（与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子）：_______________；_________________________________。（2）《岳阳楼记》突出表达作者旷达胸襟的句子是：_______________________，________________________。（3）《岳阳楼记》赞美滕子京政绩的句子是：__________________，_____________________。（4）《岳阳楼记》从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：_________________________，________________________。（5）《岳阳楼记》突出表达作者伟大的政治抱负（与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似）的句子是：_____________________________，_________________________。（6）《岳阳楼记》面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“______________________，__________________________”的心态。（7）《岳阳楼记》借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：__________________，_________________；_________________，_________________。（8）《岳阳楼记》文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_______________________，__________________。7.用现代汉语翻译下面的句子（1）政通人和，百废具兴。__________________________________________________________________________（2）去国怀乡，忧谗畏讥。__________________________________________________________________________8．通假字（1）属予作文以记之_____通_____，______（2）百废具兴

_____通_____，________9.有人认为“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关对此，你怎么看？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面古诗，完成6～7题。（6分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。10.这首诗前两句写景，写出了诗人怎样的形象和心境？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.诗评家认为此诗之妙，妙在后两句，请从艺术技巧上作简要分析。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________相见欢李

煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。12.赏析“月如钩”中“钩”字的妙处。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.请赏析“剪不断，理还乱”这句话的妙处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面的文言文，完成8～11题。晏丞相殊留守南京，范公遭母忧①，寓居城下。晏殊请掌府学。范公常宿学中，训督学者皆有法度，勤劳恭谨，以身先之。夜课诸生，读书寝食，皆立时刻。往往潜至斋舍诇②之，见有先寝者，诘之，其人绐③云：“适疲倦，暂就枕耳。”问未寝之时观何书，其人亦妄对，则取书问之，其人不能对，乃罚之。出题使诸生作赋，必先自为之，欲知其难易，及所当用意，亦使学者以为法。由是四方从者辐凑④。其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者，多其所教也。（节选自朱熹《五朝名臣言行录》）【注释】①母忧：母亲的丧事。范公即范仲淹。②诇(xiònɡ)：看。③绐(dài)：欺骗、撒谎。④辐凑：人或物聚集像车辐集中于轮轴一样。14.解释文句中加点的词语。（3分）

（1）潜（）

（2）诘（）（3）对（）

15.翻译文中画线句子的意思。（3分）其人绐云：“适疲倦，暂就枕耳。”__________________________________________