新会区会城创新初级中学八年级上学期语文11月期中考试卷

新会区会城创新初级中学八年级上学期语文11月期中考试卷广东省江门市新会区会城创新初级中学2023-2024学年八年级上学期语文11月期中考试卷

1．（2023八上·新会期中）根据课文默写古诗文。

（1）东皋薄暮望，。树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2）？松柏有本性。（刘桢《贈从弟（其二）》）

（3）夕日欲颓，。（《答谢中书书》）

（4）崔願的《黄鹤楼》中，诗人从怀古之思中回到现实来，写登楼所见之明丽之景的诗句是：___，___。

（5）默写王维《使至塞上》。

单车欲问边，属国过居延。，。

，。萧关逢候骑，都护在燕然。

【答案】（1）徙倚欲何依；山山唯落晖

（2）岂不罹凝寒

（3）沉鳞竞跃

（4）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

（5）征蓬出汉塞；归雁入胡天；大漠孤烟直；长河落日圆。

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】(1)第1空，填下句，“徙"不要写成“徒”；“依"不要写成“倚”；第2空，填下句，“唯"不要写成“维”或“谁"；

（2）填上句，“岂”不要写成“起"；“罹”不要写成“离"；“凝”不要写成“疑"；

（3）填下句，“沉鳞”不要写成“陈粼"；“竞”不要写成“竟"；

（4）理解性默写，提示语：从怀古之思中回到现实来，写登楼所见之明丽之景的诗句，“晴”不要写成“情"；“历历”不要写成“厉厉"；“汉”不要写成“汗"；“萋萋”不要写成“凄凄"；“鹦鹉”的“鸟"不要写到左边；

（5）写诗歌的中间两联，“蓬”不要写成“篷"；“汉”不要写成“汗"；“归雁”不要写成“归燕"；“漠”不要写成“莫"；“圆”不要写成“园"。

故答案为：（1）徙倚欲何依；山山唯落晖；(2)岂不罹凝寒；(3)沉鳞竞跃；(4)晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；(5)征蓬出汉塞；归雁入胡天；大漠孤烟直；长河落日圆。

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

2．（2023八上·新会期中）根据拼音写词语。

（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā了诺贝尔奖。

（2）国民党官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xièqì

（3）从他那一面看起来，是一去之后，yǎowúxiāoxī了。

（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dānjīngjiélǜ，青丝变白发。

【答案】（1）颁发

（2）泄气

（3）杳无消息

（4）殚精竭虑

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】（1）bānfā应写作：颁发，不能写成：班发；

（2）xièqì应写作：泄气，不能写成：泻气；

（3）yǎowúxiāoxī应写作：杳无消息，不能写成：查无消息

（4）dānjīngjiélǜ应写作：殚精竭虑，不能写成：掸精揭虑

故答案为：颁发；泄气；杳无消息；殚精竭虑

【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。

3．（2023八上·新会期中）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．经过刻苦训练，奥运跳水冠军全红婵凌空一跳再次惊艳全场。

B．“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，他们娴熟的实验操作深深吸引了大家的眼球。

C．电影《长津湖之水门桥》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和情感的动人心弦，赢得了广大观众的一致好评。

D．他的一番振聋发聩言语，让在场受蒙蔽的人幡然醒悟。

【答案】C

【知识点】造句

【解析】【分析】A：凌空：凌空：高升到天上或耸立空中，使用恰当；

B：娴熟：娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作非常熟练。使用恰当；

C：抑扬顿挫：指语气和声音高低起伏伴随停顿转折，这里拿来形容情节，不符合语境，故不恰当；

D：振聋发聩：发出很大的声响，即使是耳聋的人也能听见，比喻用言语或文字唤醒那些糊涂或麻木不仁的人，使他们清醒过来，使用恰当。

故答案为：C

【点评】本题考查对词语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。

4．（2023八上·新会期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．即使我国在航天航空事业上取得了举世瞩目的成绩，但决不能就此满足，要时刻谨记科学是第一生产力这一铁的定律。（把“即使"改为“哪怕”）

B．有人认为央视“开心辞典"栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究”和“了解"互换位置）

C．为了消除校车的安全隐患，广东省新近出台了不少举措，旨在通过严格管理来促进校车制度的规范与安全。（“制度”和“安全"不能搭配，删去“与安全”）

D．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时候根本没有感觉到是在花钱。（删去“的重要原因"）

【答案】A

【知识点】语序不当；搭配不当；句式杂糅；关联词使用不当

【解析】【分析】A：关联词语搭配不当，应将“但”改为“也"

B：语序不当，修改正确；

C：搭配不当，修改正确；

D：句式杂糅，修改正确。

故答案为：A

【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当；对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。

（2023八上·新会期中）阅读下面的文字，完成题目。

花开洛阳，青春登场。2023年4月8日晚，由河南省政府主办，河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。

据悉，本届牡丹文化节以“花开洛阳青春登场”为主题，按照“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传播"的理念，坚定文化自信，坚持守正创新，高水平策划并举办“神都奇幻志”全城剧本杀、“隋唐洛阳城国风穿越节"、博物馆奇妙夜等丰富多彩的特色文旅活动，为广大游客特别是青年群体营造全新的旅游消费体验，真正在读懂历史中激发文化自信的深沉力量。

5．请用一句话概括新闻的主要内容。20字左右。

6．学校开展研学旅行，当时正值洛阳牡丹文化节活动期间，洛阳市内游客很多，到处都很拥挤。小乔觉得洛阳市民应该尽量避免外出，给外地游客省出空间。你认为这样不合适，请你针对他的观点进行反驳。

【答案】5．第40届中国洛阳牡丹文化节开幕。

6．小轩，你这样想是不合适的。洛阳是洛阳市民居住、生活的地方，不能因为外地游客来旅游而影响到洛阳市民的正常生活；我们可以从洛阳市民身上看到洛阳的风貌，通过与他们接触，可以更加深入地了解洛阳的风土人情和人文特色。

【知识点】实用类文本

【解析】【点评】（1）本题考查拟写新闻内容概括。新概括时注意：一注意导语部分，它是新闻开头的第一段或第一句话，简明扼要地揭示新闻地核心内容，二要注意主体部分，它是对导语地进一步扩展或阐释，三要注意准确鲜明，简洁易懂，尽量突出主要人物和事件。答题格式：人物（单位、组织）+事件。

（2）本题考查谈观点反驳对方。包括三个方面：亮明观点——阐述理由——作出结论。亮明观点：注意审清题干限定要素，明确身份以及辩论主题，进而明确己方观点。阐述理由：这部分是辩词的重点内容，应围绕己方观点多个角度阐述理由，可分条分点写出。作出结论：对前面的观点做一个总结，再次强调己方观点。篇幅不宜过长，应简短精炼。

5．这则新闻有2段，重点关注第1段，关键词，事件：第40届中国洛阳牡丹文化节，怎么样：隆重开幕，因为有字数要求，可以删去“隆重”。

故答案为：第40届中国洛阳牡丹文化节开幕。

6．首先要有称呼，然后摆出自己的观点：你的想法不合适；接着谈理由：外地游客的到来不能影响本地居民的正常生活；第二市民可以主动参与，当好东道主，让外地游客更深入地了解本地风土人情和民俗文化；最后，注意语言地委婉，加上“你觉得咋样呢？"之类地话语即可。

故答案为：小轩，你这样想是不合适的。洛阳是洛阳市民居住、生活的地方，不能因为外地游客来旅游而影响到洛阳市民的正常生活；我们可以从洛阳市民身上看到洛阳的风貌，通过与他们接触，可以更加深入地了解洛阳的风土人情和人文特色。

（2023八上·新会期中）名著导读

7．下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的一项是（）

A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。

B．作者斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。

C．斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。

D．斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。

8．《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成人物简介，60字左右。

（示例）：彭德怀：他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。

A.毛泽东

B.周恩来

【答案】7．C

8．毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。

周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人”；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。

【知识点】《红星照耀中国》

【解析】【点评】（1）本题考查对名著作家作品、情节和人物的识记。阅读名著时，不能只孤立地阅读某一个故事或情节人物，要将名著中的人物纵向、横向比较，要“瞻前顾后”，全面深入理解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。

（2）本题考查对人物形象特征的概括和对人物的评价。概括人物形象需要“瞻前顾后”，联系全文进行比较，全面分析，不能只看一处。评价人物要客观、全面，名著阅读一定要真阅读，平时也要适当练题。

7．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。本书真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。斯诺通过与毛泽东、周恩来、彭德怀等众多共产党领袖和红军将领的交流，以及对红军战士、农民、工人等各阶层民众的深入观察，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。这本书让世界第一次全面了解到中国共产党的真实面貌和革命历程，具有重要的历史和文学价值。

A：正确；

B：正确；

C：不准确，斯诺只是到了陕甘宁边区，并没有参加长征

D：正确

故答案为：C

8．斯诺到达陕甘宁边区后，受到了毛泽东、周恩来等共产党领导人的热情接待，在斯诺眼里，毛泽东有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。他有着南方人“爱辣"的特点，说话真诚老实，个人自尊心强，必要时候有当机立断的魄力。毛泽东熟读世界历史，对世界政治惊人的熟悉。毛泽东是个认真研究哲学的人，他身上没有可以称为宗教感情的东西，热爱工作且有强健的体魄和深邃的感情。总的来说第一，毛泽东是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛泽东是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛泽东代表了中国人民大众的追切要求；第四，毛泽东是苏区人民拥护，南京政府却恨之骨的人；第五，毛泽东生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，身体像铁打的一样。

周恩来头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他出身于一个大官僚家庭，从小就表现出突出的文学天赋，他在南开大学学会了英语，受到了开明的教育。1919年学生运动中，他作为学生领袖，遭到逮捕。后来他去了法国，回国后与孙中山会合，准备发动国民革命。1927年蒋介石叛变革命，开始杀害激进分子，周恩来被列入头号黑名单。几经周折，1931年后他终于“闯破破锁”，加入红色队伍。他谈吐缓慢安详，态度温和，深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。他背弃古代中国的基本哲学——中庸和面子哲学；有着无可比拟的吃苦耐劳的能力、无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。

按要求概括成60字左右即可。

故答案为：毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随便，有着南方人吃辣的嗜好。周恩来：他处事冷静，睿智自信，极具个人魅力，是“红色中国外交第一人"；他温文尔雅，乐于助人，亲自为斯诺拟定行程安排。

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】

道元，字善长，初袭爵永宁侯，例降为伯。御史李彪以道元执法清刻，自太傅掾引为书侍御史。道元行事三年为政严酷吏人畏之奸盗逃于他境。后试守鲁阳郡，道元表立黉序①，崇劝学教。诏曰：“鲁阳本以蛮人，不立大学②。今可听之，以成良守文翁③之化。"道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。

孝昌初，梁遣将攻扬州，刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节，兼侍中、摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。梁军至涡阳，败退。道元追讨，多有斩获。

道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，又为《七聘》及诸文皆行于世。

（《北史·郦道元传》有删改）

【注】①黉（hóng）序：古代的乡学。②大学：古学校名，即国学。③文翁：庐江郡舒县（今安徽庐江西南）人。汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、兴贤能、政绩卓著。

9．解释甲文中加点词语的意思。

①略无阙处___

②虽乘奔御风

③属引凄异

10．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

11．解释乙文中加点词语的意思。

①自太傅掾引为书侍御史

②山蛮伏其威名

12．请用“/”给乙文中画线的句子断句。

道元行事三年为政严酷吏人畏之奸盗逃于他境

13．郦道元不仅是地理学家，还是北魏著名的政治家，选文中为官的道元“执法清刻"的表现在哪里？

【答案】9．通“缺”，空缺，缺口；指飞奔的马；延长

10．重重叠叠的岩石和直立像屏障的山峰遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。

11．推荐；折服

12．道元行事三年/为政严酷/吏人畏之/奸盗逃于他境

13．①吏人畏之，奸盗逃于他境

②道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇

③道元追讨，多有斩获

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种：可以用迁移法类推，可以查字典词典，可以联系语境，可以由成语进行推断，不管是用哪种方法，都要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言句子的翻译要求是“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整；当然也须关注古今异义，翻译句子时一定要用古义而不是今义。同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译，并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

(3)本题考查对文言词语一词多义的理解。有的词语有多种意义，我们要根据词语在具体的语境中，即上下文来推断看哪个意义最适合，放在这里最通顺，平时学习要对常见的一词多义进行归类整理。

(4)本题考查文言断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；对于单句：句首关联词和语气词（如：夫、盖、若、而等）之后要作停顿；几个特殊的古今异义词朗读时必须分开；主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿，谓语中心语和介宾短语之间要停顿；需要着重强调的地方，一般要停顿；“也”用在句中时表停顿语气，朗读时应作停顿；省略句中句内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。同时注意题干的要求，看需要断几处。

(5)本题考查对内容的理解与概括。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。

【参考译文】

郦道元字善长。起初，继承父亲的封爵永宁侯，按照惯例，由侯降为伯。御史中尉李彪因为郦道元执法清正苛刻，举荐他由太傅掾升任书侍御史。州上的事全由郦道元管理达三年之久。由于郦道元行政严酷，所以不仅是官吏畏惧，就是奸诈小人和强盗也纷纷逃离冀州，到别的地方去。后来调郦道元去鲁阳郡代理太守，他向皇帝上奏，请求在鲁阳建立学校，崇尚并奖励学校教育。皇帝下诏说：“鲁阳原来因为是南方边远地区，不立大学。现在可以允许，使鲁阳像西汉文翁办学那样成为有文化教养的地区。"郦道元在鲁阳郡的日子，老百姓佩服他的威名，不敢违法。

孝昌初期，梁朝派遣将领攻打扬州，刺史元法僧又在彭城叛乱。孝明帝命郦道元持节、兼侍中、代理行台尚书，指挥调遣各路军马，如同仆射李平过去的权力一样。梁朝的军队到涡阳，被击退。郦道元指挥军马追杀，杀敌颇多。

郦道元爱好学问，经常翻看少见的书籍，撰注《水经》四十卷，《本志》十三篇。还写过《七聘》等文章流传在世上。

9．第1句意思：一点儿都没有空缺，“阙”通“缺”，空缺，缺口；

第2句意思：即使乘着快马驾着风，奔：飞奔地马；

第3句意思：声音连接不断，异常凄凉怪异，引：延长

故答案为：通“缺”，空缺，缺口；指飞奔的马；延长

10．岩：山岩；嶂：像屏障一样地山峰；隐：隐没；遮：遮蔽；自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：这里指太阳。

故答案为：重重叠叠的岩石和直立像屏障的山峰遮盖住了蓝天和太阳，如果不是正午，就看不见太阳，如果不是半夜，就看不见月亮。

11．第1句意思：推荐他从太傅掾升任书侍御史，引：推荐

第2句意思：老百姓折服他的威名，服：折服

故答案为：推荐；折服

12．这句话的意思是：郦道元管理地三年，行政严酷，官吏畏惧他，奸诈小人和强盗逃到别的地方去。

故答案为：道元行事三年/为政严酷/吏人畏之/奸盗逃于他境

13．由句子：道元行事三年，为政严酷，吏人畏之，奸盗逃于他境，可知其一官吏惧怕他，奸诈小人强盗逃到他处；其二：道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇：百姓折服他的威名，不敢违法；第三：道元追讨，多有斩获：指挥军马，杀敌很多，这三处都可说明郦道元执法清刻。

故答案为：①吏人畏之，奸盗逃于他境

②道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇

③道元追讨，多有斩获

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题

材料一

垃圾：指无法利用、废弃的物品。

垃圾食品：提供超过人体需要的热量、变成人体多余成分而影响人的健康的食品。

垃圾快乐：获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐。越来越多的人们沉浸在垃圾快乐中，难以自拔。

材料二

有哪些年轻人千万不能碰的东西？有个高赞的答案：年轻人千万不能碰能获得短期快感的事物。

心理学家亚当阿尔特发现；有一样东西就像毒品，一不留神就能让人上瘾、难以戒除，它们是那些娱乐产品——游戏、八卦、直播等等。运行商开发这些产品不是为了“快乐”，唯一的目的就是赚钱。这些产品背后有强大专业的团队，他们会根据大众的心理，设计出一环扣一环的产品，能不断刺激你的神经，让你感到快乐、欲罢不能。它们默不作声地让你慢慢成瘾，一层“快乐”的糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，久而久之，它会让你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐，而认为这都是些“无聊"的事情。除了让你爽的“电子毒品”，你实在无法再对其他东西感到快乐。这就跟靠吸毒来逃避生活没有任何的区别。

为什么有人会沉浸于“垃圾快乐"中不能自拔呢？从心理学的角度上说，反馈时间越短越容易获得快感就越容易上瘾。你玩一会儿游戏，马上就能获得爽感，看一个搞笑短视频，马上就能哈哈大笑。情绪带来的快感，让人忍不住上瘾，这么舒服的事情，谁愿意舍弃呢？

“垃圾快乐”就像快餐，简单好吃，长期吃下去却会拖垮你的身体。刷“垃圾快乐"一时爽！一直刷“垃圾快乐”你就废！“垃圾快乐”，让你的意志迷失，你终将尝到它带来的苦。

材料三

家长怎么做，才可以避免孩子迷恋“垃圾快乐”呢？

⑴家长多陪伴孩子。其实孩子之所以会迷恋“垃圾快乐”，很多是因为家长陪伴孩子太少，孩子想和家长亲近，但是找不到家长，孩子就会把这种感情寄托在这些“垃圾快乐”上，因为这些东西可以及时满足孩子，而且还能让孩子暂时忘记些烦恼。所以家长要想让孩子远离“垃圾快乐”，必须从陪伴孩子开始。

⑵家长以身作则。要不想让孩子沉迷“垃圾快乐”，最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏，用实际行动去影响孩子。

⑶家长要创造环境，把孩子的时间充实起来，帮助孩子找到自己感兴趣的事情，渐渐帮助孩子摆脱“垃圾快乐"。

⑷家长给孩子定时定量。其实这些“垃圾快乐”也不是说一点不能接触，可以适当接触但是不能沉迷。所以允许孩子接触“垃圾快乐"时要给孩子定时定量，规定时间和内容，一旦到了规定的时间，就要立马结束。

（有删改）

14．下列对上述材料的理解分析，与原文不符的一项是（）

A．获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐是我们所说的“垃圾快乐”。

B．一切娱乐产品——游戏、八卦、直播等都属于“垃圾快乐"。

C．家长避免孩子迷恋“垃圾快乐”最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游

戏、玩手机，用实际行动去影响孩子。

D．人一旦习惯了“垃圾快乐”，就很难去做一些“无聊”的事情，比如：工作、学习、锻炼。

15．请你分析材料三，说说孩子为什么会迷恋“垃圾快乐"？

16．你的同学小乐最近沉迷于一款手机游戏。请你结合以上三个材料，联系生活，劝说小乐不要沉迷电子产品。

【答案】14．B

15．①缺少家长的陪伴，孩子没法亲近家长，所以把感情寄托在“垃圾快乐”上。②缺少规范的管理，孩子缺乏自制力，家长又不懂得引导。③家长的错误“引导”，家长自身沉迷于“垃圾快乐”，导致孩子也不能自拔。

16．小乐，手机游戏属于垃圾快乐，它不仅能拖垮你的身体，还会拖垮你的意志，它会让你快乐的阈值变高，你没法习惯长时间的付出，慢慢你的意志就会迷失，忽略本来应该做的事情，那么，你就会变成一个废人了。

【知识点】非连续性实用类文本

【解析】【点评】（1）本题考查对材料信息的筛选比对能力。细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项"还是“正确的一项”）；提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。材料中信息的筛选重在读懂内容，细心寻找，稍加整合。步骤：细读题干，确定答题方向；略读材料，把握每则材料内容；细读材料，各个击破，逐个审准材料并提取答题关键点。

（2）本题考查对文章内容的理解与分析。一般步骤是一审题，明确答题方向，二根据题干要求提示定位，锁定答题范围，三整理答案，列出序号，规范作答，最后还须根据题干赋分进行验证。概括时可以摘录文中的总起句或过渡句、重点句等，也可要素归纳，关注事件地点人物事件，还可段意合并或自行概括。如果是选择题，要将每一项选项都仔细与文本内容核对，找出正确的选项。

（3）本题考查口语交际中劝说的写法，劝别人做什么或不做什么，首先要明确劝说的对象，才能正确地恰当的称呼对方，还要注意劝说对象的年龄、身份、职业等，然后明确劝说目的，找到切入点，最后要注意语言的针对性，要注意劝说的方式、方法、语气、态度等。答题格式：称呼+委婉表明自己的观点+做某事的好处（坏处）+解决办法+鼓励或征询语。

14．A：材料一句子：垃圾快乐：获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐。越来越多的人们沉浸在垃圾快乐中，难以自拔。，可知：获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐是我们所说的“垃圾快乐"理解分析符合原文；

B：由材料二可知，只有那些被运行商开发为赚取更多利益的产品——这些产品一环扣一环不断刺激你的神经，让你感到快乐、欲罢不能。它们默不作声地让你慢慢成瘾，一层“快乐”的糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，久而久之，它会让你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐，而认为这都是些“无聊"的事情。除了让你爽的“电子毒品”，你实在无法再对其他东西感到快乐。这就跟靠吸毒来逃避生活没有任何的区别。故：一切娱乐产品——游戏、八卦、直播等都属于“垃圾快乐"理解分析不符合原文；

C：材料三句子：家长以身作则。要不想让孩子沉迷“垃圾快乐”，最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏，用实际行动去影响孩子，可知：家长避免孩子迷恋“垃圾快乐"最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏、玩手机，用实际行动去影响孩子，理解分析符合原文；

D：材料二句子：一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，久而久之，它会让你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐，而认为这都是些“无聊”的事情，可知：人一旦习惯了“垃圾快乐”，就很难去做一些“无聊”的事情，比如：工作、学习、锻炼，理解分析符合原文。

故答案为：B

15．孩子迷恋“垃圾快乐"一是缺少家长陪伴，孩子想和家长亲近，但是找不到家长，孩子就会把这种感情寄托在这些“垃圾快乐”上；家长自身不能以身作则，自己就沉迷“垃圾快乐"不能自拔；第三，家长不懂得引导与教育。

故答案为：①缺少家长的陪伴，孩子没法亲近家长，所以把感情寄托在“垃圾快乐”上。②缺少规范的管理，孩子缺乏自制力，家长又不懂得引导。③家长的错误“引导”，家长自身沉迷于“垃圾快乐”，导致孩子也不能自拔。

16．由材料一和二我们知道手机游戏属于垃圾快乐，垃圾快乐的害处有：拖垮你的身体；一旦上瘾，难以戒除；你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐；让你的意志迷失。把这些害处告知小乐，注意语言委婉得体。

故答案为：小乐，手机游戏属于垃圾快乐，它不仅能拖垮你的身体，还会拖垮你的意志，它会让你快乐的阈值变高，你没法习惯长时间的付出，慢慢你的意志就会迷失，忽略本来应该做的事情，那么，你就会变成一个废人了。

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题

喜悦之瓷

明前茶

①在景德镇的一座小山上，我见到小许的工作室，是三间荒僻的平房，没法装空调，夏有酷暑，冬有严寒，而相比于冬日的严寒，小许宁可忍受夏天三十七八度的高温，原因只有一个，夏天，水更软，和出的瓷泥更为温润轻透。严冬和出的瓷泥是寒而涩的。小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。

②我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处，攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上。碟子都有卷起来的边，仿佛能撩动一片新叶生长起来的鲜嫩、伶俐、快适的精神。荷叶碟上绘有家常品种的金鱼，鼓眼泡、鹤顶红，鱼身是变幻莫测的橙红与橙白，头背与尾鳍之上，撒有少许鲜红与亮黑的斑点，是我们这代人平房水缸里常养的土金鱼。画在一片荷叶上，竟也有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西"的韵味，而古老家常的金鱼品种，此刻竟勾起我对童年的无限追怀来。

③小许是台湾人，15岁时拜90岁的老师学艺做瓷，光是揉泥就足足揉了3个月，“手糙如35岁，手臂足有现在的两倍粗”。成年后留洋学版画和油画，之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋，那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计。

④在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过，拉还要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了，把釉彩画到素坯上，也要有全然的信念和执着。状态一般时，做二三十件瓷，可能只有一两件如意，其他不满意的，小许都会用榔头砸掉。

⑤因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词，那些大白话一样的小诗，像露珠一样透明天真的闲情，完全是她当日心情的写照，比如：“鼻头微微出汗/才知已是早夏/七彩花叶浓了/南风便引我入园。"格律并不工整，书写在碗碟上，却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬

⑥小许画瓷烧瓷时，她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管，那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。见不到女主人，喝不上她亲沏的茶，拜访的兴味好像也淡了不少。小许的弟弟就淡淡地笑：“姊姊再有5天就回来了，你可等得？最近她画了很多南瓜花。”

⑦还真有人到苏杭一带转个三四天，临去时再回上海，就为从小许手上买一对碗，或一对猪口杯，看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸，以及青花图案剪成的迷你平方，把那碗杯捆扎成艺术品。那正是江南已近失传的捆扎手艺，也是当年老上海精细生活的灵魂，现在，它在一名台湾小女子手中复活了。

③也是奇怪，小许一回来，满架满屋的光器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个“讲故事的人"。或许有一天，她会把这些故事写成书，配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。

⑨瓷上的旖旎风情，都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。

（选自《读者》）

17．请你根据提示，在空白方格内填写内容（每空四个字），再现“瓷”的完成过程。和泥揉泥——①——②——烧瓷选瓷——捆扎卖瓷

18．赏析句中加点字的表达效果。

①小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。

②这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处，攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上。

19．第③段说“她就成了‘一个讲故事的人’”，请你发挥想象，用小许的口吻讲一讲她用榔头砸掉瓷时的心理。

20．一篇文章的题目往往有画龙点睛之效，请你分析本文题目《喜悦之瓷》的妙处。

【答案】17．拉坯晒坯；写诗画瓷

18．①这些都是表示时间的数词，按照时间顺序，通过写小许极有规律的作息，写出了小许工作的时间之久及其劳作的辛苦。

②运用排比和拟人的修辞，“攀附”的意思是援引而上，附着东西往上爬，写出了小许将具有自然生趣的事物，精细地画在小小瓷器的边边角角上，写出了图案的生命力，衬托出小许手艺的高超。

19．还记得烧制这款青花瓷的时候，当它们出窑时，有些不是很满意，有的色泽不对，白色部分不纯，有的花朵没有生机，有的荷叶边不均匀……我会一一把它们挑出来，用榔头砸掉。当举起榔头的那一刻，其实我真的很不舍，从一杯泥到一个瓷器的诞生，每一个瓷器都是我付出的几十个小时的血汗啊！但是想着把它们留下了却有瑕疵，心存遗憾！而我喜欢词就是喜欢它的纯粹、高贵、典雅、完美，它们也记录着我对待生活的态度，一想到这些，我便会毫不犹豫地砸下榔头。

20．①全文以瓷为线索，再现了瓷从泥土到艺术品的全过程。②“喜悦"赋予瓷以人格，瓷的情感正是手艺人的情感，瓷的温润和人的恬淡、闲适的生活态度相融合。③奠定了全文的感情基调，写出了小许这一手艺人对瓷的热爱，将生活中的美与瓷融合，创造出一件件艺术品。

【知识点】记叙性散文

【解析】【点评】（1）本题考查对文章内容的概括。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。步骤是：先要读，通读全文，了解文章大意，然后再定，就是锁定答题范围，最后组织语言进行表述，一般用主谓句：什么（谁）+怎么样（是什么），如果有主题句直接引用也可。

（2）本题考查对词语的理解分析。理解词语的含义应先通读全文，理清文意；然后细读该词所在段落的段意；最后结合具体的语境，分析品味具体含义，理解句子有几个注意：第一、注意句中的双关语，分析其表面含义及深层含义，深层含义要结合上下文去理解。第二、注意句中的多义词或词义的转移、引申等用词方式，抓住关键性词句，借以理解句子的深层含义。第三、注意句子的标点、句式、语气等方面的特点，分析其强调了什么内容，具有怎样的感彩，借以去理解句意，体味作者的思想情感。第四、留心句子的修辞手法，分析其作用，并结合上下文内容去理解句意。

（3）本题考查人物心理活动的分析。解答此题关键是要联系前后文，抓住人物在事件中的言行表现以及人物之间的关系来分析，揣摩人物的心理活动，并用特定的口吻表述出来。

（4）本题考查对标题的理解与分析。步骤是，第一要明确标题的含义，即标题中词语的含义、概括的内容、点明的对象；第二拆解标题，确定题目关键字，第三结合文章内容，分析深层含义：一看是否运用修辞，二看是否双关，三看是否象征，四看内容，五看作者情感，六看线索；第四提炼整合答案。答题格式：表层含义（本文、文章内容等）+深层含义（情感，主题等）

17．第1段说到：和泥、拉晾干、画釉，第2段说到晾干、画瓷，第3段说到揉泥、画瓷、烧窑，第4段说到拉坯、画瓷、筛选，第7段说到捆扎，综合起来看一个完整的瓷器完成过程应该是：和泥揉泥、拉坯晒坯、写诗画瓷、烧瓷选瓷、捆扎卖瓷。

故答案为：拉坯晒坯；写诗画瓷

18．第1句，6点、7点、晚上10点，这些是具体的数字，说明小许作息规律，一天工作时间长、工作辛苦；

第2句，三个“攀附”构成排比，“攀附"的意思是援引而上，附着东西往上爬，也是拟人修辞，写出小许在瓷器的边角处画出极具生命气息的事物，侧面表现小许手艺的高超。

故答案为：①这些都是表示时间的数词，按照时间顺序，通过写小许极有规律的作息，写出了小许工作的时间之久及其劳作的辛苦。②运用排比和拟人的修辞，“攀附”的意思是援引而上，附着东西往上爬，写出了小许将具有自然生趣的事物，精细地画在小小瓷器的边边角角上，写出了图案的生命力，衬托出小许手艺的高超。

19．用第一人称，写出砸瓷器时的不舍与心痛，每一个瓷器都是手工制作而且是自己几十个小时的心血，但是，自己又是一个追求极致的人，美不允许有破坏，每一件瓷器就是自己对生活的态度，也是自己对生活的认识，绝不能有瑕疵，所以举起榔头的那一刻有心痛、有不舍，还有矛盾与决绝。

故答案为：还记得烧制这款青花瓷的时候，当它们出窑时，有些不是很满意，有的色泽不对，白色部分不纯，有的花朵没有生机，有的荷叶边不均匀……我会一一把它们挑出来，用榔头砸掉。当举起榔头的那一刻，其实我真的很不舍，从一杯泥到一个瓷器的诞生，每一个瓷器都是我付出的几十个小时的血汗啊！但是想着把它们留下了却有瑕疵，心存遗憾！而我喜欢词就是喜欢它的纯粹、高贵、典雅、完美，它们也记录着我对待生活的态度，一想到这些，我便会毫不犹豫地砸下榔头。

20．“喜悦"既是瓷器的温润轻透（第1段词语），也是人（就是主人公小许）的寻到生命归宿（第3段词语）时的情感，所以“喜悦”是全文的感情基调，“瓷"是全文的线索，表现瓷器受益人小许对瓷器的热爱、对生活的热爱。

故答案为：①全文以瓷为线索，再现了瓷从泥土到艺术品的全过程。②“喜悦”赋予瓷以人格，瓷的情感正是手艺人的情感，瓷的温润和人的恬淡、闲适的生活态度相融合。③奠定了全文的感情基调，写出了小许这一手艺人对瓷的热爱，将生活中的美与瓷融合，创造出一件件艺术品。

21．（2023八上·新会期中）作文

请以“你是我最的人"为题，写一篇文章。

要求：

①从“贴心”“感激"牵挂”“欣赏"四个词语中选择一个词语填充进去，把题目补完整。

②文中不得出现真实校名和姓名。

③文体不限，字数不少于600字。

【答案】【范文示例】

你是我最牵挂的人

脑中总是浮现出你的影子。爷爷，你老了，真的很老了。虽然总是去染发，可是白发长得却比你的动作还快。你的衰老让我的思绪变得模糊，虽然每年都能见上你几次，但是我最牵挂的人，始终是你，我最亲爱的爷爷。

你还好吗经常听家人议论起，我是你最喜欢的人，听到这样的话我总是躲在一个小角落里自己偷笑，觉得很自豪。爸妈从小就到外面了，把我丢给了你和奶奶，而奶奶每天的责任就是烧饭、做菜、洗衣服等家务活。陪我玩这项伟大的任务则交给了爷爷您，大概是童心未泯吧，和我在一起总是你最快乐的时光。小时候，你每晚都要到乡下的桥上乘凉，而我就倚在你怀里，风轻轻地拂着我的脸庞，也把你黑中带点白的头发吹得十分凌乱，尽管很凉快，但是你还是拿着一把蒲扇帮我扇，长大些才知道，原来你是帮我驱赶蚊子，每晚每晚我都在你的声音中入睡。

上小学了，你和奶奶也到外面了，我像个被遗弃的孩子又被送到外婆家，家里有好多兄弟姐妹，可是离开了你心里总是不安，只有一个办法才能稍稍缓解我心中强烈的思念——打电话。那时我只记得你的号码，于是一放学，我就和你通话，你总问我成绩好不好，有没有钱之类的话，让我一阵又一阵的鼻酸，挂了电话，我总是很开心，可是又觉得遗憾，为什么只听到你的声音，见不到你的人呢

长大了，我懂事了，电话交流也不多了，和爸妈住在一起，那种思念渐渐淡了，可是，你依然是我最亲爱的爷爷。

如今，你老了，头发变得更白了，脸上变得沟沟壑壑，浑浊的眼睛里透露出了饱经风霜，你的腰不再像以前那样挺拔了。总想摸摸你的手，看看你手上的老茧是不是变得更硬了。我从小就想，长大了一定帮你驱赶蚊子，长大了一定把你养得“白白胖胖”的，长大了一定像你陪我那样陪你，长大了一定给你想要的一切......

无论你在哪里，无论你怎么样，你永远是我最牵挂的人——我最最亲爱的爷爷。

【知识点】半命题作文

【解析】【分析】这是一篇半命题作文。

审题立意：

“你"是第二人称，在作文的行文中需要特别注意，因为平常我们基本在描述别人的时候惯用第三人称。注意“最”这个字，“最"字是体现这个人与其他人的区别之处，是其最典型的形象特征，是令“我”“贴心"感激”“牵挂"欣赏”的原因所在，因此，我们要记叙所描写的人物日常生活中的典型事件，来突出其典型的特征、精神、品质。而所补充的词语是“我"情感的抒发点，也是文章的线索。

选材构思：

从贴心角度，可以写：老师、父母、同学等人在生活中非常理解你、关心你的事件；从感激角度写；可以写在你的学习生活中，给予你帮助的人（具体的帮助、精神上的支持）；从牵挂角度写，可以写：在你的生命中非常重要的人、因为某种客观原因不能相见而令你牵挂；从欣赏角度写，可以写：某个人身上闪光的精神、品质，让你敬佩（可以选择身边的小人物）。注意叙事要完整，情节要生动感人。可以使用细节描写、以小见大、倒叙的写法，并合理安排记叙的线索或改变人称，注意多种表达方式的综合运用。

比如写：你是我最欣赏的人

第一段：点题，我最欣赏的人是明星肖战

第二段：他温柔善良，大方坚强，看到他就想起他一切努力的故事

第三段：写肖战在横店拍戏的艰苦，但他从不喊苦；他练舞练得脚趾甲脱落也不停止

第四段：他多重脚色得转换，越挫越勇

第五段：每当我看到肖战海报上的那个微笑少年，我都会奋勇鼓起，奋笔疾书，因为我从他的身上深深体会到了任何美丽的光环，都须刻骨的磨砺

第六段：肖战虽是一位明星，但他教会我许多人生的道理

第七段：这就是我最欣赏的人——我的青春偶像肖战

又比如写：你是我最贴心的人

第一段：倒叙点题：坐在考场上，寒风呼呼，我想起了你——我最贴心的人

第二段：想起考前那段时间我的感冒，是你寻医问药，多方比较，跟我选了“999感冒灵”，没喝几袋，还真是“灵”，我封你为“我的感冒灵”，你却说你是我最贴心的人

第三段：离中考更近了，自称远庖厨的你竟然成天琢磨起了营养搭配，天天跟妈妈科普，而且还全方位监督我：冰西瓜不能吃、鱼煮豆腐不能吃，我跟你翻白眼，你却一脸无奈地说“谁叫我是你最贴心的人"

第四段：今早上，我眼睛都还未睁开就闻到一股我喜欢的柠檬香，跃身起床，桌上放着一块白色的橡胶垫字板，原来又是你跑了几家大型的文具店精心挑选的，怕我考试闻着橡胶味难受，又用柠檬水泡了一周，我感动不已，你却说你是你女儿最贴心的人

第五段：现在我坐在考场上想起你送考的情形，爸爸，为了你，我最贴心的人，我一定加油的！

【点评】小作者重点叙写了两件事：小时候爷爷的陪伴照顾、离别后的电话问候表现爷孙情谊，着重写了自己对爷爷的牵挂不舍与感激思念，开篇点题，结尾抒情议论照应开头，抒发的感情真挚。

1/1广东省江门市新会区会城创新初级中学2023-2024学年八年级上学期语文11月期中考试卷

1．（2023八上·新会期中）根据课文默写古诗文。

（1）东皋薄暮望，。树树皆秋色，。（王绩《野望》）

（2）？松柏有本性。（刘桢《贈从弟（其二）》）

（3）夕日欲颓，。（《答谢中书书》）

（4）崔願的《黄鹤楼》中，诗人从怀古之思中回到现实来，写登楼所见之明丽之景的诗句是：___，___。

（5）默写王维《使至塞上》。

单车欲问边，属国过居延。，。

，。萧关逢候骑，都护在燕然。

2．（2023八上·新会期中）根据拼音写词语。

（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā了诺贝尔奖。

（2）国民党官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很xièqì

（3）从他那一面看起来，是一去之后，yǎowúxiāoxī了。

（4）为了这一着，面对技术封锁，多少人dānjīngjiélǜ，青丝变白发。

3．（2023八上·新会期中）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．经过刻苦训练，奥运跳水冠军全红婵凌空一跳再次惊艳全场。

B．“天宫课堂”第四课开课，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课，他们娴熟的实验操作深深吸引了大家的眼球。

C．电影《长津湖之水门桥》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和情感的动人心弦，赢得了广大观众的一致好评。

D．他的一番振聋发聩言语，让在场受蒙蔽的人幡然醒悟。

4．（2023八上·新会期中）下列对病句的修改不正确的一项是（）

A．即使我国在航天航空事业上取得了举世瞩目的成绩，但决不能就此满足，要时刻谨记科学是第一生产力这一铁的定律。（把“即使"改为“哪怕”）

B．有人认为央视“开心辞典"栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究”和“了解"互换位置）

C．为了消除校车的安全隐患，广东省新近出台了不少举措，旨在通过严格管理来促进校车制度的规范与安全。（“制度”和“安全"不能搭配，删去“与安全”）

D．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时候根本没有感觉到是在花钱。（删去“的重要原因"）

（2023八上·新会期中）阅读下面的文字，完成题目。

花开洛阳，青春登场。2023年4月8日晚，由河南省政府主办，河南省文化和旅游厅、洛阳市政府共同承办的第40届中国洛阳牡丹文化节在牡丹阁隆重开幕。

据悉，本届牡丹文化节以“花开洛阳青春登场”为主题，按照“颠覆性创意、沉浸式体验、年轻化消费、移动端传播"的理念，坚定文化自信，坚持守正创新，高水平策划并举办“神都奇幻志”全城剧本杀、“隋唐洛阳城国风穿越节"、博物馆奇妙夜等丰富多彩的特色文旅活动，为广大游客特别是青年群体营造全新的旅游消费体验，真正在读懂历史中激发文化自信的深沉力量。

5．请用一句话概括新闻的主要内容。20字左右。

6．学校开展研学旅行，当时正值洛阳牡丹文化节活动期间，洛阳市内游客很多，到处都很拥挤。小乔觉得洛阳市民应该尽量避免外出，给外地游客省出空间。你认为这样不合适，请你针对他的观点进行反驳。

（2023八上·新会期中）名著导读

7．下列关于《红星照耀中国》内容的表述，不准确的一项是（）

A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。

B．作者斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、林伯渠、徐海东等。

C．斯诺跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。

D．斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、红军战士的生活等做了广泛的调查。

8．《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和革命将领形象，作者既突出他们伟大卓越的一面，也刻画了他们作为常人的一面，请你围绕这两个方面，从A、B两项中任选一人，参照示例，完成人物简介，60字左右。

（示例）：彭德怀：他才智过人，善于驰骋，是一位战功赫赫的红军将领；他性格爽朗，坦白率直，因为童年吃过许多苦，所以特别喜欢孩子。

A.毛泽东

B.周恩来

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒润肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】

道元，字善长，初袭爵永宁侯，例降为伯。御史李彪以道元执法清刻，自太傅掾引为书侍御史。道元行事三年为政严酷吏人畏之奸盗逃于他境。后试守鲁阳郡，道元表立黉序①，崇劝学教。诏曰：“鲁阳本以蛮人，不立大学②。今可听之，以成良守文翁③之化。"道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。

孝昌初，梁遣将攻扬州，刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节，兼侍中、摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。梁军至涡阳，败退。道元追讨，多有斩获。

道元好学，历览奇书，撰注《水经》四十卷，又为《七聘》及诸文皆行于世。

（《北史·郦道元传》有删改）

【注】①黉（hóng）序：古代的乡学。②大学：古学校名，即国学。③文翁：庐江郡舒县（今安徽庐江西南）人。汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、兴贤能、政绩卓著。

9．解释甲文中加点词语的意思。

①略无阙处___

②虽乘奔御风

③属引凄异

10．把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

11．解释乙文中加点词语的意思。

①自太傅掾引为书侍御史

②山蛮伏其威名

12．请用“/”给乙文中画线的句子断句。

道元行事三年为政严酷吏人畏之奸盗逃于他境

13．郦道元不仅是地理学家，还是北魏著名的政治家，选文中为官的道元“执法清刻"的表现在哪里？

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题

材料一

垃圾：指无法利用、废弃的物品。

垃圾食品：提供超过人体需要的热量、变成人体多余成分而影响人的健康的食品。

垃圾快乐：获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐。越来越多的人们沉浸在垃圾快乐中，难以自拔。

材料二

有哪些年轻人千万不能碰的东西？有个高赞的答案：年轻人千万不能碰能获得短期快感的事物。

心理学家亚当阿尔特发现；有一样东西就像毒品，一不留神就能让人上瘾、难以戒除，它们是那些娱乐产品——游戏、八卦、直播等等。运行商开发这些产品不是为了“快乐”，唯一的目的就是赚钱。这些产品背后有强大专业的团队，他们会根据大众的心理，设计出一环扣一环的产品，能不断刺激你的神经，让你感到快乐、欲罢不能。它们默不作声地让你慢慢成瘾，一层“快乐”的糖衣之下，也许会有刹那甜蜜的错觉，一旦尝到了甜头，就会忍不住地想要更多，久而久之，它会让你快乐的阈值变高，没法用长时间的付出，来换取工作、学习、锻炼的快乐，而认为这都是些“无聊"的事情。除了让你爽的“电子毒品”，你实在无法再对其他东西感到快乐。这就跟靠吸毒来逃避生活没有任何的区别。

为什么有人会沉浸于“垃圾快乐"中不能自拔呢？从心理学的角度上说，反馈时间越短越容易获得快感就越容易上瘾。你玩一会儿游戏，马上就能获得爽感，看一个搞笑短视频，马上就能哈哈大笑。情绪带来的快感，让人忍不住上瘾，这么舒服的事情，谁愿意舍弃呢？

“垃圾快乐”就像快餐，简单好吃，长期吃下去却会拖垮你的身体。刷“垃圾快乐"一时爽！一直刷“垃圾快乐”你就废！“垃圾快乐”，让你的意志迷失，你终将尝到它带来的苦。

材料三

家长怎么做，才可以避免孩子迷恋“垃圾快乐”呢？

⑴家长多陪伴孩子。其实孩子之所以会迷恋“垃圾快乐”，很多是因为家长陪伴孩子太少，孩子想和家长亲近，但是找不到家长，孩子就会把这种感情寄托在这些“垃圾快乐”上，因为这些东西可以及时满足孩子，而且还能让孩子暂时忘记些烦恼。所以家长要想让孩子远离“垃圾快乐”，必须从陪伴孩子开始。

⑵家长以身作则。要不想让孩子沉迷“垃圾快乐”，最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游戏，用实际行动去影响孩子。

⑶家长要创造环境，把孩子的时间充实起来，帮助孩子找到自己感兴趣的事情，渐渐帮助孩子摆脱“垃圾快乐"。

⑷家长给孩子定时定量。其实这些“垃圾快乐”也不是说一点不能接触，可以适当接触但是不能沉迷。所以允许孩子接触“垃圾快乐"时要给孩子定时定量，规定时间和内容，一旦到了规定的时间，就要立马结束。

（有删改）

14．下列对上述材料的理解分析，与原文不符的一项是（）

A．获得短暂快感，却对自身无任何提升的快乐是我们所说的“垃圾快乐”。

B．一切娱乐产品——游戏、八卦、直播等都属于“垃圾快乐"。

C．家长避免孩子迷恋“垃圾快乐”最好的办法就是家长以身作则，守着孩子的时候不要玩游

戏、玩手机，用实际行动去影响孩子。

D．人一旦习惯了“垃圾快乐”，就很难去做一些“无聊”的事情，比如：工作、学习、锻炼。

15．请你分析材料三，说说孩子为什么会迷恋“垃圾快乐"？

16．你的同学小乐最近沉迷于一款手机游戏。请你结合以上三个材料，联系生活，劝说小乐不要沉迷电子产品。

（2023八上·新会期中）阅读下面文字，完成小题

喜悦之瓷

明前茶

①在景德镇的一座小山上，我见到小许的工作室，是三间荒僻的平房，没法装空调，夏有酷暑，冬有严寒，而相比于冬日的严寒，小许宁可忍受夏天三十七八度的高温，原因只有一个，夏天，水更软，和出的瓷泥更为温润轻透。严冬和出的瓷泥是寒而涩的。小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。

②我去的那天，她在为花瓶和水杯、碟子画图案。做好的素坯已经晾干，她正一笔笔往上画牡丹、野菊、金鱼，从河流的深处往上生长的水草。这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处，攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上。碟子都有卷起来的边，仿佛能撩动一片新叶生长起来的鲜嫩、伶俐、快适的精神。荷叶碟上绘有家常品种的金鱼，鼓眼泡、鹤顶红，鱼身是变幻莫测的橙红与橙白，头背与尾鳍之上，撒有少许鲜红与亮黑的斑点，是我们这代人平房水缸里常养的土金鱼。画在一片荷叶上，竟也有“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西”的韵味，而古老家常的金鱼品种，此刻竟勾起我对童年的无限追怀来。

③小许是台湾人，15岁时拜90岁的老师学艺做瓷，光是揉泥就足足揉了3个月，“手糙如35岁，手臂足有现在的两倍粗"。成年后留洋学版画和油画，之后，她来到景德镇，只一眼，就被这里的青瓷和釉下彩迷住了。她开始留下来画瓷、烧窑，就像一尾丧失记忆的咸水鱼重新游进了海洋，那些不可预知的压力和风暴，在找寻到归宿的喜悦面前，都可以忽略不计。

④在做瓷画瓷的十几个小时里，只有拉坯机发出过沙沙的声响。小许曾说过，拉还要的是一口中气，越是拉大坯，中气越要充沛，开口闲聊，中气就不足了，把釉彩画到素坯上，也要有全然的信念和执着。状态一般时，做二三十件瓷，可能只有一两件如意，其他不满意的，小许都会用榔头砸掉。

⑤因此在画瓷之前，小许会敛神静气，用毛笔写两首小诗。她倒很少抄现成的唐诗宋词，那些大白话一样的小诗，像露珠一样透明天真的闲情，完全是她当日心情的写照，比如：“鼻头微微出汗/才知已是早夏/七彩花叶浓了/南风便引我入园。”格律并不工整，书写在碗碟上，却是那些闲游的金鱼和诱人的瓜果们最好的陪衬

⑥小许画瓷烧瓷时，她在上海开的瓷器店就暂由她弟弟看管，那是文艺青年们到上海的里弄必去追慕造访的景点。见不到女主人，喝不上她亲沏的茶，拜访的兴味好像也淡了不少。小许的弟弟就淡淡地笑：“姊姊再有5天就回来了，你可等得？最近她画了很多南瓜花。"

⑦还真有人到苏杭一带转个三四天，临去时再回上海，就为从小许手上买一对碗，或一对猪口杯，看她只以一小截棕麻绳、印有她书法的一小片牛皮纸，以及青花图案剪成的迷你平方，把那碗杯捆扎成艺术品。那正是江南已近失传的捆扎手艺，也是当年老上海精细生活的灵魂，现在，它在一名台湾小女子手中复活了。

③也是奇怪，小许一回来，满架满屋的光器仿佛都活了，你买一个花瓶、一个碟子，小许都记得酝酿这种器形、这种图案的种种心绪，她就成了一个“讲故事的人”。或许有一天，她会把这些故事写成书，配上她满手都是泥巴和釉彩的照片。

⑨瓷上的旖旎风情，都诞生于不计成本和充满汗水的劳作中。

（选自《读者》）

17．请你根据提示，在空白方格内填写内容（每空四个字），再现“瓷"的完成过程。和泥揉泥——①——②——烧瓷选瓷——捆扎卖瓷

18．赏析句中加点字的表达效果。

①小许在景德镇的生活极有规律，早上6点起床，7点开始做事，拉坯、晾干、画釉，不知疲倦地工作到晚上10点。

②这些充满自然生趣的事物，一一攀附在花瓶的瓶口，茶壶的壶盖与壶身的衔接处，攀附在小小的猪口杯上，攀附在盛小菜的荷叶碟上。

19．第③段说“她就成了‘一个讲故事的人’”，请你发挥想象，用小许的口吻讲一讲她用榔头砸掉瓷时的心理。

20．一篇文章的题目往往有画龙点睛之效，请你分析本文题目《喜悦之瓷》的妙处。

21．（2023八上·新会期中）作文

请以“你是我最的人"为题，写一篇文章。

要求：

①从“贴心”“感激"牵挂”“欣赏"四个词语中选择一个词语填充进去，把题目补完整。

②文中不得出现真实校名和姓名。

③文体不限，字数不少于600字。

答案解析部分

1．【答案】（1）徙倚欲何依；山山唯落晖

（2）岂不罹凝寒

（3）沉鳞竞跃

（4）晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲

（5）征蓬出汉塞；归雁入胡天；大漠孤烟直；长河落日圆。

【知识点】一般性默写；理解性默写

【解析】【分析】(1)第1空，填下句，“徙”不要写成“徒"；“依”不要写成“倚"；第2空，填下句，“唯”不要写成“维"或“谁”；

（2）填上句，“岂"不要写成“起”；“罹"不要写成“离”；“凝"不要写成“疑”；

（3）填下句，“沉鳞"不要写成“陈粼”；“竞"不要写成“竟”；

（4）理解性默写，提示语：从怀古之思中回到现实来，写登楼所见之明丽之景的诗句，“晴"不要写成“情”；“历历"不要写成“厉厉”；“汉"不要写成“汗”；“萋萋"不要写成“凄凄”；“鹦鹉"的“鸟”不要写到左边；

（5）写诗歌的中间两联，“蓬"不要写成“篷”；“汉"不要写成“汗”；“归雁"不要写成“归燕”；“漠"不要写成“莫”；“圆"不要写成“园”。

故答案为：（1）徙倚欲何依；山山唯落晖；(2)岂不罹凝寒；(3)沉鳞竞跃；(4)晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；(5)征蓬出汉塞；归雁入胡天；大漠孤烟直；长河落日圆。

【点评】本题考查古诗文名句默写能力.无论是一般性默写还是理解性默写，作答时，一是要透彻理解诗文内容，不要混淆了所背的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，理解性默写要注意抓住关键的提示语，从提示语入手写出对应的诗句；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。

2．【答案】（1）颁发

（2）泄气

（3）杳无消息

（4）殚精竭虑

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】（1）bānfā应写作：颁发，不能写成：班发；

（2）xièqì应写作：泄气，不能写成：泻气；

（3）yǎowúxiāoxī应写作：杳无消息，不能写成：查无消息

（4）dānjīngjiélǜ应写作：殚精竭虑，不能写成：掸精揭虑

故答案为：颁发；泄气；杳无消息；殚精竭虑

【点评】本题考查汉字的准确书写。汉字里许多字是形似字、同音字，我们要从意义的角度去理解了，就能避免写错别字了。平时学习要有意识地进行整理与积累。要关注每一课课后的读读写写词语的音形义。

3．【答案】C

【知识点】造句

【解析】【分析】A：凌空：凌空：高升到天上或耸立空中，使用恰当；

B：娴熟：娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作非常熟练。使用恰当；

C：抑扬顿挫：指语气和声音高低起伏伴随停顿转折，这里拿来形容情节，不符合语境，故不恰当；

D：振聋发聩：发出很大的声响，即使是耳聋的人也能听见，比喻用言语或文字唤醒那些糊涂或麻木不仁的人，使他们清醒过来，使用恰当。

故答案为：C

【点评】本题考查对词语的理解及运用的能力。解答时，要准确理解这些词语，并掌握这些词语（短语）的搭配对象、使用范围等方面的特点，同时要把握语境的表达意思，准确理解这些词语的意思及用法，从而做出准确的选择。

4．【答案】A

【知识点】语序不当；搭配不当；句式杂糅；关联词使用不当

【解析】【分析】A：关联词语搭配不当，应将“但"改为“也”

B：语序不当，修改正确；

C：搭配不当，修改正确；

D：句式杂糅，修改正确。

故答案为：A

【点评】本题考查对病句的辨析及修改能力。常见的语病有：句式杂糅、成分残缺、搭配不当、不合逻辑、成分赘余、语序不当等，平时学习时要注意整理归类辨析。解答时，先通读所有句子，仔细考虑，凭语感看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因；也可理清枝