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文档简介

人教版九年级化学上册第七单元能源的合理利用与开发单元复习题一、单选题1.2023年7月12日上午,朱雀二号遥二运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空,按程序完成了飞行任务,发射任务获得圆满成功。至此,朱雀二号成为全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭。甲烷作燃料利用的性质是A.密度小 B.还原性 C.可燃性 D.溶解性2.高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟要张贴的图标是A. B.C. D.3.中国海域天然气水合物﹣“可燃冰”首次试采圆满成功(如图),取得了持续产气时间最长、产气总量最大、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是()A.纯净物 B.化合物 C.混合物 D.氧化物4.保定正在争创全国文明城市,下列做法与之不相符的是A.生活污水处理达标后排入环城水系B.节日庆典大量燃放烟花爆竹C.城市公交车使用新能源D.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘5.“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列做法与该理念不相符的是A.露天焚烧废弃塑料减少白色污染B.合理使用农药和化肥C.积极开发利用氢能、风能等新能源D.工业废水经处理达标后再排放6.利用“将可燃物与火源隔离”的原理,能将蜡烛火焰熄灭的方法是()A.用水浇灭 B.剪掉烛芯C.吹灭蜡烛 D.罩上烧杯7.如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列说法正确的是A.乒乓球碎片不是可燃物,不能燃烧B.铜片导热和滤纸碎片燃烧都是物理变化C.实验说明燃烧的条件之一是温度需要达到着火点D.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧8.推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是A.由同种分子构成的物质属于纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的B.化学变化中一定发生能量改变,则有能量改变的变化一定是化学变化C.点燃可燃性气体前要验纯,则点燃甲烷前也要验纯D.同种元素的粒子质子数相同,则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素9.初中化学中的一些重要实验都涉及了磷。对以下涉磷实验的分析中正确的是A.实验①②③中都有白烟生成且都降低了对环境的污染B.实验①和实验③所用的白磷、红磷要足量C.实验②中a与c处对比,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D.实验③红热玻璃管插入后立即称量装置质量10.当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是在火场附近铲出一定宽度的树木和杂草,使其形成一道“隔离区”,其原理是()A.隔绝空气B.使温度降低至可燃物的着火点以下C.清除可燃物D.使火场周围通风良好,热量易散失11.第19届杭州亚运会开幕式主火炬塔采用绿色、可再生燃料——甲醇(,其相对分子质量为32)。甲醇价格低廉,在―30℃至50℃环境下均能正常燃烧。如图是“绿氢”制备甲醇的流程,下列有关说法不正确的是A.B.制备甲醇反应的符号表达式是C.利用制备甲醇有利于缓解温室效应D.甲醇未来可能会取代汽油、柴油,成为新一代的燃料12.某化学兴趣小组用如图所示实验装置探究燃烧的条件,实验步骤如下步骤1:通过长颈漏斗迅速加入80℃的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没步骤2:连接注射器并推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。[资料]:红磷着火点为240℃,白磷着火点为40℃。关于实验的说法正确的是()①步骤1中白磷燃烧,红磷不燃烧②通过对比步骤2中红磷和白磷的不同现象,得出燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点;③实验中长颈漏斗必须伸入水面以下;④可通过对比步骤1和步骤2中的红磷的变化,得到燃烧需要可燃物与氧气接触⑤步骤2中,红磷不燃烧,白磷燃烧,并产生大量白雾;⑥本实验可得出燃烧的三个条件。A.①③④ B.②③⑥ C.④⑤ D.②③二、非选择题13.在“碳达峰、碳中和”目标愿景下,氨气燃烧时生成水和空气中含有的一种气体,作为一种零碳能源具有广泛应用前景。氨气很容易液化,将氨气常温下加压到,或者常压下温度降到,均可将其液化。氨气是极易溶于水、无色、碱性的刺激性气体,对黏膜有刺激作用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在的高压和的高温条件下,用铁作催化剂合成的。德因化学家格哈德·埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就,揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨气的反应过程。如图是该反应过程的微观示意图(图中“”表示氮原子,“”表示氢原子,“”表示催化剂)。阅读分析,解决问题:(1)写出一条氨气的物理性质:。(2)氨气燃烧时,除生成水外,生成的另一种气体是。(3)传统工业合成氨气的化学方程式,该反应前后发生变化的微粒是。(4)结合以上题目信息,谈一谈用氨气作为零碳能源可行性的理由:。14.中国中央电视台播出的《中国诗词大会》受到广大观众热烈欢迎。(1)《醉花阴》中有句“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖”,从微观角度分析香气盈袖是因为。(2)《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早,石炭煮茶迟”。铁锅化雪快是因为铁的性良好。“石炭”指的是煤炭,(煤炭中含有少量的氮和硫),说明我国唐代就已经大量使用煤炭,化石燃料包括煤、石油、,煤燃烧排放有刺激性气味的气体在空气中导致出现。(3)古诗“投泥泼水愈光明”:在高温条件下,炭与水蒸气反应得到两种可燃性气体,写出反应的化学方程式:。15.图1和图2是实验室制取气体的常用装置。(1)写出图1中a仪器的名称。(2)图3是根据图2设计的简易制氧机简图。推断A剂和B剂是,其化学反应基本类型是。(3)图4为某兴趣小组探究可燃物燃烧条件的实验:①向装置内依次加入白磷和80℃的水,此时白磷不燃烧;②通入氧气,白磷剧烈燃烧,气球胀大。容器内气体压强(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。(4)对比①②说明可燃物燃烧需要的条件之一是。16.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日成功对接空间站。核心舱内生命保障系统包括电解制氧、水处理、二氧化碳去除等子系统。(1)运载火箭使用的燃料中有液氢,氢气是高能洁净燃料,其作为绿色洁净燃料的原因是。(2)在水处理系统中,用活性炭除去色素和异味,是利用活性炭具有性。(3)航天员呼吸所需的氧气来自循环水电解制氧系统。电解水的化学方程式为。17.在煤中加入适量的生石灰可以制成环保的脱硫煤。燃烧时生石灰吸收的化学方程式如下:(1)若煤厂要吸收32吨二氧化硫,至少需要加入生石灰的质量是多少?(写出计算过程)(2)为减少煤燃烧产生的CO污染,请写出一条改进脱硫煤燃烧的建议:。

答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】B【解析】【解答】A、用水浇灭火源是降低温度至着火点以下,A不符合题意;B、剪掉烛芯是将可燃物隔离的原理灭火,B符合题意;C、吹灭蜡烛是降低温度至着火点以下灭火,C不符合题意;D、蜡烛上罩上烧杯是利用隔绝氧气灭火,D不符合题意。故答案为:B。【分析】灭火的方法有:清除或隔离可燃物,使温度降低到着火点一下,隔绝氧气,据此分析解答7.【答案】C8.【答案】C【解析】【解答】A、纯净物不一定由同种分子构成,还可能由离子或是原子构成,不符合题意;B、有能量改变的变化不一定是化学变化,如氢氧化钠溶于水放出大量的热,不符合题意;C、可燃性气体混有一定量的空气,遇到明火,容易发生爆炸,故点燃可燃性气体前要验纯,甲烷具有可燃性,故点燃甲烷需要验纯,符合题意;D、含有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,如NH3和H2O都含有10个质子,不符合题意。故答案为:C。

【分析】A、根据物质的构成粒子分析;

B、根据化学变化和物理变化都可能有能量改变分析;

C、根据可燃性气体点燃前要验纯分析;

D、根据含有相同质子数的粒子可能是分子或原子或离子分析。9.【答案】A10.【答案】C【解析】【解答】当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是在火场附近铲出一定宽度的树木和杂草,使其形成一道“隔离区”,是清除可燃物的灭火原理。

故选C。

【分析】根据撤离可燃物的灭火原理分析。11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】(1)易液化或极易溶于水或无色或有刺激性的气体(2)氮气(3);氮分子和氢分子(4)用氨气作燃料,反应物中不含碳元素,不会生成二氧化碳,且生成物为氮气和水,无污染,比较环保14.【答案】(1)分子在不断运动(2)导热;天然气;酸雨(3)15.【答案】(1)试管(2)过氧化氢和二氧化锰;分解反应(3)大于(4)需要氧气(助燃物)16.【答案】(1)燃烧只生成水,没有污染(2)吸附(3)【解析】【解答】(1)氢气是高能洁净燃料,其作为绿色洁净燃料的原因是:燃烧只生成水,没有污染;

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