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文档简介
湖南省邵阳市育英高级中学2025届物理高一第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,车沿水平地面做直线运动.一小球悬挂于车顶,悬线与竖直方向夹角为,放在车厢后壁上的物体,质量为,恰与车厢相对静止.已知物体与车厢间动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.则下列关系式正确的是()A.B.C.D.2、竖直上抛物体受到的空气阻力f大小恒定,物体上升到最高点时间为t1,从最高点落回抛出点用时t2,上升时加速度大小为a1,下降时加速度大小为a2,则下列说法正确的是()A.a1<a2,t1<t2 B.a1>a2,t1>t2C.a1<a2,t1>t2 D.a1>a2,t1<t23、如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的vt图象(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则下面说法错误的是()A.t1时刻,小物块离A处的距离达到最大B.t2时刻,小物块相对传送带滑动距离达到最大C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右D.物块在传送带上的划痕长度与0~t2时间内物块的位移大小相等4、如图所示,一光滑小球静止放置在光滑半球面的底端,利用竖直放置的光滑挡板水平向右缓慢地推动小球,则在小球运动的过程中(该过程小球未脱离球面),挡板对小球的推力F1、半球面对小球的支持力F2的变化情况正确的是()A.F1增大、F2减小 B.F1增大、F2增大C.F1减小、F2减小 D.F1减小、F2增大5、汽车拉着拖车在平直的公路上运动,下列说法正确的是A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车对拖车的拉力大于拖车拉汽车的力B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力C.匀速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力;加速前进时,汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力D.加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力6、如图所示,某人用轻绳拉着小车在平直路面上匀速运动。下列说法正确的是()A.人拉绳的力和绳拉车的力是一对作用力和反作用力B.人拉绳的力和绳拉人的力是一对平衡力C.绳拉车的力和车拉绳的力一定同时产生、同时消失D.人拉绳的力和绳拉人的力一定大小相等7、作用在同一个物体的两个共点力,一个大小为3N,另一个大小为6N,它们的合力大小可能为:A.2N B.5NC.9N D.12N8、某工地以O点为爆破点,爆破的半径是120m。从点燃到爆炸的时间是60s,点爆员要在这段时间内赶快撤离到安全区域,由于没有笔直的路径,以下四个撤离路径安全的是A.先向北跑100m,再向东跑50mB.先向北跑100m,再向东偏北45°跑50mC.先向北跑100m,再向东偏南45°跑125mD.先向西偏北45°跑100m,再向东偏北45°跑75m9、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下,关于儿童在滑板上受力问题求解时,可以将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f,利用平衡知识求解三个力的关系,你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有()A. B.C. D.10、将一个小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,若运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.则上升过程与下降过程相比较,下列说法中正确的是(
)A.上升阶段加速度大 B.落回抛出点时速度与抛出速度大小相等C.下降阶段加速度逐渐增大 D.下降阶段运动时间长二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)在倾角为30°的光滑斜面上放着一个质量M=2kg的物体A,由轻绳与质量为m的物体B相连,如图所示,A和B都处于静止状态(g取10N/kg),求:(1)A所受的支持力大小;(2)B物体的质量。14、(14分)质量为m的长木板静止在水平地面上,质量同样为m的滑块(视为质点)以初速度v0从木板左端滑上木板,经过0.5s滑块刚好滑到木板的中点,下右图为滑块滑上木板后的速度时间图像,若滑块与木板间动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2,求:(1)μ1、μ2各是多少?(2)滑块的总位移和木板的总长度各是多少?15、(13分)如图所示,质点甲以v0=4m/s从A处向右做匀速直线运动;质点乙以同样的初速度同时从B处做匀加速直线运动,加速度a=1m/s2,经过一段时间在C处追上甲,此时乙的速度vt=8m/s.求:(1)乙追上甲经过的时间t;(2)乙在B、C过程中的平均速度v;(3)B、A间的距离s
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】物体A跟车箱相对静止,小球、物体A和车厢具有相同的加速度,隔离对小球分析,由牛顿第二定律求出加速度的大小和方向,再对A运用牛顿第二定律求出摩擦力的大小;则可求得动摩擦因数【详解】小球所受的合力应水平向右,则加速度;A与小球具有相同的加速度,则A所受的压力N=ma=mgtanθ,方向向右.由滑动摩擦力公式可知,f=μN=mg;联立解得:tanθ=;故选A【点睛】解决本题的关键知道球、物体A与车厢具有相同的加速度,要灵活选择研究对象,通过牛顿第二定律进行求解2、D【解析】上升过程有:mg+Ff=ma1,下降过程有:mg-Ff=ma2,由此可知a1>a2,根据功能关系可知落回地面的速度v<v0,因此上升过程的平均速度大于下降过程的平均速度,由于上升过程和下降过程位移大小相等,因此t1<t2,故ABC错误,D正确.故选D【点睛】本题容易出错的地方在于阻力的方向容易弄错,注意阻力方向与相对运动方向相反,上升和下降过程阻力的方向是不同的3、D【解析】A.在0-t1时间内小物块向左减速,受向右的摩擦力作用,在t1-t2时间内小物块向右加速运动,受到向右的摩擦力作用,t1时刻小物块向左运动到速度为零,则离A处的距离达到最大,故A正确;A项不合题意;B.t2时刻前小物块相对传送带向左运动,之后相对静止,则知小物块相对传送带滑动的距离达到最大;故B正确;故B项不合题意;C.0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向始终向右,且大小不变,故C正确;C项不合题意;D.0~t2时间内物块的位移大小为物块在传送带上的划痕长度为:则物块在传送带上的划痕长度大于0~t2时间内物块的位移大小;故D错误;D项符合题意。故选D。4、B【解析】对小球受力分析,受重力、挡板向右的支持力和半球面的支持力,如图根据平衡条件解得由于θ不断增加,故F1增大、F2增大。故选B。5、D【解析】A.汽车对拖车拉力大小等于拖车拉汽车的力,因为这两个力是相互作用力,故A错误;B.相互作用力具有同时性,汽车对拖车的拉力,拖车对汽车的拉力是同时产生的,故B错误;C.相互作用力大小总是相等的,与物体运动状态无关,无论车匀速前进还是加速前进,汽车对拖车的拉力总等于拖车向后拉汽车的力,故C错误;D.拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力,拖车受到的合力与速度方向相同,故D正确;故选择D。6、CD【解析】A.人拉绳的力和绳拉车的力大小相等,但不是相互作用力,A错误;B.人拉绳的力和绳拉人的力是作用力与反作用力,B错误;C.绳拉车的力和车拉绳的力是一对作用力和反作用力,作用力与反作用力同时产生,同时消失,C正确;D.人拉绳的力和绳拉人的力是一对作用力和反作用力,作用力与反作用力等大,D正确;故选CD。7、BC【解析】两个力的合力范围为|F1-F2|≤F合≤F1+F2,则这两个力的合力范围为3N≤F合≤9NA.2N,与结论不相符,选项A错误;B.5N,与结论相符,选项B正确;C.9N,与结论相符,选项C正确;D.12N,与结论不相符,选项D错误.8、BD【解析】A.先向北跑100m,再向东跑50m,此时距离爆破点的距离为,没到安全区域,故A错误;B.先向北跑100m,再向东偏北45°跑50m,此时距离爆破点的距离为,已经到达安全区域,故B正确;C.先向北跑100m,再向东偏南45°跑125m,此时距离爆破点的距离为,没到安全区域,故C错误;D.先向西偏北45°跑100m,再向东偏北45°跑75m此时距离爆破点距离为,已经到达安全区域,故D正确;故选BD.9、BC【解析】A、B.图中重力G在x方向上的分力所表示的箭头应当恰好指在G做x轴的垂线与x轴的交点处,故A错误,B正确;C、D.由于小孩正在匀速下滑,因此合外力为0。由于向下的力只有G,因此和的合力应当与G位于同一直线上即竖直向上,故C正确,D错误。故选择BC。10、AD【解析】根据牛顿第二定律求解加速度大小;根据匀变速直线运动的位移时间关系求解时间的大小【详解】A、根据牛顿第二定律可知:上升过程中的加速度大小为:,下降过程中的加速度大小为:,故上升阶段的加速度大,A正确;B、设抛出时的初速度大小为,则在上升阶段,,在下降阶段,,其中是再次落回抛出点时的速度大小,因为,故,故B错误CD、上升过程中和下降过程中的位移相等,根据位移关系可得:,则有:,上升过程中的加速度大,则时间短,所以C错误,D正确;故选AD【点睛】对于牛顿第二定律的综合应用问题,关键是弄清楚物体的运动过程和受力情况,利用牛顿第二定律或运动学的计算公式求解加速度,再根据题目要求进行解答;知道加速度是联系静力学和运动学的桥梁二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)A所受的支持力大小为10N;(2)B物体的质量为1kg【解析】(1)A受重力、支持力、拉力,三力平衡,将A物体所受重力分解为沿斜面向下的分力GA1和垂直斜面向下的GA2,则
GA1=Mgsin30°GA2=Mgcos30°;A所受的支持力大小FN=GA2=Mgcos30°=2×10×=10N;(2)绳子对A物的拉力:T=GA1=Mgsin30°=2×10×=10N;对于物体B:绳子拉力T与重力GB平衡,因此GB=T由于:GB=mg解得m=1kg;14、(1)0.6;0.2(2)1.5m,2.0m【解析】(1)设0.5s滑块的速度为v1,由v-t图像可知:v0=4m/s
v1=1m/s滑块的加速度
木板的加速度大小对滑块受力分析根据牛顿定律:μ1mg=ma1
所以μ1=0.6
对木板受力分析:μ1mg-μ2∙2mg=ma2解得μ2=0.2
(2)0.5s滑块和木板达到共同速度v1,假设不再发生相对滑动则2ma3=μ2∙2mg解得a3=2m/s2因ma3=f<μ1mg
假设成立,即0.5s后滑块和木板相对静
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