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文档简介
2024—2025学年度第一学期期中教学质量监测九年级历史注意事项:1.满分60分,答题时间为60分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本次考试设卷面分。答题时,要书写认真、工整、规范、美观。一、选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.□□是古埃及政治和宗教的最高领袖,他们被认为是神灵的化身,神庙内设有□□的神殿,用于举行□□加冕和其他政治仪式。“□□”应是A.总统B.法老C.天皇D.皇帝2.在印度某地的一个村子里,庙宇、理发店和水井等公共设备全部都有4套,分别服务于4个不同的种姓。虽然公用设备没有明显的区分和标记,但是当地村民们都自发地遵守着规矩,决不跨越种姓之间的界限去使用不同种姓的东西。以上材料可以用来印证A.种姓等级源于佛教思想理念B.传统种姓文化的影响深远C.种姓制度下各等级完全平等D.种姓制度下人民生活痛苦3.右面两幅图片所示人物作出的共同贡献是,都有利于古代希腊A.民主政治全面普及B.古典哲学持续繁荣C.社会的进步与发展D.国家版图不断扩大4.为了实现自己征服世界、建立帝国的野心,亚历山大把目光放在了波斯帝国身上。当时的波斯帝国拥有辽阔的领土和源源不断的财富。为了获取财富,实现奴化波斯帝国的野心,亚历山大决定东征。材料主要表述了亚历山大东征的A.成就B.过程C.影响D.目的5.“佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者被罚款20先令。”这说明西欧庄园具有A.司法权B.驻军权C.立法权D.外交权6.6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落间矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外族入侵,各氏族部落之间、各民族之间的矛盾错综复杂……只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来,才能促进社会经济的发展。与材料所述内容密切相关的事件是A.克洛维率部皈依基督教B.哈里发设立“智慧宫”C.阿拉伯人改造了计数法D.伊斯兰教的创立【历史第1页(共6页)】7.14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。材料反映了A.西欧庄园的兴起B.资本主义萌芽的出现C.西欧城市的发展D.现代工厂制度的确立8.他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。“他们”指的是A.富裕农民B.骑士C.城市居民D.农奴9.14世纪中叶,欧洲由于疫病而死亡的人数约有2500万,占当时欧洲人口的三分之一。疫病给人们带来恐慌使人们认识到只能依靠人自己了,所以就重视起人自己的价值来。这说明当时文艺复兴运动兴起的有利因素是A.封建贵族的支持B.西欧城市的兴起C.传染病流行的影响D.人文主义深入人心10.“但丁带着生者的所有激情,走进那个亡者的国度,并且带上了整个人类社会……他借助一个生者的目光和言语,使一众灵魂得到片刻的重生,得以重新感知以往的生活,仿佛重新回归人类。”这说明但丁的作品体现了A.人文主义B.理性主义C.神权思想D.写实主义11.右图所示人物的作品A.以悲剧为主要表现形式B.折射出对教皇权威的否定C.歌颂了教会的神权至上D.把艺术创作与科学探索结合起来12.文艺复兴最先在意大利各城市兴起,之后扩展到西欧各国,揭开了近代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界线。它推动了A.地中海沿岸国家的统一B.伊斯兰教思想的传播C.欧洲封建制度的形成D.欧洲资本主义的发展13.下面示意图中空格部分应填入的内容是A.文艺复兴运动B.早期殖民掠夺C.探寻新航路D.推翻教会统治【历史第2页(共6页)】14.“……无疑是我们地球上的头等大事,因为在这以前,地球的一半对另一半是一无所知的,迄今为止的任何伟大业绩在这一新的创举面前都相形见绌。”材料评论的是A.迪亚士到达好望角B.莎士比亚的作品C.哥伦布“发现”美洲D.达·伽马到达印度15.西班牙在2020年为纪念一位伟大航海家的航行壮举500周年而发行了纪念银币(见右图)。该航海家的壮举是A.“发现”美洲B.发现好望角C.最先到达印度D.其船队首次完成了环球航行16.新航路沟通了世界,给人们展现了那么多新土地,欧洲的市场一下子变得丰富多彩起来,中国的茶叶、印度的棉布、美洲的烟草、可可等都不是什么稀罕的东西了。商人们贸易范围空前扩大。世界几大洲的经济得到交流。由此可见,新航路开辟A.有助于世界市场的形成B.改变了非洲的社会生活C.加剧了殖民扩张与掠夺D.加强了粮食作物的交流17.下图所示的史实A.促使世界人口向非洲迁移B.给亚洲带来了大量劳动力C.使美洲形成一个统一国家D.有利于欧洲资本原始积累18.美国诗人满怀悲愤地写道:大海的深处,泥泞的沙里,躺着被人遗忘了的、锁着铁链的人骸。在死沉沉的黑暗里,闪烁着不幸的奴隶的白骨,他们从漆黑的巨浪里,大声呼唤:“我们是证人!”该诗词旨在A.记述“三角贸易”的过程B.讴歌资本原始积累的艰辛C.说明美国种植园经济发展D.揭露殖民者贩卖黑奴的恶行19.“17世纪荷兰的经济霸权不是被世界市场体系的运作或者资本主义的矛盾所毁灭的,而是由英国和法国的武装力量所毁灭的。”这反映了英国取代荷兰掌握海上霸权的条件是A.强大的海上力量B.工业资本的崛起C.有利的国际环境D.先进的社会制度【历史第3页(共6页)】20.下面思维导图所反映的内容应纳入的学习主题是A.资本主义制度的确立B.资本主义制度的扩展C.步入近代社会D.殖民地人民的反抗二、非选择题(本大题共3个小题,21题16分,22题14分,23题10分,共40分)21.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一材料二英国黑奴贸易主要发生在16世纪60年代至19世纪初。1672年,英国政府为了更好地组织黑奴贸易,给“皇家非洲公司”颁发特许状。据统计,英国从非洲运走的奴隶数量是其余各国总和的4倍,贩卖黑奴的利润率一般至少是100%。英国工商业和一些港口城市借此得以发展,但黑奴贸易加上各种原因的死亡和猎奴战争使非洲至少损失1000万强壮劳动力。——摘编自陈紫华《英国的黑奴贸易》材料三英法的七年战争(1756——1763年)以英国的胜利而告终,英国一跃成为世界上最大的殖民帝国。殖民掠夺加速了欧洲国家的原始资本积累,大量财富流入英国,转化为资本,但是这都是以殖民地人民的巨大牺牲为代价的,殖民掠夺造成了千百万人民的死亡,殖民地的社会经济不可避免地陷入停滞甚至倒退。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编上卷》(1)请结合所学知识,列举材料一所示人物的代表作,(2分)并指出该人物的作品在当时发挥了什么样的作用。(2分)(2)据材料二,概括英国黑奴贸易的特点。(4分)【历史第4页(共6页)】(3)据材料三并结合所学知识,概括英国的海外殖民掠夺产生的影响。(4分)(4)综合上述材料和问题,概括推动英国崛起的因素。(4分)22.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一14世纪,欧洲的历史开始进入近代文明的黎明期。在意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了长足发展,一些城市还出现了资本主义萌芽,新兴资产阶级开始走上政治舞台。他们需要新的意识形态为他们所追求的政治、经济利益辩护;他们需要新的学术、新的文化为他们所做的一切给予支持。这样,一种完全崭新的近代精神就产生了。——摘编自石一等《话说世界历史1》材料二正是在文艺复兴运动中倡导人文主义,推动了航海家大发现的事业。而在大发现中验证和弘扬的人文主义,又使文艺复兴的精神得到升华。地理大发现把人的注意力从“天上”转移到人间,追求财富、建功立业与现世享受的人生价值观念逐渐取代了中世纪一切为了来世和禁欲的观念。雄心勃勃、勇于奉献被肯定,胆识超群、坚韧不拔是美德;“寻求未知世界”成为激励人们脚踏实地干番事业的强大动力;追求新知、新鲜、新奇事物,崇尚自然和科学的理性精神日益成为时代的主旋律。(1)据材料一,概括文艺复兴运动兴起的原因,(4分)并结合所学知识指出“一种完全崭新的近代精神”的内涵。(2分)(2)据材料二,归纳地理大发现的“航海家”们展示的“人文主义”精神。(4分)【历史第5页(共6页)】(3)综合以上材料并结合所学知识,请你谈谈文艺复兴和新航路开辟之间的关系。(4分)23.阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。——摘编自叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。
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