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2024—2025学年度第一学期期中阶段练习一、积累与运用(共23分) 在肩上为己任。C.①为之沉醉为之感动图1红军小号手图2斯诺图3毛泽东帮他说明理由。(3分)烃历阻雄到成图.三观形成的重要时期9、9、9.9、9、9、9、9、9、8.516%大学仍需身力,得过且过成不了“金子”8、9、9、9、8、9、8、09、850.1s终于殷离估堤的学习生活.要尽情享受丰富生活9、9、9、990、0.36.3%学校水平已决定未来足点.月不身力别不大90.9、919.IS进7大学基本都能毕业,学习复不多赋行了8-60%8.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(6分)赏美景承天寺夜游》)听心声同样是抒发乡思之情,崔颢发出了(2)“鹤楼》)的惆怅与感叹;李白用(3)“荆门送别》)达了对家乡的依依之情。(《渡二、阅读与鉴赏(共47分)(一)阅读下面的文言文,完成9-13题。(15分)9.解释下列句子中加点词语的意思。(4分)(3)凭林起栋:▲(4)举酒望月:11.下列对选文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)(二)阅读下面这首诗歌,回答问题。(7分)山雨你选择哪一首?为什么?(3分)【甲】钱塘湖春行(唐)白居易【乙】夏日三首(其一)〔宋〕张未长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪,直欲渔樵过此生。(三)非连续性文本阅读(10分)10月30日4时27分,搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载八年级语文试题第4页共8页10月30日凌晨,东风航天城问天阁。“出发!”够相比。”新华社网站10月31日)北京时问10月30日12时51分,在中国空间站执行任务的神舟十八号航天(摘编自《“天宫”首次迎来90后》,《中国青年报》2024年10月31日01版)入这一特写镜头的作用。(4分)识的寓意。(4分)(四)文学类文本阅读(15分)在雷州半岛,长板凳叫作凳条。小时候,家家户户都有凳条。上面放一益点着的煤油灯,就成了写作业的小桌子。坐在旁边低矮的小凳子上,看上去像蹲在地上。把凳条上的煤油灯和书本拿到了小凳子上。活儿都在那几根手指头上。缝完最后几针,她轻轻咬断线头,眼皮也不抬,说的光亮渗到月光里,浮起一图光晕。的呛鼻味。班主任是位中年女教师,在她的眼里,每个学生都有优长。父母听不懂班主任说的普通话,却看得懂她的眼神。煤油灯橙红色的光亮里,班主任和父母,他们每个人的双哞,都澄澈而温暖。班主任说,给孩子换益亮一点的灯吧。担心停电,都带着小煤油灯来。星星,消失在小镇的小卷里。高考恢复,小学里很多老师都参加了。禺春季开学很近了,救办主任才急匆他叹了一声,说,本来要让你转正的,你又要上大学了…… (节选自《光明日报》2024年08月16日14版)20.【品读】结合语境,对文中画线句子进行赏析。(4分)(1)父母看班主任蹲下来,有些局促不安,也跟着蹲了下来。他们不知道,容。(4分)22.【悟读】结合全文,谈谈你对最后一段作用的理解。(4分)三、作文(50分)④不少于600字。八年级语文参考答案及评分标准参考答案选择题(每小题2分,共12分)题号123101116答案CDABCD非选择题(共108分)4.我们要继承并发扬中华民族的优良传统,将振兴中华的责任扛在肩上(或“以振兴中华为己任”)【评卷标准】共2分。5.示例一:我选图一。图片中的红军小号手头戴八角帽,腰挎手枪,手持军号,举止间透着英武、坚毅、果敢、勇往直前。在《红星照耀中国》中,这些乐观向上的“红小鬼”是古老民族动脉中所流的新鲜血液,他们精神极好、愉快乐观、耐心、勤劳、聪明、努力学习、寄托着中国的将来。他们所传承的红色基因将成为神州大地永远的精神航标。封面中英姿勃发的“号手”成为一段历史和一个时代的象征,为世人所瞩目。示例二:我选图二。图二是斯诺在延安的照片,斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式,搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料;对“长征精神”有了很深的体会,思想感情发生了极大的变化,他融入真切的感受和体验,客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。用斯诺的照片,更真实可信。示例三:我选图三,图三是抗战时期毛主席的照片,照片中的毛主席头微微侧过来,两眼凝望远方,目光坚毅,神态儒雅,整幅照片散发出一种沉静的力量,让人感受到的是那份由他的神情传递出来的镇静与大气,他是一位富有智慧、卓越非凡的红军首领。在《红星照耀中国》中,毛主席是个一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究,他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常,对于工作却事无巨细都一丝不苟,他精力过人,不知疲倦,是一个颇有天才的军事和政治战略家。【评卷标准】共3分,言之成理即可。6.示例1:彭德怀经历的苦难:出身贫苦,早年辍学做工。取得的成就:领导平江起义,创建红五军。示例2:徐海东经历的苦难:自幼生活贫苦,卖瓦盆冻饿晕倒。取得的成就:率红二十五军长征,为中央红军打开局面。【评卷标准】共3分,言之成理即可。7.调查数据数据显示,当代大学生大部分认为大学时代是人生走向的重要分水岭,需要通过自律自身、厚积薄发才能获得更大的自由,他们这种顽强的拼搏精神和坚定的意志就是新时代的长征精神,和《红星照耀中国》中的红星精神是一脉相承的。【评卷标准】共3分,说出图表信息与红星精神的关联即可得3分。8.(1)水中藻荇交横(2)日暮乡关何处是,烟波江上使人(3)仍怜故乡水,万里送行舟(4)岂不罹凝寒【评卷标准】每句1分,共6分。10.(1)奔腾的骏马(2)返回(3)依靠(4)端起【评卷标准】共4分,每空1分。12.(1)(1)极力追求名利的人,看到(这些雄奇的)高峰,(就会)平息热衷于功名利禄的心。(2)像这样呆上很长的一段时间,然后返回居所。【评卷标准】每小题2分,共4分。13.檐下流烟/共霄气而舒卷/园中桃李/杂松柏而葱茜。【评卷标准】每处1分,共3分。14.雨前,溪上云雾四起,渐渐连成一片,从侧面写雨即将到来;雨中,村边瓜豆蔓藤散乱纷披,从侧面描写雨势;雨后初晴,山上大大小小的瀑布一齐飞流,从侧面烘托出雨大雨急。【评卷标准】共4分,答出一点且言之成理即可。15.示例一:我选择第一首,两首诗歌在内容和情感方面基本一致。第一首《钱塘湖春行》描写了西湖早春出行过程看到的明媚春光,抒发了诗人的喜悦之情;本诗描写了山行所见雨前、雨中和雨后之景,表达了作者对大自然的喜爱之情。两首诗歌都表达了作者对自然美景的热爱赞美之情。示例二:我选择第二首。《夏日三首》(其一)通过对乡村美好宁静景物的描写,抒发了诗人淡泊名利、乐于归隐田园的情怀。《钱塘湖春行》描写了西湖早春出行过程看到的明媚春光,抒发了诗人的喜悦之情。两首诗歌都表达了作者对四季景物的热爱赞美之情。【评卷标准】共3分,从内容、手法等角度分析且言之成理即可。17.樊锦诗老人研究的是画在洞窟里的飞天,航天员是真正的飞天,写樊锦诗老人亲自为航天员出征送行,突出千百年来中国人对太空的向往和探索的脚步从未停止,一代代航天人为理想奋斗时间之漫长,过程之艰难、意志之坚定。【评卷标准】共4分,言之成理即可。18.(1)图案融入“中国”的“中”字书法字体,彰显中华民族腾飞的力量;(2)图案尾部如同火箭腾空时刺破苍穹的烈焰,体现出豪迈拼搏的航天精神;(3)图案整体设计成一只展翅翱翔的鲲鹏,蕴含逾越天际、志存高远的自信。【评卷标准】共4分,结合三则材料回答出一点且言之成理即可满分。19.(1)班主任家访让爸爸给我换一盏大煤油灯(2)我在村里小学代课当班主任(3)我考上大学村主任为我送录取通知书【评卷标准】共3分,每点1分,言之成理即可。20.(1)运用动作描写和神态描写,写出父母对班主任的感激和谦卑,也写出了班主任对学生的亲切关怀。(2)一语双关,既是写学校的凤凰树开花,也是写村主任对我美好品行的赞美与对我美好前程的祝愿。【评卷标准】共4分,每小题2分,言之成理即可。21.(1)看到母亲平日辛勤地劳作,希望母亲保重身体;(2)告知我在大学校园的生活,希望母亲不要担心我。【评卷标准】共4分,每小题2分,言之成理即可。22.(1)照应题目和前文的星光,暗示“我”点煤油灯生活的贫困日子已经结束,美好新生活即将开始;(2)在我从小学到大学这一路走来的日子里,有班主任、村主任这些给我帮助和感恩的人,他们像屋顶的星光一样照亮了我贫困灰暗的生活;(3)村里那些和曾经的“我”一样在煤油灯下努力学习的孩子们,也会凭借他们的奋斗迎来理想的未来。【评卷标准】答出两点且言之成理即可得分,共4分。24.作文【评卷标准】参考中考作文评分标准。项目类别内容结构语言书写一类卷(50~44分)符合题意,感情真挚中心突出,内容充实形象丰满,意境深远结构精巧文体鲜明文从字顺富有文采工整清晰二类卷(43~36分
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