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2018年福建省中考满分作文【作文原题】
习技艺,修品行,读万卷书,行万里路。每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论:人的一生只充电一次的时代已经结束,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地持续地释放能量。”以上文字给你什么联想和感悟,请以“充电”为题写一篇记叙文或议论文。充电我们每个人的一生,就好比给手机充电,只有不间断地、持续地充电,才能不间断地、持续地释放能量。而现在这个年龄段,是我们一生中精力最充沛的时候,我们应当以百分之百的电量来应对未来给我们的种种挑战,实现我们的人生价值。习技艺在这个充满了竞争的时代,大多数人都有着一技之长,而作为学生的我们,现在的主要任务就是学好老师教给我们的文化知识。或许我们没有“扫遍残星与晓月”的雄心壮志,但我们应当有“闻鸡起舞”的学习精神。当然,我们并不应只通过学习知识来提高我们的技艺,适当的兴趣爱好也可以提高我们的技艺,让我们感到放松。总而言之,习技艺,就是给我们的人生充电。修品行我们的言语和行为,无不体现着我们的品行和修养。而提升品行,就是为了让我们的人生更有价值。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这是最基本的品行。但是,真正能做到的人又有多少呢?其实,品行修养是取决于我们自身的,在于你愿不愿意做出改变。有了美好的道德品行和修养,我们就可以避免愚昧,避免庸俗:我们就可以点燃智慧,驱除黑暗;我们就可以涤尽污浊,浇灌芬芳。修品行,可以让我们的道德之花绽放光彩。读万卷书在空闲之时,我喜欢一个人待在房间里读书,有的书看一遍即可,有的书看了几遍仍要细读。我喜欢书中朴实无华的内容,它让我明白了许多道理。大文豪高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。读书能够借鉴他人的经历,能够增长我们的见识,能够让我们足不出户而知天下事,能够开辟我们的人生之路。读书就是给我们的人生充电啊!行万里路有人说:“人在一个地方待久了,容易思想僵化,故步自封,应该多去外面走走、看看。”此话不假。我们不仅需要学习书本知识,也应该走出家门,融入社会,去见识外面的世界,从而提升我们的实践能力。我们不能只躲在家里,应该去更多的地方,了解更多的人和事。这样才能充实我们的人生,仃万里路,也是给我们的人生充电。习技艺,修品行,读万卷书,行万里路。唯有不断给自己充电,不断进步,我们人生才会大放异彩!【得分点提示】1、立意精准,主旨突出。考生从所给的材料出发,把我们在人生中的不断努力比作给手机“充电”,突出了文章的主旨。文章从四个方面对中心论点进行阐述,也体现了考生精准的立意。2.拟小标题,形式新颖。本文采用拟写小标题的形式,比较新颖,从“习技艺”“修品行”“读万卷书”“行万里路”这四个方面阐述文章的主旨,层次清晰,说服力强。3.语言流畅,情感丰富。文章语言简洁流畅,同时运用排比、比喻等手法,体现了考生丰富的情感,如“有了美好的道德品行和修养,我们就可以避免愚昧,避免庸俗;我们就可以点燃智慧,驱除黑暗;我们就可以涤尽污浊,浇灌芬芳”等。【得分亮点】立意精准形式新颖【原题特点】这道作文题为命题作文。首先,考生要理解所给材料的深刻含意。其实,材料中的“充电”只是一个形象的比喻,它可以理解为人的学习、修行,指增长自己的知识,提高自己的技能、提升自己的品行。而习近平主席提出的“蓄电池理论”则可以理解为“人的一生只有不停地学习,不断地充实自己,才能不断地为社会做出贡献”。其次,考生要从材料的内容出发,进行联想或思考,明确自己的写作内容。可以说,每个人都有过“充电”的经历。只不过,对于考生而言,他们的经历基本上只是以增加知识为主的学习生活,或者是在校外(即在家庭、社会上)的所见所闻。显然,这道作文题主要是让考生对学习或生活进行思考,提示考生要不断学习以增加知识、提高修养、锻炼自己,或者从别人的经历中得到启示和感悟。另外,考生还要注意写作的要求。要求写一篇记叙文或议论文,那就要注意所写的作文要符合记叙文或议论文的文体要求,即注意记叙文的六要素时间、地点、人物、事件的开端、经过、结局,注意议论文的三要素论点、论据和论证。写作时,考生不能文体不明,与以“叙述议论”混杂在一起的“四不像”文章。【思路要点】首先解词,充电在词典中的明确解释:(1)让直流电从放电相反的方向通过,以使[蓄电池]中活性物质恢复作用(2)给蓄电池等补充电的过程(3)比喻培养精力或补充实力。显然,第一第二种解释不可能作为文章主体和写作目的,要在第三种解释上花功夫。结合材料,可以大胆得出这样的结论:充电是一个人培养精力或补充实力的过程,有时是能量匮乏时的及时补给,有时也指能量还有时的积累蓄能。但是不要忘记,充电是一个动词,是动作过程,文章想要完整,必然也要写出“变化过程”,即:我“没电”了感受到苦恼—我经历了什么给自己充了电—我充到电有能量了,你将这三个部分扩充,就是完整篇章了。这样的思路才能让你写起来顺手,出文清晰。接着我们再来思考创意选材的问题,你必须要过这一关,因为即使思路清晰了,选材无新意,把用读书学习给自己充电这类写上去就太过保守且没有竞争力。那么你就要思考,我“没电了”还指什么?是不是可以指一个人的善良“缺电”,是不是可以指一个人的童真“缺电”?是不是可以指一个人内心空虚寂寞?是不是可以指一个人的诚信“缺电”?【思路要点】1.习技艺,常充电可以记叙自己曾经在课外学习某个技艺的经历,如小时候学画画、学吹葫芦丝、学习书法等事情,并且还经常参加比赛,交流学习的经验。2.修品行,常充电在如何与同学相处、如何为人处世等方面,应该经常加强学习。或认真阅读有关书籍,或时常聆听长辈贤达的教诲,或参加学校或社会上举行的礼仪讲座,总之,修品行,就要经常学习,经常充电。3.大量阅读,常充电作为学生,学习是主要的任务。而阅读书籍则是增长知识的重要途径。我们要克服从众心理,不要受到外界环境的干扰,要静下心来,阅读大量古今中外的名著,以提升自己的素养。4.出外旅行,常充电作为学生,在校学习是常态。但是,到了假期就应该多出门走走。要知道,读万卷书不如行万里路。出门在外会遇到各种情况,能够增加许多
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