福建师范大学协和学院《学前儿童保育学》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页福建师范大学协和学院《学前儿童保育学》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、对于激发学前儿童的想象力和创造力，以下哪种艺术材料的提供更能发挥幼儿的创意？A.彩色纸张和画笔B.废旧物品和自然材料C.橡皮泥和黏土D.现成的手工材料包2、在学前儿童的美术教育中，以下哪种评价方式更能保护和激发儿童的创作热情？A.以像不像为标准B.注重技巧C.鼓励想象和表达D.与其他儿童比较3、在学前儿童的科学实验活动中，以下哪种实验材料的选择更能保障幼儿的安全？A.常见的生活用品B.专业的实验仪器C.化学试剂D.锋利的工具4、为了培养学前儿童的观察力和注意力，以下哪种自然观察活动更合适？A.观察昆虫B.观察星空C.观察云彩D.观察花朵5、在学前教育课程设计中，以下哪种说法是错误的：A.应根据学前儿童的年龄特点和发展需求来设计课程内容和活动。B.课程要涵盖语言、艺术、科学、健康等多个领域，促进儿童全面发展。C.学前教育课程应固定不变，以保证教育的稳定性和连贯性。D.注重课程的整合性和综合性，避免学科之间的割裂。6、对于培养学前儿童的逻辑思维能力，以下哪种活动形式更能起到促进作用？A.分类游戏B.排序游戏C.猜谜游戏D.拼图游戏7、在学前儿童的情绪调节策略培养中，以下哪个描述是不正确的：A.教给学前儿童一些简单的情绪调节方法，如深呼吸、转移注意力等。B.引导学前儿童在不同情境中运用合适的情绪调节策略。C.情绪调节策略的培养要等到学前儿童出现情绪问题时再进行。D.帮助学前儿童认识自己的情绪特点，选择适合自己的情绪调节方式。8、对于学前儿童的空间想象力发展，以下哪种教学方法更能激发幼儿的想象？A.观看科幻电影B.搭建积木城堡C.绘制地图D.折纸活动9、学前儿童的语言表达能力发展有一定的规律。关于促进幼儿语言表达能力的方法，以下哪项是不准确的？A.多与幼儿交流，鼓励他们表达想法B.纠正幼儿的发音错误，要求说标准普通话C.提供丰富的语言环境，如听故事、唱歌等D.耐心倾听幼儿的讲话，不打断10、关于学前儿童的情绪表达能力培养，以下哪种说法不准确：A.引导学前儿童用语言、表情、动作等方式恰当地表达自己的情绪。B.创设情境，让学前儿童在实践中练习情绪表达。C.情绪表达能力的培养只关注积极情绪，忽略消极情绪。D.尊重学前儿童的情绪表达，给予积极的回应和引导。11、学前儿童的游戏伙伴选择对其社交能力发展有影响。以下哪种情况最能促进幼儿学会合作与分享？A.总是和熟悉的小伙伴一起玩B.经常更换游戏伙伴C.独自玩耍D.固定的小团队玩耍12、在学前教育中，为了培养幼儿的自信心，以下哪种评价方式更有效？A.多表扬少批评B.具体而有针对性的肯定C.与其他幼儿进行比较D.给予物质奖励13、对于学前儿童的时间观念培养，以下哪种方法是不正确的？A.制定简单的作息时间表B.通过游戏让幼儿感受时间的长短C.经常催促幼儿，让他们加快速度D.让幼儿在规定时间内完成任务14、在学前教育中，培养幼儿的社会交往能力至关重要。以下哪种活动最有助于提高幼儿主动与他人交流和合作的意愿？A.集体绘画活动B.独自搭积木游戏C.小组角色扮演D.个人故事讲述15、当处理学前儿童之间的冲突时，以下哪个原则应优先遵循：A.公平公正B.保护弱者C.批评犯错方D.引导自行解决16、当组织学前儿童进行户外活动时，以下哪种安全措施更重要：A.教师全程陪同B.准备急救药品C.检查活动场地D.进行安全教育17、在学前儿童的语言故事教学中，以下哪种讲述方式更能吸引他们的注意力：A.变换声音B.匀速讲述C.快速讲述D.小声讲述18、为了培养学前儿童的团队合作精神，以下哪种游戏更适合组织？A.接力比赛B.拔河比赛C.搭积木比赛D.唱歌比赛19、关于学前儿童的科学教育，以下哪种说法不准确：A.引导学前儿童观察自然现象，培养他们对科学的兴趣和好奇心。B.以简单、直观的方式让学前儿童了解科学知识和科学方法。C.学前儿童的科学教育主要是传授科学概念和原理，为以后学习打基础。D.提供动手操作的机会，让学前儿童在实践中探索科学奥秘。20、学前儿童的美术活动中，教师的评价语言对幼儿的发展有重要影响。以下哪种评价更能激发幼儿的兴趣？A.“你画得真像！”B.“你用的颜色很漂亮！”C.“你比上次进步了！”D.“你应该这样画。”二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）阐述在学前教育的科学观察昆虫活动中，如何引导幼儿了解昆虫的特征和生活习性？2、（本题10分）在学前教育中，如何通过开展户外活动，培养幼儿的勇敢精神和冒险意识？3、（本题10分）探讨在学前教育的科学观察火山活动中，如何用简单的方式向幼儿讲解火山的形成和爆发？4、（本题10分）详细说明在学前教育中，如何培养幼儿的动手操作能力，通过哪些手工活动和实践来促进其手部精细动作的发展。三、论述题（本大题共2个