第二章 医学模式课件

安医大卫生管理学院吕江邮箱：1第二章医学模式第一章绪论复习1.社会医学定义社会医学是从社会的角度来研究医学问题。它以人群（全体居民）为研究对象，研究社会因素与人群健康的相互作用及其规律，研究社会卫生状况及其变动规律，以便制定社会卫生策略和措施，改善社会卫生状况，达到保护、增进人群身心健康和社会活动能力，提高生活质量和环境质量为目的的交叉学科。

2第二章医学模式2.社会医学(socialmedicine)的性质

社会医学是医学与社会科学之间的一门交叉学科,边缘学科，属于医学的一个分支。它连接了自然科学和社会科学两大领域，将自然科学的成就和社会科学的理论、技术和方法相互联系、相互渗透，综合了生物医学与社会科学的研究方法与成果，产生了具有自然科学和社会科学双重性质的交叉学科。社会医学研究的主要问题是人类的健康和疾病现象,以及提高人类健康水平的社会策略、措施和方法，因此社会医学属于医学的一个分支。但社会医学研究所得的结论和所提出的方略，需要以行政政策和公共管理的方式来实现，因此社会医学又属于管理学的一门应用学科。3第二章医学模式3.社会医学的研究内容研究社会卫生状况(卫生政策,经济,人口,卫生与劳动条件,卫生服务,卫生行为,人群健康等)，尤其是人群健康状况（社会诊断）研究影响人群健康因素，尤其是社会因素（社会病因分析）研究社会卫生对策和措施，加强社会卫生管理（开社会处方）常见疾病和社会病的防治4第二章医学模式4.社会医学的任务和历史使命提倡积极的健康观，增进人群身心健康，提高人们生活质量推进医学模式转变，更新疾病防治的传统观念，提高疾病防治水平指导区域性医疗卫生工作，改善社会卫生状况发展区域卫生规划，制定卫生策略和措施，开展社区卫生服务和发展初级卫生保健开展特殊人群的社会保健与特殊疾病的社会防治工作5第二章医学模式5.三次卫生革命的形式与内容

第一次卫生革命主要防治对象：传染病、寄生虫病和地方病防治措施：

a.制定国家卫生措施

b.研究疫苗和生物制品，推广免疫计划

c.消毒、杀虫，灭鼠

d.综合性的卫生措施6第二章医学模式第二次卫生革命

主要防治对象：慢性非传染性疾病，如心脑血管疾病、恶性肿瘤、意外伤害、糖尿病和精神病等。

防治措施：a.发展三早预防

b.加强对疾病监测

c.控制疾病的危险因

d.建立健康的行为生活方式7第二章医学模式第三次卫生革命

目标：提高生活质量，促进全人类健康长寿，进一步实现世界卫生组织倡导的人人享有卫生保健的目标

措施：a.发展社会医学

b.树立大卫生观

c.防治“富贵病”、“文明病”，“社会病”

d.推行自我保健、家庭保健和社区卫生服务

8第二章医学模式第一章考试重点总结1.社会医学的定义2.社会医学的研究内容3.社会医学的任务（历史使命）4.什么是社会诊断和社会处方（名解）9第二章医学模式第二章医学模式Medicalmodel10第二章医学模式contents医学模式的演变

生物-心理-社会医学模式的健康观现代医学模式医学模式的概念一二三四11第二章医学模式第一节

医学模式的概念

12第二章医学模式一、模式、医学模式的概念(concept)

模式（Model）是指在一定的社会历史条件下，人们观察、分析和处理各种问题的标准形式和方法。

“以粮为纲”“家庭联产承包责任制”观念13第二章医学模式医学模式（Medicalmodel）

是指在医学实践的基础上产生的，是在不同历史阶段和生产力水平条件下，人类为保护健康与疾病作斗争过程中，观察、分析和处理各种问题的方法和行为方式。（或者说是人类在与疾病抗争和认识自身生命过程中得出的对医学本质的高度概括）*医学实践的基础上产生的*医学本质的概括，实质上是一种医学观，指导医学实践的自然观和方法论

*医学模式是客观存在的具有相对独立性，是动态和不断变化发展的。14第二章医学模式促使医学模式演变的三大因素（Medicalmodel）

1.经济发展水平

2.科学技术水平

3.健康需求水平15第二章医学模式

人们按照唯物论和辨证法的观点和方法去观察、分析和处理有关人类的健康和疾病问题，决定着人们对人的生理、病理、心理、预防、保健、治疗等问题的基本看法，是对健康和疾病现象的科学观。16第二章医学模式２.1２.3２.2它是人类保护健康和与疾病作斗争的经验总结,而不是少数人头脑中主观臆造的它不是一成不变的，而是随医学科学的发展与人类健康需求的变化而演变它的发展过程不是一帆风顺，经历了曲折与反复二、医学模式发展变化的特点(Generallaw/characteristic)17第二章医学模式contents医学模式的演变

生物-心理-社会医学模式的健康观现代医学模式医学模式的概念一二三四18第二章医学模式第二节

医学模式的演变

19第二章医学模式神灵主义医学模式生物医学模式机械论医学模式自然哲学医学模式生物、心理、社会医学模式经验医学时期实验医学时期现代（整体）医学时期转换20第二章医学模式神灵主义医学模式

(Spiritualismmedicalmodel)

生产力水平低,科学思想尚未建立，人们的认识是超自然的,将生老病死都归结于神的力量，认为疾病是天谴神罚，健康乃神灵所赐。人们对健康的保护和疾病的防治主要依赖求神问卜，祈祷神灵的宽恕与保佑。也采用一些自然界中有效的植物和矿物作为药物使用，但大多为催吐、导泻等猛烈的方法，主导思想仍然是驱除瘟神疫鬼。原始社会和奴隶社会初期，商朝/古埃及时期，约公元前1000年。但是当今世界的某些落后和特殊人群仍有不可忽视的影响。21第二章医学模式22第二章医学模式自然哲学医学模式

(naturephilosophicalmedicalmodel)

生产力有了一定发展，将健康和疾病与自然现象、人的心理活动联系起来，产生了粗浅的理论，出现了朴素的辨证的整体医学观，人们开始用自然原因解释疾病。大约从周朝到宋朝；古罗马到中世纪。23第二章医学模式古希腊——恩培多克勒（Empedocles）古希腊——阿尔克迈翁（Alcmaeom）古希腊——毕达哥拉斯（Pythagoras）古希腊——希波克拉底（Hippocrates）中国中医学说“四根说”：土、气、火、水“四种物质”：冷、热、干、湿“四种体液”：血液、黄疸、黑疸、痰内因（“七情”）、外因（“六淫”）、“不内不外”的病因“四种气质”：多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质24第二章医学模式机械论医学模式

（mechanisticmedicalmodel)文艺复兴运动（14-17世纪）带来了资本主义的商业繁荣和工业革命英国的培根(FrancesBacon,1561-1626)：“用实验方法研究自然”提倡研究解剖学和病理解剖学法国的笛卡儿(R.descartes,1596-1650)《动物是机器》“生物体只不过是精密的机器零件”拉美特利(Lamterry,1709-1751)：《人是机器》。25第二章医学模式把人当成是自己发动自己的机器，而疾病是机器出现故障和失灵，因此需要修补与完善。《动物是机器》《人是机器》26第二章医学模式成功之处：倡导用观察实验方法来处理问题，促进了医学的分科，促进生理学、病理学、外科移植学的发展。

哈维--血液循环；莫尔干尼---病理解剖施来登---植物细胞；施旺---动物细胞魏尔啸---细胞病理学

不足之处：忽视了人的社会性和生物复杂性，禁锢了自然科学家的思想，产生对人体观察的片面性、机械性，使医学的发展存在历史局限性27第二章医学模式生物医学模式（biomedicalmodel)１８世纪下半叶的英国工业革命１９世纪下半叶细菌学的发展大批生命学科的相继形成，以及抗生素的广泛使用。医学发展进入了崭新阶段，整个医学由经验走向科学。28第二章医学模式

１８世纪下半叶的英国工业革命环境污染和传染病蔓延促进了细菌学发展大批生命科学发展：生物学、解剖学、组织学、胚胎学、病理学、细菌学、免疫学、遗传学..抗生素的发现、抗菌药物和麻醉剂的发明..

医学科学的发展1857：巴斯德---细菌是许多疾病的病因1858：魏尔啸--《细胞病理学》1863：孟德尔豌豆试验--《遗传学》1895：伦琴发现X

射线--《放射学》1940：青霉素使用疼痛、感染、失血29第二章医学模式

生物医学模式的内容：

模式建立在生物科学基础上健康是宿主、环境和病因三者之间的平衡，疾病则是该平衡的破坏；机体组织结构的改变和生理生化功能的异常，导致疾病发生；病因多系生物的、理化的，单因单果的疾病表现形式。没有病既是健康流行病学三角模式30第二章医学模式生物医学模式的基本观念和方法：

心身二元论、机械论、简化论或还原论、疾病生源说、特异性病因观和治疗观、单因单果的疾病因果观、假说先行和集中思维等。31第二章医学模式心身二元论：从根本上割裂了精神与躯体的内在联系，同时也把病人作为一个完整的人这一重要因素排除在医学的研究之外，疾病被看成是一种发生在躯体之上的、可以完全脱离病人而独立存在的实体。从这种观念出发，医生便只见疾病不见人，只治病不治人。32第二章医学模式疾病生源说:即认为任何传染病都可以找到一种特异性的生物学致病因子，包括特异性病因观、特异性治疗观和单因单果的疾病因果观。它认为医学的任务就是寻找特异性的致病因子，采取特异性的治疗方法，最终治愈病人的疾病。虽然疾病生源说在控制急性传染病方面取得了极大的成功，却在慢性病盛行的年代走进了死胡同，因为对于慢性病来说，既找不到特异性的致病因子，又缺乏特异性的根治手段。33第二章医学模式生物医学在临床推理中的理论基本上就是关于疾病的模型假说，这种疾病模型预先存在于医生的意识中，使医生在与病人接触的初期就形成一种或几种诊断假设，然后在这种假设的引导下，收集病史或选择实验室检查，进行鉴别诊断。疾病假说在医生与病人接触时，引导着医生的思维定势，此为假说先行。假说先行和集中思维34第二章医学模式生物医学模式的“功绩”降低了传染病的发病率；建立了基础与临床各个学科；克服了外科学的三大难关。35第二章医学模式“三关”解决方法发展过程疼痛麻醉术1846，吸入乙醚；1847，氯仿麻醉；1882，可卡因局麻。止血止血术输血术1872，止血带，止血钳；1900，兰德斯坦（奥地利）发现红细胞血型系统。感染无菌术1867，李斯特（美）：石炭酸溶液；1877，帕格曼：蒸汽灭菌。36第二章医学模式

生物医学模式的局限性：1.把人孤立出来，而不是从社会关系中来考察疾病

2.忽视病因的因果网络和因果关系的多样性

3.对人类自身对健康造成的损害估计不足

4.忽视非特异治疗方法

5.忽视了健康与疾病之间的过渡状态1.把人分的太细，缺乏整体系统的观点；2.只重视生物因素致病作用，不重视社会、心理、行为因素作用37第二章医学模式contents医学模式的演变生物-心理-社会医学模式的健康观现代医学模式医学模式的概念一二三四38第二章医学模式第三节

现代医学模式

（生物、心理和社会医学模式）

（bio-psycho-socialmedicalmodel)39第二章医学模式

1977年，恩格尔（GeorgeL.Engel）在《科学》(Science)杂志发表长篇论文，指出：“生物医学模式逐渐演变为生物-心理-社会医学模式是医学科学发展的必然”，并得到了全球医学界的关注和认可。40第二章医学模式一、产生背景(background)2.疾病谱和死因谱的改变4.人类健康需求的提高1.医学发展的社会化趋势3.医学学科内部融合与外部交叉发展41第二章医学模式医学社会化------从个人分散的医疗活动转变为社会分工协作进行的系统医学活动的过程。医学作为一种社会事业，有特定的社会功能。国家、社会和群众要承担更多的卫生保健责任，把卫生事业当作全社会的公共事业，而不只是卫生部门的事情。医学发展与社会发展息息相关，社会进步也受惠于人类健康的支持。疾病的防治需要全社会参与。（天花的消灭）1.医学发展的社会化趋势42第二章医学模式疾病谱----是指一定时期内(通常以一年为单位)，一个国家或地区人群各类疾病发病数在总发病例数中所占的比重和位次，由疾病构成比和疾病顺位两个指标组成。死因谱----是指一定时期内(通常以一年为单位)，一个国家或地区人群各类死因人数在死亡总人数中所占的比重和位次，由死因构成比和死因顺位两个指标组成。2.疾病谱和死因谱的改变43第二章医学模式44第二章医学模式医学学科向宏观和微观的两极分化

环境医学、社会医学…

量子药学、分子生物学…学科发展的高度综合，钱学森：“交叉学科的发展是历史的必然，具有强大的生命力”3.医学学科内部融合与外部交叉发展45第二章医学模式合理营养，良好生活方式健康的心态良好的社会活动能力提高生命质量延年益寿4.人类健康需求的提高由治疗服务扩大到预防服务；由生理服务扩大到心理服务；由院内服务扩大到院外服务；由技术服务扩大到社会服务。健康需求的提高要求扩大卫生服务的范围:46第二章医学模式二、模式的内容现代医学模式的形式现代医学模式的基本内涵影响人类健康的因素47第二章医学模式（一）形式环境健康医学模式综合健康医学模式生物－心理－社会医学模式１９７４年布鲁姆影响健康的四大因素拉隆达德威尔疾病流行病学与社会因素的相关性１９７７年恩格尔48第二章医学模式布鲁姆环境健康医学模式49第二章医学模式拉隆达&德威尔综合健康医学模式50第二章医学模式恩格尔生物心理社会医学模式51第二章医学模式（二）现代医学模式的基本内涵：恢复了心理、社会因素在医学研究系统中的应有位置；更加准确地肯定了生物因素的含义和生物医学的价值；现代医学模式立体地探索了健康的概念；全方位探求影响人类健康与疾病的因果关系。52第二章医学模式

（三）影响人类健康的因素以综合健康医学模式为代表，它说明影响人群健康的主要因素是以下四类：环境因素、生物遗传因素、行为生活方式因素、医疗卫生服务因素53第二章医学模式

据中、美两国调查结果，影响人群健康四类因素所占的比例，从大到小依次为

行为生活方式60%

生物因素15%

环境因素17%

卫生服务8%

两国对比，中国生物因素占的比例高于美国；而美国行为生活方式占的比例高于中国。54第二章医学模式三、现代医学模式对医学实践

的指导意义(一)重新审视医学目的:

传统医学：“治愈疾病、防止死亡”现代医学：（1）预防疾病和损伤、促进和维持健康；（2）解除由疾病引起的疼痛和痛苦；（3）对疾病的照料和治疗，对不治之症的照（4）避免早死，追求安祥死亡55第二章医学模式(二)对卫生服务的影响

（1）从扩大到

（2）从扩大到（3）从扩大到（4）从扩大到治疗服务预防服务技术服务社会服务院内服务院外服务生理服务心理服务56第二章医学模式(三)对医学教育的影响

WHO提出的医学教育改革包括三个方面：（1）面向21世纪的需要，医疗卫生服务体系必须进行改革。

（2）医生必须是“五星级”（3）医学教育本身必须进行改革。建立以人为本，基础医学、临床医学、预防医学贯通，人文科学与医学交叉的开放式医学教育体系。

57第二章医学模式卫生服务的提供者五星级医生诊疗方案的制定者健康教育的指导者社区卫生的领导者卫生事务的协调者（二）培养21世纪新型医师58第二章医学模式（四）对预防医学的影响

二个趋势：一个趋势是难以彻底治愈的慢性疾病成了医院的主要对象，另一个是传染病的新发和复燃。

如何办？由生物预防转化为生物预防与社会预防相结合，“社会大卫生”观59第二章医学模式（五）对临床工作的影响

观念：从以“疾病为中心”转向“以人为中心”

医院：布局人性化，温馨

医生：现代医学模式指导，疾病诊断治疗全方位，掌握对待病人的知识技巧等

护士：身心兼顾，整体护理

服务：加强医患沟通，追踪服务，以人文医学指导医德医风建设60第二章医学模式contents医学模式的演变现代医学模式

生物-心理-社会医学模式的健康观医学模式的概念一二三四61第二章医学模式

第四节

生物-心理-社会医学模式的健康观

（healthview)62第二章医学模式一、健康观----建立在一定医学模式基础之上的，人们对健康与疾病的本质认识。

63第二章医学模式健康观的演变过程:传统健康观classicalhealth各学派健康观整体健康观globalhealth无病即是健康社会学的统计学的生物医学生态学的WHO的整体健康观64第二章医学模式消极健康观的核心观念----无病就是健康。消极健康观的特征---

只涉及健康的一个方面，即健康变坏状态或负向健康；以二元形式来记录健康；健康与否由医生作出判断。65第二章医学模式LOGO各学派健康观统计学健康观健康是人体统计学的正常状态社会学健康观健康是对劳动的胜任,疾病是劳动能力的丧失生物医学健康观健康是身体结构和功能正常生态学健康观健康是人体与生态条件的平衡状态都有不足之处66第二章医学模式整体健康观

WHO指出：“健康不仅仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态”HealthisastateofCompletePhysical,mentalandsocialwellbeing,andnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.67第二章医学模式WHO的健康包含三个层次躯体健康心理健康社会健康躯体的结构完好和功能正常正确认识自我正确认识环境及时适应环境能力得到充分发挥有效扮演社会角色行为与社会规范一致68第二章医学模式积极健康观的一些观点健康十大标准日本学者：“四快”

对健康和疾病“一分为多”健康、亚健康、亚临床疾病、临床疾病69第二章医学模式（1）“健康十大标准”1．有充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作，而且不感到过分紧张与疲劳。2．处事