高考英语名词性从句语法复习

XX届高考英语名词性从句语法复习高中英语语法之名词性从句

在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Nounclauses）。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一、引导名词性从句的连接词

引导名词性从句的连接词可分为三类：

连词：that（无任何词意）whether,if（均表示“是否”表明从句内容的不确定性）asif,asthough（均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分

连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whose,whichever,whomever

连接副词：when,where,how,why,howmany,howmuch,howoften

不可省略的连词：

1.介词后的连词

2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。

比较：whether与if均为"是否"的意思。但在下列情况下，只可用whether：

引导主语从句并在句首2.引导表语从句从句作介词宾语4.从句后有"ornot"

Whetherhewillcomeisnotclear.

大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。

二.主语从句

1、作句子主语的从句叫主语从句。主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。例如：

Whathewantstotellusisnotclear.他要跟我们说什么，还不清楚。

Whowillwinthematchisstillunknown.谁能赢得这场比赛还不得而知。

Itisknowntoushowhebecameawriter.我们都知道他是如何成为一名作家的。

WheretheEnglisheveningwillbeheldhasnotyetbeenannounced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。主语从句后的谓语动词一般用单数形式。常用句型如下：

（1）It+be+名词+that从句（2）It+be+形容词+that从句（3）It+be+动词的过去分词+that从句（4）It+不及物动词+that从句

另注意在主语从句中用来表示惊奇、不相信、惋惜、理应如此等语气时，谓语动词要用虚拟语气“(should)+do”，常用的句型有：Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)that…Itissuggested(requested,proposed,desired,etc.)that…

2、第一部分：常规主语从句，即句子在复合句中充当一个主语

主语从句的时态：不受主句的时态影响和限制。

（1）Thathefinishedwritingthecompositioninsuchashorttimesurprisedusall.

（2）Whetherwewillgoforanoutingtomorrowremainsunknown.

（3）Whowillbeourmonitorhasn'tbeendecidedyet.

（4）Whomwemuststudyforisaquestionofgreatimportance.

（5）Whatcausedtheaccidentremainsunknown.

（6）Whateveryoudidisright.

（7）Whothewatchbelongstowaslostisunknown.

（8）Whatweneedistime.

（9）Whatweneedaregooddoctors.

小结:（1)引导主语从句连词有that,whether,who,what,whatever等（2)连词位于句首不能省略（3)主语从句大多数情况下视为三单,但也有例外,如例9

第二部分：为了防止句子头重脚轻，通常把形式主语it放在主语位置，真正主语搁置于句末

（1）Itiscertainthathewillwinthematch.

（2）Itistruethathehasmadeaveryimportantdiscoveryinchemistry.

（3）Itisverylikelythattheywillholdameeting.

（4）Itisstrangethatheshoulddothat.

（5）Itisimportantthatweallshouldattendthemeeting.

（6）Itisstrangethatthemanshouldhavestucktohissillyideas.

（7）Itisapitythatwewon'tbeabletogotothesouthtospendoursummervacation.

（8）Itisstillamysterywhatcausedtheaccident.

（9）Itissaidthathehasgonetoshanghai.(=Heissaidtohavegonetoshanghai)

（10）Itisknowntoallthatthegunpowderwasfirstinventedbythechinese.

（11）Itissuggestedthattheworkshouldbedonewithgreatcare.

（12）Itseemsthathehasseenthefilm.(=Heseemstohaveseenthefilm)

（13）Ithappenedthatthetwocheatswerethere.(=Thetwocheatshappenedtobethere)

小结:（1)以that引出的主语从句,常以形式主语it引导.Itis+形容词/名词/某些动词ed+that从句.（2)在有些that从句中要用虚拟语气(should+do/should+havedone)例句4,5,6,11.

3、主语从句的用法

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。

作形式主语和it引导强调句的比较

It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如：Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

2.用it作形式主语的结构

(1)Itis＋名词＋从句

Itisafactthat…事实是…Itisanhonorthat…非常荣幸

Itiscommonknowledgethat…是常识

(2)itis＋形容词＋从句

Itisnaturalthat…很自然…Itisstrangethat…奇怪的是…

(3)it＋不及物动词＋从句

Itseemsthat…似乎…Ithappenedthat…碰巧…

(4)itis＋过去分词＋从句

Itisreportedthat…据报道…Ithasbeenprovedthat…已证实…

3.主语从句不可位于句首的五种情况

(1)if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2)Itissaid,(reported)…结构中的主语从句不可提前。例如：

ItissaidthatPresidentjingowillvisitourschoolnextweek.

(3)Ithappens…,Itoccurs…结构中的主语从句不可提前。例如：

Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.

(4)Itdoesn’tmatterhow/whether…结构中的主语从句不可提前。例如：

Itdoesn’tmatterwhetherheiswrongornot.

(5)含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。例如：

Isitlikelythatitwillrainintheevening?

与that在引导主语从句时的区别

What引导主语从句时在从句中充当句子成分，如主语．宾语．表语，而that则不然。例如：Whatyousaidyesterdayisright.

三、宾语从句

名词句用作宾语的从句叫宾语从句。引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。

1.由连接词that引导的宾语从句

由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。例如：

HehastoldmethathewillgotoShanghaitomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。

Wemustneverthink(that)wearegoodineverythingwhileothersaregoodinnothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。

注意：在demand、order、suggest、decide、insist,desire,request,command等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“（should）+动词原形”。例如：

Iinsistthatshe(should)doherworkalone.我坚持要她自己工作。

Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。

2.用who，whom,which,whose,what,when,where,why,how,whoever,whatever,whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。例如：Iwanttoknowwhathehastoldyou.我想知道他告诉了你什么。

Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.她总是在想怎样能把工作做好。

Shewillgivewhoeverneedshelpawarmsupport.凡需要帮助的人，她都会给予热情的支持。

3.用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。此外，whether与if在作“是否”的意思讲时在下列情况下一般只能用whether，不用if：

a.引导主语从句并在句首时；b.引导表语从句时；c.引导从句作介词宾语时；d.从句后有“ornot”时；e.后接动词不定式时。例如：

Whetherthereislifeonthemoonisaninterestingquestion.月球上有没有生命是个有趣的问题。Thequestioniswhethersheshouldhavealowopinionofthetest?现在的问题是她是否应该有一个低意见的测试？Everythingdependsonwhetherwehaveenoughmoney.一切要看我们是否有足够的钱。Iwonderwhetherhewillcomeornot.我想知道他来还是不来。canyoutellmewhethertogoortostay?你能否告诉我是去还是留？

4.注意宾语从句中的时态呼应，当主句动词是现在时，从句根据自身的句子情况，而使用不同时态。例如：

hestudiesEnglisheveryday.（从句用一般现在时）

hestudiedEnglishlastterm.（从句用一般过去时）

Iknow(that)hewillstudyEnglishnextyear.（从句用一般将来时）

hehasstudiedEnglishsince1998.（从句用现在完成时）

当主句动词是过去时态（could,would除外），从句则要用相应的过去时态，如一般过去时，过去进行时，过去将来时等；当从句表示的是客观真理，科学原理，自然现象，则从句仍用现在时态。例如：TheteachertoldusthatTomhadleftusforAmerica．

,believe,imagine,suppose等等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如：

Wedon’tthinkyouarehere.我们认为你不在这。

Idon’tbelievehewilldoso.我相信他不会这样做。

6.时态：1.主句用一般现在时，从句可用任意时态。2.主句用过去时，从句用过去某个时态。

3.主句用过去时，从句是客观真理时，只用一般现在时。

7.宾语从句的连接词

从属连词：连接宾语从句的从属连词主要有that,if,引导表示陈述句的宾语从句,而if和whether引导表示“是否”的宾语从句.

Hetoldmethathewouldgotothecollegethenextyear他告诉我他明年上大学.

Idon’tknowiftherewillbeabusanymore.我不知道是否还会有公交车.

Nobodyknewwhetherhecouldpasstheexam.没人知道他是否会通过考试.

连接代词：连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等.连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述.

DoyouknowwhohaswonRedAlertgame?你知道是谁赢得了红色警报的游戏？

这本书会告诉你最好的执行总裁该了解些什么.

Haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,amotorolaorNokiacellphone?

你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?

连接副词：连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.

Hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我什么时候我们能再见面.

couldyoupleasetellmehowyouusethenewpanel?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?

Noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.

没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.

8.动词的宾语从句

大多数动词都可以带宾语从句

Weallexpectthattheywillwin,formembersoftheirteamarestronger.

我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.

Hetoldusthattheywouldhelpusthoughthewholework.

他告诉我们在整个工作中,他都会帮忙的.

部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句

Ihavefoundoutthatalltheticketsfortheconcerthavebeensoldout.

我发现这场音乐会的所有票都卖光了.

canyouworkouthowmuchwewillspendduringthetrip?

你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗?

动词短语也可以带宾语从句

常见的这些词有:makesure确保makeupone’smind下决心keepinmind牢记

makesurethattherearenomistakesinyourpapersbeforeyouturnthemin.

在上交试卷前确保没有任何错误.

可运用形式宾语it代替的宾语从句

①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.

Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.我认为每天多喝开水是有必要的.

IfeelitapitythatIhaven’tbeentotheget-together.我没去聚会,感觉非常遗憾.

IhavemadeitarulethatIkeepdiaries.我每天写日记成了习惯.

Weallfinditimportantthatwe(should)makeaquickdecisionaboutthismater.

我们都认为对这件事马上做出决定很重要.

②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it

这类动词主要有:hate,take,owe,have,seeto.

Ihateitwhentheywiththeirmouthsfulloffood.我讨厌他们满嘴食物时说话.

Hewillhaveitthatourplanisreallypractical.他会认为我们的计划确实可行.

Wetakeitthatyouwillagreewithus.我们认为你会同意我们的.

Whenyoustarttheengine,youmustseetoitthatcarisinneutral.

开启发动机时,一定要使汽车的离合器处于空挡位置.

③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替

Weallconsiderwhatyousaidtobeunbelievable.我们都认为你所说的是不可信的.

Wediscoveredwhatwehadlearnedtobevaluable.我们发现我们所学到的东西都是有用的.

9.介词的宾语从句

用wh-类的介词宾语从句

Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.

我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.

ThenewbookisabouthowShenzhou6mannedspaceshipwassentupintospace.

这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.

用that,if引导的介词宾语从句

有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句

Iknownothingaboutmynewneighborexceptthatheusedtoworkwithacompany.

对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.

10.形容词的宾语从句

常用来引导宾语从句的形容词有:sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised

IamsureIwillpasstheexam.我确信我会通过考试.

IamsorrythatIhavetroubledyousolong.很抱歉我这么长时间在打扰你.

HeisgladthatLimingwenttoseehimwhenhewasill.

他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.

,whether在宾语从句中的区别

①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,findout等之后,介词后一般不用if②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加ornot,但是if不可以.④在不定式前只能用whether.（如：Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。）⑤避免歧异时,我们常用whether而不用if.

12.哪些宾语从句不可以省略引导词that

1.当that作learn,suggest,explain,agree,wonder,prove,mean,state,feel,hold等动词的宾语时;2.当宾语从句较长时;3.当主语状语置于主句尾,宾语从句之前时;4.当主语谓语动词(包括非谓语动词)与宾语从句之间有插入语时;5.当一个动词带有两个或两个以上宾语从句时,此时第一个that可以省略,第二个that不可以省略;6.当宾语从句中的主语是this,that或this,that做主语的定语时;7.当宾语从句是双宾语中的直接宾语时;当宾语从句的主语是非谓语动词或主语从句时;8.当主语中的谓语动词是固定词组时;9.当宾语从句有it做其先行词时;10.在直接引语中,转述分句把宾语从句隔开时.

13.宾语从句的否定转移

主句的谓语动词是think,believe,imagine,suppose,consider,espect,fancy,guess等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致.

Idon’tthinkhewillcometomyparty.而不能说成Ithinkhewon’tcometomyparty.

我认为他不会来我的舞会.

Idon’tbelievethatmaniskilledbyjim,ishe?

我认为那个人不是jim所杀的,是不是?

如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词,其反义疑问句要用肯定形式.

Wefindthatheneverlistenstotheteachercarefully,doeshe?

我们发现他从来不仔细听老师讲课,是不是?

14.宾语从句的时态和语序

当主句为现在时或将来时,宾语从句的时态一般不受主句的时态所影响.

当主句为过去时

①从句用一般过去时或过去进行时表示与主句谓语动词动作同时发生

Ionlyknewhewasstudyinginawesterncountry,butIdidn’tknowwhatcountryhewasin.

我只知道他当时在西方的一个国家读书,可不知道是哪个国家.

HeaskedmeifIwasreadingthestoryTheoldmanandtheSeawhenhewasin.

他问我他进来的时候我是否正在读<<老人与海>>.

②从句过去完成时表示该动作发生在主句谓语动作之前

Hetoldmethathehadtoldmaryaboutthemeetingalready.

他告诉我他已经把有关会议的事情告诉的了mary.

③从句谓语用过去将来时表示该动作发生在主句谓语动作之后

Thereporteraskedifthegovernmentwouldtakenecessarymeasurestoputdowntheto-do.

记者问政府是否会采取必要的措施镇压骚乱.

如果从句是一个客观真理,那么从句的时态不根据主句的时态而变化

Theteachersaidthatthemoongoesaroundtheearthyesterday.

老师昨天说月亮绕着地球转.

当宾语从句的引导词是who,which,what,when,where,how,why等表疑问时,不能按正常语序安排,经常将这类引导词置于句首

Whodoyouthinkthepublicmightchooseastheirfavoritesingerthisyear?

你认为今年公众会选谁为他们最喜欢的歌手.

四、表语从句

1、在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联词大致一样，表语从句位于连系动词后，有时用asif引导。其基本结构为：主语+系动词+that从句。例如：

Thefactisthatwehavelostthegame.事实是我们已经输了这场比赛。

That’sjustwhatIwant.这正是我想要的。

Thisiswhereourproblemlies.这就是我们的问题所在。

Thatiswhyhedidn’tcometothemeeting.那就是他为什么不到会的原因。

Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：

Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.

【注意】whether可引导表语从句，但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。

2、简介

定义：A表语从句就是用一个句子作为表语。说明主语是什么或者怎么[1]样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。

Theproblemispuzzling.这问题令人困惑

主语连系动词形容词作表语

Theproblemiswhenwecangetapayrise.问题是什么时候我们可以得到加薪.

主语连系动词一个句子作表语---表语从句

B连接表语从句的连接词有：that,what,who,when,where,which,why,whether,how.

Hehasbecomeateacher.他已经成为一名教师。

Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.他已经成为了他10年前想成为的。

Shehasremainedthereforanhour.她曾在那里停留了一个小时。

ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.她一直在我昨天站的地方站了一个小时。

Hissuggestionisgood.他的建议是好的。

Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.他的建议是，我们应该保持冷静。

Thequestionisconfusing.这个问题令人困惑.

Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.问题是，他什么时候可以到达酒店。

whowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.谁与我明天将前往北京。

whyhecriedyesterday.昨天他为什么哭。

howIcanpersuadehertojoinusintheparty.我怎么能说服她加入我们的派对。

whethertheenemyismarchingtowardsus.是否敌人正向我们行进.

注意：

A表语从句一定要用陈述语序。

False:Thequestioniswhencanhearriveatthehotel.

Right:Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.

B不可以用if，而用whether连接表语从句(asif例外）。

引导宾语从句时可以互换if/whether位于介词后要用whether

位于句首时要用whether

引导表语从句，主语从句，同位语从句时要用whether

False:Thequestionisiftheenemyismarchingtowardsus.

Right:Thequestioniswhethertheenemyismarchingtowardsus.

Right:Itlookedasifhehadunderstoodthisquestion.

c不像宾语从句，在有表语从句的复合句中，主句时态和从句时态可以不一致。

Right:ThequestioniswhowilltravelwithmetoBeijingtomorrow.

Right:Thequestioniswhyhecriedyesterday.

Dthat在表语从句中不可以省掉。

3、基本用法

表语从句只能置于主句之后，而主句的动词只能是联系动词。

名词性从句在be等系动词后作表语时被称为表语从句，例如：Theproblemishowwecangetthethingsweneed.问题是我们怎样能弄到我们需要的东西。(how在表语从句中充当方式状语)//ThescissorsarenotwhatIneed.这把剪刀不是我所需要的。(what在表语从句中充当宾语)//WhatItoldhimwasthatIwouldfindhimagoodplay.我告诉他的是我会给他找个好剧本。(what在主语从句中作直接宾语，that作为表语从句的引导词在该表语从句中不充当句子成分，不能省略)//ThatiswhatIwanttotellyou.那就是我想要对你讲的。(what在表语从句中充当直接宾语)//Thatiswhyshefailedtopasstheexam.那就是她考试不及格的原因。(why在表语从句中充当原因状语)

注意：“Thatiswhy...”是常用句型，意为“这就是……的原因/因此……”，其中why引导的名词性从句在句中作表语，该句型通常用于针对前面已经说明过的原因进行总结，又如：Thatiswhyyouseethisoldwomanbeforeyouknow,jeanne.珍妮，这就是现在这个老太婆出现在你面前的原因。(前文提到jeanne对老妇人显得苍老憔悴深感诧异，说话人对她讲述了其中的原因之后，用这一句来进行概括)。//ThatiswhyIcame.这就是我来的原因。

下面是两个与“Thatiswhy...”形式相似的结构，它们与“Thatiswhy...”结构之间的关系要能够辨析清楚：

(1)“Thatiswhy...”与“Thatisthereasonwhy...”同义，只不过从语法结构上讲，“Thatisthereasonwhy...”中why引导的是—个定语从句，将其中的thereason去掉则与“Thatiswhy...”结构一样，例如：Thatis(thereason)whyIcannotagree.这就是我不能同意的理由。

(2)“Thatisbecause...”句型中从属连词because引导的名词性从句在此作表语，这也是个常用句型，意为“这就是为什么……/因为……”。“Thatisbecause...”与“Thatiswhy...”之间的不同在于“Thatisbecause...”指原因或理由，“Thatiswhy...”则指由于各种原因所造成的后果，例如：昨天晚上他没有去看电影，那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果，第二句话说明原因)

他以前曾看过那部电影，因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因，第二句话说明结果)

五、同位语从句

1、同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导，可用于同位语从句的名词有advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如：

Thenewsthatwewonthegameisexciting.我们赢得这场比赛的消息令人激动。

Ihavenoideawhenhewillcomebackhome.我不知道他什么时候回来。

Thethoughtcametohimthatmaryhadprobablyfallenill.他想到可能玛丽生病了。

同位语从句和定语从句的区别：

that作为关系代词，可以引导定语从句，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略；that引导同位语从句时，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

试比较下面两个例句:

Ihadnoideathatyouwerehere．（that引导同位语从句，不能省略）

Haveyougottheidea（that）thisbookgivesyouoflifeinancientGreece？（that引导定语从句，作宾语，可以省略）

2、简介

同位语部分是个句子,就是同位语从句,这种用法比较"固定",把关键的几个词背下来.

一、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。如：

Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。

Ihadnoideathatyouwerehere．我不知道你在这里。

二、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility等。如：

I’vecomefrommrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。

三、英语中引导同位语从句的词通有连词that，whether，连接副词how,when,where等。（注：if,which不能引导同位语从句。）如：

lhavenoideawhenhewillbeback．我不知道他什么时候回来。

Hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot.

他必须回答他是否同意这样一个问题。

四、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。如：

Severalyearslater，wordcamethatNapoleonhimselfwascomingtoinspectthem．

几年以后，有消息传来说拿破仑要亲自视察他们。

Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity．

他突然想起可能敌人已经逃出城了。

六、名词性that-从句

1）由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：

主语：Thatsheisstillaliveisherluck.他还活着全靠运气。

宾语：johnsaidthathewasleavingforLondononWednesday.约翰说他星期三要到伦敦去。

表语：Thefactisthathehasnotbeenseenrecently.事实是近来谁也没有见过他。

同位语：Thefactthathehasnotbeenseenrecentlydisturbseveryoneinhisoffice.

近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。

形容词宾语：Iamgladthatyouaresatisfiedwithyourjob.你对工作满意我感到很高兴。

2）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：

Itisquiteclearthatthewholeprojectisdoomedtofailure.很清楚，整个计划注定要失败。

It'sapitythatyoushouldhavetoleave.你非走不可真是件憾事。

用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：

+be+形容词+that-从句

Itisnecessarythat…有必要……Itisimportantthat…重要的是……

Itisobviousthat…很明显……

+be+-ed分词+that-从句

Itisbelievedthat…人们相信……Itisknowntoallthat…众所周知……

Ithasbeendecidedthat…已决定……

+be+名词+that-从句

Itiscommonknowledgethat………是常识Itisasurprisethat…令人惊奇的是……

Itisafactthat…事实是……

+不及物动词+that-从句

Itappearsthat…似乎……Ithappensthat…碰巧……

Itoccurredtomethat…我突然想起……

七、名词性wh-从句

1）由wh-词引导的名词从句叫做名词性wh-从句。Wh-词包括who,whom,.whose,whoever,what,whatever,which,whichever等连接代词和where,when,how,why等连接副词。Wh-从句的语法功能除了和that-从句一样外，还可充当介词宾语、宾语补语和间接宾语等，例如：

主语：Howthebookwillselldependsonitsauthor.书销售如何取决于作者本人。

直接宾语：Inone'sownhomeonecandowhatonelikes.在自己家里可以随心所欲。

间接宾语：Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.俱乐部将给得胜者设奖。

表语：myquestioniswhowilltakeoverpresidentoftheFoundation.我的问题是谁将接任该基金会主席职位。

宾语补足语：Shewillnamehimwhatevershewantsto.她高兴给他起什么名字就取什么名字。

同位语：Ihavenoideawhenhewillreturn.我不知道他什么时候回来。

形容词宾语：I'mnotsurewhysherefusedtheirinvitation.我尚不能肯定她为什么拒绝他们的邀请。

介词宾语：Thatdependsonwhereweshallgo.

那取决于我们去哪儿。

2）Wh-从句作主语也常用先行词it做形式主语，而将wh-从句置于句末，例如：

Itisnotyetdecidedwhowilldothatjob.还没决定谁做这项工作。

Itremainsunknownwhentheyaregoingtogetmarried.他们何时结婚依然不明。

八、if,whether引导的名词从句

1）yes-no型疑问从句

从属连词if,whether引导的名词从句是由一般疑问句或选择疑问转化而来的，因此也分别被称为yes-no型疑问句从句和选择型疑问从句，其功能和wh-从句的功能相同，例如：

主语：Whethertheplanisfeasibleremainstobeproved.这一计划是否可行还有等证实。

宾语：Letusknowwhether/ifyoucanfinishthearticlebeforeFriday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

表语：Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.问题在于我们是否应该借钱给他。

同位语：Theyareinvestigatingthequestionwhetherthemanistrustworthy.他们调查他是否值得信赖。

形容词宾语：She'sdoubtfulwhetherweshallbeabletocome.她怀疑我们是否能够前来。

介词宾语：Iworryaboutwhetherhecanpassthroughthecrisisofhisillness.我担心他是否能度过疾病的危险期。

2）选择性疑问从句

选择性疑问从句由关联词if/whether…or或whether…ornot构成，例如：

Pleasetellmewhether/iftheyareSwedishorDanish.请告诉我他们是瑞典人还是丹麦人。

Idon'tcarewhetheryouliketheplanornot.我不在乎你是否喜欢该计划。

if和whether的区别：

1、在动词不定式之前只能用whether。如：

例8Ican’tdecidewhethertostay.我不能决定是否留下。

2、在whether……ornot的固定搭配中。如：

例9Iwanttoknowwhetherit’sgoodnewsornot.我想知道是否是好消息。

3、在介词后，只能用whether。如：

例10Hisfatherisworriedaboutwhetherhelosehiswork.他的父亲担心是否会失去工作。

4、宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。如：

Whetherthisistrueornot,Ireallydon’tknow.这是否真的，我真的不知道。

（例11Whethertheycanfinishtheworkontimeisstillaproblem.他们是否能准时完成这项工作还是个问题。－－此例为主语从句，有误，感谢指出）

5、用if会引起歧义时，只用whether。如：

例12couldyoutellmeifyouknowtheanswer?

这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗？”或“如果你知道答案，请告诉我，好吗？”。如用whether可避免歧义.

九、否定转移

1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。

Idon'tthinkIknowyou.我想我并不认识你。

Idon'tbelievehewillcome.我相信他不回来。

注意：若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。

Ihopeyouweren'till.我想你没有生病吧。

2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。

Itdoesn'tseemthattheyknowwheretogo.看来他们不知道往哪去。

Itdoesn'tappearthatwe'llhaveasunnydaytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气。

3)有时将动名词，介词短语或整个从句的否定转变为对谓语动词的否定。

Idon'trememberhavingeverseensuchaman.

我记得从未见过这样一个人。(not否定动名词短语having…)

It'snotaplacewhereanyonewouldexpecttoseestrangecharactersonthestreet.

在这里，人们不会想到在街上会碰上陌生的人。(anyone作主语，从句中的谓语动词不能用否定形式。)

4)有时状语或状语从句中否定可以转移到谓语动词前。

Theantisnotgatheringthisforitselfalone.(否定状语)蚂蚁不只是为自己采食。

HewasnotreadytobelievesomethingjustbecauseAristotlesaidso.(否定because状语)他并不因亚里斯多德说过如何如何，就轻信此事。

Shehadnotbeenmarriedmanyweekswhenthatman'syoungerbrothersawherandwasstruckbyherbeauty.(否定状语manyweeks)她结婚还不到几个月，这个人的弟弟就看见她了，并对她的美貌着了迷。

十、高考热点透视

1.___isafactthatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguage.(NmET1995)

答案D。当名词从句在句中作主语时，为避免句子头重脚轻，常用it作形式主语置于句首，而将真正的主语从句放在句尾。此时it只起先行引导作用，本身无实义。此句也可以改写为：ThatEnglishisbeingacceptedasaninternationallanguageisafact.

2．Acomputercanonlydo____youhaveinstructedittodo．（NmET2001）

A．howB．afterc．whatD．when

答案c。从句子结构可知，句子的空白处应该填引导宾语从句的连词，做主句谓语动词do的宾语，同时该连接词还是从句中的do的宾语，因此，此处的连接词应该用what。

____foraviolin．（mET1992）

答案：D。宾语从句相当于特殊疑问句，句子语序要用陈述语序。

____mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoon．（上海20XX年春季招生）

答案c。这是一个表语从句。根据doubt一词可知，所怀疑的应是是否能治好病，所以要填whether。这句话的意思是“医生真的怀疑我妈妈是否能很快从重病中恢复过来。”

5．Itisgenerallyconsideredunwisetogiveachild_____heorshewants.(NmET1997)

答案B。根据句意“一般认为孩子要什么就给什么是不好的。”可以看出后面的从句应是一个宾语从句，而从句中wants缺少宾语，和是不能作宾语的；排除A和D，whichever表示“无论哪一个，无论哪些”，应表示一定范围内的人或物，此处没有涉及事物的范围，所以应选B．whatever，表示“无论什么”。

6.______leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.(mET1988)

答案c。本题句子的意思是：无论谁最后离开房间一定要把灯关掉。本题考查连接代词whoever引导的名词性从句，连接代词whoever可以引导名词性从句，并在从句中作主语，相当于anypersonwho或Thepersonwho,意为“一切……的人”。而anyone和theperson均非连词，不能引导从句，况wholeavestheroomlast意为“某个最后离开房间的人”，与题意不符，如果要选或，都必须在它们后面再加上引导定语从句的关系代词who。如果要选就体现不出“无论谁”的含义了。

______sharesherinterests.(Shanghai1995)

答案为c。本题句子的意思是：Sarah希望跟自己有共同爱好的人交朋友。疑问词+ever引导的名词性从句与nomatter+疑问词引导的从句的区别是：前者既可以引导名词性从句也可以引导让步状语从句；后者只能引导让步状语从句。首先排除A和D，从句中需要的是主语，所以whomever也不行。

8.----IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweek.

----Isthat______youhadafewdaysoff?(NmET1999)

答案A。根据语境，甲说上周驱车去珠海观看航模展览。乙据此来询问甲这是否是请几天假的原因，故答案是A。答案B,c,D均与该题语境不符。根据上句提供的语境，下句应该问“那就是你为什么离开几天的原因吗？”

______thisusedtobeaquietvillage.(NmET1993)

答案A。根据从句中缺少的句子成分是状语，排除D．what，而答案c,D均与题意不符，所以应选A．when。usedtobe表示一种过去存在的状态，本句的意思是“我仍然记得这里在什么时候是个宁静的地方。”

10．Ireadaboutitinsomebookorother，doesitmatter____itwas？（2001春季招生）

A．whereB．whatc．howD．which

答案D。这是一个主语从句。主语从句中缺少表语。从上句的意思分析，应是哪本书，所以要填which，这句话的意思是“我在某本书中读到过有关这方面的内容，是哪一本书重要吗？”。

____moremiddleschoolgraduateswillbeadmittedintouniversities.

(20XX年上海)

答案B。该题考查that引导的同位语从句。同位语从句通常由that引导，接在fact,news,promise,possibility,information,doubt,message名词后，用来解释或说明名词的内容。

12.—Ithinkitisgoingtobeabigproblem.—yes,itcouldbe.

—Iwonder______wecandoaboutit.(北京2002春季)

A、ifB、howc、whatD、that

答案c。本题考察名词性从句的连接词的用法。wonder后面应跟宾语从句，而从句中的谓语动词do是及物动词，可见从句缺少一个代替宾语的成分，我们可以用排除法排除不作成分的if和that，再排除引导方式状语的how，答案是c，句子的意思是“我们能就此做些什么”。

十一、专项考点练习

1.________thattheyfoundanunusualplantintheforest.

答案A：句型Itissaidthat+主语从句。类似的还有Itisbelievedthat……etc

2._____causedtheaccidentisstillacompletemystery.

答案A：观察此从句中缺少主语，而能在主语从句中即充当主语成分又引导的就只有what了

_____shewouldpassthecollegeentranceexamination.

’tlike_____itusedtobe.

5.____isnopossibility______Bobwillwinthefirstprizeinthematch.

,,,,whether

____hehaddonethedaybefore.

_____uptobeduringthepastfewyears.

?mybosswantstoknow_______.

9.____surprisedmemostwas_____suchalittlegirlofsevencouldplaytheviolinsowell.

;;;;what

______Icantosavethem.

11._____helpedtosavethedrowninggirlisworthpraising.

_____youlikeandleavetheothersfor_____comesinlate.

;;;;whoever

13.____shecouldn’tunderstandwas_____fewerandfewerstudentsshowedinterestinherlessons.

;;;;that

____hesaid___disappointedme.

;;;;what

_______tothefront.

______,but_______.

;;whatwegive

;;thatwegive

_______.

．It's____youleftit．

______sharesherinterests.

’timagine______whentheyreceivedthesenicechristmaspresents.

keys:1---5AAAAA6---10cDABA11----15ccAAc16---20BAAcB

名词性从句练习(一)

________hehadbeenworkinghard.

2."IsmaryfromNewyorkcity""Idon'tknow_______."

3.________

'tgotoShanghaiwas________anewjob.

____

'llaskhimwhy________.

________.

____heorshewants.

________withme.

________

________yet.

________.

________

14.________isnoreasonfordismissingher.

________byacomputer.

________thelaboratoryattendanthadbeencareless.

'tdoubt________he'

18."Whydidyougotothewrongclass,""Well,Iforget_______Iwassupposedtogoto."

________itwasbeforeliberation.

:Helenisamerewasherwoman,yetshe'snowbuyingabighouse.

carol:'salwayssaved________.

21._______surprisedmemostwas________........which

________

________youhavetoldhim.

________

________

________canbeusedinothercontexts.

________

'

________

________

"WhatisinterestingisthatIdonotevenknowhim."is_______.

31.________Ithinkheischarles.

'tknowwhichroom________.

________hismothergavehim.

________.

________theyhadtogetanewcarforme.

36.______wegoswimmingeveryday_____usalotofgood.

........does

37.________wastheidea_______thewifethoughtof

........how

38._______didhetellhiswife________hewishedtodo

........where

________thebooksaidwasright.

________

41."Doyouknow________""Hisfatherisadoctor."

________wemeteachothertwoyearsago

________Bobdrivesbadly.

________thereareair,waterandsunlighttherearelivingthings.

_______theycouldsettletheproblemwithoutothers'help.

________.

47.-mayIborrowthering-youcantake_______youlike.

________.

________ingoodhealthand_______toworkthere.

,,,,send

________

'suncertain________

_________itwasaholiday.

53.________istodogoodallone'slifeandneverdoanythingbad.

54.________theboydidn'ttakemedicinemadehismotherangry.

,Imadethesuggestion________forawalkinthepark.

56.____wecan'tgetseemsbetterthan____wehave.

,,,,what

57.____youdon'

'timagine____whentheyreceivedthesenicechristmaspresents.

59.____we'llgocampingtomorrowdependsontheweather.

60________hereallymeansis________hedisagreeswithus.

…………what

61._________isgoingtodothejobwillbedecidedbythePartycommittee.

62._______we'llfinishtranslatingthebookdependsonthetime.

63._______thehousewillbebuiltwillbediscussedattomorrow'smeeting.

64._______hewon'

65._______

66._______

67._______teamwillwinthematchisamatterofpublicconcern.

,wordcame________ourcountryhadsentupanotherman-madesatellite.

________

_______

_______

______

_______

_______shehadnotsaidanythingsurprisedallofus.

'mconsideringnow_________

__________

77.________leavestheroomlastoughttoturnoffthelights.

_________apersoneatscauseschangesinthebody.

,when,

________makesthecellsabletodotheirwork.

________hedidwasnotnecessary.

________

________

________videorecorders(录相机)arethesame.

84.________youhaveseenthingslikethesebeforedoesn'tmatter.

________shewas,andshetoldme________shewasanactress.

…………that

________I'dbebackhomeanhourago.

________thelocalgovernmentwillbeabletosolvethehousingproblem.

________thegroundmayfallin(沉下)undertheheavytraffic.

________Icouldhandittohimwithout