2024年家长工作计划（二篇）

第2页共2页2024年家长工作计划家长参与是幼儿园教育的关键环节，其有效执行能显著提升教育质量和儿童的全面发展。在本学期，我们已取得与家长的诸多共识，这为我们的工作奠定了坚实基础。接下来，我们将再接再厉，深化理解家庭是幼儿园不可或缺的协作伙伴这一理念，遵循“尊重、平等、合作”的原则，积极争取家长对我们工作的深入理解、全力支持和积极参与。本学期家长工作的主要任务如下：1.召开家长会，全面总结过去的工作，并充分听取家长的建议，以优化我们的工作计划。2.创新并实施具有班级特色的“家园之窗”和“家园反馈表”，确保每周更新“家园之窗”内容，每月发放“家园反馈表”，以实现家园协同教育的目标。3.至少每月三次的家访，我们将谦逊地接纳家长的反馈，及时调整工作态度和策略，确保每个孩子和家长都能感受到我们的关心，从而在家长中树立起专业教师的形象。4.通过举办“教师节”、“秋游”等亲子活动，强化教师、家长与孩子之间的情感纽带。5.出版《嘟嘟报》，每月定期发送给家长，让家长及时了解园所的教育动态，同时鼓励家长分享育儿经验。6.持续开展“家长做一天老师”活动，充分利用家长的多元职业背景和育儿智慧，增强家园合作的深度和广度。7.邀请感兴趣的家长参与幼儿行为习惯培养的专题研讨会，共同探讨和学习科学的育儿方法。8.学期末，我们将对教师进行民意调查，广泛收集家长对教师工作的意见和建议，为下学期的工作改进提供有力的信息支持。2024年家长工作计划（二）一、状况评估优势：潜在问题：二、指导原则基于本园的实际情况，我们将遵循《____-____岁儿童学习与发展指南》和《上海市学前教育课程指南》为指导，以五年发展规划为蓝图，秉持尊重、公平、协作的准则，争取家长的理解与积极参与。我们也将积极支持和协助家长提升家庭教育能力。我们将不断探索针对____岁幼儿的有效家庭教育指导方法和模式，以提升幼儿园的教育水平。我们的目标是增强家长对幼儿园的信任，提高家长对幼儿的关注度，激发家长的教育积极性，提升家庭教育的质量和效果。同时，全面提高教职员工的专业素质，确保我们能真正服务于社会、家长和幼儿。二、工作目标1.强调“父亲教育”的影响力，促进家庭的协同教育，提升家庭教育的素养。2.开展关于“家园矛盾如何进行积极的沟通与处理”的专题研讨，以增强家园之间的互信。三、主要工作及策略学期专题活动1.家庭教育指导主题：探讨父亲教育对孩子的影响。2.家长委员会：围绕“家园矛盾的积极沟通与处理”进行专题讨论。日常指导1.推广“闵豆家园”作为主要的家园互动平台。2.改版家园直通车，以闵豆家园为载体，发布家园通讯。3.举办学期初家长会和开放日活动，宣传课程理念，促进教师与家长的有效沟通。4.以“快乐表演____分”为主题，开展家长研讨会。5.在学期中对长时间未入园的幼儿进行家访，对两天未入园的幼儿进行电话访问，确保了解每个幼儿的健康状况。6.结合传染病预防工作，引导家长理解、支持和配合幼儿园在传染病期间的各项措施。7.举办多元化的家园社区活动，共享幼儿园的特色成果。8.结合家长学校教材《不输在家庭教育上》开展读书活动，重点关注父亲教育对孩子的影响。家委会活动1.以“一日家长教师”为主题，组织班级半天活动，关注幼儿园的安全和保教工作细节。2.结合教学体验，围绕“家园矛盾的积极沟通与处理”进行专题研讨。亲子实践教育1.鼓励家长参与“快乐半小时”的分享，积极投稿，展示家庭中快乐表演的乐趣。2.结合节日、节气、班级主题、亲子游等活动，设计并实施亲